ke hoach an ninh truong hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN Q TRẠCH TRƯỜNG TH QUẢNG THẠCH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Quảng Thạch, ngày 13 tháng 4 năm 2013. BÁO CÁO SƠ KẾT “TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT” NĂM 2012 – 2013 VÀ KẾ HOẠCH “TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT” NĂM 2013 – 2014 Đơn vị : Trường TH Quảng Thạch Thực hiện công văn số 130/GD ĐT ngày 10/4/2013 về việc báo cáo công tác triển khai, thực hiện xây dựng “ Trường học an toàn về ANTT ” của phòng GD-ĐT huyện Quảng Trạch, trường tiểu học Quảng Thạch báo cáo công tác triển khai, thực hiện xây dựng “ Trường học an toàn về ANTT ” trong trường năm học 2012-2013 như sau. PHẦN I SƠ KẾT ĐÁNH GIÁ “TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT” NĂM 2012 – 2013 1. Đặc điểm tình hình của trường Trường TH Quảng Thạch nằm phí tây huyện Quảng Trạch, cách Thị trấn Ba Đồn khoảng hơn 10 Km, vậy học sinh học được nhiều điều tốt nhưng cũng tiếp xúc nhiều mặt trái của xã hội. Học sinh độ tuổi thiếu niên , nhi đồng nên cáchsống, lối sống đua đòi không có . Trường có 3 điểm trường, mỗi điểm trường lại cách xa nhau. 2 điểm trường lẽ Thuộc thôn 3, Thôn 4 không có hàng rào bảo vệ . Cán bộ trược trường không phải là chuyên nghiệp, do trả lương thấp nên có bảo vệ vòng ngoài . Đây là điều kiện tốt cho kẻ gian xâm nhập, trộm cắp tài sản, và các đối tượng xấu xâp nhập . Điều kiện CSVC còn tạm bợ, sơ sài đây cũng là điều kiện tốt cho kẻ gian xâm nhập, phá hoại, trộm cắp . Trong những năm qua công tác bảo đảm an ninh trật tự trờng học, trờng TH Quảng Thạch đã có những chuyển biến tích cực góp phần nâng cao chất lợng, hiệu quả công tác Giáo dục - Đào tạo trong nhà trờng. Tuy nhiên, trớc những tác động c¬ chÕ thÞ trêng, ¶nh hëng nh÷ng tiªu cùc cña x· héi. V× vËy nã còng g©y bøc xóc, lo ng¹i trong c¸n bé, gi¸o viªn, nh©n viªn vµ häc sinh kh«ng nhá. Trường có 295 học sinh, 24 CBGV, 3 bảo vệ trường. Trong nh÷ng n¨m qua công tác bảo đảm an ninh trật tự trờng học, trờng TH Quảng Thạch đã có nh÷ng chuyÓn biÕn tÝch cùc gãp phÇn n©ng cao chÊt lîng, hiÖu qu¶ c«ng t¸c Gi¸o dục - Đào tạo trong nhà trờng. Tuy nhiên, trớc những tác động cơ chế thị trờng, ¶nh hëng nh÷ng tiªu cùc cña x· héi. V× vËy nã còng g©y bøc xóc, lo ng¹i trong c¸n bé, gi¸o viªn, nh©n viªn vµ häc sinh kh«ng nhá. 2. Công tác phối hợp xây dựng và triển khai kế hoạch xây dựng “Trường học an toàn về ANTT”. - Nhà trường đã thành lập ban ANTT gồm các đồng chí sau: TT Họ và tên Chức vụ Chức danh 1 Trần Ngọc Thuyết Hiệu trưởng Trưởng ban 2 Trần Thị Khánh Châu P.Hiệu trưởng Phó ban 3 Trần Thanh Vân Tổ trưởng Thành viên 4 Võ Thị Kim Cúc Tổ trưởng Thành viên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5 6 7 8 9 10 11 12. Trần Đình Đại TPTĐ Thành viên Trần Thị Thủy Tổ phó Thành viên Ngyễn Thị Liệu Tổ trưởng Thành viên Phạm Xuân Thành Cấp ủy đảng Thành viên Nguyễn Thị Lành CB Y tế Thành viên Nguyễn Văn Giảng Cán bộ bảo vệ trường