GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3

Ngày soạn : 4/9/2020
Ngày dạy : 8,10/ 9/2020

TIẾT 1
Học hát: Bài QUỐC CA VIỆT NAM (LỜI 1).
Nhạc và lời: VĂN CAO.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
- Giáo dục học sinh ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, thanh phách, bản phụ chép lời 1 bài hát.
- Tranh ảnh giới thiệu bài.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
2p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : Bỏ qua

Hoạt động của trò
Học sinh thực hiện.

3. Bài mới
15p

- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài.

Học sinh lắng nghe.

- Giáo viên ghi bảng tựa bài và tên tác giả.

Học sinh ghi bài.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe cả bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Gv treo bảng phụ, chia câu và hướng dẫn đọc lời 1.

Học sinh thực hiện.

- Giáo viên cho học sinh nghe lời 1 bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

Nô ô

ô

ô

Na a

a

a

a

a. Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu
- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điệu câu
hát này 2 lần yêu cầu hs nghe, nhẩm theo sau đó bắt nhịp
cho hs hát cùng với tiếng đàn.

Học sinh tập hát.


- Tập tương tự với câu tiếp theo

Học sinh thực hiện.

- Cho hs hát lại câu 1 và câu 2.
- Giáo viên chỉ định 2 hs khá hát lại 2 câu vừa tập (gv
sửa sai nếu có)
- Tiến hành dạy các câu cịn lại theo lối móc xích đến hết
lời 2 bài hát.
15p b. Hướng dẫn học sinh hát hết lời 1 bài hát.
- Giáo viên chia tổ, nhóm hát lại lời 1 giáo viên sửa sai
nếu có.
- Giáo viên đệm đàn cho hs trình bày lời 1 bài hát hát
(thể hiện sắc thái nghiêm trang) gv sửa sai nếu có.
6p 4. Củng cố:
- Giáo viên đặt câu hỏi:

Học sinh trả lời.

Bài quốc ca được hát khi nào?

Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam?
 Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao.

Trên chuẩn

Chào cờ và hát bài Quốc ca phải có thái độ như thế
nào?
- Giáo viên chỉ huy cho học sinh hát lại lời 1bài hát.

Học sinh thực hiện.

- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về xem trước lời 2 bài hát , chuẩn bị thanh phách.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.

Người soạn:

Ngày 5 tháng 9 năm 2020
Cụm trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị THơm


Ngày soạn : 11/ 9/2020
Ngày dạy : 15,17/ 9/2020

TIẾT 2
Học hát: Bài QUỐC CA VIỆT NAM (LỜI 2)
Nhạc và lời: VĂN CAO.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
-Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
- Giáo dục học sinh ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, thanh phách, bản phụ chép lời 2 bài hát.
- Tranh ảnh giới thiệu bài.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
2p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi lần lược nhóm 3 học sinh lên hát
lời 1 bài Quốc ca giáo viên
3. Bài mới
15p

- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài.

Hoạt động của trò
Học sinh thực hiện.

Học sinh lắng nghe.

- Giáo viên ghi bảng tựa bài và tên tác giả.

Học sinh ghi bài.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe cả bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Gv treo bảng phụ, chia câu và hướng dẫn đọc lời 1.

Học sinh thực hiện.

- Giáo viên cho học sinh nghe lời 1 bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

Nô ô

ô

ô

Na a

a

a

a

a. Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu
- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điệu câu
hát này 2 lần yêu cầu hs nghe, nhẩm theo sau đó bắt nhịp
cho hs hát cùng với tiếng đàn.

Học sinh tập hát.


- Tập tương tự với câu tiếp theo

Học sinh thực hiện.

- Cho hs hát lại câu 1 và câu 2.
- Giáo viên chỉ định 2 hs khá hát lại 2 câu vừa tập (gv
sửa sai nếu có)
- Tiến hành dạy các câu cịn lại theo lối móc xích đến hết
lời 2 bài hát.
15p b. Hướng dẫn học sinh hát hết lời 1 bài hát.
- Giáo viên chia tổ, nhóm hát lại lời 1 giáo viên sửa sai
nếu có.
- Giáo viên đệm đàn cho hs trình bày lời 1 bài hát hát
(thể hiện sắc thái nghiêm trang) gv sửa sai nếu có.
4p 4. Củng cố:
- Giáo viên đặt câu hỏi:

Học sinh trả lời.

