Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

So ket CMHKI va KHCM HKII

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.72 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT CẪM XUYÊN TRƯỜNG THCS THIÊN CẦM. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. SƠ KẾT CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I VÀ KẾ HOẠCH HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 -2014 -------------------------A- SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I I.Chuyên môn 1. Thực hiện quy chế chuyên môn: a. Ưu điểm . Tất cả GV đều thực hiện nghiêm túc và chính xác PPCT. . Lên LBG kịp thời, đúng quy định của nhà trường. . Hầu hết các GV đều cập nhật đầy đủ thông tin tiết dạy ở SĐB, nhiều GVCN chú ý việc bảo quản sổ sạch sẽ, chốt các tuần học cụ thể: đ/c Hạ, đ/c Diệp, đ/c Hằng, đ/c Điểm… . Đa số GV đã cập nhật điểm KTTX và KTĐK đúng thời gian quy định, đảm bảo cơ số điểm tối thiểu từng giai đoạn trong HK, tiến hành tổng kết kịp thời và xếp loại HS đầy đủ, chính xác,ít tẩy xóa, bảo quản sổ tốt. . Tổ chức hai cuộc thi KSCL đầu năm và cuối HKI theo lịch của Phòng GD và Sở nghiêm túc, nhiều đ/c chấp hành tốt việc coi và chấm thi. Tổ chức chấm chữa bài nghiêm túc theo quy định của nghành, cơ số điểm và cập nhật hồ sơ. b. Tồn tại: . Trong HKI do đ/c Kiên ốm hơn một tháng, đ/c Linh đi học nên thường xuyên phải bố trí dạy thay, ít nhiều làm ảnh hưởng chất lượng dạy học. . Nhiều GVCN chưa thực hiện đúng trách nhiệm của mình trong việc cập nhật thông tin cũng như nhắc nhở HS trong việc bảo quản các loại hồ sơ như SĐ, SĐB . Chẳng hạn như SĐB 6A( phải thay tuần 11), một số đ/c chưa phê ký như: TD (8A,9B,9C – ngày 11/1), Sử( 8ABC- ngày 11/1), Sử 7C( 3/1), Sử 9B( 7/1), GD 9B(11/1), SHL 8A và 9B tuần 18 chưa phê ký. Nhiều bộ môn GV chữa điểm, tẩy xóa đầu bài, chưa PPCT…), Cập nhật phần kiểm diện hàng tháng vào sổ điểm các lớp 7A, 8B, 8C, 9C…. Cập nhật điểm chậm hoặc không có bài kiểm tra: Anh 8ABC thiếu bài và điểm KT15’, vật lý 7ABC thiếu điểm KTM( cuối HKI mà mới có hơn một nửa HS có điểm KTM), thiếu ô điểm và nhận xét trong bài kiểm tra, trình bày bố cục bài in kiểm tra lộn xộn không khoa học. . Một số đ/c rất cẩu thả và chủ quan trong việc coi thi: HS không ghi SBD, không ghi mã đề, GV ký sai, phát đề theo SBD, thư ký đánh phách sai….. .Trong công tác chấm thi vẫn còn nhiều đ/c chưa chấp hành đúng thời gian quy định, máy móc trong khi chấm làm ảnh hưởng chất lượng, chấm bài nhưng tổng hợp điểm cho HS không có…. 2. Soạn giảng. a. Chính khóa - Ưu điểm:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> . Soạn giảng đầy đủ, 20/23 đ/c soạn bằng máy tính, giáo án đảm bảo các bước lên lớp theo quy định. . Nhiều đ/c đã có sự đầu tư cho bài soạn: đ/c Báu, đ/c Bình, đ/c Hằng, đ/c Quyết… . Hầu hết GV đã thâm nhập tốt giáo án nên thoát ly giáo án trong giảng dạy. - Tồn tại: . Một số đ/c soạn giáo án in nhưng không thâm nhập trước khi dạy, thậm chí một số đ/c chưa biết