Lop 3 T 34 20132014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 34 Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2014 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2-3: Tập đọc- kể chuyện. Sự tích chú Cuội cung trăng I. Mục đích yêu cầu: Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội. Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) Keå chuyeän -Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của caâu chuyeän. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa caâu chuyeän SGK - Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc A. Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng đọc bài - Gọi 2-3 HS đọc bài “ Quà của đồng nội ” và trả lời câu hỏi nội dung bài. - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới - Nghe giới thiệu 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới - Nghe GV ñoc maãu Luyện đọc: Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc câu, nối tiếp đọc từng câu - Cho HS đọc câu - Đọc từng đoạn trước lớp - Cho HS đọc từng đoạn trước lớp - Giải nghĩa từ mới : tiều phu, khoảng - Cho HS tìm hiểu nghĩa các từ mới giập bã trầu, phú ông, rịt. - Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cho cả lớp đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Cho HS đọc thầm đoạn 1 và câu hoûi: + Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra caây thuoác quyù ?. - Đọc thầm từng đoạn 1 và trả lời câu hoûi : + Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra caây thuoác quyù. - Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi:. - Cho HS đọc thầm đoạn 2 và câu + Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi hoûi: + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, tronh đó có con gái của một phú gì ? ông, được phú ông gả con cho. + Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầøu. + Thuật lại những việc đã xảy ra với Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi vợ chú Cuội. mới rịt lá thuốc. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc bệnh hay quên. - Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi: - Cho HS đọc thầm đoạn 3 và câu + Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem hoûi: nước giải tưới cho cây thuốc…. + Vì sao chuù Cuoäi bay leân cung - Trao đổi rồi cử đại diện trả lời : traêng ? - Cho HS trao đổi rồi cử đại diện trả + Soáng treân cung traêng, chuù Cuoäi raát lời : buồn vì nhớ nhà… + Em tưởng tượng chú Cuội sống treân cung traêng nhö theá naøo ? - Luyện đọc đoạn 3 theo hướng dẫn của Luyện đọc lại: Gv - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 3 Nghe GV hướng dẫn. - Cho HS nối tiếp nhau đọc đoạn 3 - Các nhóm thi đọc - Cho các nhóm thi đọc - Các nhóm thi đọc phân vai. - Cho các nhóm thi đọc phân vai. - 1 HS đọc toàn bài - Cho 1 HS đọc toàn bài Nghe GV neâu nhieäm vuï Kể chuyện - Quan saùt tranh vaø keå theo nhoùm - Hướng dẫn HS kể chuyện - 1 em kể mẫu đoạn 1: VD : - Cho 1 HS đọc gợi ý trong SGK YÙ 1 : Chaøng tieàu phu : Xöa coù 1 chaøng - Mở bảng phụ : gọi 1 em kể mẫu tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng rừng núi nọ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Kể từng cặp theo tranh. - Cho HS kể theo từng cặp theo - HS keå maãu tranh - HS nối tiếp nhau kể từng đoạn. - Goïi HS keå maãu - HS kể toàn bộ câu chuyện - Cho HS nối tiếp nhau kể từng đoạn - Bình chọn bạn kể hay nhất - Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện - Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay nhaát - Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm C. Củng cố- dặn dò: - Cho HS nêu ý nghĩa câu chuyện loøng nhaân haäu cuûa chuù Cuoäi. Giaûi thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà học bài và xem trước bài sau. Tiết 4: Toán ( tiết 166). Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 I. Muïc tieâu: - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000, trong đĩ cĩ trường hợp cộng nhiều số . - Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính. II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng làm bài 3 - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Ôn tập Bài 1 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài - Cho HS neâu caùch tính nhaåm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhận xét- đánh giá. - Neâu mieäng, neâu caùch nhaåm a) 3000 + 2000 x 2 = 7000 ( 3000 + 2000 ) x 2 = 12000 b) 14000 – 8000 : 2 = 10000 ( 14000 – 8000 ) : 2 = 3000. Bài 2 : Cho HS tự đặt tính rồi - 2 em lên bảng làm, lớp vào bảng con tính 998 5749 10712 4 2 em lên bảng làm, lớp làm vào + 5002 x 4 27 2678 baûng con. 6000 22996 31 - Nhận xét sửa sai 32 0 Bài 3 : Cho HS đọc đề, gọi 2em - Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào lên bảng làm, lớp làm vào vở vở. Toùm taét : Coù : 6450 L Đã bán: 1/3 số dầu Coøn laïi: ? L Bài giải Nhaän xeùt - cho ñieåm Đã bán số lí dầu là : 6450 : 3 = 2150 ( l) Coøn laïi soá lít daàu laø : 6450 – 2150 = 4300 ( l) Đáp số : 4300 lít Bài 4 : Cho HS tự làm bài - Gọi 2 em lên bảng làm, cả lớp - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở làm vào vở. 26 21 - Nhận xét – chữa bài x 3 x 4 C. Củng cố- dặn dò 978 44 - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau. Tiết 5: Thể dục ( GV chuyên).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2014 Tiết 1: Toán ( tiết 167 ). Ôn tập về đại lượng I. Muïc tieâu: - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam ) - Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các dơn vị đo đại lượng đã học. - Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học. II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS lên bảng làm BT 3 - HS lên bảng làm BT3 Bài giải Đã bán số lí dầu là : 6450 : 3 = 2150 ( l) Coøn laïi soá lít daàu laø : 6450 – 2150 = 4300 ( l) - GV nhận xét , ghi điểm. B. Bài mới Đáp số : 4300 lít 1. Giới thiệu bài 2. Ôn tập Bài 1 : Cho HS tự làm bài rồi chữa - Neâu mieäng, neâu caùch nhaåm baøi 7m 3cm = 703 cm - Cho HS đổi nhẩm Choïn yù B - Nhận xét- đánh giá Baøi 2 : Cho HS quan saùt hình veõ roài trả lời miệng. - Nhận xét sửa sai. Quan saùt hình veõ roài neâu mieäng a) Quaû cam naëng 300 gam b) Quả đu đủ nặng 700 gam c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Thực hành trên đồng hồ. Nghe nhaän xeùt. Bài 3: Cho HS thực hành trên đồng hoà - Nhận xét sửa sai Bài 4 : Cho HS tự đọc đề và làm bài - Tự làm bài và chữa bài, 2 em lên - Goïi 2 em leân baûng bảng làm, lớp làm vào vở. Toùm taét :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bình có : 2 tờ loại 2000 đ Mua heát : 2700 ñ Còn lại : ? đồng Baøi giaûi Soá tieàn Bình coù laø : 2000 x 2 = 4000 ( đồng ) Soá tieàn Bình coøn laïi laø : 4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) Đáp số: 1300 đồng. Nhaän xeùt- cho ñieåm. C. Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài chuẩn bị bài sau. Tiết 2: Chính tả ( Nghe-viết). Thì thầm I. Muïc tieâu : - Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài thơ Thì thầm. - Viết đúng tên 1 số nước Đông Nam Á. - Làm đúng bài tập diền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn ( tr / ch ; dấu hỏi/ dấu ngã ), giải đúng câu đố. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết các từ ngữ cần điền ở bài tập 2a, dòng thơ 2 của bài tập 2b. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho HS viết bảng ( dưới lớp viết vào giấy nháp) các từ sau: cây sào, xào nấu, lịch sự, đối xử. - GV nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu 2. Bài mới 2.1 Hướng dẫn HS nghe viết - Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giáo viên đọc mẫu bài thơ - Laéng nghe - Cho HS đọc lại, cả lớp theo dõi - HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> trong SGK - Giuùp HS hieåu baøi thô : + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật naøo ? - Hướng dẫn HS nhận xét bài chính taû. - Đọc câu học sinh phát hiện chữ dễ vieát sai - Giáo viên đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS dò bài - Chaám baøi. - Nhận xét - chữa bài 2.2 Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Cho HS lên viết tên 5 nước Đông Nam AÙ - Cho lớp làm bài cá nhân - Cho cả lớp viết vào vở - Cho HS nhaän xeùt, Giaùo vieân choát lời giải đúng. Baøi taäp 3 : - Cho HS