Tải bản đầy đủ (.ppt) (13 trang)

khoa 5 Phong tranh bi xam hai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.3 MB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KHOA HỌC 5</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>



<b>HIV không lây qua những con đường nào?</b>


<b> Những người nhiễm HIV/AIDS, đặc biệt là trẻ </b>
<b>em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, </b>
<b>thơng cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng </b>
<b>xóm, …; khơng nên xa lánh và phân biệt đối xử với </b>
<b>họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc </b>


<b>quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và </b>
<b>xã hội.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Thứ sáu, ngày 9 tháng 11 năm 2012.</b></i>


<b>Khoa học:</b>



<b>Bài 18: </b>

<b>Phòng tránh bị xâm hại</b>


<b>Trò chơi: Chanh chua, cua cắp.</b>


<b>Cả lớp đứng thành vòng tròn, tay trái giơ lên gần </b>


<b>ngang vai bàn tay ngửa, xịe ra, ngón tay trỏ của </b>
<b>bàn tay phải để vào lòng bàn tay trái của người </b>
<b>đứng bên cạnh, phía tay phải của mình.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Hãy kể thêm một số tình huống có thể dẫn đến bị xâm hại?</b>
<b>- Cho người lạ vào nhà.</b>



<b>- Ơm hơn hoặc nhận q, nhận sự chăm sóc đặc biệt </b>
<b>của người lạ.</b>


-<b> Đi chơi xa với bạn mới quen.</b>
<b>- Đi nhờ xe người lạ.</b>


<b>- Ở trong phòng một mình với người lạ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Cần làm gì để phòng tránh bị xâm hại?</b>


<b>Một số điểm cần lưu ý để phịng tránh bị xâm hại:</b>


<b>- Khơng ở trong phịng kín một mình với người lạ;</b>
<b>- Khơng nhận tiền, q hoặc sự giúp đỡ đặc biệt </b>
<b>của người khác mà khơng rõ lí do;</b>


<b>- Khơng đi nhờ xe người lạ;</b>


-<b> Không để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà </b>
<b>chỉ có một mình; </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2. Ứng phó với nguy cơ</b>

<b><sub>Thảo luận nhóm 6 :</sub></b>

<b>bị xâm hại</b>

<b>:</b>



<b>Trường hợp 1:</b> <b>Thỉnh thoảng Nga lên mạng Internet và </b>
<b>nói chuyện với một bạn trai, bạn giới thiệu đang học </b>
<b>trường phổ thông trung học Túc Duyên. Sau vài tuần </b>
<b>bạn rủ Nga đi chơi. Nếu là Nga khi đó em sẽ làm gì?</b>


<b>Trường hợp 2:</b> <b>Minh đang học bài thì nghe tiếng gọi </b>
<b>ngồi cổng. Minh hé cửa nhìn ra thì thấy một người lạ </b>


<b>nói là bạn của bố muốn vào nhà đợi bố Minh. Nếu là </b>
<b>Minh em sẽ làm gì khi đó?</b>


<b>Trường hợp 3:</b> <b>Khi đang đứng xem ca nhạc, có người </b>
<b>cất tiếng trêu ghẹo, có hành động gây bối rối, khó </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1. Đặng Trần Hồi 26 tuổi q Hà Đơng, Hà Nội đã bị kết </b>
<b>án tử hình vào ngày 25/10/2012 về tội giết hại</b> <b>bé 4 tuổi và </b>
<b>hiếp dâm bé 8 tuổi khi chỉ có hai em ở nhà, bố mẹ đi </b>


<b>vắng.</b>


<b>2. Ngày 26/9/2011 em Lê Thị Phương (sinh năm 2004) ở </b>
<b>xóm 14, Bắc Lương, Thọ Xuân, Thanh Hóa đang chơi </b>
<b>cùng hai bạn trước ngõ bị Ngơ Tất Phúc bắt cóc và xâm </b>
<b>hại cơ thể sau khi cho hai người bạn của em 1000 đồng.</b>
<b>3. Ngày 12/11/2011 em Nguyễn Việt Dũng 8 tuổi học </b>


<b>trường Tiểu học Ngô Mây, thành phố Quy Nhơn đã bị </b>
<b>Đặng Văn Cửu đến tận trường bắt cóc và sát hại em. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Tú ông Thuận không thể hiện ý định ngay từ đầu mà ngon ngọt </b>


<b>mua chuộc, dụ dỗ từ cho tiền đến kết thân rồi rủ về nhà chơi... và </b>
<b>cuối cùng là ép thỏa mãn nhu cầu tình dục. Sau đó ép các cậu bé </b>
<b>phải phục vụ khách nên các cậu sợ hãi, hoảng loạn. Đến khi được </b>
<b>giải thốt khỏi “địa ngục” đó, các cậu bé vẫn bấn loạn, hoang mang.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Khi bị xâm hại em sẽ chia sẻ điều đó với ai?</b>



<b>3. Chia sẻ ý kiến và tâm sự</b>

<b>:</b>



<b> Xung quanh chúng ta có nhiều người đáng tin cậy, </b>
<b>ln sẵn sàng giúp đỡ trong lúc khó khăn. Chúng ta có </b>
<b>thể chia sẻ, tâm sự để tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Điền chữ S vào ý sai, điền chữ Đ vào ý đúng.</b>


<b>Mọi người lớn hơn mình đều là người tốt.</b>


<b>Những người lạ mà chủ động cho ta quà, tiền hoặc giúp đỡ </b>
<b>đặc biệt mà khơng có lí do là người tốt.</b>


<b>Khi ở nhà một mình nên cho người lạ vào nhà.</b>
<b>Người lạ rủ ta đi chơi riêng là những người tốt.</b>


<b>Những nơi tối dễ tạo điều kiện cho những hành động xấu.</b>
<b>Những nơi đông đúc dễ bị tấn cơng.</b>


<b>Nên đi chơi cơng viên một mình.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×