giao an tuan 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 TiÕng viÖt:. Thø 2 ngµy 13 th¸ng 05 n¨m 2013. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2 ( tiÕt1).. I. Môc tiªu. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học ở tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài, ( trả lời đợc các câu hỏi về nội dung đoạn đọc ). - BiÕt thay thÕ côm tõ khi nµo b»ng c¸c côm tõ ( bao giê, lóc nµo, mÊy giê ) trong c¸c c©u ë BT2. - Ng¾t ®o¹n v¨n cho tríc thµnh 5 c©u râ ý BT3. - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc. - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: SGK, VBT . III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - Gv nx đánh giá. 2/ Bµi míi. - HS theo dâi. a/ Giíi thiÖu bµi . b/ Kiểm tra tập đọc. - Gọi 4 HS lên bốc thăm bài tập đọc, chuẩn bị - HS bèc th¨m vµ chuÈn bÞ bµi . bµi. - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung - HS đọc và Trả lời câu hỏi. bài tập đọc . - Gv nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp . Bµi 1: Thay côm tõ khi nµo b»ng c¸c côm tõ - HS nªu yªu cÇu. thÝch hîp . HS đọc. - HS đọc các câu hỏi bài tập 1. H: Tìm cụm từ khác cùng tác dụng để thay thế - Bao giê, lóc nµo th¸ng mÊy, mÊy giê cho cho côm tõ khi nµo ? - Cho HS lµm vë BT. - HS lµm vë BT. - Gäi HS ch÷a bµi. - NhiÒu HS nªu . - Gv ghi b¶ng . a/ Khi nµo b¹n vÒ quª th¨m bµ néi? - Bao giê b¹n vÒ quª th¨m bµ néi ? b/ Khi nào các bạn đón tết Trung Thu? - Tháng mấy các bạn đón tết Trung Thu? KL: Tùy vào thời điểm và sự việc để thay cụm c/ Khi nào bạn đi đón em ở lớp mẫu giáo? - Mấy giờ bạn đi đón em ở lớp mẫu giáo? tõ cho phï hîp . - HS theo dâi. Bµi 2: Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh 5 c©u . - HS nªu. - Gọi HS đọc yêu cầu . - DÊu chÊm . H: Ng¾t thµnh c©u ta dïng dÊu c©u nµo? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu .HS lµm bµi vµo H: Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? VBT. 2em ch÷a bµi. - Líp lµm vë bµi tËp . Bè mÑ ®i v¾ng. ¥ nhµ, chØ cã Lan vµ - 2 HS lªn b¶ng. em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em - Gv nhận xét, đánh giá. buốn ngủ. Lan đặt em nằm xuống giờng råi h¸t cho em ngñ 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -HS ghi nhí. - Về nhà đọc bài chuẩn bị bài sau .. TiÕng viÖt: I. Môc tiªu:. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2 ( tiÕt 2)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Tìm đợc vài từ chỉ sắc màu trong đoạn thơ, đặt đợc câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm đợc BT2, BT3. - Đặt đợc câu hỏi có cụm từ khi nào ( 2 trong số 4 câu ở BT4 ). - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc. - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: SGK, VBT . III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - Gv nx đánh giá. 2/ Bµi míi. a/ Giíi thiÖu bµi . - HS theo dâi. b/ Kiểm tra tập đọc. - Gọi 4 HS lên bốc thăm bài tập đọc, chuẩn - HS bốc thăm và chuẩn bị đọc bài . bÞ bµi. - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội - HS đọc và Trả lời câu hỏi dung bài tập đọc . - Gv nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp . Bµi 1: T×m c¸c tõ chØ mµu s¾c trong ®o¹n th¬ sau . - Gọi HS đọc yêu cầu . - HS đọc yêu cầu . - Gọi 2 HS đọc đoạn thơ . - 2 HS đọc đoạn thơ . H: T×m tõ chØ mµu s¾c ? - xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tơi, đỏ - Líp lµm vë; 1 HS lªn b¶ng . th¾m . - NhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 2: Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm đợc. HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc yêu cầu. HS nối tiếp đặt câu. - Cho nối tiếp đặt câu - Cánh đồng lúa xanh ngắt . - Nhận xét - ghi câu hay, đúng . - Mái ngói của trờng em đỏ tơi .... Bµi 3: §Æt c©u hái cã côm tõ khi nµo cho nh÷ng c©u sau : - HS đọc yêu cầu . - Gọi HS đọc yêu cầu H:T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái khi nµo? HS TL. Bộ phận đó nói về điều gì? GV: Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái khi nµo nãi vÒ thêi gian. - Nối tiếp đặt câu . - YC HS nối tiếp đặt câu. a. Khi nµo trêi rÐt cãng tay? b. Khi nào lũy tre làng đẹp nh tranh vẽ? c. Khi nµo c¸c em ®i th¨m vín b¸ch thó? - Nhận xét kl câu đúng . 