giao an HDNGLL7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chñ ®iÓm th¸ng 9 : truyÒn thèng nhµ trêng Hoạt động 1: Bầu cán bộ lớp. I/ Môc tiªu : Gióp häc sinh - Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập ,rèn luyÖn - BiÕt lùa chän nh÷ng ngêi cã n¨ng lùc ,nhiÖt t×nh cã tr¸ch nhiÖm vµ t«n träng , ủng hộ cán bộ lớp hoạt động II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Néi dung : - Lớp trởng tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ sau một năm hoạt động - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới 2/ Hình thức hoạt động : - Nghe b¸o c¸o vµ th¶o luËn - BÇu b»ng phiÕu hoÆc biÓu quyÕt III/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Ph¬ng tiÖn : - GV hớng dẫnviết báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học võa qua theo c¸c mÆt : + Nề nếp của lớp : giờ 15 phút , các hoạt nđộng giữa giờ , …. + VÒ häc tËp + Về lao động - PhiÕu bÇu - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2/ VÒ tæ chøc: - GVCN hội ý với cán bộ lớp đẻ đánh giá kết quả hoạt đọng của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học vừa qua, thống nhất chơng trình hoạt động - Phân công ngời viết và báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh - Th ký - Ph©n c«ng ngêi chuÈn bÞ phiÕu - Ph©n c«ng chuÈn bÞ v¨n nghÖ - Trang trÝ líp IV/ Tiến hành hoạt động : - H¸t tËp thÓ bµi h¸t : Vui tíi trêng - Líp trëng cò tuyªn bè lý do giíi thiÖu ch¬ng tr×nh ,ngêi ®iªïkhiÓn,th ký - Ngời điều khiển giới thiệu lớp trởng cũ đọc báo cáo tổng kết hoật động,phong hớng hoạt động cho năm học tới và đọc đơn xin từ chức - Líp ph¸t biÓu ý kiÕn - Ngêi ®iÒu khiÓn tæng kÕt c¸c ý kiÕn - BÇu c¸n bé míi + Ngßi ®iÒu khiÓn mêi GVCN nªu c¸c tiªu chuÈn cña c¸n bé líp + Các thành viên trong lớp giới thiệu các bạn có đủ năng lực ,th ký viết danh sách những bạn ứng cử , đề cử lên bảng + Tiến hành bầu theo qui định.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Tæ kiÓm phiÕu lµm viÖc , tuyªn bè nh÷ng ngêi tróng cö - Ngêi ®iÒu khiÓn chóc mõng vµ mêi GVCN lªn ph¸t biÓu vµ giao nhiÖm vô cho cán bộ lớp mới đợc bầu - Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời hứa , cảm ơn sự tín nhiÖm cña líp - C¶ líp h¸t bµi : Líp chóng ta kÕt ®oµn V/ Kết thúc hoạt động - Ngêi ®iÒu khiÓn tuyªn bè kÕt thóc ch¬ng tr×nh lµm viÖc , chóc mõng c¸n bé líp míi - Chúc cả lớp đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động. Hoạt động 2: thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học. I/ Môc tiªu : Gióp HS hiÓu - Néi qui , nhiÖm vô n¨m häc vµ ý nghÜa cña nã - Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội qui đã học II/ Chuẩn bị hoạt động 1/ Ph¬ng tiÖn : - V¨n b¶n néi qui vµ nhiÖm vô n¨m häc - Mét sè c©u hái vÒ néi qui , ý nghÜa cña néi qui ,nhiÖm vô n¨m häc , viÖc chÊp hµnh néi qui cña trêng cña líp trong n¨m qua : C©u 1: B¹n h·y cho biÕt néi dung chÝnh cña néi qui nhµ trêng ? Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội qui của nhà trờng , của lớp đợc thực hiện nh thÕ nµo ? C©u 3 : Theo b¹n ®iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu nhµ trêng kh«ng cã néi qui ? C©u 4 : Theo b¹n viÖc thùc hiÖn näi qui cña nhµ trêng vµ cña líp ta trong n¨m häc võa qua ntn? C©u 5: Trong nam häc nµy theo b¹n ph¶i thùc hiÖn tèt nh÷ng nhiÖm vô g×? Câu 6 : Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm häc - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2/ VÒ tæ chøc : GVCN : + Phổ biến yêu cầu ,nội dung kế hoạch hoạt động + Yªu cÇu tõng HS nghiªn cøu néi qui cña trêng vµ viÖc thùc hiÖn néi qui c¶u b¶n th©n , cña tËp thÓ trong n¨m häc võa qua + Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án - Lớp thảo luận thống nhất nội , chơng trình và hìng thức hoật động , phân c«ng cô thÓ - Tæ 3 trang trÝ - Mçi tæ chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III/ Tiến hành hoật động : - H¸t tËp thÓ bµi h¸t: Vui tíi trêng - Ngời điều khiển tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu , chơng trình hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Sau đó nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận - Dựa vào đáp án ngời điều khiển tổng két lại từng vấnđề đã đợc thảo luận - Xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ IV/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển động viên cả lớp tự giác phấn đấu thực hiện tốt nội qui và nhiÖm vô n¨m häc. Hoạt động 3: ca hát mừng năm học mới,. mõng thÇy c« vµ b¹n bÌ. I/ Môc tiªu :Gióp HS - Tham gia v¨n nghÖ nhiÖt t×nh s«i næi th«ng qua mét sè bµi h¸t bµi th¬ ….ca ngîi trêng líp thÇy c« vµ b¹n bÌ - Båi dìng t×nh c¶myªu mÕn g¾n bã víi trêng líp , quÝ träng thÇy c« ,®oµn kÕt víi b¹n bÌ phÊn khëi tù hµo vÒ trêng líp m×nh tù gi¸c thùc hiÖn tèt néi qui ,nhiệm vụ năm học đẻ phát huy truyền thống nhà trờng II/ ChuÈn bÞ : 1/ Về phơng tiện hoạt động - Nh÷ng bµi h¸t , b×a th¬ vÒ trêng líp , thÇy c« b¹n bÌ - Hệ thống các câu hỏi và đáp án - B¶n qui íc vÒ thang ®iÓm 2/ VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề ,nội dung ,chơng trình ,kế hoạch ,ythời gian tiến hành cho cả lớpvà hớng dẫn HS chuẩn bị các hoạt động - Lớp thảo luận để thóng nhấ kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cá c«ng viÖc cô thÓ: + Xây dựng chơng trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi thi , đáp án và thang ®iÓm + Ph©n c«ng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Cử BGK, ngời trang trí, mời đại biểu + C¸c tæ chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ III/ Tiến hành hoật động - Hát tập thể : Vui đến trờng - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ,chơng trình hoạt động , BGK và th ký - Giíi thÓ thøc cuäc thi : Thi h¸t vµ ng©m th¬ vÒ trêng líp m×nh - Mçi tæ cö 2thÝ sinh - Tổ nào đến lợt mà không hát đợc trong thời gian quiđịnh thì chuyển cho tổ khác và bị mất lợt . Sau số lợt tổ nào hát đợc nhiều bài hát đúng qui định thì tổ đó thắng cuộc  Trò chơi : TRả lời nhanh và đúng ( dành cho cả lớp ): - Ngêi dÉn ch¬ong tr×nh lÇn nªu c©u hái , HS xung phong tr¶ lêi ai tr¶ lêi đúng đợc phần thởng . Nếu không ai trả lời đợc ngời dẫn chơng trình nêu đáp án + C¸c c©u hái :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a) LÔ khai gi¶ng n¨m häc nµy lµ lÔ khai gi¶ng lÇn thø bao nhiªu cña trêng ta? b) B¹n h·y cho biÕt hä vµ tªn cña thÇy hiÖu trëng ®Çu tiªn vµ hiÖn nay cña trêng ta ? c) B¹n cã biÕt hä tªn cña thÇy c« gi¸o d¹y l©u n¨m nhÊt ë trêng ta hay kh«ng ? d) B¹n h·y h¸t bµi h¸t cã tõ “M¸i tr¬ng xinh “? e) H·y h¸t bµi h¸t cã tõ “c« gi¸o em’’? f) B¹n h·y h¸t bµi h¸tcã tõ chØ “dông cô häc tËp’’? g) B¹n h·y h¸t bµi h¸t cã tõ “ líp’’? IV/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶. - Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động. Hoạt động 4: thi tìm hiểu truyền thống nhà trờng I/ Môc tiªu : Gióp HS - Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng lớp , những tÊm g¬ng d¹y tèt cña thÇy c« gi¸ovµ g¬ng häc tèt cña HS. - Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng lớp bằng việc phấn đấu học tập và tudỡng tốt trong năm học mới.. II/ ChuÈn bÞ 1/ Về phơng tiện hoạt động: - Các mẩu truyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trờng mang tên , về gơng các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật cña trêng, líp. - C¸c bµi h¸t vÒ thÇy c« trêng líp vµ b¹n bÌ. - Các câu hỏi câu đố về truyền thống của nhà trờng ,lớp : + Thµnh tÝch cao nhÊt cña trêng ta trong n¨m häc qua lµ g×? + N¨m häc võa qua líp ta cã bao nhiªu HSG, bao nhiªu HS tiªn tiÕn ? + Có bao nhiêu HS của trờng ta đạt giải HSG cấp huyện , cấp tỉnh trong các kỳ thi HSG c¸c m«n ? 