Thành viên Phạm Văn Thỏa Cán bộ bảo vệ trường Thành viên Phạm Văn Cảnh Cán bộ bảo vệ trường Thành viên - Tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chính quyền ban hành nghị quyết, chỉ thị, kế hoạch về công tác xây dựng “ Trường học an toàn về ANTT”. Hàng tháng trực báo chi bộ luôn báo cáo về tình hình ANTT trong trường học cho Đảng uỷ xã biết. - Thường xuyên báo cáo tình hình ANTT trong trường cho chính quyền địa phương, luôn phối hợp với ban công an xã trong nhữnh tình huống có dấu hiệu không đảm bảo ANTT. - Trong tuần đội cờ đỏ luôn bám sát các hoạt động của HS khi thấy dấu hiệu bất thường phải báo cáo kịp thời với ban ANTT. - Luôn phối hợp với các tổ chức đoàn thể khác như hội cha mẹ HS, hội KH, CGC, phụ nữ... trong xã nếu phát hiện có học sinh nào có dấu hiệu làm mất ANTT để phối hợp với các hội này cùng giáo dục HS. - Giữa nhà trường và hội cha mẹ học sinh, cùng với xã đoàn đã ký cam kết để cùng xây dựng “ Trường học an toàn về ANTT”. 3. Công tác tuyên truyền phổ biến các văn bản của Đảng, Nhà nước, cấp uỷ, chính quyền. - Nhà trường đã phối hợp với ban công an xã đã lồng ghép các buổi sinh hoạt ngoại khoá phổ biến và tuyên truyền các văn bản của Đảng, Nhà nước, cấp uỷ, chính quyền về công tác đảm bảo ANTT, những quy định của pháp luật về PCTP, PCMT, phòng chống HIV/AIDS, phòng chống tệ nạn xã hội, đảm bảo ATGT... - Những GV được phân công giảng dạy chñ nhiÖm líp đã vận dụng những kiến thức pháp luật, những quy định của nhà nước để thông qua bài giảng giáo dục các em, phân tích cho các em biết những việc làm đúng, sai và có tinh thần cảnh giác trước tội phạm. 3.1. Các hình thức giải quyết, xử lý của Nhà trường - Kiểm điểm, giáo dục tại trường: - Xử lý kỷ luật bằng các hình thức: Nh¾c nhì trước cờ vào ngày thứ hai. - Báo cáo chính quyền địa phương hoặc cơ quan chuyên trách xử lý: Báo cáo CA xã giải quyết những vụ việc làm mất trật tự ảnh hưởng đến ANTT ngoài phạm vi giải quyết của nhà trường. - Nhà trường kết hợp với gia đình giáo dục: thông qua sổ tự rèn của HS mà nhà trường đã phát đầu năm học. 3.2. Các hình thức, biện pháp bảo vệ ANTT trường học: - Cấp ủy, Ban giám hiệu Nhà trường và các đoàn thể đã có những chủ trương, biện pháp đẩy mạnh các mặt công tác đảm bảo ANTT. - Tổ chức thực hiện các mặt công tác giáo dục nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, văn hóa- kỷ cương cho học sinh trong nhà trường…. - Công tác bảo vệ: Trường đã hợp đồng 1 bảo vệ có mặt tại trường 24/24 giờ có trang bị đèn chiếu sáng, hệ thống đèn bảo vệ trong trường..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Công tác phối hợp giữa nhà trường- gia đình- xã hội trong việc quản lý, giáo dục, giúp đỡ đối với học sinh, cá biệt, có hoàn cảnh khó khăn, có nguy cơ làm trái pháp luật….. - Công tác phối hợp xây dựng các mô hình tự quản về ANTT ( đội cờ đỏ) và tuyên truyền vận động phong trào tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, nêu cao ý thức chấp hành pháp luật trong học sinh, sinh viên; các hoạt động của các đoàn thể nhà trường tổ chức các phong trào thi đua xây dựng nhà trường không tội phạm, không ma túy, TNXH và không vi phạm TTATGT. - Các hoạt động phối hợp với Công an, chính quyền địa phương và các ban, ngành chức năng trong công tác đảm bảo ANTT trường học….. 