tuan25ly9tiet47

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần : 25 Ngày soạn : 22/02/2013</b>

<b>Tiết : 47 </b> <b> Ngày dạy : 25/02/2013</b>

<b>BÀI 42 : THẤU KÍNH HỘI TỤ</b>

<b>I.Mục tiêu: </b>

1.Kiến thức :

- Nhận biết được TKHT

- Nêu được tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính là gì?

- Mô tả được đường truyền của tia sáng đặc biệt qua TKHT
<b>2. Kĩ năng : </b>

<b> - Vẽ được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ .</b>

- Xác định được TKHT qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này. Vẽ được đường truyền của các
tia sáng đặc biệt qua TKHT

<b> 3. Thái độ : </b>

- Nghiêm túc nghiên cứu hiện tượng _ thu thập thông tin
<b>II. Chuẩn bị : </b>

<b> 1. Giáo viên: </b>

<b> - Nội dung kiến thức bài học</b>

- 1 thấu kính hội tụ có tiêu cụ khoảng 50 –100cm ; 1 giá quang học ; 1 hộp chứa khói _ quan sát

đường truyền của tia sáng ;1 nguồn sáng phát ra gồm 3 tia sáng song song

<b>2. Học sinh : </b>

- Học bài và làm bài trước khi lên lớp.

- Tự giác, tự đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức đã học
<b>III.Tổ chức hoạt động dạy và học :</b>

<b>1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .</b>

9A1……….. 9A2…………. 9A3………….. 9A4…………..

<b>2. Kiểm tra bài cũ : -GV vẽ tia khúc xạ trong hai trường hợp :và yêu cầu hs vẽ tiếp tia tới </b>
- Tia sáng truyền từ khơng khí sang thuỷ tinh?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GV tổ chức các hoạt động</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Kiến thức cần đạt</b>
<b>Hoạt động 1 :Giới thiệu bài mới</b>

Nghe nội dung GV đặt vấn đề
như SGK . Có thể đề xuất

phương án giải quyết vấn đề vào
bài mới

<b>- </b> HS lắng nghe

<b>Hoạt động 2 : Nhận biết đặc điểm của thấu kính hội tụ.</b>
-Học sinh nghiên cứu thơng tin

SGK kết hợp với hình 42.2 SGK.
- Nêu các bước làm thí nghiệm ?
- Bố trí thí nghiệm như hình
42.2 ?

- Giáo viên theo dõi , giúp đỡ
các nhóm yếu làm thí nghiệm
-Đại diện nhóm nêu kết quả ,
làm C1 ?

-Nêu các nhóm làm sai _ giáo

viên cho học sinh bố trí lại cách
để dụng cụ để có kết quả đúng .
-Giáo viên giúp đỡ học sinh vẽ
lại kết quả thí nghiệm

a.Đọc thơng tin

-Bố trí thí nghiệm theo nhóm

và làm C1,C2

C1 : Chùm tia khúc xạ ra
khỏi thấu kính là chùm hội
tụ .

C2: SI là tia tới ; IK là tia ló

<b>I.Đặc điểm của thấu kính hội </b>

<b>tu </b>

<b>1.Thí nghiệm: </b>(Bố trí như hình
42.2 SGK )

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>IV. Củng cố :</b>

- Nêu đặc điểm của TKHT?

<b> - Cho biết đặc điểm đường truyền của 1 số tia sáng đặc biệt qua TKHT ?</b>
<b> - Nêu các khái niệm trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự củaTKHT ?</b>
<b>V. Hướng dẫn về nhà : </b>

- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ
- Đọc phần có thể em chưa biết
- Làm bài tập SBT

</div>

<!--links-->