Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

tiet 61

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.92 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 4 - Tieát 61 Tuaàn 30-ND: 25/3/13 BAÁT PHÖÔNG TRÌNH BAÄC NHAÁT MOÄT AÅN 1/ Muïc tieâu 1.1/ Kiến thức: - Học sinh biết: Nhận biết bất phương trình bậc nhất một ẩn, biết biến đổi bất phương trình để giải bất phương trình. - Học sinh hiểu: Hai quy tắc biến đổi bất phương trình. 1.2/ Kó naêng: - Học sinh thực hiện được: Sử dụng các quy tắc biến đổi bất phương trình để giải bất phương trình. - Học sinh thực hiện thành thạo: Giải và viết tập nghiệm củabất phương trình baäc nhaát moät aån. 1.3/ Thái độ: - Thói quen: Đọc, tìm hiểu bài toán và tìm cách thực hiện. - Tính cách: Phát triển tư duy linh hoạt, nhanh nhạy cho học sinh. 2./ Noäi dung hoïc taäp: Hai quy tắc biến đổi bất phương trình. 3/ Chuaån bò: 3.1/ Giaùo vieân : Baûng phuï 3.2/ Hoïc sinh : SGK, chuaån bò baøi. 4/ Tổ chức các hoạt động học tập: 4.1/ Oån định tổ chức và kiểm diện: Lớp báo cáo sĩ sô. 4.2/ Kieåm tra mieäng: - Hai bất phương trình như thế nào gọi là hai bất phương trình tương đương? - Hai baát phöông trình x > 2 vaø 2 < x coù töông ñöông nhau khoâng? - Kieåm tra x = 4 coù phaûi laø nghieäm cuûa baát phöông trình 2x - 9 < 0 Khi thay x = 4 ta được 2.4 – 9 < 0 (đúng) Vaäy x = 4 laø nghieäm cuûa baát phöông trình. 4.3/ Tieán trình baøi hoïc: Hoạt động của Gv và Hs Noäi dung Hoạt động 1: (2’) Vào bài Giáo viên giới thiệu bài mới Hoạt động 2: (10’) Định nghĩa 1/ Ñònh nghóa Mục tiêu: Nắm được định nghĩa bất (SGK/43) phöông trình baäc nhaát moät aån. - Từ kiểm tra bài cũ GV giới thiệu bất ?1 Bất phương trình bật nhất một ẩn là: phöông trình baäc nhaát moät aån. a) 2x -3 < 0 b) 5x – 15  0 → hoïc sinh nhaéc laïi. - GV : yêu cầu HS thực hiện ?1 để.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cuûng coá, coù theå yeâu caàu giaûi thích vì sao ? Hoạt động 3: (25’) Hai quy tắc biến đổi bất phương trình Mục tiêu: Nắm được hai quy tắc biến đổi bất phương trình. - Cho ví duï : tìm nghieäm phöông trình sau : x+3=0 - GV : Muoán tìm nghieäm phöông trình baäc nhaát ta phaûi laøm gì ? - Tương tự muốn tìm nghiệm bất phöông trình moät aån ta phaûi laøm gì ? → GV giới thiệu qui tắc chuyển vế từ liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. → Cho HS nhắc lại liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. - GV : Hướng dẫn giải bpt - HS nhaéc laïi quy taéc chuyeån veá vaø giaûi ?2 - Hai học sinh lên bảng thực hiện. - Cả lớp cùng thực hiện vào tập và nhaän xeùt.. 2/ Hai quy tắc biến đổi bất phương trình a/ Quy taéc chuyeån veá Quy taéc : (SGK/44) VD1 : giaûi bpt sau : x - 5 < 18 ⇔ x < 18 + 5 ⇔ x < 23 Vaäy taäp nghieäm bpt laø : { x /x <23 } VD2 : giaûi bpt 3x > 2x + 5 vaø bieåu dieãn taäp hợp nghiệm trên trục số 3x > 2x + 5 ⇔ 3x - 2x > 5 ⇔ x>5 Vaäy taäp nghieäm cuûa bpt laø : { x /x >5 } ?2/ a) x + 12 > 21 <=> x > 21 – 12 <=> x > 9 Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø.  x / x  9 b) -2x > -3x – 5 <=> -2x + 3x > - 5 <=> x > -5 Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø.  x / x   5 b/ Quy tắc nhân với một số : Quy taéc : SGK/ 44 VD 3: giaûi baát phöông trình: 0,5 x  3. - GV giới thiệu quy tắc nhân từ liên hệ 1 ⇔ x . 2<3 .2 2 giữa thứ tự và phép nhân với số dương, ⇔ x<6 với số âm. Vaäy taäp nghieäm cuûa bpt laø : { x /x <6 } - Cho HS nhắc lại liên hệ giữa thứ tự −1 vaø pheùp nhaân. x< 3 vaø VD 4: giaûi baát phöông trình 4 → - GV vaø HS giaûi cho HS phaân biệt sự khác biệt giữa quy tắc biến đổi biểu diễn tập nghiệm trên trục số 1  x.( 4)  3.( 4) bpt với pt. 4 - Giáo viên hướng dẫn thêm về quy tắc ⇔ x > - 12 chia. Vaäy taäp nghieäm cuûa bpt laø : { x /x >− 12 }.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ////( -12 ?3/ a) 2x < 24. 0. 1 1 2 x.  24. 2 2 <=>. Cho HS nhaéc laïi quy taéc vaø laøm ?3 Hoạt động nhóm Nhóm 1,2 thực hiện quy tắc nhân. Nhóm 3,4 thực hiện quy tắc chia. - Đại diện hai nhóm lên bảng trình baøy. - Giáo viên hoàn chỉnh bài làm.. <=> x < 12 Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø.  x / x  12 b) -3x < 27  3 x.. 1 1  27. 3 3. <=> <=> x > -9 Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø.  x / x   9 ?4/ a) x + 3 < 7 <=> x + 3 – 5 < 7 – 5 <=> x – 2 < 2 b) 2x < -4 - GV : Hướng dẫn HS làm ?4 không cần giải bpt mà chỉ sử dụng quy tắc biến đổi để giải thích. a) Cộng hai vế với -5 hoặc 5. 2 x.. 3 3   4. 2 2. <=> <=> -3x > 6. 3 b) Nhân hai vế với 2. Coù theå giaûi hai baát phöông trình, tìm taäp nghieäm. 5. Tổng kết và hướng dẫn học tập: 5.1 Toång keát: - Nhắc lại hai quy tắc biến đổi bất phương trình. Baøi 19/ SGK/47 a) x – 5 > 3 <=> x > 3 + 5 <=> x > 8 x / x  8 Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø  Baøi 20SGK/47 a) 0,3x > 0.6 <=> 0,3x:0,3 > 0,6:0,3 <=> x > 2 x / x  2 Vaäy taäp nghieäm cuûa baát phöông trình laø .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5.2/ Hướng dẫn học tập: Đối với bài học ở tiết học này: - Xem lại định nghĩa, hai quy tắc biến đổi bất phương trình. - Laøm baøi taäp 19,20,21,22 SGK/47 Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Xem trước phần 3 và 4 6. Phuï luïc -------------------  -------------------.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×