2/ VÒ tæ chøc: - GVCN nêu yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hớng dẫn HS tìm hiểu và chọn các phơng tiện hoạt động . - Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu nội dung chơng trình hình thức hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể : +Lựa chọn đội hình thi đấu .Có thể lựa chọn một trong hai phơng án sau. +Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi ,các tổ viên còn lại là cổ động vien cho tổ m×nh. Cả lớp cử ra 2 đội ( mỗi đội gồm 4 hoặc 5 ngời ) , Các thành viên còn lại chia ra làm 2 nhóm cổ động viên cho 2 đội chơi . + Cử ngời dẫn chơng trình hoạt động. + Cö BGK vµ th ký. + Phân công trang trí , mời đại biểu . III/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ bµi h¸t truyÒn thèng cña nhµ trêng. - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt động , mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Các đội thi đấu nói lời quyết tâm của mình. - BGK nêu thể lệ cuộc thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để tr¶ lêi vµ thang ®iÓm cho tõng lo¹i c©u hái. - Thùc hiÖn cuéc thi : a) Thi hiÓu biÕt vÒ truyÒn thèng nhµ trêng Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu yªu cÇu vµ tõng c©u hái cña cuéc thi . C¸c đội báo tín hiệu trả lời. Tổ nào trả lời cha đúng thì tổ khác có quyền trả lời. Nếu các đội cùng có tín hiệu trả lời thì viết ý kiến trả lời ra giấy . Ngời dẫn chơng trình đọc ý kiến của từng đội cho cả lớp nghe BGK cho điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án. b,Thi đố vui và văn nghệ ( dành cho cổ động viên ) Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ sau đó mời cổ động viên xung phong trả lời .Nếu không ai trả lời đợc ngời dẫn chơngtrình nêu đáp án. IV/ Kết thúc hoạt động - Trởng BGK công bố kết quả thi giũa các đội. - Mời GVCN lên tuyên dơng khen thởng các đội có kết quả cao. - Nhận xét chung về tinh thần ,ý thức và kết quả tham gia hoạt động giũa các tæ , c¸c thµnh viªn trong líp. V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ? b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu. Chñ ®iÓm th¸ng 10 : ch¨m ngoan häc giái Hoạt động 1: Vâng. lêi b¸c hå d¹y- em g¾ng häc ch¨m ngoan. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu đợc nhỡng nội dung chính trong th Bác Hồ gửiHS nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Viẹet Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945. - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý chÝ v¬n lªn trong häc tËp. - Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể. II/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn - ¶nh B¸c , kh¨n bµn , lä hoa. - Một số câu hỏi và đáp án..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2)VÒ tæ chøc GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề. ViÖc ph©n c«ng chuÈn bÞ gåm: - Mçi c¸ nh©n cã mét v¨n b¶n th B¸c Hågöi HS nh©n ngµy khai trêng. - GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa th của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án . Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn bị trớc. + C©u 1: §äc th B¸c cã c©u “ Tríc ®©y .......vµ míi n¨m ngo¸i c¶ c¸c em n÷a đã phải chịu một nền học vấn nô lệ . Ngày nay các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp thuh một nèn giáo dục của một nớc độc lập ’’ bạn có suy nghĩ nh thế nào? + Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời. Nếu không đợc học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân vµ x· héi ? + C©u 3: Trong th B¸c dÆn häc sinh cÇn ph¶i lµm nh÷ng g× . B¸c mong muèn ở HS điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dìng nh thÕ nµo? + Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng . Nhữnh tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện t×nh c¶m kÝnh yªu vµ v©ng lêi B¸c d¹y Hs chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ? - C¸c HS trong tæ ph¶i chuÈn bÞ phÇn tr¶ lêi . Mçi tæ cö 1hoÆc 2 b¹n tham gia tr¶ lêi. - Cö BGK, Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh , Ph©n c«ng tæ trang trÝ . - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề . III/ tiến hành hoạt động - h¸t tËp thÓ - Ngời dãn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghÜa th cña B¸c. - Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theomthứ tự từ câu 1 đến câu 4. Khi đại diện mỗi tổ trình bày xong ccs bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn những nội dung chính trong th của Bác. - Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, ngời dẫn chơng trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi , sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ để thực hiện lời dạy của Bác ? - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh ghi l¹i nh÷ng ý kiÕn chÝnh cña c¸c b¹n. - Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi. IV/ Kết thúc hoạt động - HS đánh giá về chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ cã c©u tr¶ lêi hay nhÊt. - Cán bộ lớp đánh giá chất lợng các công việc đã đợc phân công và ý thức , thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ. Hoạt động 2: lễ giao ớc thi đua “ tiết học tốt”. I/ Môc tiªu : Gióp HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HiÓu thÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt vµ nh÷ng yªu cÇu mµ c¸c em ph¶i thùc hiÖn trong tiết học đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm chỉ sáng tạo trong học tập . Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai tr¸i trong häc tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng häc bµi , lµm bµi ,ghi chÐp , ph¸t biÓu ý kiÕn trong giê häc II/ ChuÈn bÞ 1)VÒ ph¬ng tiÖn häc tËp - C¸c tæ häp vµ thèng nhÊt néi dung ®¨ng ký thi ®ua thùc hiÖn tiÕt häc tèt theo 4 chØ tiªu chÝnh : + ChuÈn bÞ tèt bµi häc , bµi lµm ë nhµ + Gi÷ kû luËt trËt tù trong g׬ häc + Số điểm tốt sẽ đạt đợc + Ph¸t biÓu ý kiÕn trong giê häc - Chuẩn bị các câu hỏi để cả lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo III/ Tiến trình hoật động 1)Më ®Çu - H¸t tËp thÓ bµi h¸t : Líp chóng m×nh - Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ,công bố chơng trình làm việc 1) Th¶o luËn - ThÕ nµo lµ tiÕt häc tèt ? - T¸c dông cña nh÷ng tiÕt häc tèt lµ g× ? - §Ó cã nh÷ng tiÕt häc tèt ngêi HS cÇn ph¶i lµm g× ? Sau khi lớp trao đổi , GV tổng kết những ý kiến rút ra những yêu cầu chính mµ mçi HS cÇn ph¶i thùc hiÖn trong tiÕt häc 2) §¨ng ký thi ®ua - Đai diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ mình ,Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua của các tổ lên bảng để cả lớp cùng theo dõi - Khi các tổ đăng ký thi đua xong , cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biÖn ph¸p thùc hiÖn - H¸t tËp thÓ vµ c¸ nh©n , kÓ chuyÖn vÒ g¬ng häc tËp xen kÏ trong phµn th¶o luËn V/ Kết thúc hoạt động - Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các công việc đợc phân c«ng cña c¸ nh©n , nhãm , tæ - GV nhận xét về tinh thần , trách nhiệm và chất lợng tham gia các hoạt động cña mçi tæ. Hoạt động 3: hội vui học tập.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I/ Môc tiªu : Gióp HS - ¤n tËp , cñng cè c¸c m«n häc - Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi say me trong học tập - RÌn t duy nhanh nh¹y vµ kü n¨ng ph¸t hiÖn tr¶ lêi c©u hái II/ ChuÈn bÞ : 1) VÒ ph¬ng tiÖn - Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án - Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phơng tiện trả lời - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2) VÒ tæ chøc - Ban tæ chøc gåm 3ngêi : líp phã phô tr¸ch häc tËp so¹n th¶o c©u hái , mét ngêi dÉn ch¬ng tr×nh , mét ngêi lµm th ký - Mçi thÇy c« gi¸o tham gia BGK III/ Tiến hành hoạt động 1) Më ®Çu - H¸t tËp thÓ - Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , chủ đè và nội dung hoạt động 2) Héi vui häc tËp PhÇn 1: Ai nhanh ai giái - Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ai giơ tay trớc đợc quyền trả lời ,nếu trả lời không đúng đến lợt bạn khác . - BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay ) PhÇn 2 : §éi nµo nhanh h¬n ,giái h¬n - Mçi tæ cö mét nhãm dù thi gåm 3ngêi - Cách thi : Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu hỏi , đội nào có tín hiệu trả lời trớc thì đợc quyền trả lời . Nếu trả lời sai đội khác đợc quyền trả lời tiếp - Th ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng - Công bố kết quả thi giữa các đội - v¨n nghÖ xen kÏ IV/ Kết thúc hoạt động Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia , ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội C¸m ¬n sù tham gia cña c¸c thÇy c« gi¸o. Hoạt động 4: Sinh. ho¹t v¨n nghÖ “ bµi ca häc tËp”. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của bài hát . Giáo dục thái độ nghiªm tóc häc tËp - RÌn kü n¨ng phong c¸ch thÓ hiÖn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ II/ Nội dung và các hình thức hoạt động 1) Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Kết hợp biểu diễn văn nghệ với phần thi đọc , thi hát một đọn của bài thơ bài hát phù hợp với chủ đề 2) Hình thức hoạt động - BiÓu diÔn v¨n nghÑ cña c¸ nh©n , tËp thÓ - Thi h¸t c¸ nh©ntheo néi dung cô thÓ - Thi hát giữa đại diện các tổ : + Hát hoặc đọc thơ có từ chỉ dụng cụ học tập của ngời HS + Nh÷ng c©u th¬ , c©u h¸t cã tõ trêng líp ,®i häc , tíi trêng , bµn ghÕ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện : Hệ thống câu hỏi và đáp án kèm theo 2) VÒ tæ chøc - Mçi tæ chuÈn bÞ 3tiÕt môc v¨n nghÖ cã néi dung vÒ häc tËp vµ nhµ trêng - Ban tæ chøc gåm : Ngêi ®Én ch¬ng tr×nh , c¸n bé phô tr¸ch v¨n nghÖ cïng GV âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án IV/ Tiến hành hoạt động 1) Më ®Çu - H¸t tËp thÓ - Giíi thiÖu lý do vµ ch¬ng tr×nh 2) biÓu diÔn v¨n nghÖ cña c¸c tæ 3,Thi hát đọc thơ theo yêucầu của câu hỏi - NGời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ,ai giơ tay trớc đợc trả lời trớc . Ban tổ chøc nhËn xÐt - Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tơng tự V/ Kết thúc hoạt động Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và sự chuẩn bị của các tổ VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ? b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu. Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo Hoạt động 1: lễ đăng kí thi đua “ hoa điểm tốt dâng cô”. I/ Môc tiªu: GIóp HS - Hiểu đợc công lao của thầy cô giáo đối với HS - Cã ý trÝ quyÕt t©m thi ®ua tu dìng häc tËp tèt ,tiÕp thu sù d¹y dç cña thÇy c« - Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô - T liệu tranh ảnh , truyện kể ....vè công lao của hầy cô đối với HS - ¶nh B¸c lä hoa kh¨n bµn 2)VÒ tæ chøc - Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêun đề “ Hoa điểm tốt” dâng thÇy c« - Nội dung đăng kí theo 2chỉ tiêu đánh giá : + KØ luËt trËt tù trong giê häc + Số điểm tốt đạt đợc của cả tổ + Ban thi đua đè ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ + Mỗi điểm 9; 10 đợc tính 2 bông hoa + Mỗi điểm 7 ; 8 đợc tính 1bông hoa + §iÓm 5 ;6 khong tÝnh + Mçi ®iÓm díi trung b×nh bÞ trõ 1b«ng hoa + Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đtạ đợc của các tổ để đánh giá thi ®ua - GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buôitrao đổi tìm hiÓu vÒ c«ng ¬n cña c¸c thÇy c« gi¸o - cccó thể phân công 1 ngời điều khiẻn buổi lễ phát động thi đuachung , một ngêi ®iÓu khiÓn phÇn th¶o luËn , 1 ngêi ®iÒu khiÓn phÇn vui ch¬i - Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Bôi phÊn - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu 2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi - Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào kh«ng ? - Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ? - Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ? - Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt . Bạn có đồng t×nh víi thÇy c« gi¸o kh«ng ? v× sao ? - Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ? Sau khi trao đổi xong ngời dẫn chơng trình bổ xung và tổng kết lại những ý chÝnh vÒ t×nh c¶m vµ sù tËn t©m hÕt lßng cña c¸c thÇy c« gi¸o 3) §¨ng kÝ thi ®ua tuÇn häc tèt - NGời dẫn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cchs đánh gi¸ thi ®ua cña tuÇn häc tèt - Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình . Cán bộ lớp ghi các chỉ tiªu ®¨ng kÝ thi®ua cña c¸c tæ lªn b¶ng - Xen kÏ v¨n nghÖ cña c¸c tæ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> IV/ Kết thúc hoật động. Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoật động cña c¸c c¸nh©n vµ c¸c tæ . Hoạt động 2: hát về thầy cô và mái trờng. I/ Môc tiªu : gióp HS - HiÓu thªm näi dung ý nghÜa c¸c bµi h¸t vÒ thÇy c« gi¸o vµ nhµ trêng - Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo - RÌn luyÖn kÜ n¨ng phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung , Hát múa đọc thơ, kể truyện ...có nội dung ca ngợi thầy cô giáo ,ca ngợi tình c¶m thÇy trß 2) Hình thức hoạt động - Tæ chøc giao lu v¨n nghÖ , biÓu diÔn c¸ nh©n , tËp thÓ - Mêi c¸c thµy c« gi¸o cïng tham gia III/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn - C¸c tiÕt môc c¸ nh©n ,tËp thÓ - Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát , đọc thơ, kể truyện 2) VÒ tæ chøc - Ban tổ chức gồm cán bộ lớp , cán bộ đội , ngời dẫn chơng trình - Cö ngêi trang trÝ, kª bµn ghÕ III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Ngời dẫn chơng trình giới thiệu đại biểu , chơng trình làm viẹc 2) Giao lu - C¸c tiÐt môc biÓu diÔn cña c¸ nh©n xen kÏ trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ - Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm đúng theo yêu cầu sẽ dợc vỗ tay hoan hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò hoặc 2 bạn làm động tác soi g¬ng ) IV/ Kết thúc hoạt động - Lớp trởng cảm ơn thầy cô giáo đến dự - Nhận xét về tinh thần thái độ của cá cá nhân ,tổ Hoạt động 3: tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giaó việt. nam I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo - Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập vµ giao lu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - T×m hiÓu ý nghÜa cña ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - HS, đại diện phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo - Sinh ho¹t v¨n nghÖ 2) Hình thức hoạt động - Buổi họp mặt giữa thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừngthầy cô gi¸o nh©n ngµy nhµ giãa ViÖt Nam 20/11 - Trao dæi t©m t nguyÖn väng , kÕt hîp víi liªn hoan v¨n nghÖ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện hoạt động - Lêi chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o - C¸c tiªt môc v¨n nghÖ - Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm đẻ chơi trò “ Hái hoa dân chủ” 2) VÒ tæ chøc - Ban tá chøc gåm c¸n bé Líp vµ c¸n bé §éi , ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - C¸n bé v¨n nghÖ vµ GVCN chuÈn bÞ trß ch¬i “h¸i hoa” - Mời các thầy cô giáo , đại diện phụ huynh - Cö ngêi trang trÝ ,tÆng hoa thÇy c« IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ bµi : Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,chơng tình làm việc 2) Chóc mõng thÇy c« gi¸o - Lớp trởng đọc lời phát biểu chúc mừng thầy cô giáo - Mét sè b¹n thay mÆt cho c¶ líp lªn tÆng hoa c¸c thµy c« gi¸o - §¹i diÖn ban phô huynh ph¸t biÓu - GVCN phát biểu về tâm t tình cảm của mình đối với HS 3) Liªn hoan v¨n nghÖ - C¸c tæ biÓu diÏn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Ch¬i trß h¸i hoa d©n chñ - Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động - H¸t tËp thÓ : Em yªu trêng em - Đại diện lớp cảm ơn các đại biểu đã tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ lµm tèt theo lêi d¹y cu¶ c¸c thÇy c« Hoạt động 4: bình báo tờng. I/ Môc tiªu: Gióp HS - HiÓu biÕt vÒ ý nghÜa t×nh thÇy trß , tr¸ch nhiÖm cña ngêi HS - Có thái độ trân trọng , yêu thích những sáng tác thơ văn về thầy cô giáo - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc , kÜ n¨ng s¸ng t¸c II/ Chuẩn bị hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1) VÒ ph¬ng tiÖn - C¸c c¸ nh©n chuÈn bÞ b¸o têng theo c¸c thÓ lo¹i th¬, truyÖn , vÏ vµ tr×nh bµy đẹp - Tæ b¸o têng cña líp chuÈn bÞ 1tê b¸o têng chung - Mời các thầy cô giáo cố vấn bình chọn đánh giá bài báo hay 2) VÒ tæ chøc - Tæ b¸o têng cö ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh - Tờ báo tờng đã đợc treo cho HS xem trong những ngày trớc đó - Trang trí : tờ báo đợc treo trên bảng , kê bàn hình chữ U - ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Vui tíi trêng - Nêu mục đích của buổi bình luận và lựa chọn bài báo hay 2) B×nh luËn vµ lùa chän b¸o têng - Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến của tập thẻ lớp đẻ lựa chọn khoảng 10 bài b¸o hay - Khi bình chọn , đọc cho cả lớp nghe ( nếu là thơ có thể ngâm thơ) . Tiếp theo mời tác giả nói về tâm t , ý tứ của mình khi sáng tác . Sau đó là phần phân tích đánh giá của các bạn và thầy cô giáo - Bỏ phiếu bình chọn từ 3đến 5 bài báo hay nhất BiÓu diÔn v¨n nghÖ xen kÏ Tæ b¸o têng mêi c¸c thÇy c« gi¸o c«ng bè kÕt qu¶ IV/ Kết thúc hoạt động H¸t tËp thÓ : Em yªu m¸i trêng - Cảm ơn các thầy cô giáo đã đến dự - Tổ báo tờng nhận xét tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ? b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu. Chñ ®iÓm th¸ng 12 : “Uèng níc nhí nguån” Hoạt động 1: những ngời con anh hùng. của quê hơng đất nớc I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu đợc sự hi sinh xơng máu cho tự do độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nớc của nhngx ngời con quê hơng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tù hµo biÕt ¬n c¸c anh hïng liÖt sÜ , c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng vµ toµn thÓ quân đội ta - Tự hào học tập và rèn luỵên, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện hoạt động - C¸c t liÖu vÒ c¸c anh hïng liÖt sÜ cña quªh¬ng - C¸c bµi h¸t ,bµi th¬ , chuyÖn kÓ .... vÒ c¸c anh hïng liÖt sÜ , c¸c chiÕn sÜ quân đội anh hùng , các cựu chiến binh có nhiều đóng góp cho địa phơng 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội ,dung hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hớng dẫn HS chuẩn bị các phơng tiện nói trên - Cả lớp thảo luận thống nhất chơng trình hoạt động và phân công chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ : + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh , th kÝ + BGK, GVCN, líp phã phô tr¸ch häc tËp + Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình : kể câu chuyện , h¸t , ng©m th¬, g¬ng c¸c anh hïng liÑt sÜ + Cử nhóm trang trí , cử ngời mời đại biểu III/ TiÕn hµnh ho¹t déng - Hát tập thể : màu áo chú bộ đội - NGời dẫn chơng trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt động , giới thiệu BGK và th kí - Báo cáo của các tổ về những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi lÇn lît tõng tæ lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm ,t×m hiÓu cu¶ tæ m×nh - BGK chÊm ®iÓm c«ng khai v¸ ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - H¸t , ng©m th¬ vÒ c¸c anh hïng liÖt sÜ , th¬ng binh - Chai cả lớp thành 2đội ( mỗi đội tự đặt tên cho đội của mình theo tên của nh÷ng anh hïng liÖt sÜ ) - Tổ chức bắt thăm cho 1 đội hát trớc . Mời lần lợt mỗi đội hát một bài ( có thể hát cá nhân , hát tập thể ) hát đúng đợc 10 điểm , hát sai chủ đề hoặc - hết giờ qui định cha hát đợc thì bị 0 điểm và đến lợt đội khác . Sau 1thời gian hoặc số lợt qui định , đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng - BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng IV/ Kết thúc hoạt động - BGK công bố két quả của từng hoạt động - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nhËn xÐt tinh thÇn ,ý thøc tham gia cña c¸c thµnh viªn c¸c tæ Hoạt động 2: hát về quê hơng và quân đội anh hùng. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Biết một số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hơng và quân đội anh hùng - Tự hào và yêu quê hơng , yêu quí và biết ơn anh bộ đội cụ Hồ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - M¹nh d¹n tù tin ,vui vÎ,s«i næi vµ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu h¸t ng©m th¬ II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Ca ngợi quê hơng đất nớc - Ca ngîi c¸c anh hïng liÖt sÜ , th¬ng binh - Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạt động : Hát , ngâm thơ , kể chuyện về quê hơng và quân đội anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện : Các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện về quê hơng ,quân đội và c¸c anh hïng, th¬ng binh , liÖt sÜ, §¶ng vµ B¸c Hå 2) VÒ tæ chøc - Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị các phơng tiện hoạt động - Lớp thảo luận để thống nhất chơng trình , hình thức hoạt động và phân công cô thÓ : + Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Mçi tæ mét tiÕt môc v¨n nghÖ tËp thÓ + Mçi c¸ nh©n mét tiÕt môc + Cö ngêi trang trÝ IV/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nhtuyªn bè lÝ do , giíi thiÖu ch¬ng tr×nh - BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc tËp thÓ: Tõng tæ biÓu diÏn theo thø tù . Líp b×nh chän c¸c tiÕt môc theo thø h¹ng nhÊt nh× ba - BiÓu diÖn c¸c tiÕt môc c¸ nh©n : NGêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi 1b¹n xung phong biểu diễn, sau đó ngời đó đợc quyền mời bạn khácbiểu diễn tiếpvà cứ nh vậy cho đến khi kết thúc hoạt động - Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục của mìng có thể hát hoặc ngâm thơ, kể chuyÖn . Líp b×nh chän c¸c tiÕt môc theo thø h¹ng nhÊt nh× ba V/ Kết thúc hoạt động - Ngời dẫn chơng trìnhthông báo các tiết mục đợc giải - Mêi GVCN ph¸t biÓu Hoạt động 3: thi kể chuyện lịch sử. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Cñng cè më réng hiÓu biÕt vÒ lÞch sö dùng níc vµ gi÷ níc cña nh©n d©n ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nớc đến thế kỉ XII - Biiết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùnh dân tộc đã có công dựng nớc và giữ níc - Biết noi gơng tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nớc và giữ nớc II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Näi dung.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - C¸c c©u chuyÖn vÒliÖt sÜ cña níc ta tõ thêi Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch Đằng đến nớc Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ - ý nghĩa của các câu chuyện đó 2) Hình thức hoạt động - C¸c tæ thi kÓ chuyÖn - Trß ch¬i gi¶i « ch÷ vµ t×m Èn sè III/ ChuÈn bÞ 1) VÒ ph¬ng tiÖn - C¸c c©u chuyÖn vÒ c¸c anh hïng d©n téc ,vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ ,chÝnh trị ,văn hoá giáo dục của nớc ta thời Ngô- Đinh – Tiền Lê( thế kỉ 10) đến thêi Lª s¬( ®Çu thÕ kØ XV ®Çu thÕ kØ XVI) - VÒ Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng - Về loạn “12 sứ quân’’ Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nớc - Lí Thái Tổ dịnh đô ở Thăng Long - VÒ trËn chiÕn th¾ng qu©n tèng trªn s«ng Nh NguyÖt - VÒ thµnh tùu v¨n ho¸ gi¸o dôc tiªu biÓu - VÒ 3 lÇn chÝn th¾ng qu©n x©m lîc M«ng – Nguyªn - VÒ c¶i c¸ch cña Hå QuÝ Ly - VÒ anh hïng Lª Lîi vµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n, vÒ vai trß cña Lª Lîi vµ NguyÔn Tr·i - Mét sè « ch÷ - §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm 2) vÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS tìm hiểu, lùa chän , chuÈn bÞ néi dung c©u chuyÖn kÓ dù thi , liªn hÖ víi GV lÞch sö để đợc cố vấn thêm về nội dung - Hs thảo luận để thống nhất chơng trình và phân công - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh : - Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi , đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ - Dù kiÕn BGK: - Mêi GVm«n lÞch sö lµm cè vÊn ch¬ng tr×nh - Phân công ngời viết nội dung cau hỏi , câu đố vui và đáp án - Cö tæ trang trÝ líp - Từng HS tìm hiểu ,chuẩn bị theo sự phân cong của tổ để tham gia chơng tr×nh IV/Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tuyªn bè lÝ do , giíi thiÖu ch¬ng tr×nh ,cè vÊn ch¬ng tr×nh , BGK - Các tổ thi kể chuỵện : Mời lần lợt từng học sinh đại diện cho các tổ lên kể 1c©u chuyÖn vÒ 1 thêi k× lÞch sö - Điểm của tổ bằng tổng điểm của các bạn đã tham gia chơng trình.