lên thi làm nhanh, đọc kết quả, đọc lời giải câu đố. - Cho HS tự làm vào vở - Kieåm tra baøi vieát cuûa 1 soá HS. C. Củng cố- dặn dò: - Khen những HS viết bài và làm bài tập tốt - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.. SGK.. + Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; … - Nhaän xeùt baøi chính taû - Phát hiện chữ dễ viết sai, viết vào giaáy nhaùp. - Vieát baøi. - Doø baøi - Nghe nhận xét, chữa bài. - HS đọc yêu cầu bài tập 2 . - HS leân baûng laøm - Laøm baøi caù nhaân - Cả lớp viết vào vở. - Tự làm bài vào vở, HS lên bảng thi laøm nhanh Lời giải : + đằng trước - ở trên(cái chân ) + Đuổi ( cầm đũa và cơm vào miệng ).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 3: Tự nhiên và xã hội ( bài 67 ). Bề mặt lục địa I. Môc tiªu: - Biết mô tả bề mặt của lục địa. - Nhận biết đợc suối, sông , hồ. II. §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh trong SGK, tranh, ¶nh suèi, s«ng, hå III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò: - Hãy kể tên 6 châu lục và 4 đại dơng trên thế giới - GV nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Bài mới Hoạt động 1: Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa - Yªu cÇu quan s¸t h×nh 1 trong SGK trang 128 vµ tr¶ lêi c©u hái trong phiÕu bµi tËp. - Gäi HS tr¶ lêi tríc líp Kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có nh÷ng dßng níc ch¶y (s«ng, suèi) vµ cã nh÷ng chç chøa níc (ao, hå, …),… Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Nhận biết đợc suối, sông, hồ - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm 4 c¸c c©u hái gîi ý trong phiÕu bµi tËp - Mời đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn KÕt luËn: Níc theo nh÷ng khe ch¶y ra thµnh suèi, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại những chç tròng t¹o thµnh hå. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp Môc tiªu: Cñng cè c¸c biÓu tîng vÒ suèi, s«ng, hå. - Yêu cầu liên hệ thực tế ở địa phơng để nêu tên mét sè con s«ng, suèi, hå - Cho HS quan s¸t tranh ¶nh vÒ c¸c con s«ng suèi ë níc ta C. Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Hoạt động của trò - 2 em tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - Quan s¸t h×nh 1 trong SGK, tr¶ lêi c©u hái trong phiÕu - Tr×nh bµy tríc líp - L¾ng nghe. - Th¶o luËn theo nhãm theo c¸c c©u hái gîi ý trong phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - 2 em đọc phần kết luận. - Liªn hÖ thùc tÕ kÓ tªn c¸c con s«ng, suèi, mµ em biÕt - Quan s¸t tranh ¶nh vÒ c¸c con sông suối trên đất nớc ta - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. Tiết 4: Đạo đức. Dành cho địa phương: Bảo vệ môi trường I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Häc sinh hiÓu nh thÕ nµo lµ m«i trêng trong s¹ch, nh thÕ nµo lµ m«i trêng bÞ « nhiễm. Cần phải làm gì để bảo vệ môi trờng. - Học sinh biết làm những việc để bảo vệ môi trờng trong lành. - Học sinh có thái độ đồng tình với những ngời có những việc làm hay bảo vệ môi trờng và phản đối những ngời có hành vi phá hoại môi trờng. II. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp cho H§1. III. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới: H§1: Th¶o luËn nhãm: Mục tiêu: HS biết đợc nguyên nhân dẫn đến MT bị ô nhiễm, tác hại của nó và biết đợc những việc làm để bảo vệ môi trờng. +C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp lµm các nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp. - MT bÞ « nhiÔm do nh÷ng nguyªn nh©n nµo? - MT ô nhiễm có hại gì đối với con ngời, ĐV, TV? - Cần làm những gì để bảo vệ môi trờng? - MT trong sạch có ích lợi gì đối với cuộc sống cña chóng ta? - Gọi đại diện nhóm trình bày trớc lớp. - NhËn xÐt + KÕt luËn: Tãm t¾t theo c©u hái. HĐ2: Trò chơi: Ai đúng, ai nhanh. Mục tiêu: HS nêu đợc những việc làm tốt để bảo vÖ m«i trêng. + C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp thµnh nhãm, cö ngêi ch¬i, phæ biÕn trß ch¬i. - HS tham gia ch¬i. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc.. Hoạt động của trò. - Các nhãm th¶o luËn theo néi dung phiÕu.. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh (mçi nhãm mét c©u). Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - Các nhãm lÇn lît ghi c¸c viÖc làm tốt nhằm bảo vệ môi trờng. Nhóm nào ghi đợc nhiều việc và đúng nhóm đó thắng.. - HS hÖ thèng néi dung bµi theo GV - HS l¾ng nghe - Chó ý b¶o vÖ m«i trêng.... C. Cñng cè, dÆn dß: - GV tæng kÕt néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ nhµ chó ý b¶o vÖ m«i trêng. ---------------------------------------------------Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2014 Tiết 1: Tập đọc. Mưa I. Môc tieâu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong bữa cơm, tình cảm yêu thương những người lao động. - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia ñình trong côn möa; theå hieän tình yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc soáng gia ñình cuûa taùc giaû. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi thô trong SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng”. - GV nhận xét, ghi điểm B. Bài mới - Nghe giới thiệu 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới Luyện đọc - Nghe GV hướng dẫn cách đọc - Đọc diễn cảm bài thơ. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. nghĩa từ. - Ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô + Cho HS đọc từng dòng thơ. + Đọc từng khổ thơ trước lớp + Cho HS đọc từng khổ thơ trước lớp - Giúp HS giải nghĩa từ mới + Cho HS luyện đọc khổ thơ trong nhoùm + Cho cả lớp đọc đồng thanh. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Cho HS đọc thầm bài thơ và trả lời caâu hoûi : +Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong baøi thô ? + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa aám cuùng nhö theá naøo ? + Vì sao mọi người thương bác ếch ?. + Giải nghĩa từ : lũ lượt, lật đật. - Luyện đọc khổ thơ trong nhóm - Đọc đồng thanh. - Đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi : + Mây đen lũ lượt kéo về ; mặt trời chui vào trong mây. Chớp, mưa nặng hạt, cây lá xòe tay hứng làn gió mát;… + Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoanh. + Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Cho HS tiếp nối thi đọc lại bài thơ - Cho cả lớp thi HTL từng khổ, cả bài thô. + Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ?. + … gợi cho em nghĩ đến những cô bác noâng daân ñang laën loäi laøm vieäc…. - HS tiếp nối thi đọc lại bài thơ - Cả lớp đọc đồng thanh - Từng tổ, từng bàn đọc - Cá nhân đọc khổ thơ + Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong côn möa Nghe nhaän xeùt. C. Củng cố-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc lòng bài thơ. Tiết 2: Nhạc ( GV chuyên). Tiết 3: Toán ( tiết 168 ). Ôn tập về hình học I. Muïc tieâu : - Ôn tập củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Ôn tập củng cố về tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuoâng. II. Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT3 - HS lên bảng làm BT - GV nhận xét, ghi điểm Baøi giaûi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới Bài 1 : Cho HS tự làm bài và chữa baøi. - Nhận xét- đánh giá Bài 2 : Yêu cầu HS tự tính được chu vi hình tam giaùc - Nhận xét sửa sai. Bài 3: Yêu cầu HS tự tính được chu vi mảnh đất. - Nhận xét sửa sai. Bài 4 : Cho HS nhận xét sau đó tự laøm baøi Toùm taét : Chu vi hình CN = chu vi hình vuoâng Chieàu daøi : 60 m Chieàu roäng : 40 m Tính caïnh hình vuoâng? - Nhaän xeùt cho ñieåm C. Củng cố dặn dò. Soá tieàn Bình coù laø : 2000 x 2 = 4000 ( đồng ) Soá tieàn Bình coøn laïi laø : 4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) Đáp số: 1300 đồng. - Tự làm bài rồi chữa bài a) Coù 7 goùc vuoâng. ( ñaëc bieät laø goùc coù ñænh C ; caïnh CB, CD) b) Trung điểm của đoạn thẳng AB là M Trung điểm của đoạn thẳng ED là N c) I là trung điểm của doạn thẳng AE, K là trung điểm của đoạn thẳng MN. - Tự làm bài và chữa bài. Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø : 35 + 26 + 40 = 101 ( cm ) Đáp số : 101 cm - Tự làm bài và chữa bài Bài giaûi : Chu vi mảnh đâùt hình chữ nhật là: (125 + 68 ) x 2 = 386 ( m) Đáp số : 386 m Nghe nhaän xeùt - Tự làm bài và nêu cách giải Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 40 ) x 2 = 200 ( m) Caïnh hình vuoâng laø : 200 : 4 = 50 ( m) Đáp số : 50 m.