Bài quốc ca được hát khi nào?
Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam?
 Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao.

Trên chuẩn

Chào cờ và hát bài Quốc ca phải có thái độ như thế
nào?
- Giáo viên chỉ huy cho học sinh hát lại lời 1bài hát.

Học sinh thực hiện.

- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về xem trước lời 2 bài hát , chuẩn bị thanh phách.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.

Người soạn:

Ngày 12 tháng 9 năm 2020

Cụm trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm


Ngày soạn : 18/ 9/2020
Ngày dạy : 22,24/ 9/2020

TIẾT 3

Học hát: Bài BÀI CA ĐI HỌC ( LỜI 1)
Nhạc và lời: PHAN TRẦN BẢNG.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục học sinh tình cảm gắng bó với mái trường, kính trọng thầy cô
giáo và yêu quý bạn bè.
II. Chuẩn bị: Máy,băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ bài hát, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
3p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi lần lược 3 hs lên trình bày lời 1bài
hát Bài ca đi học  Giáo viên nhận xét - đánh giá.
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
15p

Hoạt động của trò

Học sinh thực hiện.

Hs nhắc lại đề bài.

a. Hoạt động1 : Dạy bài hát
- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài:

Học sinh lắng nghe.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe bài hát (lần1). Học sinh nghe nhạc.
- Giáo viên treo bảng phụ, chia câu hát và hướng dẫn Học sinh lắng nghe.
học sinh đọc lời lời 1 bài hát.
- Gv hát mẫu cho học sinh nghe lời 1 bài hát
Học sinh nghe nhạc.
* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu.
- Giáo viên cho hs nghe bài hát lần 2 và yêu cầu học
sinh cho biết giai điệu của bài hát như thế nào?
- Gv đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu âm:

- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điêu câu
hát này 2 lần yêu cầu học sinh nghe, nhẩm theo sau đó
bắt nhịp cho hs hát cùng với tiếng đàn.

Học sinh thực hiện.
Học sinh luyện thanh

Học sinh tập hát.


- Tập tương tự với câu tiếp theo

Học sinh thực hiện.

- Cho học sinh hát lại câu 1 và câu 2.

15p

- Giáo viên chỉ định 2 học sinh khá hát lại 2 câu vừa tập
(gv sửa sai nếu có)
- Tiến hành dạy các câu cịn lại theo lối móc xích đến hết
bài hát.
* Hướng dẫn học sinh hát đầy đủ cả bài.
- Giáo viên chia lớp thành 2 tổ hát nối tiếp bài hát.
- Gv chia tổ, nhóm hát lại toàn bài hát  gv sửa sai.
- Cho cá nhân hát lại nhiều lần gv nhận xét sửa sai.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay (gõ đệm) theo phách.
 Biết gõ đệm theo phách.

Trên chuẩn

- Gọi tổ, nhóm, cá nhân vừa hát vừa nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp giáo viên nhận xét.
5p 4. Củng cố:
- Hỏi học sinh nhắc tên bài hát, nhạc sĩ nào sáng tác?
- Cho học sinh ôn lại bài hát + vỗ tay đệm theo phách.

Học sinh thực hiện.

Học sinh trả lời.

Học sinh thực hiện.

- Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay, nhún chân theo nhịp 2.
 giáo viên hỏi: Em hãy phát biểu cảm nhận sau khi học
xong bài hát?
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học thuộc lời 1 và xem trước lời 2 tiết sau sẽ học.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.

