BC tong ket thi dua

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Đơn vị... <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

Số: /BC- THCS <i>..., ngày 30 tháng 5 năm 2013</i>

<b>BÁO CÁO</b>

<b>Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng </b>
<b>Năm học 2012-2013</b>

<b>Phần thứ nhất</b>

<b>ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA,</b>
<b>KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2012-2013</b>

- Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Sở GD&ĐT; Căn cứ
hướng dẫn thực hiện nhiêm vụ năm học của Phòng GD&ĐT ... về việc tổ
chức thực hiện nhiệm vụ năm học; Căn cứ vào kết quả thi đua các mặt hoạt động của
Cán bộ - Giáo viên - Nhân viên - Học sinh Trường ... tổng kết công tác
thi đua, khen thưởng năm học 2012-2013 và đề ra phương hướng thi đua cho năm
học 2013-2014 như sau:

<b> I. KHÁI QUÁT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ</b>
<i><b> Những thuận lợi:</b></i>

- Trong năm học 2010-2011 nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo của phòng
GD&ĐT ..., sự quan tâm, chỉ đạo, đầu tư về mọi mặt của Đảng uỷ, HĐND,
UBND ... và được sự ủng hộ nhiệt tình của Cán bộ Giáo viên Nhân viên
-Học sinh phụ huynh học sinh trong nhà trường. Trong năm học qua, năm học tiếp tục
thực hiện " Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" tiếp tục thực
hiện cuộc vận động do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động “ Hai không”, cuộc vận “

Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi
đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tiếp tục thực hiện cuộc vận
động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Các cuộc vận động đã
tạo nên phong trào thi đua sôi nổi trong CBGV và học sinh. Để phong trào thi đua,
khen thưởng đạt kết quả tốt, nhà trường đă thực hiện tốt việc phát động thi đua trong
toàn trường xây dựng và giao chỉ tiêu thi đua đối với từng CBGV, tổ chức ký giao
ước thi đua đối với CB - GV tại hội nghị CBCC đầu năm học. Nhà trường thực hiện
nghiêm túc việc đăng ký các danh hiệu thi đua phù hợp với điều kiện thực tế của đơn
vị. Bên cạnh các phong trào thi đua do cấp trên phát động, nhà trường luôn chỉ đạo
Giáo viên, học sinh tích cực thực hiện phong trào thi đua “ Dạy tốt - Học tốt” và các
đợt thi đua chào mừng các ngày lễ lớn, các đợt thi đua đã tạo khơng khí thi đua sơi
nổi trong nhà trường.

<i><b>Những khó khăn.</b></i>

- Trong q trình thực hiện các phong trào thi đua cịn có những khó khăn nhất
định đó là cơ sở vật chất trường học phục vụ cơng tác dạy và học cịn hạn chế

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Một số ít tham gia thi đua cịn mang tính hình thức, chưa nhiệt tình với phong
trào thi đua, ảnh hưởng của các cá nhân đã đạt thành tích năm trước chưa rõ nét.

<b>I. Kết quả tổ chức thực hiện phong trào thi đua và công tác khen thưởng</b>
<b>năm 2012-2013</b>

<b>1. Công tác tổ chức, chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua.</b>

Trong năm học qua, ngành Giáo dục đã chỉ đạo thực hiện nghiêm túc công tác
triển khai, tuyên truyền, phổ biến luật và các văn bản về thi đua, khen thưởng, ngay
từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện công tác tạo đua, khen
thưởng năm học, hướng dẫn tập thể, các tổ chức trong nhà trường, các cá nhân đăng

ký thi đua, tổ chức triển khai đến CBGV các tiêu chí thi đua, các nội dung quy định
về các danh hiệu thi đua, tiêu chuẩn để đánh giá, bình xét các danh hiệu, cách thức tổ
chức bình xét, xếp loại thi đua trong trường học.

