Giao an ren T 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span> TUẦN 8 *Ngày dạy:Thứ 3 ngày 23 tháng 10 năm 2012. Lớp 3: Bài: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI CHAI I. MỤC TIÊU: - Nhóm 1: tập vẽ được cái chai thành thạo. - Nhóm 2: Tập vẽ đánh bóng được cái chai đúng quy trình. II. CHUẨN Bị: GV HS - Một số cái chai có hình dáng, màu sắc, - Vở tập vẽ 3 chất liệu khác nhau - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ của hs năm trước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Nhóm 1: Chọn được tranh đẹp và không đẹp. - Hs quan sát và nhận xét. - Gv cho học sinh xem tranh + Tranh 2 + tranh nào em thích nhất? + Đẹp. + vì sao? + bố cục không cân đối. +Em hãy quan sát và nêu lý do ví sao tranh không đẹp? - Hs lắng nghe. => Gv nhận xét *Nhóm 2: Nhận xét được sắc dộ ánh sáng, độ - Hs quan sát đậm nhạt. - Hs quan sát và nhận xét. - Gv cho học sinh xem tranh và mẫu. + So sánh trang và mẫu? + Sắc đô ánh sáng? - Gv nhận xét => Gv kết luận 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. - HS lắng nghe * Nhóm 1: Nắm được cách vẽ - GV đặt mẫu cái chai sao cho cả lớp quan sát được + Vẽ phác khung hình của cái chai và đường trục + Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính của chai (cổ, vai, thân..) + Vẽ phác nét mờ hình dáng chai + Sửa chi tiết cho cân đối..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Vẽ đậm nhạt - G v cho hs lên bảng làm mẫu. * Nhóm 2: Nắm cách vẽ đậm nhạt. + B1: Đánh bóng toàn cái chai. + B2: Phân mảng , và nhấn 2 mảng đậm vừa, và đậm. + B3: Nhấn mảng đậm. + B4: Tạo phong nền. 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs thực hành theo yêu cầu: 4- Hoạt dộng 4: Nhận xét , đánh giá. - Gv và Hs cùng chọn 3 ->4 bài đẹp và chưa đẹp để nhận xét. + Bố cục? + Độ đậm nhạt? - GV nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số hs có phát biểu ý kiến xây dựng bài. IV. Dặn dò; +-Nhóm 1 : Học thuộc và nhớ dến bước 3.. + HS lắng nghe.. Hs thực hành.. - HS nhận xét và bồ xung cho nhau. - Hs tuyên dương các bạn. - HS lắng nghe.. -Nhóm 2 : Học thuộc và nhớ các bước vẽ. -Nhóm 1 + 2 Sưu tầm tranh thiếu nhi ( nếu có ). - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ  Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………….....................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Ngày dạy:Thứ 5,6 ngày 25,26 tháng 10 năm 2012. Lớp 4 Bài: Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I-MỤC TIÊU: - Nhóm 1: Vẽ được tranh phong cảnh quê hương. - Nhóm 2: Vẽ được tranh phong cảnh quê hương có bố cục cân đối. II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC: GV: HS: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Tranh, ảnh phong cảnh - Bài vẽ phong cảnh của HS lớp trước. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy.. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Nhóm 1: Hiểu được nội dung. - GV cho HS xem tranh và hỏi + Tranh nào là tranh phong cảnh ? + Tranh phong cảnh có đặc điểm gì? - Gv kết luận + Vậy em thích vẽ tranh phong cảnh như thế nào? * Nhóm 2: Nhận xét và nắm được cách sắp xếp hình ảnh, bố cục trong tranh. - GV cho HS xem mẫu và y/c nhận xét + Chọn tranh ưa thích? + Vì sao em thích? - Gv nhận xét 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ * Nhóm 1: Nắm được cách vẽ. - Gv Hướng dẫn : có 4 bước + Em hãy nêu 4 bước vẽ tranh đề tài, * Nhóm 2: Nắm được cách sắp xếp tranh -GV hướng dẫn và yêu cấu hs nêu các bước vẽ tranh. * Chú ý: Vẽ tranh hình ành không được đặc ở giữa tranh: cây, núi, thuyền, nhà… - GV nhận xét và hướng dẫn thêm 3- Hoạt động 3: Thực hành. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát -HS lắng nghe + Tranh 2 + Diễn tả phong cảnh là chính. - HS lắng nghe. + HS trả lời. - Hs lắng nghe. + HS trả lời. - Hs lắng nghe.. + HS trả lời, - HS lắng nghe. - HS thực hành.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gv cho hs thực hành theo yêu cầu: 4- Hoạt dộng 4: Nhận xét , đánh giá. - Gv và Hs cùng chọn 3 ->4 bài đẹp và chưa đẹp - Hs thực hành. để nhận xét. + Bố cục? - HS nhận xét và bồ xung cho + Màu sắc ntn? nhau. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số hs có - Hs tuyên dương các bạn. phát biểu ý kiến xây dựng bài. - HS lắng nghe. *Dặn dò: - Về nhà quan sát con vật quen thuộc  Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………….........................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Ngày dạy:Thứ 3,5 ngày 23,25 tháng 10 năm 2012. Lớp 5 Bài 7:Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG. I. MỤC TIÊU: - Nhóm 1: Tập Vẽ được tranh an toan giao thông có bố cục cân đối. - Nhóm 2: Tập vẽ tranh an toàn giao thong co ga màu đẹp. II.CHUẨN BỊ: GV HS - SGK, SGV. - Tranh ảnh về an toàn giao thông (đường bộ, - SGK. đường thủy…). - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Một số biển báo giao thông. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Bài vẽ của HS lớp trước về đề tài An toàn giao thông. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Nhóm 1: Nhận ra điểm sai của tranh mình. - Hs quan sát - Gv cho học sinh xem tranh - Hs quan sát và nhận xét. + Em hãy so sánh tranh mình và bạn tranh ai đẹp? + tranh bạn. + Vì sao tranh mình không đẹp? + vì bố cục không đẹp. + bố cục như thế nào là đẹp? + cân đối. => Gv nhận xét: - Hs lắng nghe. * Nhóm 2: chọn được hình ảnh trang trí phù hợp. - Gv cho học sinh xem tranh. - HS lắng nghe + Họa tiết được ứng dụng trang trí ntn? + Trang trí hình vuông, hình chũ nhật…. + màu sắc trong tranh ntn? - Gv nhận xét 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. * Nhóm 1: Nắm được cách vẽ. + HS lắng nghe. + Em hày nêu lại các bước vẽ + Hs trả lời + Vẽ Khung hình chung và.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv hướng lại. - Gv nhận xét.. khung hình riêng, + Dựng hình bằng những đường nét thẳng. + Vẽ vẽ hình lại bằng các nét cong. + hoàn thiện và tô màu... * Nhóm 2: Nắm cách tô màu - Tương tự gv hướng dẫn cụ thể + chọn ga màu chủ đạo ( nóng hoặc lạnh). - Hs quan sát và nhận xét + Vẽ màu hình ảnh chính trước. - HS lắng nghe. + Vẽ màu hình ảnh phụ.. + hoàn thiện màu nền. + ke nét đen lại. 3- Hoạt động 3: Thực hành - Hs thực hành. - Gv cho hs thực hành theo yêu cầu: 4- Hoạt dộng 4: Nhận xét , đánh giá. - Gv và Hs cùng chọn 3 ->4 bài đẹp và chưa đẹp để - HS nhận xét và bồ xung nhận xét. cho nhau. + Họa tiết? - Hs tuyên dương các bạn. + Màu sắc? - HS lắng nghe. + Cách trang trí? - GV nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số hs có phát biểu ý kiến xây dựng bài. IV. DẶN DÒ: Quan sát một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu. . Chuẩn bì bài sau.  Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………………........................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span>