Người soạn:

Ngày 19 tháng 9 năm
2020
Cụm trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền
Nguyễn Thị Thơm


Ngày soạn : 25/ 9/ 2020
Ngày dạy : 29/ 9, 1/10/ 2020

TIẾT 4

Học hát: Bài BÀI CA ĐI HỌC ( LỜI 2)
Nhạc và lời: PHAN TRẦN BẢNG.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục học sinh tình cảm gắng bó với mái trường, kính trọng thầy cơ
giáo và u q bạn bè.
II. Chuẩn bị: Máy,băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ bài hát, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
3p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi lần lược 3 hs lên trình bày lời 1bài
hát Bài ca đi học  Giáo viên nhận xét - đánh giá.
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
15p

Hoạt động của trò
Học sinh thực hiện.

Hs nhắc lại đề bài.

a. Hoạt động1 : Dạy bài hát
- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài:

Học sinh lắng nghe.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe bài hát (lần1). Học sinh nghe nhạc.

- Giáo viên treo bảng phụ, chia câu hát và hướng dẫn Học sinh lắng nghe.
học sinh đọc lời 2bài hát.
- Gv hát mẫu cho học sinh nghe lời 2 bài hát
Học sinh nghe nhạc.
* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu.
- Giáo viên cho hs nghe bài hát lần 2 và yêu cầu học
sinh cho biết giai điệu của bài hát như thế nào?
- Gv đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu âm:

- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điêu câu
hát này 2 lần yêu cầu học sinh nghe, nhẩm theo sau đó

Học sinh thực hiện.
Học sinh luyện thanh

Học sinh tập hát.


bắt nhịp cho hs hát cùng với tiếng đàn.
- Tập tương tự với câu tiếp theo

Học sinh thực hiện.

- Cho học sinh hát lại câu 1 và câu 2.

15p

- Giáo viên chỉ định 2 học sinh khá hát lại 2 câu vừa tập
(gv sửa sai nếu có)
- Tiến hành dạy các câu cịn lại theo lối móc xích đến hết

bài hát.
* Hướng dẫn học sinh hát đầy đủ cả bài.
- Giáo viên chia lớp thành 2 tổ hát nối tiếp bài hát.
- Gv chia tổ, nhóm hát lại tồn bài hát  gv sửa sai.
- Cho cá nhân hát lại nhiều lần gv nhận xét sửa sai.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay (gõ đệm) theo phách.
 Biết gõ đệm theo phách.

Trên chuẩn

- Gọi tổ, nhóm, cá nhân vừa hát vừa nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp giáo viên nhận xét.
5p 4. Củng cố:
- Hỏi học sinh nhắc tên bài hát, nhạc sĩ nào sáng tác?
- Cho học sinh ôn lại bài hát + vỗ tay đệm theo phách.

Học sinh thực hiện.

Học sinh trả lời.
Học sinh thực hiện.

- Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay, nhún chân theo nhịp 2.
 giáo viên hỏi: Em hãy phát biểu cảm nhận sau khi học
xong bài hát?
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:

- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học thuộc bài.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Người soạn:

Lê Thị Thanh Hiền

Học sinh ghi nhớ.

Ngày 26 tháng 9 năm
2020
Cụm trưởng kí duyệt


Nguyễn Thị Thơm

Ngày soạn : 2/10/2020
Ngày dạy : 6,8/10/2020

TIẾT 5
HỌC HÁT: BÀI ĐẾM SAO
Nhạc và lời: Văn Chung.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu thiên nhiên.
II. Chuẩn bị: Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, tranh ảnh, bản phụ chép lời bài hát,
thanh phách.

III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
3p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi lần lược 3 hs lên trình bày bài hát
Bài ca đi họcà Giáo viên nhận xét - đánh giá.
15p 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
a. Hoạt động1 : Dạy bài hát

Hoạt động của trò
Học sinh thực hiện.

Hs nhắc lại đề bài.

- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài:

Học sinh lắng nghe.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Gv treo bảng phụ, chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca

Học sinh thực hiện.
Học sinh luyện thanh

- Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu.

- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điêu câu
hát này 2 lần yêu cầu hs nghe, nhẩm theo sau đó bắt

Học sinh tập hát.


