de thi hoc ki 2 mon ngu van lop 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012)</b>
<b>MÔN NGỮ VĂN LỚP 9</b>

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh………..

Lớp:…...Trường:……….
Số báo danh:…………..

Giám thị 1:………
Giám thị 2:………
Số phách:………
………
…..

Đề lẻ Điểm Chữ ký giám khảo Số phách

ĐỀ:

<b>Câu 1: Chép thuộc lòng khổ thơ cuối bài Viếng lăng Bác (Viễn Phương) (1đ).</b>
<b>Câu 2: Nêu ý nghĩa văn bản </b>Con chó Bấc (G.Lân - đơn<b>) </b>(1đ).

<b>Câu 3: Xác định thành phần biệt lập (ghi rõ là thành phần gì) trong các câu sau(1,5đ).</b>
a. – Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây,
vất vả quá!

( Kim Lân, <i>Làng</i>)

b. Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là
“chiến sĩ bảo vệ cơng lí và tự do”

( Nguyễn Ái Quốc, <i>Thuế Máu</i>)
<b>Câu 4: Trình bày điều kiện sử dụng hàm ý?(0,5đ)</b>

<b>Câu 5: Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong đoạn trích </b><i>Những ngôi sao xa</i>
<i>xôi </i>của Lê Minh Khuê .(6đ)

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM</b>

<b>Câu 1:</b>

Chép được 4 câu cuối bài <i>Viếng lăng Bác</i> củaViễn Phương ( 1đ)
<b>Câu 2: </b>

Nêu ý nghĩa văn bản Con chó Bấc (G.Lân - đơn<b>).</b>

Ca ngợi lịng yêu thương và sự gắn bó cảm động giữa con người và lồi vật.( 1đ)
<b>Câu 3:</b>

<b>Tình thái</b> <b>Gọi đáp</b> <b>Phụ chú</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 4: </b>

Điều kiện sử dụng hàm ý:
Có 2 điều kiện:

+ Người nói (viết) có ý thức dùng hàm ý.
+ Người nghe ( đọc) có năng lực giải đoán.
<b>Câu 5 : </b>

<b>Yêu cầu:</b>

<b> *Hình thức:</b>

- Bố cục chặt chẽ, mạch lạc.

- Lập luận xác đáng, dẫn chứng cụ thể.

- Phải có sự liên kết giữa các câu, đoạn trong bài văn.
*Nội dung:

<b> A.Mở bài:(1đ)</b>

Giới thiệu đoạn trích <i>Những ngơi sao xa xơi</i> và khái qt về hồn cảnh sống,
chiến đấu của ba cơ gái (đặc biệt là nhân vật Phương Định.)

B.Thân bài:(4đ)

- Nêu và phân tích những đặc điểm và phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Phương
Định.(2đ)

- Qua nhân vật Phương Định, giúp người đọc hình dung được những phẩm chất
tốt đẹp của thế hệ trẻ trong cuộc kháng chiến chống Mỹ.(1đ)

- Nghệ thuật: Kể theo ngôi thứ nhất, giọng điệu phù hợp với nhân vật(1đ)
C.Kết bài:(1 đ)

- Nhận xét, đánh giá về nhân vật Phương Định.

</div>

<!--links-->