Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.23 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày: 13 / 5 / 2013 Đến ngày: 17/ 5 / 2013. TUẦN 35 Cách ngôn : Thứ. Hai 13/5. Tiết. Môn. Tên bài giảng. 1 2 3 4. HĐTT TĐ (t1) TĐ (t2) T. Sinh hoạt sao Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 1) Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 2) Luyện tập chung. 1 2 3. TV CT LTV. Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 3) Ôn tập và kiêm tra cuồi kì II ( tiết 4) Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 3 & 4). 1 2. LT&C. Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 5). 3 4. T KC. Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 6). 1 2 3 4. TĐ. Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 7). 1 2 3 4. T CT LTV LT. 1 2 3 4. T TLV. 4. Ba 14/5. Tư 15/5. Năm 16/5. Sáu 17/5. T LÂN. HĐTT. Luyện tập chung Ôn các bài hát đã học Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 8 ) Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 9 ) Luyện tập chung Kiểm tra định kì Ôn tập và kiểm tra cuồi kì II ( tiết 10) Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2013.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động tập thể Tiếng Việt. SING HOẠT SAO ----------------------------------------------------ÔN TẬP TIẾT 1. I.Mục tiêu - Đọc rõ ràng, mạch lạc các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34( phát âm rõ, tốc độ 50 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) - Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu ở bài tập 2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý( BT3) II-Đồ ung dạy học Bảng phụ ghi nội dung BT3 (tiết 1 )-VBT III- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài 2: Thay cụm từ Khi nào. Hoạt động HS *a&b)bao giờ, lúc nào, tháng mấy ,mấy giờ c)mấy giờ ,bao giờ, lúc nào *Bố mẹ đi vắng.Ở nhà chỉ có Lan và em Huệ .Lan bày đồ chơi ra dỗ em.Em buồn ngủ. Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ.. Bài 3:Ngắt câu. Tiếng Việt. ÔN TẬP TIẾT 2. I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được - Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào( 2 trong số 4 câu ở BT4) II-Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi nội dung –VBT III- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài 2: Tìm từ chỉ màu sắc Bài 3: Đặt câu với các từ ở BT2 Bài 4:Đặt câu có cụm từ Khi nào. Toán I. Yêu cầu cần đạt. Hoạt động HS *xanh,xanh mát,xanh ngắt,đỏ,đỏ tươi,đỏ thắm * Tuỳ HS *a)Khi nào trời rét cóng tay? b)Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ? c)Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú? d)Khi nào các bạn thường về thăm ông bà? LUYỆN TẬP CHUNG.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Biết xem đồng hồ. II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài 1/178 SGK Bài 2/179 SGK Bài 3 (cột 1)/179 SGK Bài 4/179 SGK. Hoạt động HS *Điền số tự nhiên liên tiếp *Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm *Tính rồi ghi kết quả vào ô trống *Xem đồng hồ nêu cách đọc. Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 3 I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu( 2 trong số 4 câu ở BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn( BT 3) II- Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV Bài 2: Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu. HOẠT ĐỘNG HS. *a)Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu? b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu? c)Tàu Phương Đông buông neo ở đâu? Bài 3:Điền dấu chấm hỏi hay dấu d)Một chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu? phẩy *Chiến này,…chữ nào? … bác sĩ răng,…răng nào? Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 4 I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Biết đáp lòi chúc mừng theo tình huống cho trước(BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào(BT3) II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài 2 :Nói lời đáp của em Bài3 : Đặt câu có cụm từ như thế nào. Hoạt động HS *a)Cháu rất cảm ơn ông bà ! b)Con cảm ơn bố mẹ ạ ! c)Các bạn ở nhà vui vẻ nhé ! *a- Gấu đi như thế nào?.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> b-Sư tử giao việc cho bầy tôi như thế nào? c-Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?. Tiếng Việt:. ÔN TẬP TIẾT 3 & 4. Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013 Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 5 I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước(BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao (BT3) II- Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Bài 2: Nói lời đáp của em Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao. Hoạt động HS a)Chỉ cần quen là làm được thôi ạ b)Cháu cảm ơn dì. c)May thôi , có gì đâu. *Vì sao sư tử điều binh khiển tướng rất tài? Vì sao chàng thuỷ thủ thoát nạn ? Vì sao Thuỷ tinh đuổi đánh Sơn Tinh?. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính chu vi tam giác. II.Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS A- Kiểm tra bài cũ Bài4 & 5/181 B- Bài mới Bài1/180SGK Tính nhẩm *Thực hiện trò chơi đố bạn Bài2/180SGK :Đặt tính rồi tính *Làm vào vở rồi sữa Bài 3/180SGK:Tính chu vi hình tam *BC giác * Tự tóm tắt và giải.