chỉnh sửa giáo án hoặc nhờ người khác in giáo án…. Nên lúng túng trong khi giảng dạy, không sát trọng tâm….. . Một vài đ/c chưa có ma trận cho tiết KTĐK. . Nhiều đ/c quá lệ thuộc giáo án khi giảng dạy. Một vài đ/c không nắm vững kiến thức khi thoát ly giáo án nên đưa ra nhiều kiến thức hoặc ví dụ không thực tế… . Việc thực hiện bài kiểm tra chưa đảm bảo khoa học: không có ô điểm, nhận xét của GV, sắp xếp bố cục của tờ giấy kiểm tra không khoa học, có môn còn lộn xộn. b. Dạy thêm - Ưu điểm: . BGH lên lịch cho cả HKI tạo điều kiện cho GV chủ động kế hoạch, hầu hết các môn đều thực hiện đạt kế hoạch, đã tiến hành dạy được 296/315 buổi theo kế hoạch. . GV lên lớp đúng giờ, thực hiện kế hoạch của HKI tương đối tốt. . Việc soạn giảng của nhiều GV tốt, hiệu quả cao ( đ/c Báu, đ/c Bình, đ/c Hằng, đ/c Quyết, đ/c Điểm) - Tồn tại: . Các tổ chưa thống nhất PPCT dạy thêm, mỗi người một kiểu, TT và TP không kiểm duyệt. Mẫu PPCT không đồng nhất. . Do phân lớp theo trình độ cho nên công tác tổ chức quản lý lớp buổi chiều kém: ý thức học tập, vệ sinh lớp,bảo vệ tài sản, sắp xếp bàn ghế lộn xộn….. . Một số môn không hoàn thành kế hoạch: Anh 9 ( đ/c Kiên ốm hơn một tháng), Anh 8(đ/c Linh đi học), Toán 6A1,Văn 6A2, Văn 7, Văn 9A3…. . Nhiều GV chưa thực hiện đúng kế hoạch của BGH( nghỉ vì việc riêng) nên dồn vào các tuần cuối HKI quá nhiều làm giảm hiệu quả giảng dạy (có những tuần HS đi học thêm cả tuần). . Vẫn còn một số đ/c đến chậm nhưng về đúng giờ mặc dù chưa có hiệu lệnh nghỉ… . Việc theo dõi HS vắng học, quản lý HS, vệ sinh trong lớp ở các buổi học thêm…. ở nhiều đ/c quá kém. . Một số ít đ/c chưa đầu tư cho giáo án, bài giảng gây lãng phí về thời gian và không hiệu quả cho chất lượng ( buổi sáng học 1tiết nhưng buổi chiều luyện tập 3 tiết, nội dung cả buổi không thay đổi nâng cao….) c. BDHSG: Trong HKI tham gia thi HSG 8 môn khối 9 (30 lượt em) vào ngày 24 /10/2013; IOE 9(4em) vào ngày 11/12/2013; TDTD (5em)vào các ngày 11,12/12/2013. - Ưu điểm: . Tất cả GV đem hết khả năng, nhiệt tình, tranh thủ mọi thời gian có thể để BD cho các em, tất cả các bộ môn có số HS tham gia thi đủ và vượt chỉ tiêu( 30/16). Nhiều bộ môn HS tham gia với số lượng nhiều( Lý-4, Hóa-6, Sinh-4, Casio-4, Địa- 4). . Các môn: Văn, Địa, Toán, TDTT có số buổi BD trên 20 buổi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> . Nội dung BD tất cả các bộ môn đã được GV định hướng đúng trọng tâm nên kết quả đạt được khá cao ( đậu 19/30 lượt em), có 4 em được tham gia đội dự tuyển HSG cấp tỉnh. - Tồn tại: . Một số môn kết quả đạt thấp( Hóa 2/6). . Không có HS đạt giải nhất , số HS đạt giải nhì ít nên kết quả toàn đoàn chưa cao ( xếp thứ 9/17). 