Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (289.02 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG – MÔN TIẾNG VIỆT Họ và tên:……………………………… Lớp: 1C * Đọc thầm và Trả lời câu hỏi: Tăm tre, trái cam, đỏ thắm. Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. A. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất: Câu 1: Vần ăm gồm mấy chữ cái ghép lại? A. 1. B. 2. Câu 2: Phần đọc trên có mấy từ ứng dụng ? A. 2 B. 3. C.3 C.4. Câu 3: Câu ứng dụng trên nói đến loài hoa gì ? A. Hoa cải. B. Hoa cúc. C. Hoa hồng. B. Tập chép bài ứng dụng: Vàng mơ như trái chín Chùm giẻ treo nơi nào Gió đưa hương thơm lạ Đường tới trường xôn xao..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Ngữ âm, từ vựng: a. Điền âm ch hay tr ? Buổi ….ưa; nải ……uối b. Điền vần ot hay at ? Tiếng h.. ❑❑ . ; ca h.. ❑❑ ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC CHI THIẾT. Thứ … , ngày … tháng … năm 2012. Họ và tên:……………………………… Lớp:……………………………………. §iÓm. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I MÔN: TOÁN – LỚP 1 (Học sinh làm bài trực tiếp lên bảng đề) (Thời gian làm bài 40 phút). NhËn xÐt cña gi¸o viªn. Đề bài: Câu 1: a) Viết các số từ 1 đến 10:……………………………………………………….... b) Cách đọc số: 5 : năm. 4 : ……... Câu 2: Tính : a) 2 + 3 ……. 7 : …….. 6. +. 8 -. 2 ….... b) 6 + 2 + 1 = …….... 9 : ……….. 2 : ………. 9 -. 4 ….. 3 + 2 + 3 = ……... 3 …… 9 – 0 – 3 = ……... Câu 3: Viết các số 4 ; 7; 9 ; 2 ; 6 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn : …………………………………………. b) Theo thứ tự từ lớn đến lớn : …………………………………………..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu 4: a) Khoanh tròn vào số lớn nhất trong dãy số: 2 ,. 7 , 5 , 9 , 4. b) Khoanh tròn vào số bé nhất trong dãy số: 6 ,. 4 , 8 , 1 , 3. Câu 5: Hình A có mấy hình tam giác ? A. 2 hình B. 3 hình C. 4 hình Hình A. Câu 6: 5. Số ?. +. =. 9 8. +. 4. =. -. =. 6. =. 4. 8 -. 3. Câu 7: Viết phép tính thích hợp vào ô trống: a) Có Mua thêm Tất cả có. : 3 con thỏ : 6 con thỏ : con thỏ. b) Điền số và dấu thích hợp để được phép tính đúng: =. 6 =. 7.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>