Bai thu hoach chinh tri he 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên: Đỗ Quốc Thiện BÀI THU HOẠCH
Đơn vị: Tiểu học 2 Khánh Lộc CHÍNH TRỊ HÈ 2013

Điểm Lời phê

<b>Câu hỏi:</b>

Câu 1: Vì sao mỗi cán bộ đảng viên cần xây dựng cho mình phong cách
quần chúng, dân chủ, nêu gương. Bản thân đồng chí cần làm gì để thực hiện những
phong cách đó?

Câu 2: Từ những hạn chế trong nhận thức về biến đổi khí hậu, khai thác, sử
dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường đã qua nêu những giải pháp cụ thể nhằm
tăng cường đổi mới công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức, hình thành
ý thức chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi
trường trong thời gian tới?

<b>Bài làm :</b>
Câu 1:

Tư tưởng, đạo đức, tác phong, phong cách là một chỉnh thể, tạo nên nhân
cách mẫu mực Hồ Chí Minh, là các mặt có liên quan chặt chẽ với nhau. Tư tưởng
chi phối đạo đức, tác phong, phong cách; tác phong, phong cách là sự thể hiện, cụ
thể hóa tư tưởng, đạo đức. Sinh thời, Bác Hồ là tấm gương thể hiện sinh động các
mặt đó và ln giáo dục cán bộ những nội dung đó. Thực hiện việc học tập và làm
theo tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người năm 2013 với chủ đề: “ Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu
gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên nhất là cán bộ lãnh
đạo chủ chốt các cấp” mỗi cán bộ đảng viên cần xây dựng cho mình phong cách
quần chúng, dân chủ, nêu gương là vì:

- Là Cán bộ, đảng viên phải gần dân, thấu hiểu tâm tư nguyện vọng của nhân
dân, phải đi đúng đường lối quần chúng yêu mến và tin tưởng vào khả năng và sức
mạnh của nhân dân, phải phấn đấu, hy sinh vì lơi ích của tập thể lợi ích của nhân
dân, đặt lợi ích của tập thể, của nhân dân lên trên, lên trước lợi ích cá nhân. Mọi
cán bộ đảng viên phải từ nơi quần chúng mà ra và sau đó trở lại phục vụ cho quần
chúng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phụ trách dám nhận trách nhiệm cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ được tập thể giao
phó.

- Là cán bộ, đảng viên cần nêu gương trên ba mối quan hệ đối với mình, đối
với người và đối với việc. Đối với mình khơng tự cao tự đại, tự mãn, kiêu ngạo mà
luôn học tập cầu tiến bộ, luôn tự kiểm diểm như rửa mặt hàng ngày. Đối với người
ln chân thành, khiêm tốn, đồn kết, thật thà, không dối trá lừa lọc, khoan dung,
độ lượng; đối với việc dù trong hoàn cảnh nào cũng phải để việc công lên trên, len
trước. Thực hien việc làm trên giúp chúng ta gương mẫu trong lời nói và việc làm
qua đó việc nêu gương có tác dụng giáo dụng đạo đức rất lớn.

- Phong cách Hồ Chí Minh giúp chúng ta định hướng, tu dưỡng đạo đức.
Phong cách của cán bộ đảng viên động viên quần chúng nhân dân qua các giai đoạn
cách mạng; mang lại hiệu quả tích cực trong rèn luyện đạo đức, phong cách xã hội
biến thành chương trình hành động của mọi người Việt Nam yêu nước, làm thành
các chuẩn mực cho việc đánh giá đạo đức, phong cách lành mạnh ở mỗi cá nhân.

- Trong thực tiễn đã qua nhiều cán bộ đãng viên còn những hạn chế nhất
định nên chúng ta cần phải thực hiện xây dựng cho mình phong cách quần chúng,
dân chủ, nêu gương là để tiếp tục tu đưỡng.

Để thực hiện tốt những phong cách đã nêu trên bản thân tôi cần phải thực
hiện những nội dung sau:

-Phải nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ, phát huy vai trị độc lập, tự chủ có sáng
tạo trong cơng việc; dám nghĩ dám làm những việc mang lại lợi ích cho tập thể, cho
nhân dân. Khơng lánh nặng tìm nhẹ, đùn đẩy khó nhọc cho người khác phải thực
hiện tính tiên phong gương mẫu, làm gương cho mọi người từ những việc nhỏ đến
việc lớn ln thực hiện nói đi đôi với làm để đồng nghiệp, học sinh và nhân dân
làm theo.

Trong đời sống cũng như trong sinh hoạt phải ln gần gủi tìm hiểu nắm bắt
tâm tư nguyện vọng của nhân dân từ đó tạo điều kiện giúp đở, tham mưu với chính
quyền địa phương đáp ứng nhu cầu chính đáng thiết thực phù hợp với nguyện vọng
của quần chúng nhân dân.

Điều chỉnh cách nói, cách viết, cách làm để nhằm phát huy vai trò của nhân
dân làm lợi cho nhân dân.

Trong quá trình xây dựng thực hiện mọi kế hoạch công tác cần phải điều tra
nghiên cứu cụ thể và phát huy mọi năng lực sức mạnh của quần chúng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu 2:

Tại Nghị quyết về chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản
lý tài nguyên và bảo vệ môi trường của hội nghị lần thứ VII Khóa XI Ban chấp
hành Trung ương Đảng đã đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm tăng cường đổi mới
công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức, hình thành ý thức chủ động
ứng phó với biến đổi khí hậu sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường trong thời
gian tới cụ thể như sau:

Đa dạng hóa hình thức, đổi mới nội dung, xác định các đối tượng ưu tiên
tuyên truyền, giáo dục; đưa nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu, quản lý tài

nguyên và bảo vệ môi trường vào chương trình đào tạo các cấp học phor thơng, đại
học, đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý. Phổ biến kinh nghiệm, xây dựng năng lực,
kỹ năng phòng tránh thiên tai, thích ứng với biến đổi khí hậu cho mọi người dân,
doanh nghiệp và tồn xã hội.

Tăng cường cơng tác thông tin tuyên truyền, tạo dư luận xã hội lên án và
thống nhất nhận thức về việc phải xử lý nghiêm các hành vi sử dụng lãng phí tài
nguyên, đốt phá rừng, gây ô nhiễm môi trường, săn bắt, tiêu thụ động vật hoang dã.
Nâng cao ý thức trách nhiệm về bảo vệ môi trường của đội ngũ cán bộ lãnh
đạo, quản lý các cấp, các ngành, doanh nghiệp và mọi người dân. Xây dựng tiêu
chí, chuẩn mực về bảo vệ môi trường trong hoạt động của cơ quan, tổ chức, doanh
nghiệp, cán bộ, đảng viên. Hình thành các thiết chế văn hóa, đạo đức mơi trường
trong xã hội. Thực hiện đánh giá, phân hạng về môi trường đối với các ngành, địa
phương.

</div>

<!--links-->