16p

nhịp cho hs hát cùng với tiếng đàn.
- Giáo viên tập các câu cịn lại tương tự theo lối móc
xích cho đến hếtlời 1, mỗi câu cho học sinh hát 2, 3 lần
để thuộc lời ca và giai điệu bài hát, nhắc học sinh biết
lấy hơi mỗi giữa câu hát.
* Hướng dẫn học sinh hát đầy đủ cả bài.
Sau khi tập xong bài hát cho học sinh hát lại nhiều lần
theo các hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca.. để thuộc lời ca,
giai điệu và tiết tấu bài hát à Giáo viên sửa sai nếu có.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và dùng tay vỗ, gõ đệm
theophách.
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân vừa hát vừa nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 2 .
- Gọi cá nhân, nhóm, tổ lên biểu diễn trước lớpàgiáo
viên nhận xét, sửa sai.
4p 4. Củng cố:
- Hỏi học sinh nhắc tên bài hát, tác giả của bài hát và nội
dung bài hát nói lên điều gìàgiáo viên nhận xét.
- Giáo viên đệm đàn để cả lớp trình bày bài hát và dùng
tay vỗ đệm theo phách

Ì Biết gõ đệm thep phách.
- Giáo viên hỏi: Em hãy phát biểu cảm nhận sau khi học
xong bài hát.
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh trả lời.

Trên chuẩn

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về nhà học thuộc, tập vận động phụ họa cho bài hát.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.


Người soạn:

Ngày 3 tháng 10 năm 2020
Cụm trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm

Ngày soạn : 9/10/2020

Ngày dạy : 13,15/10/2020

TIẾT 6
Ơn tập bài hát : ĐẾM SAO
Trị chơi âm nhạc
I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
II. Chuẩn bị: Nhạc cụ quen dùng, thanh phách, tranh giới thiệu bài.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.
2. Bài cũ: tiến hành khi ôn tập
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
Hs nhắc lại đề bài.
15p a.Nội dung 1: Ôn bài hát ĐẾM SAO.
Học sinh ghi bài.
Ôn bài hát
- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài.

Học sinh lắng nghe.

- Đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

Nô ô ô ô Na a a a

a
- Gv đệm đàn cho hs hát lại bài hát 1 lần (sữa sai nếu có).

Học sinh thực hiện.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài hát bằng nhiều hình
thức: Hát tập thể, dãy nhóm, cá nhân.
- Gọi học sinh lên trình bày, hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay
theo bài hát.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp bài


hát.
- Gọi từng nhóm 2- 3 học sinh thực hiện gõ đệm theo nhịp
trước lớpà Giáo viên nhận xét- đánh giá.
Ì Biết gõ đệm theo nhịp.
Trên chuẩn
Hát kết hợp vận động phụ họa.
15p
- Giáo viên yêu cầu học sinh đứng dạy và hướng dẫn học Học sinh theo dõi.
sinh một số động tác phụ họa cho bài Đếm sao.
- Gv u cầu từng nhóm học sinh lên bảng trình bày bài hát Học sinh thực hiện.
kết hợp vận động phụ họa cho bài Đếm saoà Giáo viên
nhận xét- sửa sai.
b.Nội dung 2: Trò chơi âm nhạc
Đếm sao: Hướng dẫn hs nói theo tiết tấu, đếm từ 1-10 ơng Học sinh lắng nghe.
sao.

¾

│

│

│

.│

Một ơng sao sáng, hai ơng sáng sao
Ba ơng sao sáng, bốn ơng sáng sao
…
Chín ơng sao sáng, mười ông sáng sao.
Trò chơi: hát theo nguyên âm:( a,o,u,i…)
-Gv thống nhất kí hiệu và ra kí hiệu lệnh.
“ Đầu tiên: hát lời ca, sau đó dùng kí hiệu thay thế bằng
nguyên âm, khi cần ra lệnh hát bằng lời ca gv xoè bàn tay
về phía hs.”
- Cho học sinh tham gia trị chơi.
Học sinh thực hiện.
Ì Biết chơi trị chơi âm nhạc
Trên chuẩn
6p 4. Củng cố:
- Gọi học sinh hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát.
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh thực hiện.
Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.

học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học bài, xem trước bài mới.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.


