Bang cham diem CSND tung lop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BẢNG CHẤM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ CHUYÊN ĐỀ Trường MG Tân Tiến GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ THỰC HIỆN VỆ SINH ATTP *Đánh giá nhóm, lớp: Lá 5 *Tổng số điểm: 100 Số NỘI DUNG T.S Điểm TT điểm chi tiết 1 * Điều kiện thực hiện: 25 - Có kế hoạch tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 2 - Giáo viên được tập huấn về dinh dưỡng 3 - Tuyên truyền giáo dục cha mẹ có nội dung đinh dưỡng và sức khỏe: + Góc tuyên tuyền giáo dục cha mẹ: Vị trí, nội dung, hình thức phong phú, 2 hợp lý, đẹp. + Thường xuyên tổ chức các hoạt động giáo dục cha mẹ. 2 + Cha mẹ tham gia vào các hoạt động chăm sóc giáo dục dinh dưỡng, 3 VSATTP của nhà trường. - Có đủ đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh, sách vở lô tô để giáo dục dinh dưỡng 6 cho trẻ (tối thiểu 1 đồ chơi/ 1 trẻ). - Góc chơi phân vai có bố trí “Bé tập làm nội trợ” được sắp xếp hợp lý, 2 sạch sẽ, an toàn hấp dẫn trẻ. - Giáo viên có giáo án đảm bảo mục tiêu, yêu cầu nội dung cơ bản của 5 môn học, đưa nội dung giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe phù hợp, đúng với yêu phương pháp môn học (MTXQ) 2 * Nội dung, phương pháp tổ chức thực hiện giáo dục dinh dưỡng của 35 giáo viên: - Nội dung đảm bảo tính khoa học sát với thực tế. 4 - Phù hợp với nhận thức của trẻ. 3 - Hệ thống câu hỏi liên quan tới dinh dưỡng và sức khỏe hợp lý, đa dạng, 3 có tính chất gợi mở, phát triển trí tuệ của trẻ. - Đảm bảo đúng phương pháp bộ môn sử dụng đồ dùng, đồ chơi có hiệu 4 quả. Sử dụng trò chơi kết hợp với các hình thức thực hành một cách linh hoạt, phù hợp với nội dung. - Báo quát lớp, kịp thời xử lý các tình huống, biết phân phối thời gian một 3 cách hợp lý. - Thường xuyên tổ chức thực hành “Bé tập làm nội trợ” cho trẻ. 2 - Thể hiện sự sáng tạo trong việc đưa nội dung giáo dục dinh dưỡng và sức 8 khỏe vào các hoạt động học tập, vui chơi, hấp dẫn. Trẻ được hoạt động tích cực (90% số trẻ). - Thực hiện giáo dục DD và sức khỏe ở mọi lúc mọi nơi trong các hoàn 8 cảnh phù hợp. 3 * Tổ chức ăn tại nhóm lớp: 15 - Bữa ăn có giới thiệu món ăn, kết hợp giáo dục dinh dưỡng. 4 - Tổ chức bữa ăn gọn gàng, sạch sẽ, hợp lý. 5 - Trẻ có thói quen vệ sinh ăn uống: 6 + Rửa tay trước khi ăn, ăn hết xuất, không làm rơi vãi thức ăn. + Ăn xong biết thu dọn, súc miệng, uống nước chín. PHÒNG GD & ĐT LAGI.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. * Kết quả trên trẻ: 25 - 4/5 trẻ được khảo sát ngẫu nhiên có một số kiến thức DD tối thiểu (Tùy 5 theo lứa tuổi). - Trẻ được khỏe mạnh, đạt kênh A. + Trên 80% 20 + Từ 70 – 79 % 16 + Dưới 70% 12 TỔNG SỐ ĐIỂM 100 /100 * Xếp loại: ………….. * Xếp loại nhóm, lớp: GV chủ nhiệm Tân Tiến; ngày ….tháng….năm …. - Tốt: 90 điểm trở lên TM/BGH - Khá: Từ 70 – 89 điểm - Trung bình: Từ 50 – 69 điểm. - Yếu: Dưới 50 điểm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>