3. Công tác thanh tra kiểm tra a. Kiểm tra nội bộ trường học ( TTKT theo kế hoạch) - Ưu điểm: . BGH,TTND cùng các đ/c cán bộ tổ và một số đ/c được phân công đã tiến hành TTKT 16 đ/c ( 6 toàn diện, 8 chuyên đề)đúng quy trình. . Đánh giá xếp loại GV khách quan, chính xác. Kết quả: 6 tốt và 8 khá. - Tồn tại: . Chưa chủ động thực hiện kế hoạch đề ra, chưa đảm bảo kế hoạch TTKT ( còn 3 đ/c theo kế hoạch chưa TTKT). . Thực hiện việc đánh gia xếp loại kết quả TTKT quá chậm. . Công tác TTKT đột xuất cua BGH còn quá ít, đặc biệt trong công tác dạy thêm, BDHSG, chấm chữa bài kiểm tra,còn nặng về hình thức kiểm tra chưa đa dạng. b. Hồ sơ GV - Ưu điểm: . Tất cả GV đều có đủ chủng loại hồ sơ theo quy định. . Hình thức, trình bày tương đối khoa học và đẹp( đ/c Diệp, đ/c Bình, đ/c Báu, đ/c Sương). . Nội dung các loại hồ sơ phong phú. Hồ sơ kiêm nhiệm tốt. . Hồ sơ hai tổ chuyên môn đầy đủ và chất lượng tốt. - Tồn tại: . Một số bộ hồ sơ chưa có sự đàu tư : đ/c Lương, đ/c Thành. . Giáo án của một số đ/c mang nặng hình thức, chưa có sự đầu tư cho bài soạn, chưa biết chỉnh sửa khi tải về nên ảnh hưởng đến chất lượng giờ dạy. . Hồ sơ tích lũy còn nghèo nàn và kiến thức tích lũy được đã quá cũ. . Công tác dự giờ còn thiếu nhiều, chưa chủ động dự giờ. Việc đánh giá các giờ dạy còn mang tính chung chung và nội dung đánh giá nhiều tiết giống nhau. c. Công tác giảng dạy. - Ưu điểm: . Tiến hành thao giảng vòng 1được 21/23 đ/c( còn đ/c Kiên và đ/c Linh). . Đa số các tiết dạy đều sử dụng tốt giáo án điện tử và trình chiếu. . Nhiều đ/c có tiết dạy tốt: đ/c Báu, đ/c Hằng. . Các tổ đã tiến hành nhận xét đánh giá giờ dạy tương đối nghiêm túc, kết quả 21 đ/c đều xếp khá và tốt ( 9tiết tốt và 12 tiết khá) - Tồn tại: . Số GV cùng chuyên môn nhỏ nên khó khăn trong đánh giá góp ý. Nhiều đ/c không căn cứ theo nhận xét của tổ nhóm để xếp loại..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . Xếp loại giờ dạy còn mang nặng cảm tính, chưa bám vào việc đánh giá của cả nhóm. Kết quả xếp loại cao, chỉ sau đó một thời gian đoàn KT của Phòng GD dự giờ một số đ/c xếp loại thấp( có tiết 10 và12 điểm…) d. Kiểm tra đột xuất ( Giáo án, sổ điểm cá nhân; sổ dự giờ…) - Ưu điểm: . Nhiều đ/c chấp hành tốt các quy định chuyên môn: cập nhật đầy đủ thông tin ở LBG,SĐ; cập nhật điểm ở sổ điểm ( đ/c Hằng, đ/c Hạ, đ/c Diệp, đ/c Sinh, đ/c Vân(t), đ/c Điểm, đ/c Thúy, đ/c Hưng). . Hầu hết GV chấp hành tốt và xuất trình các loại hồ sơ mà BGH yêu cầu kiểm tra một cách kịp thời. - Tồn tại: . Một số ít GV chưa chấp hành đúng quy chế chuyên môn: cập nhật thiếu thông tin ở các sổ đầu bài, sổ điểm. Thực hiện việc cập nhật điểm kém e. Kiểm tra đánh giá của cấp trên: - Đoàn kiểm tra đánh giá của Sở GDĐT vào ngày …/10/2013 xếp loại tốt - Đoàn kiểm tra của Phòng GDĐT vào ngày …/12/2013 xếp loại khá 4. Chất lượng giảng dạy a. Học sinh giỏi: - Học sinh giỏi tỉnh: 1 em ( Nguyễn Văn Thắng- 9a) môn Casio. - HS giỏi lớp huyện lớp 9: đậu 19 lượt em ( 3 giải nhì, 6 giải 3, 10 giải KK) Văn: 3/5, Sử: 2/2, Địa: 3/5, Anh: 1/2, Toán: 2/3, Lý: 4/4, Hóa: 2/6, Sinh: 2/4, Casio: 2/4. b. Chất lượng đại trà: - Kết quả KSCL HKI thấp: Tỉ lệ HS đạt điểm trên TB chỉ đạt 42.6%. Trong đó: Địa 8( 0%); Anh 9(14.3%); Hóa 9(24.7%); Anh 8(26.8%)…. 