GIAO AN SINH 8 T47

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 8C. Tiết TKB: ……Ngày giảng: …….tháng. năm 2014. Sĩ số: 20. Vắng: ........ TIẾT 47. BÀI 45: DÂY THẦN KINH TUỶ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết: Mô tả được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy. - Hiểu: Phân tích được thí nghiệm (tưởng tượng) rút ra được chức năng của rễ tủy, từ đó rút ra được chức năng của dây thần kinh tủy. - Vận dụng: Giải thích được dây thần kinh tủy là dây pha. 2. Kỹ năng: - Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ hệ thần kinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ phóng to hình 43-2 và 45-1 – 2 (sgk). 2. Học sinh: - SGK, vở ghi III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: - Hãy trình bày cấu tạo của tủy sống ? 2. Bài mới: * Mở bài - Từ tủy sống phát đi các đôi dây thần kinh tủy để điều khiển các phản xạ có điều kiện, vậy cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy như thế nào ? Hoạt động của GV. H.động của HS. Nội dung. HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu cấu tạo của đây thần kinh tủy - Treo tranh phóng to hình - Cá nhân đọc thông tin, I. Cấu tạo của dây thần 45-1, yêu cầu học sinh đọc quan sát tranh, t.luận nhóm kinh tủy thông tin mô tả cấu tạo của - Đại diện phát biểu, bổ - Từ tủy sống phát đi 31 dây t.k. tủy. sung đôi dây thần kinh tủy. - Yêu cầu học sinh đại diện - Nghe giáo viên bổ sung, - Mỗi dây thần kinh tủy phát biểu, bổ sung hoàn chỉnh nội dung. nối với tủy sống qua 2 rễ: - Bổ sung về cấu tạo chức - Nghe giáo viên bổ sung, + Rễ trước: Rễ vận động, năng trên tranh vẽ. hoàn chỉnh nội dung. + Rễ sau: Rễ cảm giác - Các rễ tủy đi ra khỏi lỗ - GV chốt lại gian đốt tạo thành dây thần - HS ghi vở kinh tủy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu chức năng của dây thần kinh tủy - Treo tranh phóng to hình - Quan sát tranh theo II. Chức năng của dây 43-2, 45-2 và Bảng 45 hướng dẫn. thần kinh tủy. hướng dẫn học sinh quan - Nghe giáo viên thuyết sát. và. nắm. được. thí trình hoàn chỉnh nội dung. nghiệm.. - Rễ trước dẫn truyền xung. - Thảo luận nhóm, đại diện vận động (li tâm),. - Yêu cầu học sinh trả lời phát biểu, bổ sung.. - Rễ sau dẫn truyền xung. câu hỏi mục  trong 3’. cảm giác (hướng tâm).. Hãy rút ra kết luận về. - Dây thần kinh tủy do các. chức năng các rễ tủy, rồi. bó sợi cảm giác và vận. từ đó suy ra chức năng. động nhập lại nối với tủy. của dây thần kinh tủy ?. sống qua rễ sau và rễ trước. - Yêu cầu học sinh đại diện - HS ghi vở.  Dây thần kinh tủy là dây. phát biểu, bổ sung.. pha.. - GV chốt lại 3. Củng cố: - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa. 4. Dặn dò: - Xem trước nội dung bài 46. - Hướng dẫn học sinh các nhóm kẻ trước bảng 46. Trang 145.. .

<span class='text_page_counter'>(3)</span>