Ngày 10 tháng 10 năm 2020
Người soạn:

Cụm trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm

Ngày soạn : 9/10/2020
Ngày dạy : 13,15/10/2020

TIẾT 7
Học hát: Bài GÀ GÁY
Dân ca: Cống ( Lai Châu )
Lời mới: Huy Trân
I. Mục tiêu:
- Biết đây là bài dân ca.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên và biết chăm sóc các con vật ni có ích.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, thanh phách, bảng phụ chép bài hát.

- Tranh ảnh để giới thiệu bài.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi lần lược 3 hs lên trình bày bài hát Học sinh lên kiểm tra
Đếm sao gv nhận xét, đánh giá.
bài cũ
3. Bài mới
15p a. Hoạt động1 : Dạy bài hát
- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài:

Học sinh lắng nghe.

- Giáo viên ghi bảng tựa bài và tên tác giả.

Học sinh ghi bài.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Gv treo bảng phụ, chia câu và hướng dẫn đọc lời ca.

Học sinh thực hiện.


- Giáo viên cho hs nghe bài hát lần 2 và yêu cầu học sinh

cho biết giai điệu của bài hát như thế nào?
- Đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh thực hiện.
Học sinh luyện thanh

* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu
- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điệu câu hát Học sinh tập hát.
này 2 lần yêu cầu hs nghe, nhẩm theo sau đó bắt nhịp cho hs
hát cùng với tiếng đàn.
- Tập tương tự với câu tiếp theo
Học sinh thực hiện.
- Cho học sinh hát lại câu 1 và câu 2.
- Giáo viên chỉ định 2 hs khá hát lại 2 câu vừa tập (giáo viên
sửa sai nếu có).
- Tiến hành dạy các câu cịn lại theo lối móc xích đến hết
bài hát.
16p * Hướng dẫn học sinh hát đầy đủ cả bài.
- Giáo viên chia tổ, nhóm cá nhân hát lại bài hát gv sửa sai
nếu có.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay (gõ đệm) theo phách, theo
nhịp.
 Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

Trên chuẩn

- Gọi tổ, nhóm, cá nhân vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng
theo nhịp giáo viên nhận xét.
4p 4. Củng cố:

- Cho hs hát kết hợp vỗ tay, nhún chân theo nhịp 2.
- Hỏi học sinh nhắc tên bài hát, dân ca dân tộc nào?

Học sinh trả lời.

 Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Trên chuẩn
Châu.
2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học thuộc bài hát tuần sau sẽ ôn tập.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.


Ngày 17 tháng 10 năm 2020
Người soạn:

Khối trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm

Ngày soạn : 24/10/2020
Ngày dạy : 28,31/10/2020

Tiết 8:

Ôn tập bài hát: GÀ GÁY
Dân ca Cống( Lai Châu)
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Qua nội dung diễn đạt trong bài hát giáo dục học sinh yêu thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách, tranh giới thiệu bài.
- Giáo viên đàn và hát thuần thục bài hát Gà gáy.
III.Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
2p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
2. Bài cũ: tiến hành khi ôn tập
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
17p

a. Hoạt động1 : Ôn bài hát GÀ GÁY.

Hoạt động của trò
Học sinh thực hiện.
Hs nhắc lại đề bài.
Học sinh ghi bài.

- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài.

Học sinh lắng nghe.

- Đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

Nô ô ô ô Na a a a
a
- Gv đệm đàn cho hs hát lại bài hát 1 lần (sữa sai nếu có).

Học sinh thực hiện.


- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài hát bằng nhiều hình
thức: Hát tập thể, dãy nhóm, cá nhân.
- Gọi học sinh lên trình bày, hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay,
chuyển dịch chân theo nhịp.
- Gọi từng nhóm 2- 3 học sinh biểu diễn trước lớp Giáo
viên nhận xét- đánh giá.
- Hướng dẫn hs hát kết hợp múa phụ họaGiáo viên nhận
xét, đánh giá.
- Cho hs tập biểu diễn trước lớpGiáo viên nhận xét, đánh
giá.
16p b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đứng dạy và hướng dẫn học Học sinh theo dõi.
sinh một số động tác phụ họa cho bài Gà gáy.
- Gv yêu cầu từng nhóm học sinh lên bảng trình bày bài hát
kết hợp vận động phụ họa cho bài Gà gáy  Giáo viên nhận
xét- sửa sai.
 Tập biểu diễn bài hát.
Trên chuẩn
5p 4. Củng cố:
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát vừa ôn.

