Tiet 139 On Tap Tieng Viet

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 139. Các thành phần biệt lập. Khởi ngữ. Nội dung ôn tập. Liên kết câu và liên kết đoạn văn. Nghĩa tường minh và hàm ý.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 139 I. Khởi ngữ và các thành phần biệt lập : 1. Chọn câu trả lời đúng nhất: Khởi ngữ là gì? A. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ. B. Thành phần câu dùng để nêu lên đề tài được nói đến . trong câu. C. Thành phần câu nêu lên đối tượng được nói đến ở . vị ngữ. D. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ dùng để nêu . lên đề tài được nói đến trong câu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Nối cột (A) và (B) sao cho phù hợp:. Các thành phần biệt lập (A) 1. Tình thái. Công dụng (B). a/ Bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn, mừng, giận…).. Nối. 1-… d. 2. Cảm thán b/ Tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.. 2-… a. 3. Gọi - đáp c/ Bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.. 3-… b. 4. Phụ chú. 4-… c. d/ Thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 139. 2. C¸c thµnh phÇn biÖt lËp - Thµnh phÇn biÖt lËp lµ nh÷ng bé phËn kh«ng tham gia vµo việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu.. T×nh th¸i. C¶m th¸n. Gọi - đáp. Phô chó. ThÓ hiÖn c¸ch nh×n cña ngêi nói đối với sự việc đợc nói đến trong c©u( cã lÏ, ch¾c ch¾n, ch¾c lµ, dêng nh....). Dùng để bộc lộ t©m lý ngêi nãi nh vui , buån , mõng, giËn... ( å, chao «i, trêi ¬i..). Dùng để tạo lËp hay duy tr× mèi quan hÖ giao tiÕp (nµy, ¬i,tha, bÈm....). Nªu ®iÒu bæ sung mét sè chi tiÕt cho néi dung chÝnh cña c©u nh quan hÖ, thái độ của ngời nãi, xuÊt xø cña lêi nói....;thờng đợc đặt giữa 2 dấu g¹ch ngang, 2dÊu phÈy, 2 dÊu ngoÆc đơn....

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A Ng÷ liÖu. B C¸c thµnh phÇn c©u.. a. X©y c¸i l¨ng Êy c¶ lµng phôc dÞch, c¶ lµng lµm phu hå cho nã. (Kim L©n, Lµng) b. Tim t«i còng ®Ëp kh«ng râ. Dêng nh, vËt duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ.. Khëi ng÷. Thµnh phÇn t×nh th¸i. (Lª Minh Khuª , Nh÷ng ng«i sao xa x«i). c. §Õn lît c« g¸i tõ biÖt. C« ch×a tay ra cho anh n¾m, cÈn träng, râ rµng nh ngêi ta cho nhau c¸i g× chø kh«ng ph¶i lµ c¸i b¾t tay. C« nh×n th¼ng vµo m¾t anh- nh÷ng ngêi con g¸i s¾p xa ta, biÕt kh«ng bao giê gÆp ta n÷a, hay nh×n ta nh vËy.. Thµnh phÇn phô chó. (NguyÔn Thµnh Long, LÆng lÏ Sa-Pa). d. Tha ông, chúng cháu ở Gia lâm lên đấy ạ. (Kim L©n, Lµng). Thành phần gọi - đáp. e. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả qu¸! (Kim L©n, Lµng). Thµnh phÇn c¶m th¸n.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A Ng÷ liÖu. B Thµnh phÇn c©u. a. X©y c¸i lăng ấy c¶ lµng phôc dÞch, c¶ làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nã.. 1. Khëi ng÷. b. Tim t«i còng ®Ëp kh«ng râ. Dêng nh vËt duy nhÊt vÉn b×nh tÜnh, phít lê mäi biến động chung là chiếc kim đồng hồ.. 2. Thµnh phÇn t×nh th¸i. c. §Õn lît c« g¸i tõ biÖt. C« ch×a tay ra cho anh n¾m, cÈn träng, râ rµng, nh ngêi ta cho nhau c¸i g× chø kh«ng ph¶i lµ c¸i b¾t tay. C« nh×n th¼ng vµo m¾t anh- nh÷ng ng êi con g¸i s¾p xa ta, biÕt kh«ng bao giê gÆp ta n÷a, hay nh×n ta nh vËy.. 3. Thµnh phÇn phô chó. d. Tha «ng, chóng ch¸u ë Gia L©m lªn đấy ạ.. 4. Thµnh phÇn gọi- đáp. e. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây, vÊt v¶ qu¸!. 5. Thµnh phÇn c¶m th¸n. C c«ng dông. Là thành phần câu đứng trớc chủ ngữ để nêu lên đề tài đợc nói đến trong c©u. Đợc dùng để thể hiện cách nhìn của ngời nói đối với sự việc đợc nói đến trong c©u.. Đợc dùng để bổ sung một số chi tiết cho néi dung chÝnh cña c©u.. Đợc dùng để tạo lập hoặc để duy trì quan hÖ giao tiÕp. Đợc dùng để bộc lộ tâm lí của ngời nói (vui, buån, mõng, giËn).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 139. AI NHANH HƠN H×nh nh Cã lÏ. Ch¾c ch¾n. Trêi ¬i nhØ AÝ chµ. ¬i TiÕc thay. Tha thÇy.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 139. Chọn đáp án đúng! ? Các thành phần: Gọi- đáp, Tình thái, Cảm thán, Phô chó cã ®iÓm g× chung? A.§Òu lµ thµnh phÇn chÝnh cña c©u. B. Đều không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc cña c©u. C.§Òu ng¨n c¸ch víi nßng cèt c©u bëi dÊu phÈy. D.§Òu bæ sung ý nghÜa cho nßng cèt c©u..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 139. ChuyÓn phÇn in ®Ëm trong c©u sau ®©y thµnh khëi ng÷: Nã lµm bµi tËp rÊt cÈn thËn. §¸p ¸n: VÒ bµi tËp th× nã lµm rÊt cÈn thËn..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 139. §äc ®o¹n trÝch sau vµ t×m thµnh phÇn biÖt lËp mµ t¸c gi¶ sö dông! “…Anh kh«ng d¸m nh×n vµo mÆt con. Trong khi l¹i nghiªng mÆt ra ngoµi cöa sæ, anh ng¹c nhiªn nhËn thÊy nh÷ng c¸nh hoa b»ng l¨ng cµng thÉm mµu h¬n - mét mµu tÝm thÉm nh bãng tèi...” (NguyÔn Minh Ch©u, BÕn quª).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 139. ? Nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc võa «n trong bµi tËp 1? A Thµnh phÇn c©u 1. Khëi ng÷:. B C«ng dông. a. Là thành phần câu đứng trớc chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến trong câu.. 2. Thành phần tình b. Đợc dùng để thể hiện cách nhìn của ngời th¸i. nói đối với sự việc đợc nói đến trong câu.. 3.Thành phần cảm c. Đợc dùng để bộc lộ tâm lý của ngời nói th¸n. (vui, buån, mõng, giËn…) 4.Thành phần phụ d. Đợc dùng để bổ sung một số chi tiết cho chó. néi dung chÝnh cña c©u. 5. Thành phần gọi e. Đợc dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ đáp. giao tiÕp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 139. II. Liªn kÕt c©u vµ liªn kÕt ®o¹n v¨n. *Liªn kÕt vÒ néi dung: -Liên kết chủ đề: Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn. -Liªn kÕt l«-gÝc: C¸c ®o¹n v¨n vµ c¸c c©u ph¶i ® îc s¾p xÕp theo mét tr×nh tù hîp lÝ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 139. II. Liªn kÕt c©u vµ liªn kÕt ®o¹n v¨n *Liên kết về hình thức: Các câu và các đoạn văn có thể đợc liªn kÕt víi nhau b»ng mét sè biÖn ph¸p chÝnh nh sau: -Phép lặp: Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trớc. -Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tởng: Sử dụng ở câu đứng sau những từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng tr ờng liên tởng với từ ngữ đã có ở câu trớc. -Phép thế: Sử dụng ở câu đứng sau những từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trớc. -Phép nối: Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hÖ víi c©u tríc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 139. Liªn kÕt h×nh thøc: PhÐp liªn kÕt. Kh¸i niÖm. PhÐp lÆp. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trớc.. PhÐp thÕ. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa , trái nghĩa hoặc cùng trờng liên tởng với từ ngữ đã cã ë c©u tríc.. PhÐp nèi. Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trớc.. LK đồng nghÜa, tr¸i nghÜa, cïng tr êng liªn tëng. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hÖ víi c©u tríc..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 139 Bµi tËp 1- Trang 110 a. ở rừng mùa này thờng nh thế. Ma. Nhng ma đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhng råi cã tiÕng lanh canh gâ trªn nãc hang. Cã c¸i g× v« cïng s¾c xÐ kh«ng khÝ ra tõng m¶nh vôn. Giã. Vµ t«i thÊy ®au, ít ë m¸. (Lª Minh Khuª, Nh÷ng ng«i sao xa x«i) b. Tõ phßng bªn kia mét c« bÐ rÊt xinh mÆc chiÕc ¸o may « con trai vµ vÉn cßn cÇm thu thu mét ®o¹n d©y sau lng ch¹y sang. C« bÐ bªn nhµ hµng xãm đã quen với công việc này. Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải kh«ng ¹?” (NguyÔn Minh Ch©u, BÕn quª) c. Nhng c¸i com- pa kia lÊy lµm bÊt b×nh l¾m, tá vÎ khinh bØ, cêi kh¸y t«i nh cời kháy một ngời Pháp không biết đến Nã Phá Luân, một ngời Mỹ không biết đến Hoa Thịnh Đốn vậy! Rồi nói: -Quên à! Phải, Bây giờ cao sang rồi thì để ý đâu đến bọn chúng tôi nữa! Tôi hoảng hốt đứng dậy nói: - §©u cã ph¶i thÕ! T«i… (Lç TÊn, Cè h¬ng).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 139. Bảng tổng kết về các phép liên kết đã học PhÐp liªn kÕt LÆp tõ ng÷ Tõ ng÷ t ¬ng øng. §ång nghÜa, tr¸i nghÜa vµ liªn tëng.. ThÕ Nã. c« bÐ thÕ. Nèi Nhng, nhng råi, vµ.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 139. + Liªn kÕt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết 139. Nãng qu¸ !!!. C¶m th¸n.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tiết 139. Têng minh.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tiết 139. phÐp nèi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tiết 139:. III. Nghĩa tường minh và hàm ý : Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. Nghĩa hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy. Điều kiện sử dụng hàm ý : - Có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. - Có năng lực giải đoán hàm ý..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Tiết 139:. Luyện tập :. Câu “Ở dưới ấy các nhà giàu chiếm hết cả chỗ rồi !” có hàm ý ? Trả lời : Địa ngục là chỗ của các ông (người nhà giàu)..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tiết 139. Nam. Cậu thấy đội bóng chơi có hay không?. Tuấn. Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp!. - Đội bóng chơi không hay. Vậy ẩn ý mà Nambình không muốn ra là gì? - Tớ không muốn luận vềnói việc này. - Nam cố ý vi phạm phương châm quan hệ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tiết 139. Huệ. Lan. Cậu báo cho Nam, Tuấn và Chi mai đến trường chưa?. Tớ báo cho Chi rồi.. hàm ý của Huệ muốn là gì? - TớVậy chưa báo cho Nam vànói Tuấn. -Huệ cố ý vi phạm phương châm về lượng..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trong S¸ch gi¸o khoa. - ¤n kÜ c«ng dông cña khëi ng÷ vµ c¸c thµnh phÇn biÖt lËp, c¸c phÐp liªn kÕt . - ChØ ra sù liªn kÕt vÒ néi dung vµ h×nh thøc gi÷a c¸c c©u trong ®o¹n v¨n em viÕt vÒ truyÖn ng¾n BÕn quª cña NguyÔn Minh Ch©u. - ¤n tËp phÇn NghÜa têng minh vµ hµm ý..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> XIN CẢM ƠN !.

<span class='text_page_counter'>(29)</span>