Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Thuc tap chu nhiem nam 3 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.11 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chức Năng Và Nhiệm Vụ Của Công Tác Chủ Nhiệm Trong Nhà Trường Ở Tiểu học, giáo viên chủ nhiệm là linh hồn, đầu tàu của lớp học, là cầu nối giữa học sinh trong lớp học với các hoạt động của nhà trường. Vì vậy, công tác chủ nhiệm lớp vừa là một khoa học, vừa là một nghệ thuật. Kết quả của công tác chủ nhiệm lớp được coi là một tiêu chí để đánh giá lòng yêu nghề, mến trẻ của mỗi giáo viên. Công tác chủ nhiệm được tiến hành mọi lúc, mọi nơi trong ngành chứ không phải chỉ một buổi hay một tuần.Trong đợt thực tập lần này, em vừa thực tập giảng dạy lớp 2/8, vừa thực tập chủ nhiệm lớp 2/8 Nắm được chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong nhà trường nên bản thân em ý thức được cần phải luôn luôn quan tâm, chăm sóc, thương yêu học sinh. Công tác chủ nhiệm cũng đòi hỏi sự đầu tư của giáo viên vì phải nắm đặc điểm tâm sinh lý học sinh của mình thì mới có thể đưa ra một kế hoạch chủ nhiệm tốt. Em tranh thủ thời gian gặp lớp để trò chuyện, tìm hiểu dặc điểm tâm sinh lý của các em. Từ đó đề ra kế hoạch chủ nhiệm thích hợp với học sinh của mình..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Thời khóa biểu của lớp 2/8: Thứ 2 SHDC Tập đọc Tập đọc Toán. Thứ 3 Chính tả Toán TN&XH Đạo đức. Ôn Tiếng Việt BDPĐ Toán BDPĐ Toán. HĐNGLL Ôn TNXH Ôn Toán. Thứ 4 Tập đọc Toán LTVC Thể dục Nghỉ trưa Âm nhạc BDPĐ Tiếng Việt BDPĐ Tiếng Việt. Thứ 5 Chính tả Toán Kể chuyện Thủ công. Thứ 6 TLV Toán Tập viết Mĩ thuật. Năng khiếu Rèn chữ Ôn Tiếng Việt. Thể dục Ôn Toán SH Lớp. Danh sách lớp 2/8. STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27. Họ và Tên Lâm Đức Dĩ Võ Thanh Diệu Tống Anh Duy Nguyễn Thành Duy Châu Khánh Duy Hà Đinh Thế Duy Hoàng Nguyễn Kim Duyên Lê Hoàng Phi Đồng Trần Công Đức Nguyễn Thị Hương Giang Nguyễn Thị Ngọc Giàu Quản Văn Hậu Vũ Thị Hiền Trần Hoàng Hữu Huy Đỗ Lâm Mỹ Huyển Vũ Trần Quốc Hưng Nguyễn Thị Mai Hương Lương Trần Đăng Khoa Đàm Thúy Loan Lê Văn Luân Lê Tuấn Mạnh Nguyễn Thị Nga Trần Lê Minh Ngọc Nguyễn Viết Ngọc Ngô Thị Mộng Nghi Thiều T Thúy Loan Võ Ngọc Huỳnh Như. Năm sinh. Kết quả HKI. 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2003 2004 2004. Giỏi Khá Khá Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Khá Khá Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Khá Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi TB Giỏi Giỏi Giỏi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43. Nguyễn Minh Nhựt Trương Minh Nhựt Nguyễn Minh Phát Nguyễn Khắc Phong Lê Văn Sang Phạm Quang Sơn Nguyễn Ngọc Trường Sơn Mai Thị Diệu Thảo Hoàng Thị Thanh Thảo Nguyễn Thị Thanh Thư Vũ Đức Toàn Hoàng Huyền Trang Lê Khánh Trân Lê Đình Trí Nguyễn Thị Thảo Vy Nguyễn Phạm Hoàng Yến. 2004 2004 2002 2002 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004. Khá TB Giỏi Giỏi Giỏi Khá Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi Khá Giỏi Giỏi TB Giỏi Giỏi. SƠ ĐỒ LỚP HỌC BẢNG LỚP Bàn giáo viên. Cửa lớp Viết Ngọc. Khoa. Tuấn Mạnh. Nhựt. K. Trân. Công Đức. Hiền. Diệu. Hưng. Trí. T. Sơn. Khánh Duy. H. Như. M. Nhựt. T. Thảo. Sơn. K. Phong. T. Loan. Diệu Thảo. Thành Duy. Huy. Vy. A. Duy. H. Yến. Nga. Luân. Nguyên. Hậu. DĨ. H. Trang. Sang. Toàn. M. Ngọc. Phát. P. Đồng. Thư. Huyền. Giàu. Nghi. Duyên H. Giang.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP: 1. Sĩ số lớp 43 2. Nữ 20. Danh sách học sinh giỏi HK1: 1. Lâm Đức Đĩ. 2. Nguyễn Thành Duy. 3. Châu Khánh Duy. 4. Hà Đinh Thế Duy. 5. Hà Nguyễn Kim Duyên. 6. Nguyễn Thị Hương Giang. 7. Nguyễn Thị Ngọc Giàu. 8. Quản Văn Hậu. 9. Vũ Thị Hiền. 10. Trần Hoàng Hữu Huy. 11. Đỗ Lâm Mỹ Huyền. 12. Vũ Quốc Hưng. 13. Nguyễn Thị Mai Hương. 14. Đàm Thúy Loan. 15. Lê Văn Luân. 16. Lê Tuấn Mạnh. 17. Nguyễn Thị Nga. 18. Trần Lê Minh Ngọc. 19. Ngô Thị Mộng Nghi. 20. Thiều Thị Thúy Nguyên. 21. Võ Ngọc Huỳnh Như. 22. Nguyễn Minh Phát. 23. Nguyễn Khắc Phong. 