Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.81 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH. TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG…. ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014. Đề chính thức. Môn thi: Toán (Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề) a , a , a , a ,......an 0;1 Bài 1(4đ): cho n số : 1 2 3 4 Chứng minh rằng: 2 (1 a1 a2 a3 a4 ...... an ) 4(a12 a22 a32 a42 ....... an2 ). 3 sin 2012 x cos 2012 x 2(sin 2014 x cos 2014 x ) cos2 x 2 Bài 2(4đ): Giải phương trình: n Bài 3(4đ): Tìm số nguyên dương bé nhất n sao cho trong khai triển (1 x) có hai hệ số. 7 liên tiếp có tỉ số là 15. Bài 4(4đ): Cho hình vuông ABCD, H là trung điểm của AB, K là trung điểm của AD. Trên đường thẳng vuông góc với (ABCD) lấy điểm S khác H. Chứng minh rằng: a) AC ( SHK ) . b) Tính góc gữa CK với mặt phẳng (SDH). Bài 5(4đ): 0 Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có tất cả các cạnh bằng a và B ' BA B ' BC ABC 60 . Chứng minh A’B’CD là hình vuông..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Bài Bài 1 (4đ). Nội dung tam. Xét. Điểm thức. 2. 2 1. 2 2. 2 3. 2 4. 2 n. f ( x) x (1 a1 a2 a3 a4 ...... an ) x (a a a a ....... a ) f (1) 12 1 a1 a2 a3 a4 ...... an a12 a22 a32 a42 ....... an2. Ta có. f (1) a1 (a1 1) a2 (a2 1) a3 (a3 1) a4 (a4 1) ..... an (an 1). Mặt khác. a1 , a2 , a3 , a4 ,......an 0;1. nên. 0.5. 2 2 2 2 2 Mà f (0) a1 a2 a3 a4 ....... an 0 f (1). f (0) 0. 0.5. 0;1 vậy. (1 a1 a2 a3 a4 ...... an ) 2 4( a12 a22 a32 a42 ....... an2 ) 0 (1 a1 a2 a3 a4 ...... an ) 2 4(a12 a22 a32 a42 ....... an2 ) Bài 2. sin 2012 x cos 2012 x 2(sin 2014 x cos 2014 x) . (4đ). 3 2. *cos2 x 0 x *cos 2012 x . 3 2. 3 2. 0.5. 3. cos2 x 0 2 cos2 x 0(1). sin 12 x) 0 . 0.5. cos2 x. cos 2012 x(2 cos 2 x 1) sin 2012 x(1 2 sin 2 x ) . cos2 x(cos12 x . 0,5 0.5 0.5. a1 (a1 1) 0 a (a 1) 0 2 2 a3 (a3 1) 0 f (1) 0 ........... an (an 1) 0. Do đó phương trình f(x)=0 có nghiệm trên. 0,5. 0.5. 3. cos 2012 x sin 2012 x 0(2) 2. k (k Z ) 4 2. sin 2012 x 0. 0.5 0.5 0.5. cos 2012 x 0x R 3 2012 * 3 c os x sin 2012 x 0x R 2012 2 x 0x R sin Ta nhận thấy 2. 0.5 0.5 0.5. Vậy pt(2) vô nghiệm. 0.5. x k (k Z ) 4 2 Phương trình có nghiệm là:.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 3 (4đ). 1. n. (1 x) n Cnk x k k 0. số. hạng. liên. tiếp. là. k n. k 1 n. C ;C. ta. có. k n k 1 n. C C. 7 k 1 7 k 1 7n 22k 15 n 3k 2 15 n k 15 7 k 1 t n , k ¥ 7 khi đó n 22t 1 đế n là số nguyên dương bé Do đặt nhất thì t cũng phải là số nguyên dương bé nhất vì k 0 nên 1 7t 1 0 t t 1 7 (vì t là số nguyên dương bé nhất) vậy n 22.1 1 21. Bài 4: (4đ). 1 1 1. S. 0.5. K. A. D I. 0.5. H. B. C. a) Cm: AC ( SHK ) Vì H, K lần lượt là trung điểm của AB, AD nên HK là đường trung bình của tam giác ABD nên HK//BD mà AC BD HK AC (1) Mặt khác SH ( ABCD) SH AC (2) từ (1);(2) ta có AC ( SHK ) b) Tính góc gữa CK với mặt phẳng (SDH) Ta. có. · · CDK DAH (c.g.c) CKD DHA. · · · · · HDA DHA 900 CKD HDA 900 KID 900 (CK DH I ). mà hay. CK DH (1)mặt khác SH ( ABCD) SH CK (2) từ (1); (2) ta có CK ( SDH ) hay góc giữa. CK và mặt phẳng (SDH) bằng 900. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> D'. A'. B'. C' A. B. Bài 5: (4đ). D. C. Theo giả thiết ta có tứ giác A’B’CD là hình thoi. 1. uuur uuu r uuur uuu r uur uuur uuu r uuu r uur 1 1 CB 'CD ( BB ' BC ) BA BB '.BA BC.BA a.a. a.a. 0 2 2 CB ' CD. 1. Hay A’B’CD là hình vuông. 1. Lưu ý: Học sinh có cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó.. 1.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>