Học sinh thực hiện.

- Gọi học sinh hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát.
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học bài, xem trước bài mới.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.

Ngày 23 tháng 10 năm 2020

Ngày soạn : 30/10/2020
Ngày dạy : 5,6/11/2020

Người soạn:

Khối trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm


TIẾT 9

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
ĐẾM SAO
GÀ GÁY.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị: Nhạc cụ quen dùng, catsste, băng nhạc, tranh ảnh.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.
2. Bài cũ: tiến hành khi ôn tập
.
3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
Hs nhắc lại đề bài.
10p a.Nội dung 1: Ôn bài hát: BÀI CA ĐI HỌC.
Học sinh ghi bài.
- Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

- Giáo viên đàn cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát, sau
đó hỏi học sinh nhận biết tên bài hát ? Tác giả ?

Học sinh nghe nhạc
và trả lời.

- Hướng dẫn học sinh ôn bài hát bằng nhiều hình thức: Hát
tập thể, dãy nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
phách, theo tiết tấu lời ca..
- Hướng dẫn học sinh ôn hát và vận động phụ họa.

Học sinh thực hiện.

- Gọi từng nhóm 3-4 hs biểu diễn trước lớp Giáo viên nhận
xét- đánh giá.
11p b/Nội dung 2: Ôn bài hát: ĐẾM SAO.
- Cho học sinh nhìn tranh và đốn tên bài hát.
Học sinh quan sát.
- Hướng dẫn học sinh ôn bài hát bằng nhiều hình thức: Hát Học sinh thực hiện.
tập thể, dãy nhóm, cá nhân.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
phách, theo tiết tấu lời ca..
- Hướng dẫn học sinh trò chơi kết hợp bài hát: ( Cho HS kết
nhóm đơi quay mặt vào nhau, phách 1 tự vỗ tay 1 cái,
phách 2 và 3 vỗ nhẹ vào nhau 2 cái )


+ Giáo viên đếm 1 – 2 – 3 cho các nhóm thực hiện.
+ Cho 1 nhóm hát và 1 nhóm đếm và vỗ tay như hướng
dẫn, sau chỉ vỗ không đếm.
- Hướng dẫn học sinh ôn hát và vận động phụ họa.
- Gọi học sinh lên biểu diễn gv nhận xét- đánh giá.
15p c.Nội dung 3: Ôn bài hát: GÀ GÁY.
- Tiến hành như ôn bài Đếm sao.

 Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát.
 Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp.
8p 4.Củng cố:
- Gv đệm đàn cho học sinh hát lại bài 3 bài hát vừa ôn.
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Trên chuẩn

Học sinh thực hiện.
Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học bài, xem trước bài Lớp chúng ta đoàn kết.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.

Ngày 31 tháng 10 năm 2020
Người soạn:

Khối trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm


Ngày soạn : 6/11/2020

Ngày dạy : 11,12/11/2020

TIẾT 10

Học hát: Bài LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Nhạc và lời: Mộng Lân

I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Qua nội dung diễn đạt trong bài hát giáo dục học sinh xây dựng tinh thần
đoàn kết, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, bảng phụ, thanh phách.
- Tranh ảnh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.
2. Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
15p 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
a. Hoạt động1 : Dạy bài hát

Hs nhắc lại đề bài.

- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài:

Học sinh lắng nghe.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Gv treo bảng phụ, chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca

Học sinh thực hiện.
Học sinh luyện thanh

- Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu.
- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điêu câu
hát này 2 lần yêu cầu hs nghe, nhẩm theo sau đó bắt
nhịp cho hs hát cùng với tiếng đàn.
- Giáo viên tập các câu cịn lại tương tự theo lối móc
xích cho đến hết bài, mỗi câu cho học sinh hát 2, 3 lần
để thuộc lời ca và giai điệu bài hát, nhắc học sinh biết

Học sinh tập hát.


