Bac Ho que huong dat nuoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phát triển thẩm mĩ
Đề tài: :“ Nhớ ơn Bác ”
I. Yêu cầu:

- Trẻ hát thuộc rõ lời, thể hiện sự vui tươi nghộ nghĩnh.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát.

- Trẻ biết múa minh hoạ theo bài hát.

- Thơng qua trị chơi, phát triển tai nghe, khả năng cảm
thụ âm nhạc.

- Giáo dục trẻ yêu thương và kính trọng Bác Hồ.
II. Chuẩn bị :



Không gian tổ chức : Địa điểm trong lớp.



Đồ dùng phương tiện : Máy cacset, dụng cụ gõ đệm
băng nhạc.Tranh ảnh về Bác Hồ

III. Phương pháp: Thực hành, luyện tập.
IV. Tiến trình tổ chức:

 <b>Mở đầu hoạt động</b>

- Bác Hồ là người đã dẫn dắt nhân dân Việt Nam giành lấy độc lập tự do.

- Bây giờ Bác đã yên nghỉ trong lăng, nhớ ơn Bác, hàng ngày có nhiều người đến
viếng bác.

- Hôm nay các con cùng hát bài “ Nhớ ơn Bác” của tác giả Phan Huỳnh Điểu

nhé!

 <b>Hoạt động trọng tâm: </b>
 <b>Dạy hát</b>

- Cô và trẻ cùng hát 1 lần.

- Tất cả các bạn nhi đồng trên thế giới , ai ai cũng nhớ ơn Bác Hồ và cùng nhau
hát múa để nhớ đến Bác.

- Cơ múa mẫu :

 “Ai u…Hồ Chí Minh”. Chân đứng mở ngang, 2 tay đưa từ dưới lên ngang
cai, vươn về phía bên trái.

 “ Ai yêu …nhi đồng”. Chân vẫn đứng mở ngang, 2 tây đưa từ dưới lên
ngang vai, vươn về bên phải.

 “Á …ấm no”. Vỗ tay sang bên trái theo phách.

 “Chúng em … Bác Hồ”. Vỗ tay sang bên phải theo phách.

 “ Hứa với…chăm ngoan”. Đưa 2 tay lên ngang đầu, bàn tay ngửa, nhảy hất
chân về phía sau quya tại chỗ 1 vòng theo kim ngược đồng hồ.

 “ Cháu xin…Bác Hồ”. 2 tay chéo trước ngực tàng kính, chân nhún vào nhịp
cuối cùng của bài hát.

- Cho trẻ thực hiện theo nhịp đếm 1lần, sau đó ghép lời ca.
- Thi đua theo tổ, nhóm,1 vài cá nhân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Bác Hồ là người dẫn dắt nhân dân Việt Nam giành lấy độc lập tự do, để thống
nhất đất nước, ai cũng yêu q và kính trọng Bác. Bác có 1 giọng hát rất hay,
để nhớ lại giong hát của Bác.

- Hôm nay cô sẽ hát tặng các con bài hát , đó là bài “ Nhớ giọng Bác Hồ”.
- Lần 2 cô minh hoạ. Lần 3 nghe băng, trẻ minh hoạ.

<b>Chơi “Mi son”</b>

- Cơ giải thích cách chơi , chơi thử , cả lớp cùng chơi.
☼ Chơi chuyển tiếp : Chơi nhẹ nhàng
<b>Hoạt</b>

<b>động góc</b>

- Góc xây dựng: Xây ao cá Bác Hồ.

- Góc phân vai: Hướng dẫn viên du lịch.

- Góc học tập : Xem tranh ảnh về Bác Hồ. Chơi lôtô.
- Góc nghệ thuật: Xé, dán, tơ, vẽ về vườn cây, ao cá của Bác. Hát múa
- Góc thiên nhiên<i>:<b> Chăm sóc cây trồng, chơi với cát nước.</b></i>

<b>Vệ sinh</b>
<b>Ăn trưa</b>
<b>Ngủ trưa</b>
<b>Ăn xế</b>

<b>-</b> Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

<b>-</b> Cô giáo giới thiệu các món ăn có chất dinh dưỡng cho trẻ.

<b>-</b> Động viên trẻ ăn hết xuất của mình, khi ăn biết mời cô, mời bạn.
<b>-</b> Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phịng thống, mát, sạch sẽ, có đủ ánh sáng.
<b>-</b> Giới thiệu món ăn xế và động viên trẻ ăn hết khẩu phần của mình
<b>Hoạt </b>

<b>động </b>
<b>chiều</b>

- Cơ cho trẻ biểu diễn bài: “ Nhớ ơn Bác”.
- Nêu gương bình cờ .

<b>Nhận xét đánh giá: Lớp cịn ồn, một số trẻ chưa ngoan ( Phước, Duy, Vũ, Nguyên, Lê </b>
Hoàng, Nhật, Nhân)

</div>

<!--links-->