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc bài chuẩn bị bài sau .. To¸n:. ChiÒu thø 2 ngµy 13 th¸ng 05 n¨m 2013. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 20. - Biết xem đồng hồ . - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV: H×nh SGK. - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv 1. KiÓm tra: - KiÓm tra bµi tËp ë VBT cña HS . - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. D¹y häc bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi. b/ HD lµm bµi tËp . Bµi 1: Sè . - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu. H: Sè cÇn ®iÒn lµ sè nµo ? - Cho HS lµm bµi . - Gäi 3 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt ghi ®iÓm. - Cñng cè tø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. Bµi 2 : > < = - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gäi HS Nªu c¸ch so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè? - HS lµm bµi vµo vë. - Gäi 2 HS lªn b¶ng .. Hoạt động của HS - HS 2 b¹n ngåi c¹nh nhau kiÓm tra lÉn nhau. - 2 HS nªu l¹i. - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi . - 3 HS lªn b¶ng 732->733->734 ->735 ->736 -> 737 905->906 -> 907-> 908->909-> 910-> 911 996-> 997-> 998 ->999->1000. - HS đọc yêu cầu . - HS TL. - HS lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng . 302 < 310 200 + 20 + 2 < 322 600 + 80 + 4 > 648 H: So s¸nh mét tæng víi mét sè ta lµm nh thÕ 888 > 879 542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525 nµo . -Ta tính tổng đó rồi so sánh. - Nhận xét, đánh giá . Bµi 3: Sè. - Gọi HS đọc bài toán. - HS đọc bài toán. - Cho HS lµm c¸ nh©n. - HS lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. - HS ch÷a bµi. - Cho HS nªu l¹i c¸ch lµm . - HS nªu l¹i c¸ch lµm . - GV nhận xét, đánh giá. Bài 4 : Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào. - Gọi HS đọc yêu cầu . - 1 HS đọc yêu cầu . - Gäi 3 HS lªn b¶ng . - 3 HS lªn b¶ng a/ 7 giờ 15 phút ứng với đồng hồ C b/ 10 giờ 30 phút ứng với đồng B - GV nhận xét, đánh giá. c/ 1 giờ rỡi ứng với đồng hồ A 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gv chèt l¹i ND bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc;DÆn dß vÒ nhµ. - HS ghi nhí nhiÖm vô.. To¸n:. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu: - Luyện đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Luyện xem đồng hồ . - Cộng trừ trong phạm vi đã học. II. §å dïng d¹y häc: - VTH. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra:. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kh«ng thùc hiÖn,nªu yc tiÕt häc. 2. HD lµm bµi tËp . Tổ chức cho HS làm bài ở VTH;YC HS đọc đề c¶ 4 bµi lµm bµi CN råi ch÷a bµi. Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. Bài 1: Củng cố về đọc ,viết các số có 3 chữ số. Bµi 2 : > < = -Cñng cè c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. Bµi 3: Sè. - Củng cố cách xem đồng hồ. Bµi 4 :Cñng cè phÐp céng ,trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gv chèt l¹i ND bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc;DÆn dß vÒ nhµ.. TH-TiÕng viÖt:. - HS theo dâi. - HS đọc yêu cầu cả 4 bài tập rồi làm bài vµo vë thùc hµnh. Từng đối tợng HS chữa bài. Bµi 1,2a,b;3 HS Tb ch÷a bµi. Bµi 2c;4.HS K ch÷a bµi.. - HS ghi nhí nhiÖm vô.. ¤n tËp cuèi häc k× 2.. I. Môc tiªu: - HS «n tËp vÒ :Tõ tr¸i nghÜa, dÊu c©u. LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n vÒ c©y cèi. II. §å dïng d¹y häc. - Vë « li. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra. Kh«ng thùc hiÖn,nªu yc tiÕt häc. 2. Híng dÉn lµm bµi tËp . Bµi 1: T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: Vui vÎ; hiÒn hËu; khÐo lÐo;nhanh nhÑn;nãng bøc;tr¾ng trÎo. - Gọi HS đọc yêu cầu . H: Tõ tr¸i nghÜa lµ tõ nh thÕ nµo? YC HS lµm bµi råi ch÷a bµi. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 2: Trong các câu sau, câu nào đã đặt dấu phÈy sai? a.Nh÷ng h«m mÑ ®i v¾ng ,Nam nÊu c¬m, cho gµ ¨n, tíi c©y gióp bè. b.Nh÷ng h«m mÑ ®i v¾ng, Nam nÊu c¬m cho ,gµ ¨n tíi c©y gióp bè. c.Nh÷ng h«m, mÑ ®i v¾ng ,Nam nÊu c¬m, cho gµ ¨n, tíi c©y gióp bè. H: Dấu phẩy đợc dùng ntn trong câu? - YC HS lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 3-5 c©u nãi vÒ loµi c©y mµ em thÝch. Lu ý HS nói đợc tên cây ,đặc điểm của cây và Ých lîi cña nã. - NhËn xÐt bµi HS. 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc bài chuẩn bị bài sau .. Hoạt động của HS Theo dâi.. HS đọc YC. HS TL. HS lµm bµi råi ch÷a miÖng. - HS đọc yêu cầu . - 2 HS đọc các câu.. HS TL. HS lµm bµi theo N2;C¸c N ch÷a bµi. HS đọc YC làm bài CN. HS ch÷a bµi. Theo dâi.. Thø 3 ngµy 14 th¸ng 05 n¨m 2013. To¸n:. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c . - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - SGK,VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi . - Gọi HS đọc thuộc lòng các bảng nhân, chia đã học. - GV nhận xét, đánh giá. 2/ D¹y häc bµi míi: - HS theo dâi. a/ Giíi thiÖu bµi: b / HD lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - Líp lµm vë . - Gäi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ . 2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15 2 x 4 = 8 3 x 8 = 24 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15 4 x 2 = 8 - GV nhận xét, đánh giá. 4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 15 : 3 = 5 8 : 2 = 4 Củng cố bảng nhân ,chia đã học. 5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3 8 : 4 = 2 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS đọc yêu cầu . - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë - Cho HS lµm vë - 3 HS lªn b¶ng - Gäi 3 HS lªn b¶ng Cñng cè vÒ phÐp céng ,trõ cã nhí vµ kh«ng nhí. - GV nhận xét, đánh giá. Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c bªn. - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu . - Ta tính tổng các cạnh của hình tam giác đó H: Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c? HS lµm bµi vµo vë. - Cho HS lµm vë . -1 HS lµm trªn b¶ng - 1 HS lªn b¶ng. 3cm. 5cm 6cm Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 3 + 5 + 6 = 14 ( cm ) §¸p sè : 14 cm. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS «n l¹i c¸c b¶ng nh©n chia .- NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕng viÖt:. - HS «n. - HS ghi nhí.. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2 ( tiÕt 3).. I. Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu ( 2 trong số 4 câu ở BT4); đặt đúng dấu chấm hái, dÊu phÈy vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n BT3. - HS yªu thÝch m«n häc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng d¹y häc. - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: SGK, VBT . III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV 1/ KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - Gv nx đánh giá. 2/ Bµi míi. a/ Giíi thiÖu bµi . - Gv nªu môc tiªu giê häc,ghi ®Çu bµi. b/ Kiểm tra tập đọc. - Gọi 4 HS lên bốc thăm bài tập đọc, chuẩn bÞ bµi. - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc . - Gv nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c/ LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u. - Gọi HS đọc yêu cầu. H:C©u hái cã côm tõ ë ®©u hái vÒ ®iÒu g×? - YC HS lµm bµi råi ch÷a bµi. - HS đọc lại.. Hoạt động của HS. - HS theo dâi. - HS chuÈn bÞ. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS đọc yêu cầu. Hỏi về địa điểm,nơi chốn. -HS lµm bµi vµo VBT. Mét sè em ch÷a bµi. - HS đọc lại a/§µn tr©u ®ang thung th¨ng gÆm cá ë ®©u? b/Chú mèo mớp vẫn nằm lì bên đống tro - Gv nx đánh giá. Bµi 2: §iÒn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo Êm ë ®©u? mçi « trèng. - HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Dấu chấm đặt ở đâu? Dấu hỏi chấm đặt ở HS TL. ®©u? - HS đọc bài văn . - Gọi HS đọc bài văn . - HS lµm bµi vµo VBT. - Cho HS ®iÒn dÊu vµo « trèng. - HS đọc lại bài - Gọi HS đọc lại bài . - Gv nx đánh giá. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Dấu chấm đặt ở đâu? Dấu hỏi chấm đặt ở - Dấu chấm đặt ở cuối câu kể. - Dấu hỏi chấm đặt ở cuối câu hỏi. ®©u? - HS theo dâi. - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp. CB bµi sau.. TiÕng viÖt:. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2 ( tiÕt 4).. I. Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trớc BT2. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nh thế nào? BT3. - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: SGK, VBT . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - Gv nx đánh giá. 2/ D¹y häc bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi . - HS theo dâi. - Gv nªu môc tiªu giê häc,ghi ®Çu bµi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b/ Kiểm tra tập đọc. - Gọi 4 HS lên bốc thăm bài tập đọc, chuÈn bÞ bµi. - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc . - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c/ LuyÖn tËp Bài 1: Nói lời đáp của em. - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV chia líp thµnh N2. - Cho hs th¶o luËn nhãm lµm bµi. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy bµi. Củng cố cách đáp lời chúc mừng. - Gv nx đánh giá. Bµi 2: §Æt c©u hái cã côm tõ nh thÕ nµo. - Gọi HS đọc yêu cầu - Côm tõ nh thÕ nµo hái vÒ ®iÒu g×? - Cho líplµm vµo vë. - Gọi 1 số hS đọc bài .. Củng cố cách đặt câu hỏi nh thế nào? - NhËn xÐt bµi HS. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp; CB bµi sau.. TH-To¸n:. - 4 HS lên bốc thăm đọc bài rồi TL câu hỏi về néi dung.. - HS đọc yêu cầu. - HS th¶o luËn nhãm lµm bµi. - C¸c nhãm tr×nh bµy bµi. a/ Khi «ng bµ tÆng quµ chóc mõng sinh nhËt em . - Ch¸u c¶m ¬n «ng bµ. b/Khi bố mẹ chúc mừng em đợc điểm mời. -Con c¶m ¬n mÑ.Con høa sÏ cè g¾ng h¬nn÷a. - HS đọc yêu cầu. -HS TL; Hỏi về đặc điểm. Líp lµm vµo vë BT. - 1 số hS đọc bài . a/ GÊu ®i lÆc lÌ . - GÊu ®i nh thÕ nµo ? b/ S Tö giao viÖc cho bÒ t«i rÊt hîp lÝ . - S Tö giao viÖc cho bÒ t«i nh thÕ nµo? c/ VÑt b¾t tríc tiÕng ngêi rÊt giái . - VÑt b¾t tríc tiÕng ngêi nh thÕ nµo? - HS theo dâi.. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu: - Luyện tập về cộng ,trừ ,nhân, chia trong phạm vi đã học. - LuyÖn tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c. - ViÕt sè trong d·y sè. II. §å dïng d¹y häc: - VTH. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra: - HS theo dâi. Kh«ng thùc hiÖn,nªu yc tiÕt häc. 2. HD lµm bµi tËp . - HS đọc yêu cầu cả 5 bài tập rồi làm bài Tæ chøc cho HS lµm bµi ë VTH tiÕt 172;YC vµo vë thùc hµnh. HS đọc đề cả 5 bài làm bài CN rồi chữa bài. Từng đối tợng HS chữa bài. Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. Bài 1: Củng cố các bảng nhân ,chia đã học. Bµi 1,2,3 HS Tb ch÷a bµi. Bµi 2 :Cñng cè phÐp tÝnh céng ,trõ däc. Bµi 3: Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c. Bµi 4:Cñng cè vÒ sè trßn chôc cã 3 ch÷ sè,thø Bµi 4;5.HS K ch÷a bµi. tự các số đó. Bµi 5:Cñng cè c¸ch viÕt tiÕp c¸c sè trong d·y sè cho s½n. 3. Cñng cè, dÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv chèt l¹i ND tiÕt häc. - NhËn xÐt tiÕt häc;DÆn dß vÒ nhµ.. To¸n:. - HS ghi nhí nhiÖm vô.. Thø 4 ngµy 15 th¸ng 05 n¨m 2013. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - SGK.VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra bµi cò: - HS ôn lại các bảng nhân chia đã - HS «n l¹i. häc. - Gv nx, đánh giá. - HS theo dâi. 2/ D¹y häc bµi míi: - HS theo dâi vµ nªu l¹i. a/ Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng: b / HD lµm bµi tËp Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - Gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nªu yªu cÇu. - Gợi ý HS quan sát đồng hồ . - HS quan sát đồng hồ . - Gọi HS nêu số giờ trên đồng hồ . - HS nêu số giờ trên đồng hồ - §ång hå A chØ 5 giê 15 phót. - §ång hå B chØ 9 giê 30 phót. - §ång hå C chØ 12 giê 15 phót. - Gv nx, đánh giá. Bµi 2: ViÕt c¸c sè 728, 699, 801, 740 theo thứ tự từ lớn đến bé. - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : - Cho HS lµm vë - HS lµm vë - Gäi 1 HS lªn b¶ng. - 1 HS lªn b¶ng. 699, 728, 740, 801. - Gọi HS đọc lại các số . - §äc l¹i c¸c sè. - Gv nx, đánh giá. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu . - HS đọc yêu cầu . - Gäi 3 HS lªn b¶ng . HS lªn b¶ng . - Gọi HS nêu lại cách đặt tính rồi -- 3Đặt tÝnh theo cét däc sao cho c¸c ch÷ sè cïng tÝnh? hµng th× th¼ng cét víi nhau, råi tÝnh tõ ph¶i qua - GV nhËn xÐt, söa sai. tr¸i. Bµi 4: TÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu . - HS đọc yêu cầu. - Gäi 2 HS lªn b¶ng . - 2 HS lªn b¶ng. - Gäi HS nªu c¸ch lµm ? - TÝnh tõ tr¸i qua ph¶i tÝnh tõng dÊu tÝnh - GV nhËn xÐt, söa sai. Bµi 5: - HS đọc bài toán. - HS đọc bài toán. H: Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS: TL H: Bµi to¸n hái g× ? H: Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ta - HS: TL lµm nh thÕ nµo? - Ta tÝnh tæng c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt, söa sai. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Gv chèt l¹i nd tiÕthäc. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕng viÖt:. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 5 x 3 = 15 ( cm ) §¸p sè: 15 cm. - HS ghi nhí.. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2 ( tiÕt 5).. I. Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Biết đáp lời khen theo tình huống cho trớc BT2. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao? BT3. - HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: SGK, VBT . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - Gv nx đánh giá. 2/ D¹y häc bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi . - HS theo dâi. - Gv nªu môc tiªu giê häc,ghi ®Çu bµi. b/ Kiểm tra tập đọc. - 4 HS lên bốc thăm đọc bài. - Gọi 4 HS lên bốc thăm bài tập đọc, chuÈn bÞ bµi. - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c/ LuyÖn tËp * Bài 1: Nói lời đáp của em. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu. - Gäi 2 HS lªn b¶ng. - 2 HS lªn b¶ng. - Díi líp lµm vë bµi tËp . - Líp lµm vë bµi tËp . a/ Bà đến chơi em bật ti vi cho bà xem. Bà khen: “ Ch¸u bµ giái qu¸ ’’! - Ch¸u c¶m ¬n bµ . b/ Em h¸t móa chi d× xem . D× khen : “ Ch¸u - Gv nx, đánh giá. h¸t hay, móa dÎo qu¸ ! ’’ Củng cố cách đáp lại lời khen. - Cã thËt kh«ng h¶ d× . Ch¸u c¶m ¬n d× . * Bµi 2: §Æt c©u hái cã côm tõ v× sao? - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu. H: C©u hái v× sao hái vÒ ®iÒu gi? Hái vÒ nguyªn nh©n. - Cho nhiều HS đặt câu. - Nhiều HS đặt câu - GV ghi b¶ng. a/ V× kh«n ngoan, S Tö ®iÒu binh khiÓn tíng rÊt tµi. - V× sao S Tö ®iÒu binh tíng rÊt tµi ? b/ V× gÊu tr¾ng cã tÝnh tß mß, ngêi thñy thñ tho¸t n¹n . - V× sao ngêi thñy thñ tho¸t n¹n ? c/ Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh vì ghen tức . - Gv nx, đánh giá. - Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh ? 