15p

lấy hơi mỗi giữa câu hát.
* Hướng dẫn học sinh hát đầy đủ cả bài.
Sau khi tập xong bài hát cho học sinh hát lại nhiều lần
theo các hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca.. để thuộc lời ca,
giai điệu và tiết tấu bài hát à Giáo viên sửa sai nếu có.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và dùng tay vỗ hay gõ
đệm theo bài hát.
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân vừa hát vừa nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 2
- Gọi cá nhân, nhóm, tổ lên biểu diễn trước lớpàgiáo
viên nhận xét, sửa sai.
5p 4. Củng cố:
- Hỏi học sinh nhắc tên bài hát,tác giả bài hát và nội dung
bài hát nói lên điều gìàgiáo viên nhận xét.
- Giáo viên đệm đàn để cả lớp trình bày bài hát kết hợp vỗ
tay đệm theonhịp, theo tiết tấu lời ca.
Ì Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Giáo viên hỏi: Em hãy phát biểu cảm nhận sau khi học
xong bài hát.
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh trả lời.

Trên chuẩn

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học thuộc bài hát, tập vận động phụ họa cho bài hát.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.
Ngày 7 tháng 11 năm 2020
Người soạn:

Khối trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm


Ngày soạn : 13/11/2020
Ngày dạy : 17,19/11/2020

TIẾT 11

Ôn tập bài hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Nhạc và lời: Mộng Lân

I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Giáo dục học sinh ý thức học tập và chuẩn bị đồ dùng học tốt âm nhạc.
II. Chuẩn bị:Mo65t, thanh phách,.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.

2. Bài cũ: Gọi nhóm từng nhóm 3 học sinh hát và gõ đệm
theo nhịp bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng:
Hs nhắc lại đề bài.
15p a. Hoạt động1 : Ơn bài hát LỚP CHÚNG TA ĐỒN KẾT. Học sinh ghi bài.
- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài.

Học sinh lắng nghe.

- Đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

Nô ô ô ô Na a a a
a
- Gv đệm đàn cho hs hát lại bài hát 1 lần (sữa sai nếu có).

Học sinh thực hiện.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài hát bằng nhiều hình
thức: Hát tập thể, dãy nhóm, cá nhân.
- Gọi học sinh lên trình bày, hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay
theo bài hát.
- Gọi từng nhóm 2- 3 học sinh biểu diễn trước lớpà Giáo
viên nhận xét- đánh giá.
15p b. Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đứng dạy và hướng dẫn học Học sinh theo dõi.
sinh một số động tác phụ họa cho bài Lớp chúng ta đoàn
kết.
- Gv u cầu từng nhóm học sinh lên bảng trình bày bài hát

kết hợp vận động phụ họa à Giáo viên nhận xét- sửa sai.


4p 4. Củng cố:
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát vừa ôn.

Học sinh thực hiện.

- Gọi học sinh hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát.
ÌTập biểu diễn bài hát.

Trên chuẩn

ÌKết hợp các hoạt động.
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học bài, xem trước bài mới.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.

Ngày 14 tháng 11 năm 2020
Người soạn:

Khối trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm


Ngày soạn : 20/ 11/ 2020
Ngày dạy : 25,26/ 11/ 2020

TIẾT 12

HỌC HÁT : BÀI CON CHIM NON
Dân ca: Pháp
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên và biết chăm sóc các con vật ni có ích.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, thanh phách, bản phụ chép bài hát.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi lần lược 3 hs lên trình bày bài hát Học sinh lên kiểm tra
Lớp chúng ta đoàn kếtà gv nhận xét, đánh giá.
bài cũ
3. Bài mới
15p a. Hoạt động1 : Dạy bài hát

- Giáo viên treo tranh giới thiệu bài:

Học sinh lắng nghe.

- Giáo viên ghi bảng tựa bài và tên tác giả.