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Trß ch¬i dµnh cho c¶ líp - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh u tiªn cho c¸c b¹n xung phongtríc nÕu kh«gn ai tr¶ lời thì công bố đáp án V/ Kết thúc hoạt động - Công bố kết quả thi giữa các đội - Mêi GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn - Ngời dẫn chơng trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình Hoạt động 4: hội vui học tập. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố các kiến thức đã đợc học ở các môn học - BiÕt vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo cuéc sèng vµ biÕt gi¶i thÝch c¸c hiÖn tîng trong cuéc sèng - Hứng thú học tập chăm chỉ và vợt khó để đạt kết quả cao II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Những kiến thức của các môn học đợc GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi häc k× - Những kiến thức các môn học đợc vạn dụng để phục vụ cuộc sống - Những hiện tợng trong tự nhiên , trong cuộc sống cần đợc giải thích 2) Hình thức hoạt động - Thi tr¶ lêi cau hái gi¶i bµi to¸n , gi¶i thÝch hiÖn tîng tù nhiªn vµ x· héi - Thi tìm ẩn số, tìm ẩn số của từ, tìm tên tác giả của một bài hát, bài thơ, định lí , định luật , giải ô chữ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn - Các câu hỏi, câu đố, trò chơi, các ài toán ..., kèm theo đáp án, giấy, bút, cờ - Một số tiết mục văn nghệ câu đố vui 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề hoạt động hớng dẫn HS chuẩn bị : Mỗi tổ cử 3 HS tham gia dù thi - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, BGK, tæ trang trÝ - tõng tæ ph©n cong cô thÓ cho tõng thµnh viªn IV/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Ngời dẫn chơng tình tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động, BGK nói rõ qui tắc thi, lần lợt mỗi tổ đợc chọn một câu hỏi bất kì của một môn để trả lời . Chỉ đợc trả lời 1 lần, nếu không trả lời đợc thì tổ khác đợc quyền trả lời, không tổ nào trả lời đúngthì cổ động viên trả lời, không ai trả lời đợc thì ngời dẫn chơng trình nêu rõ đáp án - Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời đại diện từng tổ chọn câu hỏi và trả lời - BGK cho ®iÓm tõng lît vµ ghi c«ng khai lªn b¶ng - Xen kẽ vào sau mỗi phần thi của các tổ là phần thi của các cổ động viên.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất thì tổ đó thắng cuộc V/ Kết thúc hoạt động - BGK công bố kết quả, sau đó ngời dẫn chơng trình mời đại biểu danh dự lên phát phần thởng cho các tổ đạt nhất nhì ba - Ngời dẫn chơng rình đánh giá chung về tih thần ý thức tham gia của lớp, cá nh©n VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì ? c) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸. Trung b×nh. YÕu. Trung b×nh. YÕu. Chñ ®iÓm th¸ng 1+2 : Mừng đảng mừng xuân Hoạt động 1: mừng xuân. và truyền thống văn hoá quê hơng đất nớc. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc . Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quª h¬ng dÞa ph¬ng em - Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc - biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tôc tËp qu¸n, ph¸t huy b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hơng đất nớc - Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá ở quê hơng - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện ....ề truyền tthống tốt đẹp của quê hơng đất nớc 2) Hình thức hoạt động : Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hơng đất nớc III/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn - Các t liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hơng đất nớc, của cộng đồng các dân tộc Viêt Nam - Những bài thơ, bài hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Các câu hỏi, câu đố có đáp án và thang điểm kèm theo 3) VÒ tæ chøc : GVCN - Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và hớng dẫn HS su tÇm, t×m hiÓu c¸c t liÖu liªn quan - Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đọi về yêu cầu cuộc thi, phân công chuẩn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ - Cử ngời dẫn chơng trình, BGK, phân công trang trí, mời đại biểu III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ: Mïa xu©n vÒ – Hoµng V©n - Ngời dẫn chơng trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,chơng trình hoạt động và thể lệ cuộc thi, giới thiệu BGK 2) Thi gi÷a c¸c tæ - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu c¸c c©u hái + Hãy kể về 1phong tục đón tết của 1 dân tộc mà em biết? + H·y tr×nh bµy 1 bµi h¸t vÒ mïa xu©n ? + ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới? + B¹n h·y gi¶i thÝch c©u nãi “Mïng mét tÕt cha, mïng hai tÕt mÑ, mïng ba tÕt thÇy”? + H·y kÓ tªn nh÷ng trß ch¬i ngµy tÕt ë quª h¬ng b¹n ? Trß ch¬i nµo b¹n thÝch nhÊt ? V× sao? - BGK chÊm ®iÓm ghi b¶ng - Nếu tổ nào trả lời trớc mà không đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng đợc chấm điểm - Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để không khí sôi næi IV/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶ thi - Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong líp Hoạt động 2: truyền thống cách mạng. và những thay đổi của quê hơng I/ Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu đợc những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và những nét đổi thay ở quê hơng địa phơng mình do Đảng lãnh đạo - Tin tởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hơng càng yêu mến làng xãm, trêng líp cña m×nh - Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống đó II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phơng -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Các truyền thống học tập, sản xuất ở địa phơng, nhơng gơng tốt bảo vệ và xây dựng quê hơng giàu đẹp - Nhng nét thay đổi ở địa phơng 2) Hình thức hoạt động - Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hơng đồng thời có xen kễ các tiết mục văn nghÖ III/ ChuÈn bÞ 1) VÒ ph¬ng tiÖn - Các t liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phơng, các tấm gơng tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và bảo vệ quê hơng, cac thành tựu và di sản văn hoá ở địa phơng - Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả líp - Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu các t liệu liên quan tới chủ đề hoạt động - Hội ý với cán bộ và lực lợng cốt cán trong lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho từng hoạt động : + Xây dựng chơng trình hoạt động + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh + Cử ngời phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận +Cử ngời phụ trách chơng trình văn nghệ xen kễ trong quá rình toạ đàm + Mời đại diện cán bộ lão thành cách mạng ở địa phơng tham gia + Cö tæ trang trÝ líp IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Em lµ m©m non cña §¶ng - Ngời dẫn chơng rình tuyên bó lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình hoạt động 2) Toạ đàm - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu tõng c©u hái: + Bạn hãy kể tên các anh hùng liệt sĩ ở địa phơng em ? + B¹n h·y kÓ 1 c©u chuyÖnvÒ tÊm g¬ng hy sinh cña 1 anh hïng liÖt sÜ? + Em hãy kể chuyện về 1 gơng sáng đảng viên ở qê em ? + Truyền thống cách mạng ở quê em là gì? Quê hơng bạn có gì đổi mới? - Trong quá trình toạ đàm có thể mời đại biểu giúp đỡ bổ xung những ý kiến làm sáng tỏ vấn đề - Xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ V/ Kết thúc hoạt động - Mời đại biểu phát biểu ý kiến Hoạt động 3: chuẩn bị hoạt động. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Híng dÉn HS su tÇm vµ tËp hîp c¸c bµi th¬, bµi h¸t c©u chuyÖn chuÈn bÞ cho buæi giao lu v¨n nghÖ mõng §¶ng mõng Xu©n.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Từ đó các em hiêủ đợc ý nghĩa của các bài nói về cách mạng, giáo dục các em lßng biÕt ¬n dèi víi c¸c anh hïng liÖt sÜ, nh÷ng ngêi cã c«ng víi c¸ch mạng, với đất nớc II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Nh÷ng bµi th¬, bµi h¸t, c©u chuyÖn vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quª h¬ng - T×m hiÓu hoµn c¶nh s¸ng t¸c, t¸c gi¶ cña tõng bµi th¬ 2) H×nh thøc - Su tầm theo sự hiểu biết và học hỏi, tự chuẩn bị ở nhà sau đó tổ trởng tập hîp kÕt qu¶ su tÇm cña tæ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Ph¬ng tiÖn - C¸c s¸ch b¸o ë trêng ë th viÖn - C¸c c©u hái - B¶ng cho ®iÓm 2) Tæ chøc - GVCN phân lớp thành các tổ để su tầm, mỗi tổ cử 1 bạn tổ trởng để tập hợp kÕt qu¶ su tÇm cña tæ m×nh - Sau đó nêu chủ đề các em su tầm theo chủ đề - Hội ý đội ngũ cán bộ lớp để đề ra hệ thống câu hỏi để chuẩn bị cho buổi giao lu III/ Tiến hành hoạt động - Thµnh viªn cña c¸c tæ b¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm cña tæ m×nh víi tæ trëng - Tæ trëng tËp hîp kÕt qu¶ su tÇm cña tæ m×nh - Cả tổ thảo luận, trao đổi đề ra các câu hỏi chuẩn bị cho phần chơi của khán gi¶ - Từng tổ cử ra 1 đội chơi tham gia buổi giao lu ( gồm 4 bạn ) - Cử ngời dẫn chơng trình, th kí, BGK, cử ngơi mời đại biểu - Cö tæ trang trÝ V/ Kết thúc hoạt động GV: nhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ cña c¸c em. Hoạt động 3: giao lu văn nghệ mừng đảng mừng xuân. I/ Môc tiªu - Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng, tình yêu quê hơng đất nớc - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biÕt lÉn nhau, g¾n bã víi tËp thÓ líp vµ nhµ trêng - Ph¸t huy tiÒm n¨ng v¨n nghÖ cña líp II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Những bài hát, bài thơ, câu chuyện,....ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất níc vµ mïa xu©n.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Những sáng tác tự biên tự diễn của HS theo chủ đề hoạt động 2) Hìng thức : Giao lu văn nghệ với các loại hình đa dạng nh thi, đố.... III/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ qua su tÇmvµ s¸ng t¸c cña HS( bµi th¬, bµi h¸t,c©u chuyện về mùa xuân về Đảng về quê hơng đất nớc...) - Hệ thống các câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo - Bản qui định cho BGK 2) VÒ tæ chøc + GVCN lµm viÖc víi tËp thÓ líp : - Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành . Đề nghị mỗi HS su tầm tìm hiểu, sáng tác theo chủ đề - Thành lập 2 đội ( mỗi đội gồm 10 ngời) để giao lu thi đấu . Mỗi đội cử ra 1 đội trởng , đặt tên cho đội của mình - Hội ý với lực lợng cốt cán ytong lớp và 2 đội trởng để thống nhất các yêu cầu và phân công chuẩn bị cho hoạt động - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - Yêu cầu 2 đọi trởng cũng chuẩn bị các nội dung để giao lu ( VD : một câu hát, một câu thơvà hỏi tên bài tên tác giả, đè nghị đội bạn hát tiếp 1 câu hát hoặc đọc tiếp 1 câu thơ.....) . Hai đọi cùng bàn bạc với độ mìng để chuẩn bị - Cử BGK, phân công tổ trang trí, dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Mïa xu©n vµ tuæi th¬ - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức giao lu , giới thiệu 2 đội thi đấu, thành phần BGK. Mời 2 đội vào vị trí của mình 2) Giao lu – Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lu – VD: Yêu cầu các đội lần lợt kể tên các bài hát và tác giả theo chủ đề “ ca ngợi Đảng” “ mùa xuân” “ quê hơng” từ “ đất nớc” “ từ mùa xuân” “ từ §¶ng” – Các đội tiến hành theo yêu cầu của ngời dẫn chơng trình . Đội nào đến lợt mà bị tắc coi nh thua . Lúc đó ngời dẫn chơng trình sẽ hỏi các câu hỏi ở các cổ động viên . Đồng thời giám khảo sẽ cho điểm các đội . Điểm đợc cống bè vµ viÕt ngay lªn b¶ng – Trong qu¸ tr×nh tiÕn h¶nh giao lu, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh cÇn dµnh thêi gian yêu cầu 2 đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng đợc giám khảo chấm ®iÓm – ngoài ra cần dành cho cổ độmg viên những câu đố câu hỏi riêng tạo không khÝ s«i næi phÊn khëi cho cuéc ch¬i V/ Kết thúc hoạt động - Công bố kết quả của các đội chơi và cá nhân - Nhận xét chung biểu dơng tinh thần ý thứctham gia của 2 đội và của cả lớp - Cám ơn đại biểu.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hoạt động 4: xây dựng kế hoạch thực hiện. “ trờng xanh, sạch đẹp” I/ Môc tiªu: Gióp HS - HiÓu râ ý nghÜa, néi dung cña viÖc x©y dùng m«i trêng nhµ trêng xanh, sạch đẹp đối với sức khoẻ của mỗi ngời, chất lợng học tập và giáo dục của nhà trờng trong đó có bản thân các em - G¾n bã vµ cµng thªm yªu trêng líp - Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện “ trờng xanh, sạch đẹp” II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Làm vệ sinh trờng lớp sạch đẹp - Lµm bån hoa c©y c¶nh - Trång c©y xanh ë s©n trêng,vên trêng, cæng trêng - Ch¨m sãc c©y trång, ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh - Trang trÝ líp 2) H×nh thøc - Th¶o luËn, x©y dùng néi dung, kÕ ho¹ch thùc hiÖn III/ Chuẩn bị họat động 1) Ph¬ng tiÖn - B¶n dù th¶o néi dung, b¶n dù th¶o kÕ ho¹ch - Các câu hỏi để thảo luận 2,Tæ chøc GVCN nêu vấn đề yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung kế hoạch thực hiện “ Trờng xanh, sạch đẹp” - Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trởng và các tổ trởng để phân công chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ : + Dự thảo nội dung kế hoạch thực hiện “ trờng xanh, sạch đẹp” + Mét sè c©u hái th¶o luËn:  Bạn hiểu thế nào là trờng xanh, sạch đẹp?  Xây dựng trờng xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng nh thế nào?  Theo b¹n líp ta lªn lµm bån hoa c©y c¶nh ë ®©u?  Trång lo¹i c©y, lo¹i hoa nµo ë bån hoa th× hîp ?  Theo b¹n kÕ ho¹ch thùc hiÖn cña líp cã khã kh¨n thuËn lîi g×? - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, cö ngêi ghi biªn b¶n, cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : M¸i trêng mÕn yªu - Ngời dẫn chơng trình nêu lí do, hình thức hoạt động 2) Th¶o luËn - Ngêi ®iÒu khiÓn lÇn lît nªu c¸c c©u hái th¶o luËn - Mỗi câu hỏi nêu ra phải đợc trao đổi bổ xung cho đủ ý. Ngời điều khiển tæng kÕt vµ th kÝ ghi l¹i - Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện “ Trờng xanh, sạch, đẹp” mà lớp đã xây dựng lên , đợc biểu quyết nhất trí.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 3) V¨n nghÖ - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ giíi thiÖu mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ cña líp V/ Kết thúc hoạt động - Nhận xét kết quả hoạt động - GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1) HS tự đánh giá Câu 1: Các hoạt động của chủ điểm “ Mừng Đảng, Mừng xuân” đã giúp em hiÓu biÕt nh÷ng g× vÒ §¶ng, vÒ phong tôc tËp qu¸n truyÒn thèng v¨n ho¸cña quê hơng đất nớc? Câu 2: Em hãy tự xếp loại bản thân, thái độ và kết quả tham gia hoạt động của chñ ®iÓm trong th¸ng? Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸. Trung b×nh. YÕu. Trung b×nh. YÕu. Chñ ®iÓm th¸ng 3 : TiÕn bíc lªn ®oµn Hoạt động 1: thi tìm hiểu về đoàn I/ Môc tiªu :Gióp HS - Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 . Những mốc lịch sử cña§oµn, nh÷ng g¬ng doµn viªn tiªu biÓu - Tù hµo vµ yªu mÕn tæ chøc §oµn - Häc tËp rÌn luyÖn tinh thÇn tiªn phong cña §oµn II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - LÞch sö ngµy thµnh lËp §oµn 26/3 - C¸c mèc truyÒn thèng vÓ vang cña §oµn - C¸c g¬ng s¸ng ®oµn viªn tiªu biÓu - Nh÷ng bµi th¬, bµi h¸t vÒ §oµn 2) Các hình thức hoạt động - Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội III/ chuẩn bị hoạt động 1) Ph¬ng tiÖn - Các t liệu su tầm đợc về truyền thống củ1 Đoàn - Các câu hỏi và đáp án 2) VÒ tæ chøc: GVCN - Nêu nội dung yêu cầu của hoạt động , hớng dẫn HS su tầm tài liệu.