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhận xét tiết học - Học bài và chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Chính tả ( nghe-viết). Dòng suối thức I. Môc tieâu - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả bài thơ Dòng suối thức. - Làm đúng BT phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ch/ tr hoặc daáu hoûi/ daáu ngaõ II. Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết nội dung ở bài tập 3a, 3b. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp tên 5 nước Đông Nam Á: Bru-naây, Cam-pu-chia, Ñoâng - ti–mo, In-ñoâ-neâ-xi-a,Laøo. - Nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới Hướng dẫn HS nghe viết - Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giáo viên đọc mẫu bài thơ - Cho HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK - Giuùp HS hieåu noäi dung baøi thô : + Taùc giả tả giấc ngủ của muôn vật ntn?. + Trong đêm, dòng suối thức để làm gì ? - Đọc câu học sinh phát hiện chữ dễ vieát sai - Giáo viên đọc cho HS viết bài. Hoạt động của trò. - Nghe giới thiệu. - Laéng nghe -HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK + Mọi vật đều ngủ : ngôi sao ngủ với bầu trời ; em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi ; gió ngủ ở tận thung luõng … + Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo. - Phát hiện chữ dễ viết sai viết vào giaáy nhaùp - Vieát baøi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Đọc cho hs dò bài - Chấm bài. Nhận xét - chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2a - Mời HS lên viết lời giải - Cho cả lớp viết vào vở - Cho lớp làm bài cá nhân - Cho hs nhận xét - Giáo viên chốt lời giải đúng. Bài tập 3 : Cho HS đọc yêu cầu đề, laøm baøi caù nhaân, 2 em leân baûng laøm nhanh. - Nhận xét chốt lời giải đúng. - Doø baøi - Nghe nhận xét, chữa bài - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2a. - HS lên thi làm, đọc kết quả. - Làm bài cá nhân ;- Cả lớp viết vào vở a) vũ trụ – chân trời b) vũ trụ – tên lửa Baøi 3 : laøm baøi caù nhaân, 2 em leân baûng laøm nhanh Lời giải : a) trời – trong- trong- chớ - … b) cuõng- cuõng –caû – ñieåm -. C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau.. Tiết 5: Tự nhiên và xã hội ( bài 68 ). Bề mặt lục địa I. Môc tiªu: - Nhận biết đợc núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên. Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng. - Phân biệt đợc đồi, núi, cao nguyên, đồng bằng. II. §å dïng d¹y- häc: - Các hình trong SGK trang130, 131.Tranh ảnh về núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: - Tr¶ lêi + Em hãy mô tả bề mặt lục địa? - NhËn xÐt B. Bµi míi: - L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi 2. Bài mới Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Mục tiêu: Nhận biết đợc núi, đồi. Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi. - Yªu cÇu HS dùa vµo vèn hiÓu biÕt vµ quan s¸t h×nh 1,2 trang130 SGK vµ tranh ảnh để thảo luận ghi vào phiếu bµi tËp - Mời đại diện các nhóm trình bày. Kết luận: Núi thờng cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sờn dốc ; còn đồi có đỉnh trßn, sên tho¶i. Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp + Mục tiêu: Nhận biết đợc đồng bằng vµ cao nguyªn. NhËn ra sù gièng nhau và khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyªn. - Cho HS quan sát tranh về đồng bằng và cao nguyên, yêu cầu HS so sánh độ cao và bề mặt giữa đồng bằng và cao nguyªn - Yªu cÇu HS nhËn xÐt KÕt luËn: §ång b»ng vµ cao nguyªn đều tơng đối bằng phẳng nhng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sờn dèc. Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả đồi ,núi. đồng bằng, cao nguyên + Môc tiªu: Gióp HS kh¾c s©u c¸c biÓu tợng về đồi, núi, đồng bằng, cao nguyªn. - Yêu cầu HS vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên vào giấy A4 - Cho HS trng bµy vµ nhËn xÐt C. Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - Th¶o luËn nhãm 4, quan s¸t h×nh 1,2 SGK vµ tranh ¶nh , th¶o luËn vµ ghi vµo phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy §¸p ¸n:. §é cao §Ønh Sên - L¾ng nghe. Nói cao Nhän Dèc. §åi ThÊp T¬ng dèi trßn Tho¶i. - Quan sát tranh theo nhóm đôi và thảo luËn - Tr×nh bµy - NhËn xÐt. - Vẽ mô tả đồi, núi, đồng bằng, cao nguyªn - Trng bµy bµi vÏ vµ nhËn xÐt. - L¾ng nghe - Thùc hiện ë nhµ.. ---------------------------------------------------Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2014 Tiểt 1: Toán ( tiết 169). Ôn tập về hình học ( tiếp theo ) I. Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Ôn tập củng cố biểu tượng về diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật. II. Đồ dùng dạy học : Baûng phuï III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy A. Kiểm tra bài cũ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi 4. - Nhận xét đánh giá. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu đề Cho HS neâu nhaän xeùt roài laøm mieäng. - Nhận xét- đánh giá Bài 2 : Cho HS tự làm bài rồi chữa baøi. - Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở. - Nhận xét sửa sai. Hoạt động của trò - HS lên bảng làm BT Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 40 ) x 2 = 200 ( m) Caïnh hình vuoâng laø : 200 : 4 = 50 ( m) Đáp số : 50 m. Baøi 1 : Neâu mieäng - Dieän tích hình A laø 8 cm2 - Dieän tích hình B laø 10 cm2 - Dieän tích hình C laø 18 cm2 - Dieän tích hình D laø 8 cm2 Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài. - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở a) Baøi giaûi : Chu vi hình chữ nhật là : ( 12 + 6 ) x 2 = 36 ( cm ) Chu vi hình vuoâng laø : 9 x 4 = 36 (cm) HV vaø HCN coù chu vi baèng nhau. Đáp số : 36 cm ; 36cm ; chu vi baèng nhau b) Bài giải Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 6 = 72 ( cm2 ) Dieän tích hình vuoâng laø:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 9 x 9 = 81(cm2) Dieän tích HV > dieän tích HCN Đáp số : 72 cm2 ; 81 cm2 Bài 3: Cho HS tự tìm ra cách giải. - Nhận xét sửa sai. Bài 3 : Tự làm bài rồi chữa bài Dieän tích hình ABCD + dieän tích hình CKHE : 6 x 6 + 3 x 3 = 45 ( cm2 ) Đáp số: 45 ( cm2 ). C. Củng cố - Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - veà nhaø xem laïi baøi Tiết 2: Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy I. Môc tieâu - Mở rộng vốn từ thiên nhiên : Thiên nhiên mang lại cho con người những gì ? con người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm. - OÂn luyện veà daáu chaám, daáu phaåy. II. Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 - Tranh, ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên và những thành quả sáng tạo, tô điểm cho thiên nhiên của con người III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS làm miệng BT2, tiết luyện từ vaø caâu tuaàn 33 B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: - Laéng nghe. 2. Bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 1: Cho 1 HS đọc yêu cầu của Bài tập 1: 1 HS đọc yêu cầu của bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> baøi taäp , laøm baøi theo nhoùm, phaùt phieáu cho caùc nhoùm - Gọi đại diện nhóm lên trình bày. - Cho HS bình choïn nhoùm thaéng cuoäc. - Cho cả lớp làm bài vào vở + Cho HS nhaän xeùt – Giaùo vieân choát lời giải đúng. - Trao đổi nhóm - Đại diện nhóm lên lên trình bày - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc. - Cả lớp làm bài vào vở Lời giải : Trên mặt đất, cây cối, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ, biển cả, thực phẩm nuôi sống con người ( gạo, lạc, đỗ, rau, quả, tôm caù … ) b) Trong lòng đất : mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, kim cương, đá quý… Bài tập 2: Cho 1 HS đọc yêu cầu của Bài tập 2: 1 HS đọc yêu cầu của bài baøi taäp, laøm baøi theo nhoùm, phaùt baøi taäp, laøm baøi theo nhoùm phieáu cho caùc nhoùm - Đại diện nhóm lên trình bày. - Gọi đại diện nhóm lên trình bày. - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc. - Cho HS bình chọn nhóm thắng cuộc. - Cả lớp làm bài vào vở - Cho cả lớp làm bài vào vở + Con người làm cho trái đất thêm + Cho HS nhận xét – Giáo viên chốt giàu, đẹp bằng cách: xây dựng nhà lời giải đúng cửa, đền thờ, lâu đài, cung điện, những công trình kiến trúc lộng lẫy, laøm thô, saùng taùc aâm nhaïc, … - Nhận xét đánh giá- cho điểm. + Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo ra máy bay, tàu thủy … + Xây dựng trường học để dạy đỗ con em thành người có ích. + Xây bệng viện, trạm xá để chữa bệnh cho người ốm … C. Củng cố - Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi. Tiết 3: Thủ công. Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản I. Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Ôn tập, củng cố được kiến thức, KN đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mẫu đan lát và các đồ chơi đã học trong chương III và IV - Học sinh : Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán. III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy A. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra những HS làm lại quạt giấy tròn chưa đạt ở tiết trước B. Bài mới 1. Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu của tiết ôn taäp . 2. Dạy bài mới Hoạt động 1: Nhắc lại các kiến thức đã học ở chöông III vaø IV - GV mời HS nhắc lại các sản phẩm đã làm ở chöông III vaø chöông IV - GV chốt lại các sản phẩm đã làm ở chương III vaø chöông IV - GV giải thích yêu cầu về kiến thức, kĩ năng, sản phẩm làm ở chương III và chương IV Hoạt động 2: Thực hành - GV yêu cầu HS tự chọn 1 trong các sản phẩm đã học để thực hành tiếp. - GV quan sát học sinh làm bài. Có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. C. Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS - HS về nhà tiếp tục thực hành , CB tiết sau.. Tiết 4: Thể dục ( GV chuyên). Hoạt động của trị. - HS nghe giới thiệu. - 2-3 HS nhaéc laïi.. -HS nghe. - Học sinh thực hành làm. - HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2014 Tiết 1: Mĩ thuật ( GV chuyên ) Tiết 2: Toán ( tiết 170 ). Ôn tập về giải toán I. Muïc tieâu : - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có hai phép tính. II. Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy A. Kiểm tra bài cũ: - Goïi 2 em neâu mieäng baøi 3 - Nhận xét đánh giá B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Ôn tập Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu đề Cho HS tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài. C/ 2 : Baøi giaûi. Hoạt động của trò. Bài 1 : Tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài. - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở C / 1: Baøi giaûi Soá daân taêng sau 2 naêm laø :.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Soá daân taêng sau 2 naêm laø : 87 + 75 = 162( người ) Soá daân naêm nay laø : 5236 + 162 = 5398 ( người ) Đáp số : 5398 người - Nhận xét- đánh giá Bài 2 : Cho HS tự làm bài rồi chữa baøi. - Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Toùm taét : Coù : 1245 caùi aùo Đã bán : 1/3 số áo Coøn laïi : ? caùi aùo - Nhận xét sửa sai Bài 3: Cho HS tự tìm ra cách giải Coù theå toùm taét nhö sau : Toùm taét : Phaûi troàng : 20500 caây Đã trồng : 1 /5 số cây Coøn phaûi troàng : ? caây. 87 + 75 = 162( người ) Soá daân naêm nay laø : 5236 + 162 = 5398 ( người ) Đáp số : 5398 người. Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài. - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Baøi giaûi Số áo đã bán là : 1245 : 3 = 415 ( caùi aùo ) Soá aùo coùn laïi laøø : 1245 – 415 = 830 ( caùi aùo ) Đáp số : 830 cái áo Bài 3 : Tự làm bài rồi chữa bài Baøi giaûi : Số cây đã trồng là : 20500 : 3 = 4100 ( caây ) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch laøø : 20500 – 4100 = 16400 ( caây ) Đáp số : 16400 cây. - Nhận xét sửa sai C. Củng cố - Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - veà nhaø xem laïi baøi. Tiết 3: Tập làm văn. Nghe – kể: Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay I. Môc tieâu. - HS nghe đọc từng mục trong bài Vươn tới các vì sao, nhớ được nội dung, nói lại được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ. - Tiếp tục luyện cách ghi vào sổ tay những ý cơ bản nhất của bài vữa nghe..