Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải

UBND THỊ XÃ NINH HÒA
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ
TRẦN QUANG KHẢI

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

I/ Mục tiêu:
-Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu phần kiến thức so với yêu cầu của chương trình. Từ kết
quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập
- Qua kiểm tra học sinh nắm được nội dung kiến thức từ bài 12 đến bài 14
- Thực hiện yêu cầu trong PPCT của Bộ giáo dục và Đào tạo.
- Đánh giá q trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình
thức học nếu thấy cần thiết.
1. Về kiến thức:
- Nêu được Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền ? Nêu tên các
nhóm quyền.
- Biết được bổn phận của trẻ em trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ theo Công ước Liên
hợp quốc về quyền trẻ em
- Căn cứ xác định cơng dân
- Tình huống trật tự an tồn giao thông
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện HS kĩ năng viết bài tự luận, kĩ năng trình bày, kĩ năng lựa chọn kiến thức, kĩ
năng lập luận.
- Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
3. Thái độ:
- Thể hiện thái độ của mình trong các mối quan hệ với bản thân, công việc, cộng đồng, đất
nước, nhân loại.
II. Các năng lực hình thành:
- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học.

- Năng lực chuyên biệt: Xác định mối quan hệ , nhận xét, đánh giá, điều chỉnh hành vi,vận dụng
liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra.
III. Hình thức kiểm tra: Tự luận+Trắc nghiệm
IV/MA TRẬN:
Mức độ
Nhận biết
TN
Tên
chủ đề
Chủ đề 1:
Công ước
Liên hợp
quốc về
quyền trẻ
em 2 tiết
Số câu: 2
câu
Số điểm: 4đ
Tỉ lệ%: 40
Chủ đề 2:
Quyền

TL

Thơng hiểu
TN

TL

Các nhóm

quyền trẻ
em

Bổn phận
học sinh

1 câu
2 điểm

1 câu
2 điểm
Quyền

Vận dụng
TN

TL

Xác định

Vận dụng cao
TN

TL


Công dân
nước
CHXHCN
Việt Nam

2 tiết
Số câu: 7
câu
Số điểm:
2,5đ
Tỉ lệ %: 25
Chủ đề 3:
Thực hiện
trật tự an
tồn giao
thơng
2 tiết
Số câu:
7câu
Số điểm:
3.5đ
Tỉ lệ: 35%
Tổng số
câu: 16
Tổng số
điểm: 10
Tỉ lệ: 100%

và nghĩa
vụ công
dân

và nghĩa
vụ công
dân

công dân
Việt Nam

4 câu
1đ

2 câu
0.5đ

1 câu
1 điểm

Tổ trưởng duyệt

5 câu
3đ
30%

Các loại
biển báo

Giải bài
tập tình
huống

6 câu
1.5 đ

1 câu

2đ

9 câu
4đ
40%

1 câu
1đ
10%
Người ra đề
Võ Thị Thùy Trang

1câu
2đ
20%


UBNDN THỊ XÃ NINH HÒA
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ
TRẦN QUANG KHẢI

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)
A. Chọn câu trả lời đúng nhất (1 điểm)
Câu 1. Để xác định công dân của một nước ta căn cứ vào
A. dân tộc.
B. tôn giáo.

C. nơi sinh.
D. quốc tịch.
Câu 2. Cấp học bắt buộc cơng dân phải hồn thành
A. tiểu học. B. trung học cơ sở.
C. trung học phổ thông.
D. đại học.
Câu 3. Nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông
A. đường xấu.
B. ý thức của người tham gia giao thông.
C. pháp luật chưa nghiêm.
D. phương tiện giao thông nhiều.
Câu 4. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm
A. 1988
B. 1989
C. 1990
D. 1991
B. Nối cột A với cột B cho phù hợp:
A

B

5. Người đi bộ.

a. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ đen.

6. Biển báo nguy hiểm.

b. Đi sát mép đường.

7. Biển hiệu lệnh.

c. Không lạng lách, đánh võng.

8. Người đi xe đạp.

d. Hình trịn, nền xanh lam, hình vẽ trắng.

e. Hình trịn, viền đỏ, nền trắng.
C. Điền từ cịn thiếu vào ơ trống:
Cơng dân Việt Nam có quyền và ………….(9) đối với nhà nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt Nam. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam …………….( 10 )
và ………………….( 11 ) việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ của …………….( 12)
theo quy định của pháp luật.
II. Tự luận ( 7 điểm )
Câu 13. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Nêu tên các
nhóm quyền. (2 điểm)
Câu 14. Trẻ em có bổn phận như thế nào trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ theo
Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em? (2 điểm )
Câu 15. Người nước ngồi đến Việt Nam cơng tác, có được coi là cơng dân Việt Nam
khơng? Vì sao? (1 điểm )
Câu 16. Cho tình huống sau (2 điểm)
Tan học về giữa trưa, đường vắng. Muốn thể hiện mình với các bạn. Hưng đã đi xe
thả 2 tay và đánh võng lạng lách không may xe của Hưng vướng vào quang gánh của
một bác bán rau đi bộ dưới lòng đường.
Theo em, ai vi phạm trật tự an tồn giao thơng? Vì sao?
---Hết---


ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

I.TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi ý đúng 0,25 đ
A. Khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất: (1đ)
1a 2d
3c
4c
B. Điền từ còn thiếu vào ô trống: (1điểm)
5 Nghĩa vụ- 6 bảo vệ - 7 đảm bảo– 8công dân
C. Nối sự kiện cột A với hành vi cột B sao cho đúng:(1 điểm)
9b 10a
11d
12c
II/ Tự luận: (7 điểm)
Nhóm quyền sống cịn: là những quyền được sống và được đáp ứng các
Câu 13
nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
* Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình
thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
* nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho
sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các
hoạt động văn hố, nghệ thuật..
* Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các cơng việc
có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện
vọng của mình...

Câu 14

Câu 15

Câu 16

2 điểm

-Phải biết bảo vệ quyền của mình và tơn trọng quyền của người khác.
- Thực hiện tốt bổn phận của mình.
-Hiểu sự quan tâm của mọi người đối với mình. Biết ơn cha mẹ, những
người đã chăm sóc, dạy dỗ, giúp đỡ mình.
Khơng

0.5 điểm

Giải thích: vì khơng có quốc tịch Việt Nam

0.5 điểm

-Hưng vi phạm quy định người đi xe đạp không lạng lách, đánh võng,
buông cả 2 tay hoặc đi xe 1 bánh
- Bác bán rau vi phạm người đi bộ phải đi trên vỉa hè,lề đường, đi sát mép
đường

2đ

1.5 điểm
0.5điểm