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trởng đẻ thống nhất sự chuẩn bị và phân cong c¸c c«ng viÖc cô thÓ nh: + Mỗi tổ cử 1 đội gồm 2 đến 3 HS ( mỗi đội thi chọn cho mình 1 cái tên thích hîp.....) + Chuẩn bị các câu hỏi, câu đố,tranh ảnh và đáp án . VD : Nh×n tranh ®o¸n viÖc, nh×n ¶nh ®o¸n ngêi, hoÆc c¸c c©u hái nh : §oµn thành lập từ khi nào ? Lúc đó Đoàn mang tên gì? Từ ngày thành lập Đoàn đã mấy lần đổi tên ? Bạn hãy kể về ngời đoàn viên cộng sản đầu tiên của đoàn ta? Bạn hãy đặt câu hỏi cho các nội dung sau:Ngày 26/3/1931 ; Đoàn thanh niên céng s¶n §«ng D¬ng ; ........ - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, cö BGK, ph©n c«ng trang trÝ , chuÈn bÞ c¸c tiÕt mục văn nghệ , dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ bµi: Cïng nhau ta ®i lªn - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK - Các đội tự giới thiệu 2) Cuéc thi - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh...cho các đội thi . Thời gian suy nghĩ là 10 giây, đội nào có tín hiệu sẽ đợc trả lời tríc - Nếu có đội trả lời không đúng hoặc không trả lời đợc thì cổ động viên nhà có quyền trả lời sau đó mới đến lợt cổ động viên đội khác . Điểm của cổ động viên sẽ đợc công vào điểm của đội nhà - Sau mỗi câu trả lời đúng ngời dẫn chơng trình xin ý kiến của BGK. Điểm đợc công khai viết lên bảng cho mỗi đội - Trong qu¸ tr×nh thi cã xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ V/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi - Nhận xét tinh thần thái độ hoạt động của từng tổ , từng cá nhân Hoạt động 2: chúng em ca hát về mẹ và cô giáo. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Biªt thªm vÒ c¸c bµi h¸t vÒ mÑ vµ c« gi¸o nh©n kØ niÖm ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3 - Tù hµo vÒ truyÒn thèng cña phô n÷,biÕt ¬n mÑ vµ c« gi¸o - Rèn luyện kĩ năng ca hát t duy sáng tạo trong hoạt động văn nghệ II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Hình thức hoạt động - Thi v¨n nghÖ gi÷a c¸c tæ víi h×nh thøc biÓu diÔn v¨n nghÖ , trß ch¬i v¨n nghÖ 2) Néi dung - Cv¸c bµi h¸t vÒ mÑ vµ c« gi¸o vÒ ngêi phô n÷ ViÖt Nam - Các bài thơ ,câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động III/ Chuẩn bị hoạt động 1) VÒ ph¬ng tiÖn.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Su tÇm c¸ bµi h¸t , bµi th¬ ,c©u chuyrnj ....vÒ mÑvµ c« gi¸o - Câu hỏ ,câu đố, yêu cầu cho cuộc thi ( VD: Hãy kể tên các bài hát về mẹ, H·y h¸t 1c©u , 1 ®o¹n cã tõ MÑ . B¹n h·y tr×nh bµy 1 bµi h¸t hoÆc 1 bµi th¬ vÌ mÑ hoÆc c« gi¸o ) 2) VÒ tæ chøc - Nêu nội dung ,hình thức hoạt động yêu cầu cáctổ đều chuẩn bị . Mỗi tổ là 1 đội chơi - Hội ý cán bộ lớp, các tổ trởng để phân công chuẩn bị công việc cụ thể : + Chuẩn bị các câu hỏi, cau đố ... và đáp án kèm theo + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, cö BGK, cö tæ trang trÝ IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Em yªu trêng em - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK - C¸c tæ tham gia thi tù giíi thiÖu 2) Cuéc thi - NGêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu c¸c c©u hái, c¸c yªu cÇu..... - Tổ nào có tín thì đợc trả lời trớc - BGK sẽ chấm điểm , điểm của từng tổ sẽ đợc ghi lên bảng V/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi - Nhận xét tinh thần thái độ hoạt của cá nhân ,của tổ VI/ Rót kinh nghiÖm Hoạt động 3: x ây dựng kế hoạch tham gia hội trại 26/3. I / Môc tiªu: Gióp HS - HiÓu ý nghÜa cña héi tr¹i ,t¨ng thªm tinh thÇn tr¸ch nhiÖm tham gia héi tr¹i - Hứng thú về hoạt động hội trại - TÝch cùc th¶o luËn, bµn b¹c chuÈn bÞ héi tr¹i II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Các công cụ dựng trại , hình thức dựng trại , địa điểm dựng trại , các hoạt động dựng trại , kế hoạch chuẩn bị 2) Hình thức hoạt động - Th¶o luËn theo líp III/ ChuÈn bÞ 1) Phơng tiện hoạt động - B¶n th«ng b¸o cña nhµ trêng vÒ tæ chøc héi tr¹i - C¸c nhiÖm vô nhµ trêng giao cho líp - Các câu hỏi để thảo luận, bàn bạc VD: Lớp ta nên đặt tên cho trịa là gì? Cần phải coa các dụng cụ gì để dựng trại ? Nội dung hoạt động trại của lớp tavà kế hoạch tiến hành nh thế nào ? 2) VÒ tæ chøc.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - GVCN nêu vấn đề cho cả lớp địng hớng thảo luận - Giao cho chi đội trởng và lớp trởng chuẩn bị điểu khiển lớp thảo luận - Giao cho c¸n bé v¨n nghÖ chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Cö th kÝ ghi biªn b¶n IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ bµi : M¬ íc ngµy mai - Nªu lÝ do vµ giíi thiÖu ch¬ng tr×nh th¶o luËn cña líp 2) Th¶o luËn - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu từng vấn đề( ttên trại , dụng cụ dựng trại, nội dung hoạt động, địa điểm dựng trại,...) và hớng dẫn lớp thảo luận bàn b¹c - Mỗi vấn đề thảo luận có lấy biểu quyết - Th kÝ líp ghi biªn b¶n 3) Ph©n c«ng thùc hiÖn :Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - Ph©n c«ng c¸c c«ng viÑc cô thÓ cho c¸c c¸ nh©n, tæ nhãm chuÈn bÞ - Tæng kÕt l¹i vµ th«ng qua biªn b¶n lÊy biÓu quyÕt 4) V¨n nghÖ : Ngêi phj tr¸ch v¨n nghÖ ®iÒu khiÓn lípthùc hiÖn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ hoÆc trß ch¬i V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động - GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn Hoạt động 4: rèn luyện theo gớng sáng đoàn viên. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu rõ những phẩm chất,năng lực tốt đẹp của những gơng sáng đoàn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất và học tập và rÌn luyÖn mµ em ph¶i noi theo - C¶m phôc vµ yªu mÕnc¸ c g¬ng s¸ng ®oµn viªn - BiÕt x©y dùng kÕ ho¹ch häc tËp vµ rÌn luyÖn theo g¬ng s¸ng ®oµn viªn II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Tªn tuæi c¸c g¬ng s¸ng ®oµn viªn tiªu biÓu - C¸c phÈm chÊt, n¨ng lùc cña hä trong thùc tiÔn - KÕ ho¹ch häc tËp rÌn luyÖn theo g¬ng s¸ng ®oµn viªn 2) Hìng thức hoạt động : Trao đổi, thảo luận, xây dựng kế hoạch rèn luyện III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Ph¬ng tiÖn - C¸c g¬ng s¸ng ®oµn viªn - C¸c c©u hái th¶o luËn - B¶n kÕ ho¹ch rÌn luyÖn cña c¸ nh©n , cña tæ 2) VÒ tæ chøc.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - GVCN nêu mục đích, nội dung thảo luận, hớng dẫn HS tìm hiểu các gơng sáng đoàn viên trong sách báo trong cuộc sống xung quanh ở địa phơng , trong trêng - Hội ý cán bộ lớp, với các tổ trởng để phân công chuẩn bị - ChuÈn bÞ c¸c c©u hái th¶o luËn : VD : + B¹n h·y nªu 1g¬ng s¸ng ®oµn viªn mµ b¹n cÇn ph¶i noi theo? + Bạn học tập đợc gì ở ngời đoàn viên đó? + KÕ ho¹ch rÌn luyÖn cña b¹n nh thÕ nµo ? - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - Mçi tæ chuÈn bÞ 1kÕ ho¹ch cña tæ theo g¬ng s¸ng ®oµn viªn - Mçi c¸ nh©n HS chuÈn bÞ 1 kÕ ho¹ch c¸ nh©n rÌn luyÖn häc tËp theo g¬ng s¸ng ®oµn viªn - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ , cö ngêi trang trÝ IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ bµi: TiÕn lªn ®oµn viªn ( Nh¹c vµ lêi : Ph¹m Tuyªn ) - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình hoạt động 2)Th¶o luËn x©y dùng kÕ ho¹ch - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu tõng c©u hái th¶o luËn - C¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn vµ tr×nh bµy kÕ ho¹ch cña m×nh rÌn luyÖn theo g¬ng s¸ng ®oµn viªn - C¸c tæ tr×nh bµy kÕ ho¹ch rÌn luyÖn cu¶ tætheo g¬ng s¸ng ®oµn viªn - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh tãm t¾t kÕ ho¹ch rÌn luyÖn cña líp 2) V¨n nghÖ: Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ giíi thiÖu 1 sè tiÕt môc v¨n nghÖ đã chuẩn bị V/ Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển nhậ xét kết quả hoạt động , tinh thần thái độ của từng thµnh vien trong líp - GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm C©u 1: Th«ng qua c¸c ho¹t cña chñ ®iÓm “ TiÕn bíc lªn §oµn” em thu ho¹ch đợc những gì? Câu 2: Em hãy tự xếp loại bản thân, thái độ và kết quả tham gia hoạt động của chñ ®iÓm trong th¸ng? Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh. YÕu YÕu YÕu. Chñ ®iÓm th¸ng 4 : Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt động 1: di sản , di tích lịch sửvới thiếu nhi. I / Môc tiªu: Gióp HS - Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phơng của đất nớc ,biết xác định trách nhiệm của ngời HS trong việc bảo vệ các di sản, di tíchl lịch sử đó - Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử của địa phơng , của đất nớc II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - HiÓu biÕt thÕ nµo lµ di s¶n, di tÝch lÞch sö - Hiểu vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó 2) Hình thức hoạt động - Thi trình bày kết quả su tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử đó - V¨n nghÖ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Ph¬ng tiÖn - C¸c t liÖu, tranh ¶nh, bµi viÕt bµi th¬, ca dao tôc ng÷vÒ di s¶n, di tÝch lÞch sö của địa phơng của đất nớc - Mét sè c©u hái phôc vô cho cuéc thi 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hớng cách tổ chức hoạt động - Hớng dẫn HScách su tầm và sắp xếp các t liệu thu thập đợc, nếu có thể thì trình bày trên giấy khổ to hoặc thành quyển album trong đó bao gồm tất cả các t liệu mà đã su tầm đợc - GVCN xây dựng 1 số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này ( phối hîp víi GV bé m«n) - Cïng víi HS x©y dùng cuéc thi - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, cö BGK cuéc thi III/ Tiến hành hoạt động  Giíi thiÖu kÕt qu¶ su tÇm cña tæ : - Tõng tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm cña m×nh trong 3phót . Khi tr×nh bµy nªn nói theo thứ tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa của di sản đó *Thi t×m hiÓu - Lớp cử 2 đội, mỗi đội từ 5 đến 10 ngời và phân công 1 bạn làm đội trởng - Sau hiệu lệnh của ngời dẫn chơng trình , đội trởng 1 đội lên bốc thăm câu hỏi . Từng đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng .Nếu đọi nào trả lời cha đúng hoặc cha đủ, BGK có thể mời HS ở dới trình bày ý kiến của mình . Saunđó BGK công bố kết quả của từng đội và phát thởng V/ Kết thúc hoạt động Nhận xét vầ tinh thần, thái độ tham gia của HS - Rót kinh nghiÖm vÒ kh©u chuÈn bÞ, vÒ c¸ch ®iÒu khiÓn cña c¸n bé líp vµ c¸ch tham gia cña HS.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Hoạt động 2: tình đoàn kết hữu nghị. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu đợc tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức mạnh,sẽ duy trì và phát triển đợc nền hào bình trên hành tinh từ đó nhạn thức đợc trách nhiệm của môĩ ngời phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị - T¤n träng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ, cã t×nh c¶m vµ cã ý thøc s½n sµng hîp t¸c víi nhau trªn tinh thÇn hiÓu biÕt lÉn nhau - rÌn luyÖn kÜ n¨ng giao tiÕp, x©y dùng mèi quan hÖ th©n thiÖn trªn tinh thÇn t«n träng vµ hiÓu biÕt lÉn nhau II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Nội dung : Hiểu đợc - §oµn kÕt h÷u nghÞ lµ g× ? - T×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ sÏ duy tr× vµ ph¸t triÓn nÒn hoµ b×nh nh thÕ nµo ? - V× sao ph¶i cã t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ - Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? 2) Hình thức hoạt động - H¸i hoa d©n chñ, th¶o luËn v¨n nghÖ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Ph¬ng tiÖn - Tranh ¶nh, bµi h¸t, bµi th¬, c©u chuyÖn ....ca ngîi t×nh ®oµn kÐt h÷u nghÞ .Mét sè c©u hái dµnh cho h¸i hoa ®©n chñ 2) Tæ chøc - GVCN phối hợp với GV bộ văn ,GDCD để soạn một số câu hỏi chuẩn bị cho hoạt động - Cö BGK, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, cö tæ trang tÝ líp IV/ Tién hành hoạt động - Lớp kê bàn hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với nhng bông hoa câu hỏi đủ màu sắc - NGêi dÉn ch¬ng tr×nh nªu c©u hái th¶o luËn vµ mêi GVCN ®iÒu khiÓn ho¹t động cùng với BGK - NGời dẫn chơng trình mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa, mỗi bông hoa lµ mét c©u hái cÇn th¶o luËn - VD: + Em hiÓu thÕ nµo lµ t×nh doµn kÕt h÷u nghÞ ? + Nếu mỗi ngời chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác th× sẽ có tác dụng nh thế nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho d©n téc ? + Càn phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? + Thö ph¸c th¶o mmét kÕ ho¹ch cña tæ trong viÖc x©y dùng t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ ? - Toàn lớp trao đổi, thảo luận, bổ sung cau hỏi, câu trả lời của từng tổ .Xen kẽ h¸i hoa d©n chñ - Sau cïng GV tæng kÕt ®a ra c¸c th«ng tin c¬ b¶n cÇn thiÕt nhÊt cña ho¹t động V/ Kết thúc hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Nhận xét về ý thức chuẩn bị của HS về tinh thần tham gia trong hoạt động nµy - Rút ra những kĩ năng tốt cho lần tổ chức hoạt động tiếp theo Hoạt động 3: hội vui học tập. I/ Môc tiªu : Gióp HS - ¤n luyÖn nh÷ng kiÕn thøc cña m«n häc, chuÈn bÞ tèt cho k× thi cuèi n¨m học, đồng thời la dịp để các em cùng nhau trao đổi king nghiệm học tập tốt - Rèn luyện các kĩ năng hoạt động tậ thể của cá nhân nh trình bày trớc tập thể, xử lí các tình huống trong hoạt động, điều khiển tập thể hoạt động - Có thái độ tích cực và hứng thú với các hoạt động của hội vui học tập II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - KiÕn thøc c¸c m«n häc, nhÊt lµ nh÷ng m«n mµ líp nhËn thÊy cha ch¾c ch¾n cßn ph¶i cè g¾ng - Ph¬ng ph¸p häc tËp vµ c¸ch «n tËp cho k× thi cuèi n¨m 2) H×nh thøc ho¹t déng : Thi tr¶ lêi nhanh , v¨n nghÖ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) C¸c ph¬ng tiÖn ho¹t déng - PhiÕu c¸c c©u hái cña c¸c m«n häc kh¸c nhau 2,Tæ chøc : a- GVCN - Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp tổ chức hoạt động này trao dổi với các em nhằm thống nhất chọn những môn học mà lớp còn yếu để xây dựng hÖ thèng c©u hái phôc vô cho “ Héi vui häc tËp” - Liên hệ với GV bộ môn đã chọn đề nghị họ hợp tác và cung cấp một số câu hái cô thÓ - §Þnh k× cho néi dung «n t¹p cña nh÷ng m«n häc nµy b – HS - C¸n bé líp häp bµn kÕ ho¹ch thùc hiÖn, ph©n c«ng viÖc cho tõng tæ, giao nhiệm vụ cho cán sự môn học chuẩn bị đáp án trả lời , xây dựng chơng trình héi vui häc tËp - Tõng tæ häp ph©n c«ng chuÈn bÞ cho tõng thµnh viªn cña m×nh vµ cö 2 ngêi tham gia vào đội thi - Cö BGK, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, mêi GV bé m«n , ph©n c«ng trang trÝ IV/ Tiến hành hoạt động - Bàn ghế đợc kê theo hình chữ U, phía trớc là bàn của BGK , bên cạnh là bàn của các đội dự thi - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời BGK lên lµm viÖc  Hoạt động thi trả lời nhanh - Ngời dẫn chơng trình mời các đội thi ngồi vào vị trí của mình .BGK nêuyêu cÇu, néi dung thi vµ c¸ch thøc thi nh sau: + Yêu cầu: Mỗi câu hỏi chỉ đợc trả lời trong 2 phút, khi trình bày phải nói to râ rµng + Nội dung thi: Là những câu hỏi ôn tạp đã dịnh hớng chuẩn bị.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> + Cách thức thi : Ngời dẫn chơng trình rút ra 1 câu hỏi đặt ở bàn BGK, đọc to dể các đội cùng suy nghĩ trong 1 phút . Khi có hiệu lệnh đội nào giơ tay trớc thì đội đó đợc trình bày ý kiến của mình . Nếu trả lời không mạch lạc rõ ràng và kéo dài thời gian quy địnhthì ngời dẫn chơng trình mời đội khác trả lời thay . Điểm số sẽ ghi cho đội trả lơi đúng . Nếu các đội thi đều không trả lời đợc thì ngời dẫn chơng trình mời khán giả của lớp trả lời . Trong quá trình thi ngời dẫn chơng trình lên linh hoạt diều chỉnh đẻ cuộc thi diễn ra vui vẻ và hấp dẫn . BGK theo dõi ghi điểm đánh giá Kết thúc cuộc thi, BGK công bố điểm cho từng dội tuyen dơng đội thắng cuéc V/ KÕt thóc ho¹t déng - Nhận xét tinh thần tham gia của lớp và thông báo kết quả đạt đợc sau “ hội vui häc tËp” - Nhắc nhở động viên học tập tốt hơn để có đợc kì thi cuối năm dạt kết quả cao.

<span class='text_page_counter'>(33)</span>