Giao an am nhac day hat Nha Cua Toi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN ÂM NHẠC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Gia đình Đề tài: NDTT: - Dạy hát: “Nhà của tôi” sáng tác: “Thu Hiền” NDKH: - Nghe hát: “Cho Con” sáng tác: “Phạm Trọng Cầu”. TCÂN: Ai nhanh nhất Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người soạn: Phạm Thị Tiếp Ngày soạn: 23/12/2013. I. Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, trẻ thuộc lời bài hát và cảm nhận được giai điệu của bài hát “Nhà của tôi” - Trẻ chơi trò chơi một cách thành thạo. 2.Kỹ năng: - Trẻ hát đúng giai điệu của bài hát thể hiện được cẩm xúc vui tươi, tự hào. - Trẻ phản ứng nhanh nhẹn với tín hiệu của trò chơi. 3. Thái độ: - Biết yêu quý và bảo vệ ngôi nhà của mình. - Chú ý tích cực hoạt động và thực hiện những yêu cầu của cô giáo. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: -Sắc xô, phách tre, 5 vòng thể dục - Tranh vẽ ngôi nhà - Nhạc bài hát “Cho con”. - 3 bông hoa màu xanh, đỏ, vàng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Đồ dùng của trẻ - Săc xô, phách tre, trang phục gọn gàng. III. Tiến hành: Nội dung HĐ1. Ổn. Thời. Hoạt động của cô. gian 3-4 phút. - Cô xin chào tất cả các con. Nghe tin lớp. định tổ. mình chăm ngoan học giỏi. Cô cho lớp. chức, gây. mình đi thăm quan nhà bạn Lan.. hứng thú. - Các con quan sát xem nhà bạn Lan có gì đây?. Hoạt động của trẻ. - Trẻ lắng nghe. Cô hướng cho trẻ quan sát ngôi nhà. - Cô cho trẻ kể về ngôi nhà của mình.. - Ngôi nhà. => Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ. - 5-6 trẻ lên kể. ngôi nhà của mình. HĐ2. Hát. * Trọng Tâm.. kết hợp vận. Vừa rồi các con đã được xem và nghe các. động minh. bạn kể về ngôi nhà của mình rồi. Và cũng. họa. có một bài hát rất hay nói về ngôi nhà đấy! + Bước 1: Ôn hát - Dẫn dắt gợi trẻ nhớ lại tên bài hát đã học Đó là bài “Nhà của tôi” tác giả “Thu Hiền” - Vâng ạ! 10-12. - Cho cả lớp hát lại bài hát "Nhà của tôi". phút. Hỏi trẻ: Tên bài hát, tên tác giả? + Bước 2: Khuyến khích trẻ vận động sáng - Trẻ lắng nghe tạo. - Cô mời cả lớp Giáo viên giảng giải nội dung bài hát dẫn dắt khơi gợi những ý tưởng vận động sáng tạo ở trẻ. - Giáo viên và trẻ nhận xét những vận. - Trẻ trả lời.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> động sáng tạo của trẻ. + Bước 3: Cô giới thiệu vận động mới. - Có ạ!. - Cô vận động mẫu 2 lần:. - Cả lớp hát 2-3. Lần 1: Cô vận động mẫu không giải thích. lần. Lần 2: Cô vận động cùng nhạc. + Bước 4: Tổ chức cho trẻ hát và vận động - Các tổ hát thi vơi múa minh họa.. nhau. - Lần 1: Trẻ đúng đội hình chữ U - Lần 2: Cô cho các tổ thi vận động với nhau.. - Trẻ hát theo yêu. Các con hát rất hay cô khen cả lớp nào,. cầu của cô.. nhưng để biết tổ nào tổ nào hát hay các con hãy thi đua giữa các tổ nhé. + Hát theo tổ + Hát theo nhóm + Hát theo cá nhân Sau đó dẫn dắt trẻ chuyển sang phần nghe. - Các tổ hát đối. hát. nhau.. - Giáo viên giới thiêu qua về hình tượng HĐ3: Nghe. bài hát, tên bài hát, tên tác giả.. hát. - Các con ạ trong mỗi chúng ta ai cũng có một ngôi nhà thân yêu. Trong ngôi nhà đó có ông, Bà, Bố, Mẹ và các con. Có rất nhiều bài hát nói về tình cảm yêu thương của bố mẹ dành cho các con. Hôm nay cô cũng có bài hát nói về tình cảm của gia đình đó là bài hát “Cho con” do chú “Trọng Cầu” sáng tác. + Cô hát lần 1: Thể hiện đúng giai điệu bài hát. - Trẻ lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? - Do ai sáng tác? => Giáo dục: Bố mẹ là người đã sinh ra chúng ta nuôi dưỡng, che chở và bảo vệ cho chúng ta luôn mong chúng ta khôn lớn thành người. Để đền đáp công ơn của Bố, mẹ thì các con phải làm gì?...Các con phải. - Cho con. chăm ngoan, học giỏi lễ phép vâng lời. - Phạm Trọng Cầu. Ông bà, Bố mẹ. + Cô hát lần 2: Cô hát với nhạc và vận động minh hoạ lời bài hát. HĐ4: TCÂN. Cô nêu cách chơi và phổ biến luật. “Ai nhanh. chơi.. - Trẻ trả lời theo ý. nhất”. Cách chơi: Cô chuẩn bị 5 vòng và đặt. hiểu. dưới sàn nhà cô mời 6 bạn lên chơi. Cô hát - Trẻ nghe hát và. 5-6 phút. nhỏ và chậm thì các bạn đi ngoài vòng. hưởng ứng cùng. tròn, khi cô hát to và nhanh thì các con. cô. chạy thật nhanh vào 1 vòng tròn Luật chơi: Nếu bạn nào không vào được vòng tròn thì bạn đó sẽ phải nhảy lò cò. ( Cô cho trẻ chơi 1-2 lần) Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên. HĐ5: Kết. khuyến khích trẻ.. thúc. - Cô nhận xét củng cố, tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ hào hứng chơi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>