5. Sử dụng TBTN: - Ưu điểm: . Một số đ/c thường xuyên đăng ký và sử dụng TBTN tốt: đ/c Quyết, đ/c Điểm, đ/c Báu, đ/c Thúy… . Đ/c Thủy TB đã cho GV đăng ký trước vào sáng thứ 7 hàng tuần nên việc sử dụng ít bị động. - Tồn tại: . TBTN đã hỏng và xuống cấp quá nhiều nên không sử dụng được. . Các phòng T/hành xuống cấp: nền hỏng, hệ thống điện kém, phòng kho chật chội. . Nhiều đ/c sử dụng TBTN nhưng không trước (đ/c Báu), ít hoặc không sử dụng( đ/c Nguyệt, đ/c Diệp). 6. Hoạt động tổ chuyên môn - Ưu điểm: . Hai đ/c tổ trưởng năng động,quán xuyến các hoạt động của tổ tương đối tốt: hồ sơ tổ, tổ chức thao giảng, kiểm tra nội bộ, bố trí dạy thay…. . Phát huy được thế mạnh và sự nhiệt tình của tổ viên trong công tác chuyên môn như BDHSG, công tác BDGV…. . Tại được sự đoàn kết trong tổ để đảm bảo chuyên môn, không để bỏ tiết trống… - Tồn tại:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> . Việc kiểm tra đôn đốc thực hiện quy chế chuyên môn hầu như không có. . Vai trò tổ phó mờ nhạt. . Sinh hoạt tổ nhóm chưa hiệu quả. . Chưa quyết liệt trong công tác triển khai chuyên đề. 7. Công tác chuyên đề. - Ưu điểm: . Đã tham gia tiếp thu đầy đủ một số chuyên đề: Sinh 9 tại TPHT(đ/c Điểm), Văn và Toán tại THCS Cẩm Nhượng( đ/c Sinh và đ/c Diệp), Em yêu Tổ quốc em tại THCS NHT( đ/c bằng, Lương, Bình). . Hai tổ đã triển khai chuyên đề Toán( đ/c Trinh và đ/c Báu), Văn( đ/c Bình, Hằng) BDGV cho kỳ thi KSGV ngày 18/12/2013. - Tồn tại: . Các tổ chưa triển khai các chuyên đề mà tổ viên đã đăng ký, các ch/đ tiếp thu về cũng triển khai chậm hoặc chưa triển khai. . Chưa tổ chức được các chuyên đề chuyên sâu tổ chức cấp cụm theo kế hoạch. II. Công tác khác 1. Công tác Đội: - Ưu điểm: . Duy trì tốt nề nếp các buổi SH15 phút, SH Đội. . Công tác vệ sinh tốt. . Hoạt động của đội cờ đỏ hiệu quả. . Tổ chức tốt các HĐ chào mừng: ĐHTDTT Thị trấn; 20/11; 22/12. . Chăm sóc tốt đài tưởng niệm Liệt sĩ của TT. - Tồn tại: . Hiệu quả các buổi SH15 phút thấp, nội dung SH mang nặng hình thức. . Các buổi SH Đội nội dung nghèo nàn, lặp lại không tạo được hứng thú cho HS. 2. Công tác chủ nhiệm: - Ưu điểm: . Một số đ/c làm tốt công tác chủ nhiệm: quan tâm HS, có biện pháp khắc phục yếu kém của HS như đ/c Hằng, Báu, Điểm, Sương.. - Tồn tại: . Nhiều đ/c không phát huy được vai trò chủ nhiệm cho nên HS xem nhẹ việc nhắc nhở của GV bộ môn, không nắm được HS nghỉ học buổi 2 là bao nhiêu. 3. Phổ cập giáo dục - Ưu điểm: . Tham gia tập huấn và nắm bắt công tác PC đầy đủ. . Triển khai đúng quy trình, phổ biến cụ thể đến GV theo đúng thời gian quy định. . Xử lý số liệu, duyệt PC đúng quy định và đạt kết quả tốt. . Tất cả GV đã thực hiện công việc điều tra và nhiều đ/c đã cập nhật số liệu ở các tổ dân phố. . Việc ghi chép mới ở sổ điều tra của một số đ/c chính xác, sạch và đẹp: đ/c Hảo, đ/c Diệp, đ/c Sinh, đ/c Thúy… . Báo cáo các số liệu như: HS vào THPT, tốt nghiệp THPT, HS vào các trường ĐHCĐ của một số đ/c phụ trách các tổ dân phố kịp thời: đ/c Hạ, đ/c Diệp, đ/c Hảo...