Học sinh ghi bài.

- Gv mở băng hát mẫu cho học sinh nghe bài hát.

Học sinh nghe nhạc.

- Gv treo bảng phụ, chia câu và hướng dẫn đọc lời ca.

Học sinh thực hiện.

- Giáo viên cho hs nghe bài hát lần 2 và yêu cầu học sinh
cho biết giai điệu của bài hát như thế nào?
- Đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh thực hiện.
Học sinh luyện thanh

* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu
- Giáo viên hát mẫu câu hát 1 sau đó đàn giai điệu câu hát Học sinh tập hát.
này 2 lần yêu cầu hs nghe, nhẩm theo sau đó bắt nhịp cho hs
hát cùng với tiếng đàn.
- Tập tương tự với câu tiếp theo
Học sinh thực hiện.

- Cho học sinh hát lại câu 1 và câu 2.
- Giáo viên chỉ định 2 hs khá hát lại 2 câu vừa tập (giáo viên
sửa sai nếu có).
- Tiến hành dạy các câu cịn lại theo lối móc xích đến hết
bài hát.
15p * Hướng dẫn học sinh hát đầy đủ cả bài.
- Giáo viên chia tổ, nhóm cá nhân hát lại bài hátà gv sửa sai
nếu có.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay (gõ đệm) theo phách.
- Hướng dẫn hát nối tiếp từng câu liên tục, nhẹ nhàng kết
hợp gõ đệm theo nhịp 2.
Ì Biết gõ đệm theo nhịp.
Trên chuẩn
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng
theo nhịp àgiáo viên nhận xét.
5p 4. Củng cố:
- Cho học sinh ôn lại bài hát + vỗ tay đệm theo phách
- Cho hs hát kết hợp vỗ tay, nhún chân theo nhịp 2.
- Hỏi học sinh nhắc tên bài hát, dân ca của nước nào?

Học sinh trả lời.

Ì Biết đây là bài dân ca của nước Pháp.

Trên chuẩn

- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Học sinh nhận xét.

2p 5. Nhận xét, dặn dò:
- Giáo viên khen những em chăm ngoan, hát tốt trong giờ Học sinh lắng nghe.
học, nhắc nhở những em chưa chú ý cần cố gắng hơn.
- Về học thuộc bài hát tuần sau sẽ ôn tập.
- Giáo dục học sinh như ở phần mục tiêu.

Học sinh ghi nhớ.
Ngày 21 tháng 11 năm 2020

Ngày soạn : 05/ 12/ 2020
Ngày dạy : 08,11/12/ 2020

Người soạn:

Khối trưởng kí duyệt

Lê Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Thơm


TIẾT 13
Ôn tập bài hát:

CON CHIM NON
Dân ca: Pháp

I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên và biết chăm sóc các con vật
ni có ích..
II. Chuẩn bị: - Đàn, catssete, băng đĩa nhạc, thanh phách.
- Tranh ảnh để giới thiệu bài
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4p 1. Ổn định tổ chức: nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn.
Học sinh thực hiện.
2. Bài cũ: Gọi lần lược 3 hs lên trình bày bài hát Con chim
non à Giáo viên nhận xét - đánh giá.
15p 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng
Hs nhắc lại đề bài.
a. Hoạt động 1:Ôn bài hát CON CHIM NON
- Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh theo mẫu:

Học sinh luyện thanh

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát 1 lần Học sinh thực hiện.
(sữa sai nếu có).
- Gọi từng nhóm 2-3 học sinh lên hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp bài hát.
- Gọi từng nhóm 3- 4 học sinh hát kết hợp vỗ tay, gõ
đệm trước lớpàgiáo viên nhận xét, đánh giá.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
15p

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp thực hiện

một số động tác phụ họa cho bài hát.
- Gọi hs biểu diễn trước lớpàgv nhận xét, đánh giá.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 3.
4p 4. Củng cố:
- Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay, nhún chân theo nhịp 3.
Ì Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhịp 3/4
- Gọi học sinh nhận xét tiết học.

Trên chuẩn
Học sinh nhận xét.