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - VÒ nhµ lµm bµi tËp;CB bµi sau.. TiÕng viÖt:. - HS theo dâi.. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× 2( tiÕt 6).. I. Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - BiÕt nãi lêi tõ chèi trong nh÷ng trêng hîp cho tríc BT2; t×m bé phËn trong c©u tr¶ lêi cho câu hỏi Để làm gì ? BT3; điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chố trống trong đoạn văn BT4. - Hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: SGK, VBT . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. - Gv nx, đánh giá. 2/ D¹y häc bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi . - Gv nªu môc tiªu giê häc, ghi ®Çu bµi. - HS theo dâi. b/ Kiểm tra tập đọc. - Kiểm tra 4 HS đọc và trả lời câu hỏi - 4 HS lên bốc thăm đọc bài. nội dung bài tập đọc đó. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. c/ LuyÖn tËp Bài 1: Nói lời đáp của em trong mỗi trờng hợp sau. - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu. - GV chia líp thµnh N2. - 1 đội nêu tính huống -1 đội nói lời đáp. - HS lập thành N2. - HS 1 nêu tính huống - HS2 nói lời đáp và ngợc lại. a/ Em xin anh cho em đi xem lớp anh đá bóng. Anh nãi ; “ Em ë nhµ lµm cho hÕt bµi tËp ®i ’’ - Vâng, thế cũng đợc anh ạ ! b/ Em sang nhµ b¹n mîn b¹n qu¶ bãng. B¹n - Gv nx, đánh giá. bảo : “ Mình cũng đang chuẩn bị đi đá bóng’’ Củng cố cách đáp lời từ chối. - Hay quá !Thế hai đứa mình cùng đi đá bóng Bµi 2: T×m bé phËn cña mçi c©u sau trả lời câu hỏi để làm gì? - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu . - 1 HS đọc yêu cầu H:Tìm bộ phận trả lời câu hỏi để làm gì? - 1 HS đọc câu . - Cho HS th¶o luËn, HS t×m - HS th¶o luËn. a/ §Ó ngêi kh¸c qua suèi kh«ng bÞ ng· n÷a, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh . b/ Bông cúc tỏa hơng thơm ngào ngạt để an ủi s¬n ca . - GV g¹ch ch©n. c/ Hao dạ hơng xin Trời cho đổi vẻ đẹp thành h- Nhận xét, đánh giá. ơng thơm để mang lại niền vui cho ông lão tốt Bµi 3: §iÒn dÊu chÊm dÊu phÈy. bông . - Gọi HS đọc yêu cầu . - Gọi HS đọc lại truyện vui . - 1 HS đọc yêu cầu . - Cho HS lµm vë . - 1 HS đọc lại truyện vui . - Gäi 1 HS lªn b¶ng . - HS lµm vë ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cñng cè vÒ dÊu chÊm ,dÊu phÈy. - Nhận xét, đánh giá . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp; CB bµi sau.. To¸n:. - 1 HS lªn b¶ng . HS đọc lại đoạn văn đã hoàn thành dấu câu. - HS theo dâi rót kinh nghiÖm.. Thø 6 ngµy 17 th¸ng 05 n¨m 2013. Kiểm tra định kì (cuối học kì 2).. I. Môc tiªu: KiÓm tra HS c¸c kiÕn thøc: -§äc ,viÕt c¸c sè cã 3 ch÷ sè;nhËn biÕt gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè trong mét sè. -BiÕt so s¸nh c¸c sè cè 3 ch÷ sè. - Biết làm tính cộng, trừ ,nhân chia trong phạm vi đã học. - Biết giải bài toán có một phép tính trong phạm vi đã học. Số liền trớc ,số liền sau,xem lịch ,xem đông hồ. II. §å dïng d¹y häc; §Ò in s½n. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của hS.