b29 mau hai do vat t2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 29_ Tiết: 29
Ngày dạy:

BÀI 29 – VẼ THEO MẪU

<b>MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT</b>

<b>( Tiết 2 )</b>



<b>1. MỤC TIÊU :</b>

<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>

- Học sinh biết cách phân mảng, nhận ra sự chuyển tiếp của màu sắc và tương quan
màu ở mẫu.

- Học sinh hiểu vai trò của nguồn sáng tạo nên độ đậm nhạt ở mẫu

<i><b>1.2 Kĩ năng:</b></i>

- HS thực hiện được : Vẽ được màu gần giống mẫu.

- HS thực hiện thành thạo: Biết sử dụng chất liệu màu sáp, màu nước trong bài vẽ.

<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>

- Thói quen: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của bài vẽ tĩnh vật màu.
- Tính cách: Yêu thích mơn học hơn.

<b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP:</b>

- HS thể hiện được màu gần giống mẫu.
<b>3. CHUẨN BỊ :</b>

<i><b>3.1 Giáo viên:</b></i>

- Tranh minh họa một số bài vẽ mẫu hai đồ vật khác nhau.
- Mẫu thật: Cái bình thuỷ và quả hình cầu.

<i><b>3.1 Học sinh:</b></i>

- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ...
- Bài vẽ tiết 28

<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :</b>

<i><b>4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:</b></i>

- GV kiểm tra sĩ số

<i><b>4.2 Kiểm tra miệng:</b></i>

- GV nhận xét bài vẽ:
? Bố cục? – Đẹp mắt.
? Hình vẽ? – Đúng tỉ lệ.

GV chấm đạt theo yêu cầu trên.

? Tiết này chúng ta học bài gì? ( Mẫu có hai đồ vật ( t2))

<i><b> 4.3 Tiến trình bài học: giới thiệu</b></i>

Tìm hiểu vẻ đẹp của bình thủy và quả cam qua bài mẫu có hai đồ vật.
<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh:</b> <b>Nội dung bài học:</b>
<b>* Hoạt động 1:</b> <b>Hướng dẫn học sinh quan sát nhận</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Học sinh biết cách phân mảng, nhận ra sự chuyển tiếp
của màu sắc và tương quan màu ở mẫu.

- Học sinh hiểu vai trò của nguồn sáng tạo nên độ đậm
nhạt ở mẫu

- Yêu cầu HS bày mẫu.

_ HS khác nhận xét vị trí của mẫu, so sánh với hình của
bài vẽ.

_ GV nhận xét, bổ sung và yêu cầu HS điều chỉnh mẫu.
_ Dựa vào mẫu vật, yêu cầu HS tìm hiểu về màu sắc để
phục vụ cho việc thực hành.

_ Đặt câu hỏi:

? Bình thuỷ và quả có màu sắc như thế nào?
? Màu chủ đạo của nhóm mẫu?

? Tương quan chung của màu sắc? (đậm nhạt, sáng tối,
gam nóng hay lạnh?)

_ HS trả lời.

_ GV tóm ý, bổ sung.

<b>*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ đậm</b>
<b>nhạt( 10)</b>

_ GV yêu cầu HS nêu các bước tiến hành bài vẽ theo
mẫu. Cho điểm. (Kiểm tra bài cũ)

_ Cho HS xem bài HS năm trước để nhận xét và rút kinh
nghiệm.

_ Đặt câu hỏi cho HS trả lời:

- Những điều cần tránh ở một bài vẽ theo mẫu là gì?
(bố cục quá to, quá nhỏ hoặc xô lệch).

_ HS trả lời.

_ Treo tranh minh họa các bước tiến hành. Yêu cầu HS
sắp xếp theo thứ tự mà HS cho là đúng.

- Các em có nhận thấy các bước giống với cách tiến
hành vẽ đậm nhạt không?

- Điểm khác biệt khi vẽ màu là gì? (cần chú ý tương
quan màu sắc)

_ GV chốt lại các bước:

<i>+</i> Vẽ phác các mảng màu bằng chì hay màu.
<i>+</i> Quan sát, tìm độ đậm nhạt của mẫu.

<i>+</i> Vẽ các mảng đậm nhạt chính của bình thuỷ và quả.
Lưu ý vẽ phần đậm trước và các mảng chính.

<i>+</i> Vẽ màu theo tương quan màu sắc.

* Lưu ý: Cần vẽ cả nền và bóng đổ cho bài thêm sinh
động.

<b>* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài( 20)</b>
Theo dõi, quan sát HS thực hành.

_ Nhắc HS lưu ý về:

<b>II.Cách vẽ màu :</b>

- Vẽ phác các mảng màu bằng
chì hay màu.

- Vẽ các mảng đậm nhạt chính
của bình thuỷ và quả.

- Vẽ màu theo tương quan màu
sắc.

* Lưu ý: Cần vẽ cả nền và bóng
đổ cho bài thêm sinh động.
<b>III.</b> <b>Thực hành :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Tương quan màu sắc.

+ Tránh pha trộn quá nhiều màu với nhau.
_ Góp ý, hướng dẫn chỉnh sửa.

_ HS thực hành.

( Tiết 2 – Vẽ màu).

<i><b>4.3 Tổng kết:</b></i>

- GV treo tranh của học sinh và yêu cầu học sinh nhận xét.
+ Bố cục? – Thuận mắt.

+ Hình vẽ? – Đúng tỉ lệ.

+ Cách vẽ màu? – đẹp mắt, có đậm nhạt.

- GV nhận xét và hướng dẫn HS cách khắc phục một số điểm sai sót; tuyên
dương bài làm tốt điển hình

<i><b>4.4 Hướng dẫn học tập</b><b> :</b></i>

- Đối với bài học tiết này:

+ Về nhà hoàn thành bài vẽ hình nếu có mẫu.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

+ Chuẩn bị 30: “ Sơ lược về mỹ thuật thế giới thời kì cổ đại<b>”</b>

+ Đọc trước nội dung SGK

</div>

<!--links-->