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Giaùo duïc HS tính caån thaän trong khi vieát baøi II. Đồ dùng dạy học : - Ảnh minh họa từng mục trong bài Vươn tới các vì sao. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 em đọc trong sổ tay ghi chép những ý trong các câu trả lời của Đô-rêmon. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm B. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu - Nghe giới thiệu caàu cuûa tieát hoïc 2. Hướng dẫn HS làm bài tập 2.1 Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 - Cho 1 HS đọc yêu cầu của bài tập và 3 - 1 em đọc yêu cầu của bài tập đề mục : a, b, c 1 HS đọc yêu cầu của bài tập và 3 - Cho HS quan sát từng ảnh minh họa - Nhaéc HS chuaån bò giaáy buùt, chaêm chuù nghe để ghi lại được chính xác những con soá, teân rieâng… - GV đọc bài( giọng chậm rãi ) - Cho HS thực hành nói - Cho HS noùi theo nhoùm - Cho cả lớp nhận xét, bình chọn 2.2 Bài tập 2 : Cho HS đọc yêu cầu của baøi taäp. - Cho hs trao đổi theo nhóm cặp bàn. - Cho cả lớp nhận xét, chốt lại bài - Cả lớp viết bài vào sổ tay. - Chaám baøi , nhaän xeùt. đề mục : a, b, c - Quan sát từng ảnh minh họa - Chuaån bò giaáy buùt, chaêm chuù nghe để ghi lại được chính xác những con số, tên riêng… Nghe GV đọc - Thực hành nói - Trao đổi nhóm để nói lại các thông tin đầy đủ - Cả lớp nhận xét, bình chọn Bài tập 2 : Đọc yêu cầu của bài taäp - Trao đổi theo nhóm cặp bàn. - Cả lớp nhận xét, chốt lại bài - Cả lớp viết bài vào sổ tay. VD : Người đầu tiên bay vào vũ truï : Ga-ga-rin, 12-4-1961. + Người đầu tiên lên mặt trăng : Am-xtơ- rông, người Mỹ, ngày 217-1969..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> C. Củng cố - dặn dò - Ghi nhí nh÷ng th«ng tin võa nghe vµ ghi vµo vë. - Đọc lại các bài tập đọc, kiểm tra học kì 2. - Yêu cầu những HS viết bài chưa tốt về nhà hoàn chỉnh bài viết - Nhaän xeùt tieát hoïc. + Người Việt Nam đầu tiên bay vaøo vuõ truï : Phaïm Tuaân, 1980. Tiết 4: Tập viết. Ôn chữ hoa A, M, N, V ( kiểu 2 ) I. Muïc tieâu: - Củng cố cách viết các chữ viết hoa A, M, N, V (Kiểu 2 ) thông qua bài tập ứng dụng: 1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. bằng chữ cỡ nhỏ. - Rèn viết đẹp, đúng dòng, sạch sẽ. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa A, M, N, V - Gv viết sẵn lên bảng tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ trên dòng kẻ ô li. III. Các hoat động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở viết bài ở nhà - Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết baûng con : Phuù Yeân, Yeâu treû, Kính giaø B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Nghe giới thiệu 2. Hướng dẫn HS viết.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> + Luyện viết chữ viết hoa -Cho HS tìm các chữ viết hoa có trong baøi - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - Cho HS tập viết chữ A, V, M, N, trên baûng con + Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng - Cho HS đọc từ ứng dụng: An Dương Vöông - Giới thiệu : An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán, vua nước Aâu Lạc, soáng caùch ñaây treân 2000 naêm. OÂng laø người đã cho xây thành Co Loa - Cho HS taäp vieát treân baûng con: An Döông Vöông + Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ - Giúp HS hiểu :Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất. - Cho HS taäp vieát treân baûng con : Thaùp Mười, Việt Nam. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Nêu yêu cầu : + Viết chữ A, M : 1 doøng + Viết chữ N, V : 1 dòng. + Vieát teân rieâng An Döông Vöông : 2 doøng + Vieát caâu thô : 2 laàn - Chấm – chữa bài : Chấm từ 7-8 bài C. Củng cố - dặn dò. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc thuoäc loøng caâu thô.. - Tìm các chữ hoa có trong bài: A, D, V, T, M, N, B, H. Quan sát chữ mẫu - Vieát baûng con : A, M, N, V - Đọc từ ứng dụng : An Dương Vöông - Nghe giới thiệu. - Vieát baûng con : An Döông Vöông. - Đọc câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhaát coù teân Baùc Hoà. - Viết bảng con : Tháp Mười, Việt Nam. - Viết vào vở.

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

<span class='text_page_counter'>(26)</span>