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. GV phát đề: §Ò bµi: Bµi 1: ViÕt c¸c sè vµo chç chÊm: a. Số Sáu trăm linh năm đợc viết là:... b. Gi¸ trÞ ch÷ sè 6 trong sè võa viÕt ë c©u a cã gi¸ trÞ lµ:... c.Sè liÒn sau sè s¸u tr¨m linh n¨m lµ sè:... d.Các số 132; 205;219;105;501 đợc xếp theo thứ tự từ bé đến lớn lµ: ........................................................................................................ e. H«m nay thø s¸u lµ ngµy 17,vËy thø b¶y tuÇn sau lµ ngµy:.... g.C¸c em vµo häc lóc 2 giê 30 phót chiÒu hay cßn gäi lµ....giê...phót. Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh: 37 +27 400 + 25 52 - 38 474 – 250 …………………………………………………. ………………………………………………… ………………………………………………… Bµi 3: TÝnh: 4 x 5 + 30 = 18 : 2 + 36 = 5 x1 x 0 = 36 : 4 x 1 = 12:4 – 2 = 4 x4 + 26= Bµi 3:BÓ thø nhÊt chøa 562 lÝt níc,bÓ thø hai chøa nhiÒu h¬n bÓ thø nhÊt 36 lÝt. Hái bÓ thø hai chøa bao nhiªu lÝt níc? …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………….. …………………………………………………………… Bµi 4: H×nh tam gi¸c cã chu vi lµ 18 cm . BiÕt c¹nh thø nhÊt vµ c¹nh thø hai dµi 1dm .Hái c¹nh thø ba cña h×nh tam gi¸c dµi bao nhiªu cm? ........................................................................................... ........................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... 2. YC HS lµm bµi:40 phót 3. Thu bµi chÊm ,dÆn dß vÒ nhµ:. To¸n:. - HS nhận đề.. - HS đọc kĩ đề làm bài trong thêi gian 40 phót.. - HS ghi nhí.. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu: HS luyÖn tËp vÒ: -§äc ,viÕt c¸c sè cã 3 ch÷ sè;nhËn biÕt gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè trong mét sè. -BiÕt so s¸nh c¸c sè cè 3 ch÷ sè. - Biết làm tính cộng, trừ ,nhân chia trong phạm vi đã học. - Biết giải bài toán có một phép tính trong phạm vi đã học. Số liền trớc ,số liền sau,xem lịch ,xem đông hồ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. §å dïng d¹y häc. - VTH. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động gv. A/ KiÓm tra: - Kh«ng thùc hiÖn,nªu môc tiªu tiÕt häc. B/ LuyÖn tËp: Tæ chøc cho HS lµm bµi ë tiÕt kiÓm tra ë VTH. YC HS đọc đề tự làm bài. Gv gäi HS ch÷a bµi nhËn xÐt cñng cè l¹i c¸c kiến thức đã học thông qua bài tập. Bµi 1: Củng cố về đọc viết các số có 3 chữ số. Bµi 2: Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. Bài 3:Củng cố về công ,trừ trong phạm vi đã häc. Bµi 4: Cñng cè vÒ sè liÒn tríc,sè liÒn sau. Bài 5: Củng cố về xem đồng hồ ,xem lịch. Bµi 6: Cñng cè vÒ thø tù thùc hiÖn biÓu thøc. Bµi 7:Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. 3. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. TiÕng viÖt:. KiÓm tra. Hoạt động hs. HS theo dâi.. - HS nªu y/c BT tù lµm bµi vµo VTH. - Nèi tiÕp nhau lªn b¶ng ch÷a bµi.. Theo dâi. đọc hiểu.( tiết 9). I. Môc tiªu. -Kiểm tra đọc hiểu: Đọc thầm đoạn văn và làm bài tập về nội dung đoạn văn đã đợc đọc bằng các câu hỏi trắc nghiệm. II. §å dïng d¹y häc - SGK,VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv. Hoạt động hs. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi 2. Kiểm tra đọc hiểu: -Yc HS đọc thầm bài Bác Hồ rèn luyện thân thể HS đọc thầm kĩ đoạn văn. SGK TV2 trang 144 råi tr¶ lêi 5 c©u hái vµo VBT. Tr¶ lêi c©u hái vµo VBT. Nhắc HS độc lập làm bài. §¸p ¸n: C©u 1: ý a.C©u 2: ý c.C©u 3: ý c..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> C©u 4: ý a. C©u 5: ý b. 3.Thu bµi chÊm nhËn xÐt. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS chuÈn bÞ tiÕt KT viÕt.. TiÕng viÖt:. Theo dâi rót kinh nghiÖm. Theo dâi.. ¤n tËp cuèi häc k× 2.. I. Môc tiªu. -Giúp HS ôn lại kiến thức đã học bằng cách :Đọc thầm đoạn văn và làm bài tập về nội dung đoạn văn đã đợc đọc bằng các câu hỏi trắc nghiệm. II. §å dïng d¹y häc - VTH. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv. Hoạt động hs. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi 2. HD «n tËp: -Yc HS đọc thầm bài Bà triệu anh hùng VTH TV2 HS đọc thầm kĩ đoạn văn. trang 62 råi tr¶ lêi 6 c©u hái vµo VTH. Tr¶ lêi c©u hái vµo VTH. Gäi HS ch÷a bµi cñng cè kiÕn thøc. §¸p ¸n: C©u 1: ý 2.C©u 2: ý 1.C©u 3: ý 2. C©u 4: ý 3. C©u 5: ý .1 C©u 6: B«ng Cóc táa h¬ng ngµo - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. ngạt để làm gì? 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Theo dâi rót kinh nghiÖm. - DÆn dß HS chuÈn bÞ tiÕt KT viÕt. Theo dâi.. TiÕng viÖt:. ChiÒu thø 6 ngµy 17 th¸ng 05 n¨m 2013. KiÓm tra viÕt. ( tiÕt 10). I. Môc tiªu. -HS viÕt chÝnh t¶ bµi Hoa mai vµng ë néi dung tiÕt 10 SGK. -ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n 4-5 c©u vÒ mét loµi c©y mµ em thÝch. II. §å dïng d¹y häc - GiÊy kiÓm tra. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv. Hoạt động hs. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi 2. KiÓm tra viÕt chÝnh t¶:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV đọc bài Hoa mai vàng (SGK trang 145) cho HS chÐp chÝnh t¶. Nhắc HS độc lập làm bài. 3. KiÓm tra tËp lµm v¨n: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n 4-5 c©u vÒ mét loµi c©y mµ em thÝch. Gîi ý : -§ã lµ c©y g× ,trång ë ®©u ? - H×nh d¸ng c©y nh thÓ nµo? -C©y cã Ých lîi g×? Nhắc HS độc lập làm bài. 4.Thu bµi chÊm nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. TiÕng viÖt:. HS chÐp bµi trong kho¶ng thêi gian 15 phót.. HS đọc đề bài ,đọc gợi ý rồi làm bµi.. Theo dâi rót kinh nghiÖm. Theo dâi.. ¤n t©p cuèi häc k× 2.. I. Môc tiªu. -HS luyÖn viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n 4-5 c©u vÒ mét loµi hoa mµ em thÝch; luyÖn viÕt ®o¹n v¨n nãi vÒ h×nh ¶nh B¸c. II. §å dïng d¹y häc - VTH III. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv. Hoạt động hs. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi 2. ¤n tËp: Bµi 1:ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n 4-5 c©u vÒ mét loµi hoa mµ em biÕt. HS đọc YC bài tập. Gîi ý : -§ã lµ hoa g× ,em thÊy ë ®©u ? - H×nh d¸ng c¸nh hoa,mµu s¾c,mïi h¬ng cña hoa HS đọc đề bài ,đọc gợi ý rồi làm thÓ nµo? bµi vµo VTH. -Em có thích hoa đó không?Vì sao? HS đọc bài viết của mình trớc lớp. Bµi 2:ViÕt 4-5 c©u nãi vÒ h×nh ¶nh cña B¸c Hå. YC HS lµm bµi vµo VTH. Líp nhËn xÐt ch÷a bµi cña b¹n. Nhắc HS độc lập làm bài. Gäi HS ch÷a bµi. NhËn xÐt bµi HS. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Theo dâi rót kinh nghiÖm. DÆn «n tËp ë nhµ chuÈn bÞ KT§K..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> THTo¸n:. LuyÖn tËp chung.. I. Môc tiªu. - HS củng cố c¸c bảng nh©n chia ,céng, trõ đ· học . - Luyện gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II. Đồ dïng dạy - học: VTH. III. C¸c hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Ôn lại bảng nhân bảng chia đã học:10p -Tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nh©n ,chia đ· học.( đọc xu«i rồi đọc ngược) - Nhận xÐt, đ¸nh gi¸. 2. HD HS làm bài tập. Bài 1: TÝnh : 3x8= 27 : 3 = 4 x 7 = 4x5= 30 : 3 = 3 x 9 = 3x8-6= 35 : 5 + 5 = 6+ 4 x 7 = 20 : 2 + 5 = 4 x 4 + 4 = 12 : 4 x 6 = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 45 + 19 245 + 314 100- 23 656 -43 Bài 3: T×m x ? a)X x 4 = 32 c) X x 3-3 = 18 ( HS K,G) b) X : 5 = 5 d) X : 3 + 2 = 4 ( HS K,G) Bài 4: Một hình tam giác có độ dài các cạnh lần lît lµ :13 cm, 2 dm , 15 cm . TÝnh chu vi h×nh tam giác đó? Lu ý HS đổi về cùng đơn vị đo rồi tính. 3. Củng cố, dặn dß: - Yªu cầu HS «n lại bảng nh©n chia đ· học. - Nhận xÐt tiết học.. Hoạt động của HS Đọc theo N2. Đại diện c¸c N thi đọc trước lớp. - Lớp nhận xÐt, bổ sung.. Từng đối tượng HS làm bài theo yc của GV. HS TB chữa bài 1;2,3a,b. HS K chữa bài 3 c,d. HS G chữa bài 4 Lớp nhận xÐt. HS học ở nhà. - Lớp lắng nghe, thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>