4. Công tác xây dựng và củng cố kiện toàn lực lượng. - Từ khi thành lập cho đến nay ban ANTT của trường đã phát huy được vai trò của mình trong công tác đảm bảo ANTT trường học. Điển hình là từ khi thành lập ban ANTT những vụ việc làm mất trật tự trong trường giảm hẳn. Không có hiện tượng học sinh đánh đập nhau... - Đội cờ đỏ của trường đã phát huy tác dụng khi đã ngăn chăn được những hiện tượng mất trật tự trong trường. - Do đó trong năm học 2012 – 2013 ban ANTT cần phát huy vai trò của mình hơn nữa và những năm tiếp theo cũng vây. 5. Báo cáo số liệu. TT Lỗi vi phạm Số vụ Số đối Ghi tượng chú 1 Gây gỗ đánh Do HS trong trường gây ra 0 nhau Bên ngoài gây cho nhà trường 0 2 Cố ý gây Do HS trong trường gây ra 0 thương tích Bên ngoài gây cho nhà trường 0 3 Trộm cắp Do HS trong trường gây ra 0 Bên ngoài gây cho nhà trường 0 Thương tích Giáo viên 0 Học sinh 0 Tai nạn giao Chết người Giáo viên 0 4 thông Học sinh 0 Vi phạm ATGT Giáo viên 0 Học sinh 0 5 Liên quan đến Giáo viên 0 ma tuý Học sinh 0 6 Liên quan đến Giáo viên 0 cờ bạc, cá độ Học sinh 0 7 Các vi phạm Giáo viên 0 khác Học sinh 0 PhÇn B KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT NĂM 2013- 2014 I. Mục tiêu yêu cầu 1. Xây dựng trường học an toàn về ANTT nhằm tạo ra môi trường thuận lợi cho việc thực hiện phong trào”Dạy tốt, học tốt”, đảm bảo các hoạt động bình thường về dạy và học tại các trường học, góp phần giử vững an ninh trật tự trên địa bàn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Đối với học sinh: Cần thân thiện, tích cực yêu thương, giúp đỡ nhau, không có bạo lực trong học đường; không vi Phạm pháp luật; không mắc các tệ nạn xã hội, không vi phạm an toàn giao thông, không vi phạm đạo đức của người học sinh, chấp hành tốt các nội quy, kỷ luật của nhà trường. 3. Đối với giáo viên, cán bộ công nhân viên nhà trường phải gương mẩu thực hiện tốt Pháp luật của nhà nước, là tấm gương cho học sinh noi theo, không vi phạm đạo đức người giáo viên, cán bộ công nhân viên của ngành giáo dục 4. Đối với nhà trường phải xây dựng được các tổ chức làm tốt công tác bảo vệ ANTT, các mô hình tự quản, tự phòng, tự bảo vệ thường xuyên có hiệu quả. 5. Tài sản của nhà trường, tài sản phương tiện của giáo viên, cán bộ CNV và học sinh phải được bảo vệ an toàn, không có trộm cắp, cháy, nổ.Trong trường hợp có xảy ra vụ việc liên quan ANTT cần nhanh chống giải quyết theo khả năng, tích cực phối hợp với cơ quan công an điều tra làm rỏ. II. PHẢI ĐẠT Nh÷ng tiªu chÝ c¬ b¶n cña “Trêng häc an toµn vÒ ANTT”. 