the gioi thuc vat lop choi rau ngon quanh be

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : RAU NGON QUANH BÉ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ. THỂ CHẤT. - Giúp trẻ phát triển sức bền, phát triển cơ chân. - Phản ứng kịp thời với hiệu lệnh, phản ứng nhanh định hướng.. NGÔN NGỮ. - Kể chuyện diễn cảm, thể hiện được cử chỉ, điệu bộ. - Phát triển vốn từ, cung cấp từ mới qua trò chuyện đàm thoại về chủ đề, luyện phát âm từ khó thuộc chủ đề.. NHẬN THỨC. - Trẻ nhận biết một số loại rau quen thuộc. - Biết phân biệt được từng nhóm rau (ăn lá, ăn củ, ăn quả, ăn sống, ăn chín). - Biết lợi ích của rau đối với đời sống con người, đếm được 5 loại rau. - Nhận biết sự cần thiết phải ăn rau.. THẪM MỸ. - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng (Vo đất nặn, uốn cong, ấn bẹt tạo thành sản phẩm thuộc chủ đề, giống thật, sáng tạo) - Có cảm hứng âm nhạc, biết hát múa vận động âm nhạc.. TÌNH CẢM XÃ HỘI. - Biết chăm sóc bảo vệ rau (Bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước...) - Khi vào vườn rau không giẫm lên rau, không ngắt rau tùy tiện.. II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN: TÊN HOẠT ĐỘNG 1. Đón trẻ, trò chuyện với trẻ. Trao đổi với phụ huynh 2. THỂ HÔ HẤP DỤC TAY VAI BUỔI BỤNG SÁNG CHÂN BẬT HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Cô đón trẻ, cất đồ dùng cá nhân cùng trẻ, trò chuyện với trẻ về mô hình vườn rau, các loại rau. - Trao đổi với phụ huynh cần cho trẻ ăn rau, ăn canh, vận động phụ huynh trồng rau sạch, tiêu dùng và bán cho trường. - Máy bay ù ù - Đứng đưa tay ra trước, lên cao. - Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước. - Đứng đưa chân ra trước, lên cao. - Bật tiến về phía trước - Nhắc trẻ siêng năng tắm rửa. - Không đi đầu nắng. - Thường xuyên ăn canh rau mỗi ngày..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CHỦ ĐỀ NHÁNH. : RAU NGON QUANH BÉ. TÊN HOẠT ĐỘNG THỨ 2. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. KHÁM PHÁ - Rau ngon đáng quý. KHOA HỌC THỂ DỤC. - Chạy chậm 100m.. THỨ 4. GIÁO DỤC ÂM NHẠC. - "Lá xanh".. THỨ 5. TẠO HÌNH. THỨ 6. LÀM QUEN VĂN HỌC. THỨ 3. - Nặn rau bé thích.. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN GÓC Góc phân vai Góc xây dựng Góc học tập Góc nghệ thuật Góc thiên nhiên. - Truyện "Củ cải trắng". - Quan sát vườn rau trong trường. - Chơi "rồng rắn lên mây", "cướp cờ". - Chơi tự do. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GÓC - Cửa hàng bán rau chế biến món ăn từ rau. - Xây dựng vườn rau, cửa hàng rau. - Xem sách tranh vẽ về các loại rau. - Vẽ nặn tô màu các loại rau. - Chăm sóc cây cảnh, làm đất, trồng rau..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ. ngày tháng. năm 2013. RAU NGON ĐÁNG QUÝ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhận biết, so sánh, phân biệt, gọi tên một số loại rau quen thuộc qua hình dạng, đặc điểm, cấu tạo, màu sắc... - Biết được ích lợi của rau đối với con người - So sánh, phân loại, ghi nhớ. - Cùng mọi người chăm sóc và bảo vệ rau thật tốt. II. CHUẨN BỊ: - Vườn rau trong trường có các loại rau quen thuộc. - Một chiếc hộp có đựng các thứ rau thật. - Mỗi trẻ một rổ có các loại rau thật. - Ba rổ rau có đựng các loại rau chưa nhặt trong đó có rau ăn chín và rau ăn sống. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: - Cho lớp chơi gieo hạt. Hoạt động 2 : Cô cùng trẻ đàm thoại về các loại rau mà trẻ biết - Trò chơi 1: Chiếc hộp kỳ lạ. Cách chơi: Cô có một chiếc hộp, trong hộp có chứa nhiều thứ rau ngon. Khi chơi một cháu lên không nhìn vào hộp mà chỉ sờ tay vào chọn ra thứ rau theo nhu cầu cảu cô, chọn xong đưa ra (các bạn còn lại cũng chọn rau trong rổ đưa lên) rồi cùng nhau gọi tên, xem ai chọn đúng. - Cô yêu cầu chọn rau xà lách. - Cho cháu kể các món ăn từ rau xà lách. - Hỏi: Rau xà lách ăn sống hay ăn chín? (Cô dạy tương tự với rau ngót và rau muống). - Cho trẻ so sánh: Rau ngót và rau xà lách. - Trò chơi 2: Ai nhanh nhất. Cách chơi: Trẻ vừa cầm rổ rau vừa đọc vè "Rau ngon". Đến hết bài vè, cô yêu cầu rau gì, thì trẻ tìm rau đó đưa lên. - Trò chơi 3: Bé chọn đúng, nhặt nhanh. Cách chơi: Cô có rất nhiều rau chưa nhặt, cô muốn mỗi con giúp cô nhặt bỏ phần không ăn được, lấy phần ăn được và chú ý những rau nào ăn sống (ăn chín, ăn lá, ăn quả...) riêng ra từng rổ. Đội nào nhặt nhanh bỏ đúng rổ, vệ sinh chỗ nhặt rau trước, đội đó thắng.  -Hát bài "Lá xanh"..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Teân troø chôi - Chôi duïng cuï đồ chơi ngoài trời - Vẽ các loại cây Troø chơi vận động gieo hạt. Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu tích tham Saân saïch roäng gia hoạt động do cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường Chaùu cuøng tham gia troø chôi. HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán rau .quả - Xây dựng : Xây vườn cây của bé - Taïo hình : Veõ veà caây xanh ,hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà caây xanh ,toâ maøu rau cuû quaû - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày. tháng. năm 2013. CHẠY CHẬM 100 m I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ chạy nâng cao đùi. - Tay vung tự nhiên. - Rèn sức bền, tính kỷ luật. - Phản ứng kịp thời với hiệu lệnh. - Tích cực luyện tập. II. CHUẨN BỊ: - Sân bãi an toàn sạch sẽ. - 3 quả bóng. - Đọa đường dài 100m, cờ thể dục, vạch xuất phát, đích. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1 - Cho trẻ hát và đi các kiểu chân, làm theo người dẫn đầu. - Tay vai: Đứng đưa tay ra trước, lên cao. Cô hô 4 lần, 4 nhịp. - Bụng: Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước. Cô hô 4 lần, 4 nhịp. - Chân: Đứng đưa chân ra trước, lên cao. Cô hô 4 lần, 4 nhịp. - Bật: Bật tiến về phía trước. Cô hô 4 lần, 4 nhịp Hoạt động 2: Vận động cơ bản - Nói: Để chân các con thêm khỏe và bền vững, hôm nay cô cháu mình cùng chạy chậm, xem con nào chạy bền nhất. - Cô chạy cho cháu xem lần đầu, cô mời một cháu chạy chậm kết hợp cô hướng dẫn. - Chuẩn bị: Đứng một chân trước, một chân sau, người hơi nhô về trước, tay thả xuôi. - Chạy: Nâng lần lượt từng chân, chạy về phía trước, tay nắm hờ, co khuỷu tay, vung tự nhiên, chạy đến đích, tiếp tục đi dần về vị trí cuối hàng. - Cô mời hai cháu khá lên thực hiện thử. - Trẻ thực hiện, cứ hai trẻ lên thực hiện một lần đến hết lớp, thực hiện 3- 4 lần. Sau đó cho trẻ chạy chậm, thi đua, ai chạy đúng động tác chậm, được khen. - Trong quá trình trẻ luyện tập, cô quan sát, sửa sai, khen kịp thời trẻ thực hiện đúng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 3: - Trò chơi: Lăn bóng qua chân. Cách chơi: Các con chia thành 3 đội, xếp 3 hàng dọc, cháu này cách cháu kia 1m, mỗi con đứng tư thế chân rộng hơn vai, người cuối xuống, hai tay chống vào đùi. Khi chơi, bạn đứng đàu hàng cầm bóng, hai tay lăn xuống dưới qua khe chân, bạn đứng dưới đón bóng, lăn tiếp tục xuống bạn dưới nữa, cứ thế lăn bóng đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng cầm bóng đi lên. Đội nào bóng xuống trước, lăn đúng động tác đội đó thắng. - Cho lớp chơi 3- 4 lần. Sau mỗi lần chơi cô cùng trẻ nhận xét từng đội chơi và khen đội thắng.  