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tồn tại . Đến nay có 3 nhóm GV điều tra các tổ dân phố: Trần Phú, Tân phú, Liên phượng chưa nộp sổ đồng thời thường xuyên nộp chậm các loại báo cáo nêu trên. 4. Thực hiện nhiệm vụ phân công của BGH, nộp các loại hồ sơ báo cáo - Ưu điểm: . Đa số các đ/c đã theo dõi các thông tin và nộp các báo cáo kịp thời. - Tồn tại: . Một số ít GV không nắm bắt các thông báo của BGH nên nộp các báo cáo quá chậm hoặc không nộp: thơ chào mừng 20/11, báo cáo công tác chấm thi KSCL( không nộp), báo cáo HS có h/cảnh khó khăn….. 4. Tham gia các cuộc thi: - Giáo viên: có 13 đ/c tham gia thi KSCLGV vào ngày 25/12/2014. - Học sinh: Thi HSG huyện khối 9(30 lượt em 8 môn), HSG tỉnh (1 em Casio), IOE9(4 em), TDTT( 5 em). III. Kết quả và nguyên nhân: 1. Kết quả chung: - Xếp loại chuyên môn HKI: khá - HSG tỉnh: 1 em - HSG huyện: 13 em - Xếp loại GV: 10 tốt, 10 khá, 3 đạt - Xếp loại tổ: Tổ TN tốt; tổ XH khá. - Xếp loại lớp: 7 lớp tốt; 5 lớp khá. 2. Nguyên nhân: a. Ban giám hiệu: - Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các cuộc tập huấn nghiệp vụ của nghành. - Thực hiện việc triển khai các nội dung chương trình của năm học đến tận GV. - Sự thống nhất cao và chỉ đạo quyết liệt của BGH, đặc biệt là đ/c Hiệu trưởng. - Đầu tư CSVC phục vụ cho việc dạy học: mua tài liệu tham khảo, mua bổ sung TBTN, mua 3 máy tính xách tay phục vụ công tác chỉ đạo, 4 máy tính phục vụ cho HS học môn Tin học, mua mới bàn GV, mua bổ sung bàn ghế HS, kết nối mạng internet….. b. Các tổ CM: - Các đ/c TT đã có kinh nghiệm cơ bản trong chỉ đạo hoạt động tổ, năng động sáng tạo trong việc xây dựng chương trình hoạt động chuyên môn: xây dựng hồ sơ, TTKT…. c. CBGV: - Sự đoàn kết trong CBGV. - Nhiều đ/c vượt lên mọi khó khăn để thực hiện tốt công việc được giao: đ/c Báu, Điểm, Thúy, Hằng…. d. Học sinh và phụ huynh: - HS đã có ý thức hơn trong việc học tập. - Nhiều phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con em. e. Sự quan tâm của địa phương: - Địa phương đánh giá cao HĐ dạy học của nhà trường tạo động lực thú đẩy HĐ chuyên môn. - Đầu tư xây dựng CSVC: Lát 1500m2 sân chơi, đầu tư làm công trình vệ sinh cho GV….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B- KẾ HOẠCH HỌC KỲ II I.Chuyên môn 1. Thực hiện quy chế chuyên môn. .Thực hiện chương trình HKII từ ngày 13/01/2014: . Phân công chuyên môn HKII: các môn Âm nhạc 9,Công nghệ 7, Công nghệ 8,Lịch sử và Địa lý 8;9 có sự thay đổi trong HKII. . Thực hiện TKB học kỳ II từ ngày 13/01/2014. . Thực hiện SĐB HKII. 2. Soạn giảng. a. Chính khóa: . Tổ chức chuyên đề soạn giáo án bằng máy cho các GV soan máy sau đó tổ chức thi ( những đ/c không thực