Để chất lượng các phong trào thi đua đạt kết quả tốt, ban thi đua nhà trường đã
chỉ đạoãtapj thể, cá nhân thực hiện việc xây dựng, bồi dưỡng các nhân tố tiêu biểu ,
điển hình trong các đợt thi đua: Mỗi đợt thi đua đều có tổng kết đấnh giá, để kết quả
thi đua đạt chất lượng cao, trong quá trình tổ chức chỉ đạo thực hiện, Nhà trường đã
thường xuyên tổ chức kiểm tra đôn đốc các lớp, CBGV, chỉ ra các điểm mạnh, yếu để
các lớp, cá nhân, dần hoàn thiện, tổ chức tuyên truyền, phổ biến đến các CB -
GV-HS sinh trong trường học cùng xây dựng theo mơ hình tiên tiến. Trong năm qua, các
tổ chuyên môn đã nêu cao tinh thần thi đua, thực hiện tốt các cuộc vận động phát
huy tốt vai trị chức năng của mình.

Các phong trào thi đua thực sự có tác dụng lan toả để CB - GV- HS trong
trường học tập, góp phần hồn thành nhiệm vụ chính trị của nhà trường và địa
phương.

<b>2. Kết quả thực hiện công tác thi đua khen thưởng:</b>
<i><b>Thực hiện phong trào thi đua “Hai tốt”</b></i>

- Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học của Sở Giáo Dục và Đào tạo, ké
hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện,
trong năm qua nhà trường dấy lên phong trào thi đua sôi nổi và rộng khắp, có tác
dụng to lớn trong việc thúc đẩy công tác dạy và học đạt kết quả tốt, tập thể CB -
GV-HS không ngừng phấn đấu hồn thành các tiêu chí giáo dục như: Chất lượng đại trà,
chất lượng học sinh giỏi, giáo viên giỏi, công tác xây cơ sở vật chất trường học, thực
hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực”. Kết quả cụ thể như sau:

<i><b> </b><b>a. K?t quả công tác phổ cập:</b></i>

+ Kết quả công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở: duy trì kết quả đạt chuẩn
phổ cập THCS.

Tỷ lệ sinh học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6 đạt tỷ lệ 97,? %
Tỷ lệ học sinh độ tuổi 15-18 tốt nghiệp THCS (2 hệ) năm học vừa qua đạt
94.5%

<i><b>b. Thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện.</b></i>

- Có 98,?% số học sinh được đánh giá thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của người
học sinh. 95,?% HS lên lớp thẳng.

Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cũng được nhà trường quan tâm chỉ đạo.
Việc bồi dưỡng học sinh giỏi được xác định là trách nhiệm của mỗi giáo viên, ở mỗi
khối lớp, với mỗi môn học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

HSG Cấp tỉnh: 1
HSG Cấp huyện : 6
HSG toàn diện : 14
HSG TT: 46

<i><b>Kết quả tham gia dự thi giáo viên giỏi các cấp: </b></i>

Có 3 GV tham gia dự thi có 1 GV đạt giải cấp tỉnh, 3 giáo viên đạt giải cấp
huyện cấp huyện, 5 GV đạt giải cấp trường.

<i><b>c. Kết quả triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh</b></i>
<i><b>tích cực.</b></i>

-Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để mỗi cán bộ, giáo viên và học
sinh có ý thức giữ gìn và xây dựng mơi trường theo hướng Xanh - Sạch - Đẹp.

Các cơng trình vệ sinh thường xun được làm vệ sinh, đảm bảo yêu cầu sạch
sẽ.

Có đủ nguồn nước sạch phục vụ nhu cầu sinh hoạt, cho cán bộ giáo viên và học
sinh sử dụng hàng ngày, giáo dục học sinh có ý thức chăm sóc bảo vệ mơi trường.
Thầy cơ giáo khuyến khích được tính hứng thú, chủ động, tự giác, tích cực và sáng
tạo của học sinh trong việc tham gia các hoạt động tập thể.

<i><b>d. Thực hiện phong trào "</b><b> Hai không"</b></i>.

Thực hiện học thật, đánh giá thực chất. Khơng có hiện tượng HS ngồi nhầm
lớp. Phong trào thi đua thực hiện cuộc vận động “Mỗi thày, cô giáo là tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo” gắn kết với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”: 100% CBGV tự đăng ký với ban thi đua các nhà trường
trong năm học sẽ học tập và làm theo tấm gương đức của người.