Cho lớp đi lại nhẹ nhàng 1- 2 vòng HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. Teân troø chôi - Chôi duïng cuï đồ chơi ngoài trời - Vẽ các loại cây Troø chơi vận động gieo hạt. Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu tích tham Saân saïch roäng gia hoạt động do cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường Chaùu cuøng tham gia troø chôi. HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán rau .quả - Xây dựng : Xây vườn cây của bé - Taïo hình : Veõ veà caây xanh ,hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà caây xanh ,toâ maøu rau cuû quaû - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả. Thứ. ngày. tháng. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NẶN RAU BÉ THÍCH I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ sử dụng kỹ năng đã học vo đất, ấn bẹt, làm lõm, uốn cong...nặn được rau ăn củ, ăn quả, ăn lá mà trẻ thích. - Giáo dục trẻ cần ăn rau, canh thường xuyên trong mỗi bữa ăn. - Vo đất, làm lõm, uốn cong, vuốt nhẵn, lăn dọc... - Tích cực tạo sản phẩm. II. CHUẨN BỊ: - Đất nặn, bảng con. - Tranh các loại rau. - Mẫu nặn của cô 3 loại rau (cà rốt, đậu ve, rau ngót). III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: - Cô cho lớp hát bài "Bầu và bí". Hoạt động 2 - Cô có tranh đẹp, các cháu cùng đàm thoại với cô, về cà rốt, đậu que, Rau ngót , bầu, bí v….. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Hỏi một số trẻ: Con thích nặn các loại rau ngon này không? Con dự định nặn rau gì? Nặn rau đó như thế nào? - Mỗi con một ý tưởng rất hay, cô tin rằng lớp mình sẽ ra sức nặn thi đua thành nhiều thứ rau theo ý thích của các con. Cô chúc các con thành công. - Cô mở nhạc nhẹ hát những bài hát thuộc chủ đề để tạo cảm hứng cho trẻ, kết hợp bao quát lớp động viên trẻ hoàn thành sản phẩm có sáng tạo. Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Nặn xong cho trẻ thể dục chống mỏi và trưng bày sản phẩm. - Cô khen chung cả lớp. - Cô gợi hỏi một số trẻ: Con thích sản phẩm nào? Vì sao con thích sản phẩm đó? - Cô chọn và nhận xét vài sản phẩm hoàn hảo của lớp để tuyên dương.  - Cho lớp đọc thơ "Bắp cải xanh".. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Teân troø chôi - Chôi duïng cuï đồ chơi ngoài trời - Vẽ các loại cây Troø chơi vận động gieo hạt. Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu tích tham Saân saïch roäng gia hoạt động do cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường Chaùu cuøng tham gia troø chôi. HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán rau .quả - Xây dựng : Xây vườn cây của bé - Taïo hình : Veõ veà caây xanh ,hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà caây xanh ,toâ maøu rau cuû quaû - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ. ngày. tháng. năm 2013 LÁ XANH. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát được bài hát "Lá xanh" với phong cách âm nhạc vui. - Trẻ được nghe hát bài "Hạt gạo làng ta". - Trẻ biết hát và kết hợp nhảy múa theo nhịp điệu bài hát. - Trật tự ham hát, nhảy múa theo nhịp điệu bài hát. II. CHUẨN BỊ: - Máy cát- set, đĩa nhạc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: - Lớp chơi trò chơi "gieo hạt". - Con vừa chơi trò chơi gì? - Gieo hạt sẽ nảy mầm, sẽ thành cây, cây có nhiều lá cho ta bóng mát. - Các con có yêu quý cây không? Nhạc sĩ Thái Cơ cũng rất yêu quý cây, ông đã sáng tác bài hát "lá xanh", cô và các con cùng hát. Hoạt động 2: - Cô cùng trẻ hát 2- 3 lần.và đàm thoại về bài hát - Vận động nhảy múa. - Cô làm mẫu lần 1. - Lần 2: Cô vừa làm mẫu, vừa phân tích. - Cô tập cho trẻ múa từng câu đến hết bài. - Cô và lớp hát, nhảy múa vài lần. - Từng tổ, cá nhân vận động dưới nhiều hình thức. Hoạt động 3 - Nghe hát bài "Hạt gạo làng ta". - Cô giới thiệu bài hát "Hạt gạo làng ta". - Cô hát lần 1, tóm tắt nội dung. - Lần 2: Cô mở máy hát, cô cô cùng trẻ múa minh họa theo bài hát. Hoạt động 4: - Trò chơi: Mèo con, cún con. Cách chơi: Trẻ tập tiếng kêu của các con vật ứng với hình tiết tấu. - Mèo con kêu: Tiết tấu chậm. "meo...me...meo". - Cún con kêu: Tiết tấu kết hợp. "gâu ...gâu...gâu...gâu". - Cô nói tên con vật, trẻ bắt chướt tiếng kêu của con vật.  - Cô và trẻ nhảy hát múa lại bài "Lá xanh".một lần..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Teân troø chôi - Chôi duïng cuï đồ chơi ngoài trời - Vẽ các loại cây Troø chơi vận động gieo hạt. Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu tích tham Saân saïch roäng gia hoạt động do cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường Chaùu cuøng tham gia troø chôi. HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán rau .quả - Xây dựng : Xây vườn cây của bé - Taïo hình : Veõ veà caây xanh ,hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà caây xanh ,toâ maøu rau cuû quaû - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả. Thứ ngày. tháng. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> So sánh sắp xếp thứ tự 2 đối tượng I.mục đích yêu cầu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết so sánh sắp xếp thứ tự của 3 đối tợng. - Nhận ra sự giống và khác nhau về chiều rộng của 3 đối tợng. - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t duy, quan s¸t. - Trẻ biết phân biệt chiều rộng của ba đối tợng và sắp thứ tự về chiều rộng của 3 đối tợng đó. - Ph¸t triÓn t duy lo gic cho trÎ, ph¸t triÓn kh¶ n¨ng quan s¸t, so s¸nh. - TrÎ yªu b¶o vÖ mét sè lo¹i hoa. - BiÕt nghe vµ lµm theo hiÖu lÖnh cña c« gi¸o. ii. ChuÈn bÞ: 1. Đồ dùng đồ chơi: - Mçi trÎ b¨ng n¬ cã h×nh ¶nh c¸c loµi hoa. - Tr×nh chiÕu h×nh ¶nh c¸c b¨ng giÊy cã h×nh ¶nh c¸c lo¹i hoa. - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu iii. tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: - C« cho trÎ h¸t bµi mµu hoa. - Bµi h¸t nãi vÒ g×? - Các loài hoa đã cho con ngời hơng sắc để tô đẹp cho cuộc sống, hôm nay cô và các con cùng đến thăm một vờn hoa xinh đẹp nhé. Hoạt động 2: So sánh chiều rộng hai đối tợng: - C« cho trÎ híng lªn mµn h×nh. - Trªn mµn h×nh cña c« cã nh÷ng lo¹i hoa g× nhØ? - C« cho mét trÎ lªn chØ chiÒu réng cña c¸c b¨ng n¬ hoa hoa. - C« hái trÎ, b¨ng n¬ nµo cã chiÒ réng b»ng nhau, b¨ng n¬ nµo cã chiÒu réng kh«ng b»ng nhau? - Cô cho trẻ trả lời sau đó cô chồng các băng nơ hoa lên nhau cho trẻ xem và kÕt luËn: + B¨ng n¬ hoa hång cã chiÒu réng b»ng b¨ng n¬ hoa cóc, v× khi chËp hai b¨ng n¬ nµy lªn nhau kh«ng cã b¨ng n¬ nµo thõa ra. + Băng nơ hoa hồng nhỏ hơn băng nơ hoa đào vì khi chồng băng nơ hoa hồng lên băng nơ hoa đào thì băng nơ hoa đào thừa ra một đoạn chiều rộng. - C« cho trÎ nh¾c l¹i kÕt qu¶. Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự chiều rộng của 2 đối tợng: - Cho trẻ lấy rổ đồ chơi và gọi tên những đồ dùng trong rổ . - Dạy trẻ so sánh chiều rộng 2 đối tợn - Dạy trẻ sắp xếp chiều rộng 2 đối tợng: - C« cho trÎ s¾p xÕp chiÒu réng cña b¨ng n¬ hoa theo thø tù réng nhÊt hÑp nhất và ngợc lại: băng nơ hoa đào rộng nhất, băng nơ hoa cúc nhng hẹp hơn băng nơ hoa đào, băng nơ hoa cúc hẹp nhất. Hoạt động 4: Trß ch¬i luyÖn tËp: - Trß ch¬i: nh×n tinh ®o¸n giái: + LÇn 1: c« gi¬ b¨ng n¬ trÎ nãi thø tù theo chiÒu réng cña b¨ng n¬. + LÇn 2: c« nãi thø tù chiÒu réng cña b¨ng n¬, trÎ nãi tªn b¨ng n¬. - Trß ch¬i: T×m b¹n th©n - C« cho trÎ ®i vßng trßn vµ h¸t bµi ‘‘mµu hoa’’ , khi cã hiÖu lÖnh t×m b¹n th©n th× 3 trÎ ph¶i t×m vµo mét nhãm sao cho trªn tay trÎ cã b¨ng n¬ réng nhÊt, réng h¬n vµ hÑp nhÊt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. Teân troø chôi. Yeâu caàu. Chuaån bò. - Chôi caùc duïng - Chaùu tích tham Saân saïch roäng cụ đồ chơi ngoài gia hoạt động do chôi cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường Chaùu cuøng tham gia troø chôi. - Troø chôi : Dung dăng dung dẻ HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán hoa - Xây dựng : Xây vườn hoa của bé - Taïo hình : Veõ veà hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà hoa ,toâ maøu hoa - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả. Thứ. ngày. tháng. năm 2013. Truyện: CỦ CẢI TRẮNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trả lời được câu hỏi theo nội dung chuyện. - Trẻ biết nhận vai chơi đóng kịch. - Trẻ yêu thương giúp đỡ bạn. II. CHUẨN BỊ: - Một số con rối bằng bìa: - Thỏ, dê, hươu, củ cải trắng, bắp cải. - Mô hình ba ngôi nhà của thỏ, dê, hươu, củ cải, bắp cải. - Ba chiếc mũ: Thỏ, dê, hươu. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 1 - Trẻ chơi trò chơi: "Con thỏ" - Con vừa chơi trò chơi gì? - Con thỏ nó thích ăn gì nhất? - Thỏ cũng rất thích ăn củ cải, nhưng không biết khi có củ cải thỏ có ăn hết không, hay chia cho bạn, các con lắng nghe cô kể chuyện." Củ cải trắng" Hoạt động 2 + Kể chuyện: - Cô kể lần 1: Kể chuyện diễn cảm. - Cô kể lần 2: Kết hợp cho trẻ xem rối. - Đàm thoại giảng giải từ khó, kể trích dẫn giảng giải nội dung. - Thỏ, dê, hươu luôn lo nghĩ quan tâm giúp đỡ bạn,( thỏ đêm cho dê một củ cải, dê đêm cho hươu lại mang cho thỏ) - Trả lời câu hỏi bằng hình thức thi đua. + Thỏ nhìn thấy mấy củ cải trắng? + Thỏ đêm củ cải trắng cho ai? + Khi thấy củ cải trắng ở trong nhà, dê con nghĩ gì? + Dê con đêm củ cải trắng cho ai? + Câu chuyện cho các con biết dê, thỏ, hươu, là những người bạn như thế nào? + Vì sao con biết? Hoạt động 3 + Tổ chức cho trẻ chơi đóng kịch. + Để 3 ngôi nhà ở 3 góc, cho 3 cháu đội mũ tượng trưng cho 3 nhân vật trong chuyện + Cô tập cho trẻ đóng kịch cô là người dẫn chuyện. - Giáo dục trẻ: + Thỏ, dê, hươu là những người bạn tốt, những người bạn này luôn nghĩ đến nhau, giúp đỡ nhau trong những ngày mùa đông lạnh giá, còn các con thì có thương yêu bạn không? + Các con thương yêu bạn thì các con sẽ làm gì?  - Trò chơi con thỏ.. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Teân troø chôi - Chôi duïng cuï đồ chơi ngoài trời. Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu tích tham Saân saïch roäng gia hoạt động do cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Vẽ các loại cây Troø chơi vận động gieo hạt. Chaùu cuøng tham gia troø chôi. HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán rau .quả - Xây dựng : Xây vườn cây của bé - Taïo hình : Veõ veà caây xanh ,hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà caây xanh ,toâ maøu rau cuû quaû - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả. Thứ. ngày. tháng năm 2012 ĐẾM CÁC LOẠI RAU TRONG PHẠM VI 5 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ đếm được đến 5. - Đếm trong phạm vi 5. - Tích cực luyện tập. II. CHUẨN BỊ: - Các nhóm rau mỗi nhóm có 5 loại rau (5 loại rau ăn củ, 5 loại rau ăn lá, 5 loại rau ăn quả, làm bằng xốp, chữ số 1 - 5) - Những nhóm rau có số lượng 5 gắn quanh lớp... III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt đông 1: - Cho lớp đọc thơ " Bắp cải xanh". - Cô có quà tặng cho lớp, các con lại đây xem cùng cô. - Quà gì đây các con..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cô cùng trẻ lần lượt đếm các nhóm rau gắn quanh lớp. - Cho trẻ xếp nhóm rau ăn lá. - Cho trẻ chọn số 5 gắn vào. - Cho trẻ đếm và gọi tên số 5. Hoạt động 2: + Trò chơi luyện tập: a. Trò chơi 1: " Ai đếm đúng hơn" - Cách chơi: Ba đội thi đua đi đường hẹp lên chọn mỗi con một nhóm rau rồi đếm gắn lên bảng đủ 5 loại rau, gắn xong về cuối hàng,đến bạn khác lên chơi tiếp, đến khi trò chơi kết thúc, đội nào được nhiều nhóm 5 hơn đội đó thắng. - Tổ chức chơi nhận xét khen đội thắng. c. Trò chơi 2 " Thi ai nhanh hơn" - Cách chơi: 3 đội thi đua, mỗi con bật qua 2 vòng thể dục, lên chọn đếm nhóm rau nào có số lượng đủ 5, đếm xong lấy rổ úp lại rồi về cuối hàng, đến bạn khác lên chơi. Cho đến khi trò chơi kết thúc, cô cùng các con kiểm tra, đội nào đếm và úp đúng được nhiều nhóm có 5 loại rau hơn, đội đó thắng. d. Trò chơi 4: " Thi ai giỏi" - Cách chơi: Trẻ đếm những nhóm rau có số lượng 5 rồi khoanh tròn và nối với số 5 nối xong tô màu theo ý thích - Cô tóm ý: Mỗi chúng ta cần phải ăn rau thường xuyên để cho cơ thể đầy đủ chất, chóng lớn, khỏe mạnh.  - Lớp hát bài: "Bầu và bí" HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. Teân troø chôi - Chôi duïng cuï đồ chơi ngoài trời - Vẽ các loại cây Troø chơi vận động gieo hạt. Yeâu caàu Chuaån bò - Chaùu tích tham Saân saïch roäng gia hoạt động do cô tổ chức. Hướng dẫn Coâ cuøng treû daïo quanh sân trường Chaùu cuøng tham gia troø chôi. HOẠT ĐỘNG CHƠI. - Phaân vai : Gia ñình Cửa hàng bán rau .quả - Xây dựng : Xây vườn cây của bé - Taïo hình : Veõ veà caây xanh ,hoa quaû , veõ naën xeù daùn veà caây xanh ,toâ maøu rau cuû quaû - Aâm nhaïc : Nghe haùt , muùa veà caây ,hoa quaû.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Khám phá khoa học : Gieo hạt chăm sóc cây , tưới nước . - Học tập – sách ; Trẻ xem tranh ảnh về các loại cây , lá , hoa , quả.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>