24. Lê Văn Sang 25. Nguyễn Ngọc Trường Sơn. 26. Mai Thị Diệu Thảo. 27. Hoàng Thị Thanh Thảo. 28. Nguyễn Thanh Thư. 29. Hoàng Huyền Trang..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 30. Lê Khánh Trân. 31. Nguyễn Thị Thảo Vy. 32. Nguyễn Phạm Hoàng Yến. Danh sách học sinh khá HKI: 1. Võ Thanh Diệu. 2. Tống Anh Duy. 3. Lê Hoàng Phi Đồng. 4. Trần Công Đức. 5. Lương Trần Đăng Khoa. 6. Nguyễn Minh Nhựt. 7. Phạm Quang Sơn. 8. Vũ Đức Toàn. Danh sách học sinh trung bình HKI: 1. Nguyễn Viết Ngọc. 2. Trương Minh Nhựt. 3. Lê Đình Trí. Thành phần gia đình: Phần lớn cha bẹ làm công nhân, buôi bán. Học sinh cá biệt: Không có. Học sinh có hoàn cảnh khó khăn: - Số học sinh thuộc hộ nghèo 4 - Hoàn cảnh éo le 0 gia đình; Gia đình 1 con 17, 2 con 21, 3 con 5, 4 con 0. Thuận lợi: - Hầu hết học sinh đi học đúng độ tuổi nên phù hợp tâm lí lứa tuổi. - Lớp học rộng rãi, được tranh bị đầy đủ bàn ghế và đồ dùng dạy học. - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, tâm sinh lý phát triển bình thường. - Có nhiều em học Giỏi, hăng hái phát biểu ý kiến. - Hầu hết các em đều chăm ngoan. Khó khăn: - Học sinh của lớp chủ yếu là con của công nhân nên chưa có nhiều thời gian quan tâp đến con em mình. - Học sinh chủ yếu là tạm trú nên khó xác định được chỗ ở. - Học sinh học chưa đều. - Một số học sinh còn chậm trong đọc và viết..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> SƠ ĐỒ TỔ CHỨC LỚP. LỚP TRƯỞNG Lê Khánh Trân. LỚP PHÓ HỌC TẬP Đỗ Lâm Mỹ Huyền. LỚP PHÓ TRẬT TỰ Nguyễn Minh Phát. CÁC TỔ NHÓM. TỔ (NHÓM) 1 Khánh Trân Công Đức Trường Sơn Khánh Duy Khắc Phong Thúy Loan Anh Duy Hoàng Yến Dĩ Huyền Trang Minh Ngọc Phát Huyền Giàu. TỔ (NHÓM) 2 Nhựt Mạnh Trí Hưng Sơn Thảo Vy Huy Nguyên Hậu Sang Toàn Thư Đồng. TỔ (NHÓM) 3 Khoa Viết Ngọc Diệu Hiền M.Nhựt Như Thành Duy Diệu Thảo Luân Nga Nghi Duyên Giang.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRONG THỜI GIAN THỰC TẬP: 1/ Công tác xây dựng tập thể học sinh: - Tìm hiểu biện pháp, phương pháp chăm sóc giáo dục của giáo viên đối với học sinh. - Điều tra tìm hiểu hoàn cảnh gia đình học sinh và cách giáo dục, dạy dỗ của phụ huynh đối với học sinh. - Tìm hiểu về tâm lí tính cách, sức khỏe, môi trường mà học sinh đang sống, sinh hoạt có gì ảnh hưởng đến các em. - Tìm hiểu tình hình học tập, tham gia các hoạt động của học sinh. 2/ Công tác quản lí học sinh - Tổ chức cho học sinh học tập, tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể dục, thể thao, văn nghệ…. - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân, giáo dục tình cảm yêu lao động. Kết quả thực tập chủ nhiệm lớp Các em chăm ngoan, mạnh dạn hơn trong giao tiếp. Nội dung giáo dụng phong phú, hình thức giáo dục đa dạng. Ngoài giáo dục trong giờ học còn tổ chức trò chơi cho các em, qua đó giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân, giáo dục tình cảm yêu lao động, giáo dục ý thức tự học, tình yêu thiên nhiên, tôn trọng pháp luật. Những bài học kinh nghiệm trong công tác giáo dục học sinh, nhất là với những học sinh cá biệt: Thời gian được chủ nhiệm lớp 2/8, em đã học hỏi được nhiều điều và đó là hành trang quý báu sẽ phục vụ cho ngành nghề trong tương lai của mình. Em nhận ra được rằng, một người giáo viên không chỉ có công tác giảng dạy mà công tác chủ nhiệm cũng có một vị trí quan trọng không kém. Phải nắm bắt đặc điểm tình hình lớp học để đưa ra những kế hoạch hoạt động cho phù hợp, giúp lớp tiến bộ hơn. Là một giáo viên phải luôn luôn quan tâm, chăm sóc, thương yêu, không mạt sát hay mắng các em khi các em làm sai mà cần động viên, uốn nắn học sinh kịp thời tùy theo hoàn cảnh. Phải giải quyết tốt các tình huống sư phạm. Giáo viên phải gương mẫu, tận tụy, kiên trì, biết lắng nghe ý kiến của học sinh, của đồng nghiệp để rút kinh nghiệm cho bản thân, cải tiến, nâng cao chất lượng công tác, ham học hỏi. Bình Dương, Ngày …… Tháng …... Năm …….. Giáo viên hướng dẫn. Trần Thị Thu Anh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×