thiet ke hdng tien buoc len doan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN:

<b>THI TÌM HIỂU, RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN</b>
<b>I-</b> <b>MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG</b>

<b>1. Kiến thức</b>

Giúp các em học sinh hiểu rõ những phẩm chất, năng lực tốt đẹp của những gương sáng
đoàn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và trong học tập
mà các em cần phải noi theo.

<b>2. Kĩ năng</b>

Giúp các em hình thành và rèn luyện những phẩm chất đáng quý của một người đoàn
viên.

<b>3. Thái độ</b>

Cảm phục và yêu mến các gương sáng đồn viên.

<b>II-</b> <b>NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung hoạt động</b>

- Tên tuổi, gương sáng các đoàn viên tiêu biểu.
- Các phẩm chất, năng lực của họ trong thực tiễn.

- Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gương sáng đồn viên.
<b>2. Hình thức hoạt động</b>

Trao đổi, thảo luận, xây dựng kế hoạch rèn luyện.
<b>III-</b> <b>CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>

1. Về phương tiện hoạt động
- Các gương sáng đoàn viên.
- Các câu hỏi thảo luận.

- Bản kế hoạch rèn luyện của cá nhân, của tổ.
2. Về tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm:

- Nêu mục đích, nội dung thảo luận, hướng dẫn học sinh tìm hiểu các gương sáng
đồn viên trong sách báo, trong cuộc sống xung quanh, ở địa phương,…

- Hội ý với cán bộ lớp, với các tổ trưởng để phân công chuẩn bị:

+ Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận (ví dụ: “Bạn hãy nêu một gương sáng đoàn viên mà bạn
cần noi theo?”, “Bạn học tập được gì ở người đồn viên đó?”, “Kế hoạch rèn luyện của
bạn như thế nào?”,…).

+ Cử người điều khiển hoạt động.

+ Mỗi tổ chuẩn bị một kế hoạch rèn luyện của tổ theo gương sáng đoàn viên và trang
phục hoặc những dụng cụ liên quan để hóa trang về các anh hùng lịch sử là các đoàn viên
thanh niên tiêu biểu và trình bày tài năng của tổ mình.

+ Mỗi cá nhân chuẩn bị một kế hoạch rèn luyện cá nhân theo gương sáng đoàn viên
+ Cử người trang trí.

<b>IV-</b> <b>TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG</b>
1. Khởi động

- Hát tập thể bài “Tiến lên đoàn viên” (Nhạc và lời: Phạm tuyên).

- Người điều khiển tuyên bố lí do, gới thiệu về những người có mặt trong hoạt
động, chương trình hoạt động.

- Người điều khiển mời các tổ lên giới thiệu về nhóm mình.
2. Thi “hái hoa dâng chủ”

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cá nhân phát biểu ý kiến và trình bày kế hoạch của mình rèn luyện theo gương
sáng đồn viên.

- Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện của tổ theo gương sáng đoàn viên.
- Người điều khiển tóm tắt hoạt động rèn luyện của lớp.

3. Thi hóa trang về các anh hùng lịch sử là các đoàn viên thanh niên tiêu biểu
Mời các tổ lên trình bày tiết mục của việc hóa trang thành các anh hùng lịch sử là các
đoàn viên thanh niên tiêu biểu với một hoạt cảnh cụ thể, tiêu biểu.

4. Phần thi dành cho khán giả

Người điều khiển nêu các câu hỏi dành cho khán giả về gương sáng đoàn viên.
5. Thi tài năng

Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ, các khả năng mà các nhóm đã đăng
kí.

<b>V-</b> <b>KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG</b>

</div>

<!--links-->