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 4/180SGK: Giải bài toán về phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 *333,888 Bài 5/180SGK: Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 6 I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước(BT2); tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gi?(BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn(BT4) II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài 2:Nói lời đáp của em. Hoạt động HS *a)Tiếc quá! Lần sau em làm hết bài tập thì anh nhớ cho em đi đấy nhé! b)Nếu ngày mai cậu không chơithì cho mình mượn bong một lúc nhé! Bài 2:Tìm bộ phận của câu trả lời câu c)Vâng, cháu sẽ không trèo nữa vậy . hỏi” Để làm gì ?” *a)Để người khác qua suối không bị ngã…. b)…để an ủi sơn ca. c)…để mang lại niềm vuicho ông lão tốt bụng. Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011 Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 7 I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2); dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3) II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV. Hoạt động HS Bài 2: a-Cảm ơn bạn . Mình cũng không đau lắm đâu. b-Cháu cảm ơn ông.Lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn ông ạ. c-Cảm ơn mẹ .Lần sau con sẽ quét thật sạch . Bài 3:Kể chuyện theo tranh- Đặt tên *Có một bạn trai đang vui vẻ tới trường.Đi trước cho câu chuyện bạn là một bé gái tóc cài nơ.Bỗng bé gái gái vấp ngã Sóng soài trên mặt đất.Bạn tra thấy vậy rảo bướcchạy tới.bạn nâng bé gái dậy .Chắc là cô bé ngã rất đau nên mếu máo khóc.Bạn trai dỗ cho em.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> bé nínkhóc.Thế rồi hai an hem dắt tay nhau vui vẻ tới trường. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Biết xem đồng hồ. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính. - Biết tính chu vi hình tam giác. II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A- Kiểm tra bài cũ B- Bài mới Bài1/180SGK Bài2/181SGK :xếp các số theo thứ tự Bài 3a/181SGK:Đặt tính rồi tính Bài 4/181 (dòng 1)SGK:Tính giá trị biểu thức Bài 5/181SGK:Tính chu vi hình tam giác. Luyện Âm nhạc:. Luyện Toán. Hoạt động HS Bài4 & 5/180 *Thực hiện trò xem đồng hồ *BC *Làm vào vở rồi sữa *Tự tóm tắt và giải. ÔN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC. ÔN TẬP KIỂM TRA CÁ NHÂN 5/179SGK- 4/167 SGK- 398,400,244,247,248,249TNC-3/172. Toán I. Yêu cầu cần đạt. Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011 LUYỆN TẬP CHUNG.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Biết so sánh các số. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A- Kiểm tra bài cũ B- Bài mới Bài2:Điền dấu thích hợp vào dấu chấm Bài 3:đặt tính rồi tính Bài 4:Giải bài toán về phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 Bài 5:Tính chu vi hình tam giác Tiếng Việt. Hoạt động HS Bài4 & 5/181 *Làm vào vở rồi sữa *BC * Tự tóm tắt và giải *Đo và tính. ÔN TẬP TIẾT 8. I.Mục tiêu Kiểm tra( Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKII ( Bộ Giáo dục và Đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giáo dục, 2008) II- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài 2:Xếp thành cặp từ trái nghĩa Bài 3; Điền dấu câu. Hoạt động HS *đen- trắng,phải- trái,sang-tối,xấu - tốt, hiền dữ, ít- nhiều, gầy- béo *.,,,.,,. Bài 4:Viết đoạn văn tả hình dáng một *Bé Mai nhà em hơn một tuổi.Mai mập mạp ,da em bé ngăm đen,đôi mắt tròn xoe.Mai rất háu ăn.Nhìn thấy mẹ bưng chén bbột đến là Mai nhìn hau háu,chưa đợi nguội đã đòi ăn.Em giả vờ giấu chén bột đi là Mai hét vang nhà. Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT 9 I. Mục tiêu II. Kiểm tra( Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKII ( Bộ Giáo dục và Đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giáo dục, 2008) II.Bài tập Câu 1: a Câu 2: c Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: b.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> -----------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011 Toán. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Đề của phòng). I. Yêu cầu cần đạt Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Đọc, viết các số đến 1000. - Nhận biết giá trọ theo vị trí của các chữ số trong một số. - So sánh các số có ba chữ số. - Cộng, trừ, nhân, chia trong bảng. - Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Giải bài toán bằng một phép cộng hoặc trừ hoặc nhân hoặc chia (có liên quan đến các đơn vị đo đã học). - Số liền trước, số liền sau. - Xem lịch, xem đồng hồ. - Vẽ hình tứ giác, tính chu vi hình tứ giác, hình tam giác. -----------------------------------------------------Tiếng Việt. ÔN TẬP TIẾT 10 Kiểm tra chính tả- Tập làm văn A-Chính tả : Nghe viết bài :Hoa mai vàng B- Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn tả cây hoa ------------------------------------------------------. SINH HOẠT LỚP I-Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần qua Học tập ,thi cử, vệ sinh,nền nếp… II-Kế hoạch đến Tổng kết đánh giá kết quả học tập cả năm.
<span class='text_page_counter'>(9)</span>