Tải bản đầy đủ (.ppt) (27 trang)

am nhac

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.94 MB, 27 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV : NGÔ THỊ LAN PHƯƠNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nga là một nước nằm ở Châu Âu với diện tích trên 17 triệu km2, dân số khoảng 150 triệu người, thủ đô là Mát-xcơ-va..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thành phố Saint Peterbung.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nhà thờ Vasily.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thủ đô MÁT-XCƠ-VA với CUNG ĐIỆN KREMLIN là kì quan nổi tiếng của thế giới.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sỹ , hoạ sỹ nổi tiếng thế giới như : Nhạc sỹ Trai-cốp-xki.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nhà thơ Pus-kin. Hoạ sỹ Lê - vi - tan.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> . TUẦN 28 – TIẾT 28. - Học hát : CA – CHIU -SA - Bài đọc thêm : Bản hành khúc cách mạng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên Nhạc sĩ:Blan-Te. 1) Tác giả. + Ngày sinh:10/02/1903 + Ngày mất : 24-09-1990 + Xuất thân trong một gia đình thợ thủ công nghèo, cuộc đời ông để lại cho chúng ta hơn 2000 bài hát.. Nhạc sĩ:Phạm Tuyên. + Ngày sinh:12/01/1930 + Ông là nhạc sĩ có rất nhiều đóng góp cho nền âm nhạc VN + Tác phẩm:Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng, Chiếc đèn ông sao….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác: + Ca-chiu-sa là bài hát của nhạc sỹ Blan-te, được sáng tác trong cuộc chiến tranh chống phát xít Đức vĩ đại của nhân dân Liên Xô( 1939 – 1945 ). + Các cô gái Nga đã hát bài Ca-chiu-sa để động viên các chiến sỹ Hồng quân Xô-viết bên chiến hào. + Yêu thích bài hát, các chiến sỹ Hồng quân đã lấy tên Ca-chiu-sa đặt cho một loại vũ khí gọi là tên lửa Ca-chiu-sa..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài ?- Bài ở nhịp Nhịphát 2/4viết - Giọng Rê thứ nào? Giọng gìthể ? hiện ? Bài thái hát được với -Sắc : Nhanh, vui tươi. Kachiusa-tranhoanganh_y29s.mp3. sắc thái tình cảm như thế *? Trong Kí : bàiâm có nhạc sử dụng nào ? hiệu những hiệulại âm nhạc nào? - Dấukínhắc - Dấu luyến - Dấu lặng đơn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài. /. - Bài ? Bài được được chia chia làm làm 2mấy đoạn đoạn? : Mỗi đoạn - Đoạn 1 : gồm “Từ mấy dòngcâu? sông ...sương mờ”. //. - Đoạn Gồm 2 : “Kìa bóng...chan hòa” 2 câu : 2 câu Câu 1 :Gồm “Dòng sông..đôi bờ” Câu Chiu Sa” Câu 12 :: “Kìa “Lặngbóng..Ca lờ...sương mờ" Câu 2 : “ Giữa trời..chan hòa”. /. /.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Nỗi nhớ nhung của các chiến sĩ đối với các cô gái Nga, và niềm tin của các cô gái đã thúc giục các chiến sĩ chiến đấu ghi nên bao chiến công..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài Lưu ý : * Hát nhắc lại ở đoạn 2 * Tiết tấu nghịch phách : Thay phách mạnh của ô nhịp bằng dấu lặng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc: Blante (Nga) Lời Việt: Phạm Tuyên 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài 3) Học hát : a) Nghe hát mẫu b) Luyện thanh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> LUYỆN THANH.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I/ Học hát: CA - CHIU - SA 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài 3) Học hát : a) Nghe hát mẫu b) Luyện thanh c) Tập hát : Câu 13+4 Câu +2 Câu Câu 4312.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span> I/ Học hát: CA – CHIU - SA 1) Tác giả 2) Bài hát Ca- Chiu- Sa a) Hoàn cảnh sáng tác b) Phân tích bài 3) Học hát : a) Nghe hát mẫu b) Luyện thanh * Bài hát gợi nên hình ảnh đất nước Nga xinh đẹp. Nơicảm đây có những bài ? Em hãy nêu dân casau tuyệtkhi diêu và xong những con người nghĩ học đôn hậu. Qua bài hát giáo dục mọi bài hát Ca Chiu Sa? người phải luôn yêu thương nhau, có tình đoàn kết, hữu nghị và phải biết trân trọng, giữ gìn những điều đó..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa II/ Bài đọc thêm “ Bản hành khúc cách mạng”.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Người dẫn truyện: Rốt-xi-ni(1792- 1868) là nhạc sĩ người Ý sống ở thành phố Bô-lô-nhơ. Ông sáng tác những bài ca cách mạng cổ vũ tranh của nhân dân chống lại ách áp bức của bọn xâm lược Áo. Nhạc sĩ hiểu rõ tình trạng nguy hiểm của mình khi phải sống trong thành phố bị quân đội Áo chiếm đóng, nhưng ông không thể đi khỏi thành phố mà không có giấy phép của viên tướng chỉ huy. Rốt-xi-ni quyết định đến gặp hắn để xin giấy phép. Viên tướng: Ông là ai? Rốt-xi-ni: Tôi là Rốt-xi-ni, tôi cũng là nhạc sĩ nhưng tôi không giống cái tên Rốt-xi-ni nổi loạn ấy chuyên sáng tác những bài ca cách mạng, tôi yêu nước Áo và tôi sáng tác tặng ngài một khúc quân hành rất hùng tráng để ngài lệnh cho đội nhạc binh của ngài biểu diễn. Người dẫn truyên : Rốt-xi-ni đưa bản nhạc cho viên tướng và ông nhận được giấy phép ra khỏi thành phố. Hôm sau, đội quân nhạc Áo biễu diễn bản hành khúc đó ở quảng trường thành phố Bô-lô-nhơ. Nghe thấy âm điệu quen thuộc của bản nhạc, nhân dân thành phố Bô-lô-nhơ vui mừng kéo đến và cùng hát hòa theo. Viên tướng Áo như điên lên vì tức giận, nhưng làm thế nào được nữa, chính hắn đã cấp giấy phép cho Rốt-xi-ni rời khỏi thành phố này rồi..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I/ Học hát: Ca- chiu- sa II/ Bài đọc thêm “ Bản hành khúc cách mạng”. Gioacchino Rossini(1792-1868) - Sinh ngày 1792 tại Ý, mất ngày 1868 tại Pháp. - Là người có công khôi phục lại nền nhạc kịch truyền thống của Ý. - Các vở opera tiêu biểu: Người thợ cạo thành Viên, Con chim khách, Lọ lem....

<span class='text_page_counter'>(26)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Hát và biểu diễn thuần thục bài: “Ca – Chiu – Sa” - Đặt lời mới cho bài hát - Chép bài TĐN số 8 vào vở - Chuẩn bị bài cho tiết học sau..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> TIẾT HỌC KẾT THÚC.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×