hiện được sẽ không được soạn máy nữa). . Tăng cường kiểm tra giáo án b. Dạy thêm: . Lên kế hoạch dạy thêm cho cả HKII. . Thực hiện chương trình dạy thêm HKII từ cuối tháng 1/2014. . Có thể phân chia lại lớp học buổi chiều để nâng cao chất lượng dạy thêm. . BGH tăng cường kiểm tra và dự giờ các buổi dạy thêm. c. BDHSG . Đẩy mạnh công tác BDHSG 678 và Casio 8, TDTT. d. Ôn thi tuyển sinh vào THPT 14-15 . Lên kế hoạch và tổ chức ôn thi TS vào THPT từ giữa tháng 5/2014 (dự kiến dạy 45 buổi – Toán và Văn 20 buổi/môn) 3.Công tác thanh tra kiểm tra a. Kiểm tra nội bộ trường học - Theo kế hoạch: . Tiến hành TTKT bổ sung các đ/c trong k/h HKI và thực hiện kịp thời k/h của HKII. . Tổ chức đánh giá và cập nhạt kết quả kịp thời và chính xác. - Đột xuất: . BGH, TTND cùng cán bộ tổ thường xuyên kiểm tra ở nhiều mũi mảng, kịp thời chấn chỉnh những sai sót, góp phần nâng cao chất lượng dạy học. b. Kiểm tra hồ sơ GV: . Tổ chức kiểm tra hồ sơ lần 2 vào khoảng trưng tuần tháng 3. c. Thao giảng . Tiến hành thao giảng vòng 2 vào đầu tháng 3/2014. d. Sử dụng TBTN . Tăng cường đôn đốc và kiểm tra việc sử dụng TBTN, nhất là các bộ môn Lý, Hóa, Sinh…. . Tham mưu UBNDTT sửa chữa các phòng TN đảm bảo cho việc dạy thực hành. 4. Hoạt động tổ chuyên môn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> . Tăng cường các HĐ chuyên môn tổ nhóm: dự giờ và giúp đỡ các đ/c chuyên môn yếu. . TT, TP thường xuyên kiểm tra việc thực hiên quy chế CM: chương trình, chấm chữa bài, cập nhật điểm…. . Quy định thời gian làm các bài KT15 phút cho các bộ môn . . Triển khai các chuyên đề chuyên sâu ( Toán và Văn) vào đầu tháng 4/2014 phục vụ công tác dạy học. II. Công tác khác 1. Phổ cập giáo dục: - Hoàn thành các công đoạn còn lại của sổ điều tra: ký của GV điều tra, ký của tổ trưởng tổ dân phố, của CTUBND Thị trấn…..chuẩn bị cho công tác kiểm tra của cấp trên. 2. Hoạt động Đội: - Duy trì tốt nề nếp SH15’. - Đổi mới nội dung và hình thức giờ SH Đội. - Tổ chức các HĐ giúp đỡ HS nghèo trong dịp tết nguyên đán. - Tham mưu để có các HĐ bổ ích chào mừng các ngày lễ 3/2 , 8/3, 26/3….. 3.Thực hiện nhiệm vụ phân công của BGH, nộp các loại hồ sơ báo cáo: - Theo dõi và đánh giá xếp loại cụ thể việc thực hiện các nhiệm vụ được giao, công tác báo cáo. 4. Tham gia các cuộc thi: - Thi KSCLGV các môn còn lại vào ngày 22/01/2014. - Thi HSG huyện khối 678, TDTT vào tháng 4/2014. 5. Xây dựng CSVC - Hoàn thành việc lát sân để phục vụ cho các HĐ tập thể. - Sữa chữa các phòng chức năng đáp ứng cho việc dạy học thực hành. Thiên Cầm, ngày 08 tháng 01 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Nguyễn Thanh Bằng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×