Anh trang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NhiƯt liƯt chµo mừng

các thầy cô giáo

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Dựa vào phần chú

thích em hãy giới thiệu

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

I.TèM HIU CHUNG

1.Tác giả :

-Nguyễn Duy đ tõng lµ ng ·

ời lính,tham gia chin u 
 chin tr ng.

-Ông là một g ơng mặt tiêu

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với b

hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên 
hồn nhiên nh cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên 
cái vầng trăng tình nghĩa

T ngy về thành phố

quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn - đinh tối om
vội bật tung cửa sổ

đột ngột vầng trăng trịn

Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng

như là đồng là bể

như là sông là rừng

Trăng cứ trịn vành vạnh 
kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc 
đủ cho ta giật mình.

ÁNH

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Nêu hoàn cảnh ra đời - Chỉ ra thể thơ và 
phương thức biểu đạt của bài thơ?

- Ra đời năm 1978
- Thể thơ: 5 tiếng

- Phương thức biểu đạt : Tự sự kết hợp với 
trữ tình

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tìm bố cục và chỉ ra mạch cảm xúc của 
bài thơ?

-Bố cục và mạch cảm xúc:

Khổ 1-2 -3 :cảm xúc trước vầng trăng trong quá 
khứ và hiện tại

Khổ 4: Tình huống gặp lại trăng

Khổ 5-6: Suy ngẫm - triết lí của nhà thơ

 Vầng trăng và con người trong quá khứ,

hiện tại Tình huống gặp lại trăng suy

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

II. ĐOC- HIỂU VĂN BẢN

Nêu nhận xét của em về giọng điệu và

nghệ thuật sử dụng ngôn từ - chỉ ra tác 
dụng trong việc thể hiện cảm xúc ở 2 
khổ thơ trên?

Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ khơng bao giờ qn 
cái vầng trăng tình nghĩa

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

I 1. C¶m nghÜ về vầng trăng trong quá khứ :

“ Hồi nhỏ sống với đồng 
 Với sông rồi với bể

Những hình ảnh ( Đồng, sông, bể)
cộng với điệp từ với

diễn tả một không gian ntn?
một tuổi thơ ntn?

Vầng trăng tuổi thơ trải
rộng trên một không gian
bao la . Diễn tả một

tuổi thơ sống gần gũi
chan hòa cùng thiên nhiên

Nờu nhn xột của em về giọng điệu và

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

-

Lời thơ tâm tình,thủ thỉ

- Từ ngữ bình dị, điệp từ,so sánh



Vầng trăng gắn bó với tuổi thơ,

với người lính tự nhiên, chân thật

- Người và trăng thân thiết nghĩa

tình, thuỷ chung, tri kỉ

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Từ ngày về thành phố

quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

Em thấy thái độ của con người với vầng trăng
ở khổ thơ thứ ba có gì khác so với 2 kh
u?

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Vì sao vầng trăng tri kỉ tình nghĩa lại trở thành ng ời 
d ng qua ® êng?

-Thời gian thay đổi 
- ( X a – nay)

-Không gian thay đổi

( Thôn quê - núi rừng – thành phố)
-Hoàn cảnh sống thay đổi:

( nghèo khó, gian lao – tiện nghi, hiện đại)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Thình lình đèn điện tắt
phịng buyn- đinh tối om
vội bật tung cửa sổ

đột ngột vầng trăng tròn

Nhận xét về gịọng điệu và cách dùng từ 
ngữ ở khổ thơ thứ 5 trong bài? Theo em 
đây có phải là bước ngoặt để từ đó con 
người thay đổi thái độ đối với trăng

không? Tại sao?

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-

Từ láy,các thanh trắc liên tiếp nhau

-

Giọng điệu vút cao khiến lời thơ thay

đổi đột ngột



Tình huống

bất ngờ

để

từ đó con người gặp lại trăng- người

bạn tri kỉ, thân thiết, nghĩa tình năm

Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn- đinh tối om

vội bật tung cửa sổ

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Ngửa mặt lên nhìn mặt

có cái gì rưng rưng

như là đồng là bể

như là sông là rừng

Nêu cảm nhận của em về 
khổ thơ thứ 5?

- Suy tư, hồi tưởngXúc động dâng

trào, nghẹn ngào nhớ về quá khứ với 
vầng trăng tình nghĩa năm xưa

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Trăng cứ trong vành vạnh 
kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc 
đủ cho ta giật mình.

Có ý kiến cho rằng khổ thơ cuối cùng trong
bài mang nhiều ý nghĩa, tập trung nhất tư

tưởng chủ đề của bài thơ.Theo em ý kiến đó
có đúng khơng? Tại sao?

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

-Ý nghĩa cụ thể: vầng trăng của thiên

nhiên

-Ý nghĩa biểu tượng: Vẻ đẹp của đất

nước, của quá khứ sâu nặng, của sự 
bao dung độ lượng

-Vẻ đẹp ấy khiến con người ăn năn, xót

xa, nhận ra lỗi lầm, tự hồn thiện mình

Trăng cứ trịn vành vạnh
kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

III.TỔNG KẾT

Bài thơ có những nét đặc sắc nào về 
nghệ thuật?

- Tự sự kết hợp trữ tình hài hồ

-Ngơn ngữ thơ tự nhiên trong sáng, hàm

súc , các biện pháp tu từ đặc sắc
1.Nghệ thuật

2.Nội dung

Học xong bài thơ em hiu nh th no

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Trăng Ng êi

Tự nhắc nhở mình và củng cố ở ng ời đọc thái 
độ sống “uống n ớc nhớ ngun

Quá khứ

Tình nghĩa Ngỡ kh«ng 
 tri kØ bao giờ quên

Hiện tại

Vầng trăng Vô tình

trßn lÃng quên

Suy ngẫm

Tròn vành vạnh Giật mình
Im phăng phắc

Thủy chung, tự hoàn

vị tha thiÖn

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

IV. Luyện tập

So sánh hình ảnh trăng trong 2 bài thơ

“Đồng chí’ và “Ánh trăng”?

Giống nhau : hai bài thơ đều lấy một vẻ đẹp trong thiên nhiên để 
khai thác xây dựng hình ảnh thơ

Khác nhau:

Đồng chí

-Ánh trăng là biểu tượng cho vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí

ở người chiến sĩ trong kháng chiến chống Pháp

-Là hình tượng thơ đậm chất lãng mạn trong thơ Chính Hữu và thơ

ca kháng chiến

Ánh trăng

- Khơi nguồn cho việc bày tỏ thái độ, tình cảm của con người với

hiện tại và quá khứ

</div>

Anh trang

NhiƯt liƯt chµo mừng

các thầy cô giáo

-

<b><sub>Lời thơ tâm tình,thủ thỉ </sub></b>

<b>- Từ ngữ bình dị, điệp từ,so sánh</b>



<b> Vầng trăng gắn bó với tuổi thơ, </b>

<b>với người lính tự nhiên, chân thật</b>

<b>- Người và trăng thân thiết nghĩa </b>

<b>tình, thuỷ chung, tri kỉ</b>

-

<b><sub>Từ láy,các thanh trắc liên tiếp nhau</sub></b>

-

<b><sub>Giọng điệu vút cao khiến lời thơ thay </sub></b>

<b>đổi đột ngột </b>



<b>Tình huống </b>

<b>bất ngờ</b>

<b> để </b>

<b>từ đó con người gặp lại trăng- người </b>

<b>bạn tri kỉ, thân thiết, nghĩa tình năm </b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về