T14 tiet 28 Truong hop bang nhau thu 3 cua tam giac Nh2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 14 Tieát: 28. Ngày Soạn: 17/11/2013 Ngaøy Daïy : 19/11/2013. §5. TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA HAI TAM GIÁC (g.c.g) I. Muïc Tieâu: 1) Kiến thức - Học hiểu được trường hợp bằng nhau góc- cạnh – góc của tam giác. Vận dụng trường hợp này để chứng minh trường hợp này để chứng minh trường hợp cạnh huyền góc nhoïn cuûa hai tam giaùc vuoâng. 2) Kỹ năng: -Vận dụng kiến thức về trường hợp bằng nhau của hai tam giác góc – cạnh – góc và hệ quả để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. Biết chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc - cạnh- góc và chứng minh hai tam giác vuông bằng nhau. 3) Thái độ -HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của toán học II. Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, thước đo góc. - HS: Thước thẳng, thước đo góc. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy 1. Ổn định lớp: (1’) 7A2……………………………………………………………………………………………………………………… 7A3.. …………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) 0. - Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm, CBx 60 , BCy 40 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (8’) 1. Veõ tam giaùc bieát 1 caïnh vaø 2 goùc keà: Phần này GV đã cho HS nhận xét hình vẽ Bài toán: Vẽ ABC biết BC = 4cm, 0  600 C  HS làm ở phần kiểm tra bài của các bạn. B , 40 . cuõ. GV cho HS nhaän xeùt hình x y A veõ cuûa caùc baïn. . 0. . B. GV nhaéc laïi caùch veõ nhö theá naøo.. HS chuù yù theo doõi.. 600. 400. C. - Veõ BC = 4cm - Trên cung một nửa mặt phẳng bờ BC, 0  veõ caùc tia Bx vaø Cy sao cho CBx 60 ,.  BCy 400 .. - Hai tia treân caét nhau taïi A. Ta coù ABC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH. GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: (15’) HS leân baûng veõ, caùc GV cho moät HS leân  A ' B'C baûng veõ theâm biết em khác vẽ vào trong vở, 0 0   B’C’ = 4cm, B' 60 , C' 40 . theo doõi vaø nhaän xeùt. HS chuù yù theo doõi vaø HS vẽ xong, GV giới thiệu về trường hợp bằng nhắc lại tính chất.. 2. Trường hợp bằng nhau g – c –g: ?1: Veõ A ' B'C bieát B’C’ = 4cm, 0  60 0 C'  B' , 40 .. Tính chaát: (sgk). nhau goùc – caïnh – goùc.. GV choát laïi baèng vieäc aùp duïng cho hai tam giaùc cuï theå laø ABC vaø A ' B'C . GV löu yù cho HS BC là cạnh xen giữa hai góc.. HS chuù yù theo doõi.. HS chuù yù theo doõi.. Neáu ABC vaø A ' B'C coù:    B'  B ; BC = B’C’; C C' Thì ABC A 'B'C. VD: Tìm tam giaùc baèng nhau:. HS chuù yù theo doõi vaø GV veõ hình vaø ñöa ra vẽ hình vào trong vở. yêu cầu của bài toán. ABD vaø CDB coù.  B  D 1 1. caùc yeáu toá naøo baèng nhau? BD = DB Vì sao?  D  B 2 2 Hoạt động 3: (10’) GV hướng dẫn HS làm HS thaûo luaän. baøi taäp ?2 hình 96. Từ bài tập này, GV HS chuù yù theo doõi vaø giới thiệu hệ quả 1. nhaéc laïi heä quaû 1. GV hướng dẫn HS HS chuù yù theo doõi. chứng minh hệ quả 2 ở nhà.. Giaûi: Xeùt ABD vaø CDB ta coù:  B    D 1 1 (gt); BD = DB; B2 D2 (gt). Do đó: ABD = CDB (g.c.g) 3. Heä quaû: Heä quaû 1: (SGK) Heä quaû 2: (SGK). 4. Cuûng Coá: (3’) - GV cho HS nhắc lại trường hợp bằng nhau g.c.g và hai hệ quả. 5. Hướng Dẫn và Dặn Dò: (1’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Laøm baøi taäp 34, 36. 6.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:.................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>