1. Cấp ủy, lãnh đạo nhà trờng thờng xuyên có biện pháp giáo dục cán bộ, gi¸o viªn, nh©n viªn vµ häc sinh trong viÖc gi÷ g×n an ninh trËt tù trêng häc. 2. Gi¸o viªn, häc sinh chÊp hµnh nghiªm c¸c Chñ tr¬ng, ChÝnh s¸ch cña §¶ng, Ph¸p luËt cña Nhµ níc, §iÒu lÖ trêng häc cña Bé Gi¸o dôc - §µo t¹o. H»ng n¨m cÊp ñy chi bé nhµ trêng cã NghÞ quyÕt vÒ c«ng t¸c x©y dùng trêng häc vÒ an ninh trËt trù. 3. Gi¸o viªn, c¸n bé c«ng nh©n viªn lµ tÊm g¬ng “Sèng vµ lµm viÖc theo ph¸p luËt” cho häc sinh noi theo. 4. Xây dựng đợc môi trờng thân thiện, học sinh yêu thơng, giúp đỡ nhau, kh«ng cã b¹o lùc trong trêng häc, kh«ng vi ph¹m ph¸p luËt, kh«ng m¾c c¸c tÖ n¹n x· héi, kh«ng vi ph¹m an toµn giao th«ng. 5. Các tổ chức làm công tác bảo vệ ANTT, các mô hình tự quản, đội cờ đỏ, c¸n bé b¶o vÖ trêng lµm viÖc thêng xuyªn, hiÖu qu¶. 6. C¸c tµi s¶n cña nhµ trêng, ph¬ng tiÖn cña c¸n bé, gi¸o viªn, nh©n viªn vµ học sinh đợc bảo vệ an toàn, không xảy ra trộm cắp, cháy nổ, trong trờng hợp có xảy ra các vụ việc có liên quan đến an ninh thì nhanh chóng giải quyết theo khả n¨ng, tÝch cùc phèi hîp víi c¬ quan c«ng an ®iÒu tra lµm râ vô viÖc . III. mét sè c«ng t¸c träng t©m, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1. CÊp ñy, Ban gi¸m hiÖu x©y dùng vµ ban hµnh NghÞ quyÕt vµ kÕ ho¹ch c«ng t¸c vÒ x©y dùng ”Trêng häc an toµn vÒ ANTT”. 2. Còng cè, kiÖn toµn thµnh lËp Ban an ninh trËt tù trêng häc, rµ so¸t, bæ sung hoµn chØnh hÖ thèng néi quy, quy chÕ vÒ c«ng t¸c b¶o vÖ trêng, c«ng t¸c quản lý học sinh nânng cao chất lợng hoạt động của đội cờ đỏ, các đoàn thể trong nhµ trêng, §oµn thanh niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh, §éi thiÕu niªn tiÒn phong Hå ChÝ Minh. 3. Xây dựng quy chế phối hợp giữa nhà trờng, gia đình, cơ quan Công an và c¸c c¬ quan cã liªn quan. Tæ chøc x©y dùng m« h×nh “Trêng häc an toµn vÒ ANTT”. 4. Đẩy mạnh cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Nâng cao đạo đức nhà giáo”. 5. Tæ chøc c«ng t¸c tuyªn truyÒn c¸c V¨n b¶n cña §¶ng, Nhµ níc vµ CÊp ñy Chính quyền các cấp, những quy định của ngành GD - ĐT về rèn luyện phẩm chất đạo đức của cán bộ, GV, học sinh, nội quy, quy định của nhà trờng về c«ng t¸c an ninh, TrËt tù trêng häc 6.Tæ chøc ký cam kÕt vÒ x©y dùng “ Trêng häc an toµn vÒ An ninh -TrËt tù ” gi÷a c¸c líp häc 7.Đổi mới phơng thức và nội dung công tác vận động, giáo dục học sinh 8.Nªu cao vai trß cña §éi TN TP Hå ChÝ Minh , ®oµn thanh niªn trong viÖc qu¶n lý häc sinh 9.Tổ chức tốt công tác học sinh tự quản, lớp tự quản, hiệu quả hoạt động của đội cờ đỏ bảo vệ an ninh, trật tự ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 10. Chủ động phối hợp với các lực lợng trong việc bảo đảm các Hội thi nh HKP§ , b¸o c¸o kÞp thêi nh÷ng trêng hîp ngêi ngoµi vµo g©y rèi t¹i nhµ trêng, xö lý nh÷ng trêng hîp sö dông v¨n b»ng chøng chØ vµ giÊy tê bÊt hîp ph¸p. 11.Bổ sung các phơng tiện, điều kiện bảo vệ CSVC bảo đảm, chắc chắn, hạn chế đến mức thấp nhất kẻ gian đột nhập lấy cắp tài sản của nhà trờng, cỏc hiện tượng gây cháy nổ. Nơi nhận. HIỆU TRƯỞNG. - PGD-ĐT đê B/C; - Lưu VT.. TRẦN NGỌC THUYẾT.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>