2. Kết quả cơng tác khen thưởng:

Với khơng khí thi đua sơi nổi, sự chỉ đạo chặt chẽ về công tác thi đua, khen
thưởng của các cấp, với tinh thần làm việc dân chủ, khách quan, khen đúng người,
đúng việc, căn cứ vào kết quả phấn đấu của các cá nhân, tập thể: Ban thi đua của nhà
trường đã bình xét và đề nghị cấp trên xét, công nhận, khen thưởng cho các cá nhân ,
tập thể cụ thể như sau

Về tập thể:

+ Tổ KHTN; tổ KHXH; tổ Văn phòng: đạt danh hiệu TTLĐTT.
+ Cơng đồn: CĐCSVM

Về cá nhân;
+ CSTĐCS : 03
+ LĐTT: 18

+ Đồn viên cơng đồn XS: 03
<b>3. Những bài học kinh nghiệm:</b>

- Phong trào thi đua phải được phát động kịp thời, phát động ngay từ đầu
năm học, phát động rộng rãi trong toàn trường, phải đặt ra chỉ tiêu cho các tập thể cá
nhân cụ thể, biện pháp chỉ đạo phải thật hợp lí, phù hợp cho từng điều kiện trường
học.

- Các danh hiệu thi đua, cá nhân, tập thể đề nghị khen phải được đăng ký ngay
từ đầu các đợt thi đua.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Trong quá tŕnh tổ chức bình xét đề nghị khen phải khách quan, dân chủ,
khen phải đúng người, đúng việc.

- Công tác thi đua, khen thưởng phải được tổ chức tổng kết sau một năm tổ
chức chỉ đạo và thực hiện đúng với yêu cầu của công tác thi đua, khen thưởng.

<b>Phần thứ hai</b>

<b>PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG</b>
<b>NĂM HỌC 2013 - 2014</b>

<b>I. PHƯƠNG HƯƠNG, NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM </b>

<b> 1. Để tiếp tục phát huy thành tích đạt được, khắc phục những hạn chế trong</b>
công tác thi, khen thưởng nhà trường tập trung thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm
của năm học, cụ thể như :

. Duy trì tốt phong trào thi đua Hai tốt, phong trào thi đua xây dựng trường
học thân thiện học sinh tích cực, cuộc vận động Hai Khơng gắn kết với cuộc vận
động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

<b>. Tích cực đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo</b>
dục toàn diện theo tinh thần và yêu cầu cuộc vận động “Hai không”; tạo sự chuyển
biến tốt về chất lượng giáo dục, nhất là chất lượng học sinh giỏi.

<b> . Tham mưu với địa phương làm tốt công tác duy trì và nâng cao kết quả phổ</b>
cập GDTHCS, huy động 100% học sinh ra lớp đúng độ tuổi .

<b>. Tăng cường công tác bồi dưỡng đội ngũ về mọi mặt, “Đẩy mạnh ứng dụng</b>
công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục” thực hiện có hiệu quả cao phong
trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Phấn đấu “Mỗi thầy giáo,
cơ giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo và tự học”.

<b> . Tăng cường công tác tuyên truyền, làm tốt cơng tác xă hội hố giáo dục, huy</b>
động sự ủng hộ của các tổ chức và cá nhân; của phụ huynh học sinh và các nhà hảo
tâm cho sự nghiệp phát triển giáo dục của địa phương.

<b>. Tăng cường công tác thanh tra giáo dục, tháo gỡ những vướng mắc để giúp</b>
cơ sở có điêuf kiện hồn thành tốt nhiệm vụ.

- Phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11, ngày Quốc
Phịng tồn dân 22/12, chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2, ngày thành lập

Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/3, chào mừng ngày sinh nhật Bác
19/5.

<b>2.</b> Đăng ký thi đua năm học 2013-2014

Trường: TTLĐ ; Chi bộ; Trong sạch, Vững mạnh.

Tổ XH: TTLĐ TT ; Tổ TN: TTLĐ TT; tổ Văn phịng TTLĐTT
CĐồn ; VMSX

CSTĐ: 4; LĐTT: 22

Trên đây là báo cáo tổng kết công tác thi đua khen thưởng năm học 2012-2013
và phương hướng chung trong công tác thi đua, khen thưởngằnm học 2013-2014 của
trường PTDTBTTHCS ... . Rất mong nhận được sự đóng góp của các cá
nhân và tập thể.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> T/M BAN THI ĐUA</b>
<b> TRƯỞNG BAN</b>

</div>

<!--links-->