Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.9 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 27 Tieát: 57. Ngày soạn: 08/03/2014 Ngaøy daïy: 11/03/2014. CHÖÔNG IV:BAÁT PHÖÔNG TRÌNH BAÄC NHAÁT MOÄT AÅN §1 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VAØ PHÉP CỘNG I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: – HS nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của BĐT ( < ; ; > ; ). Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng . 2. Kỹ năng: – Biết cm BĐT nhờ so sánh giá trị các vế ở BĐT hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, phaán maøu 2. HS: SGK III . Phöông phaùp: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1………………………………………………………………………………………………………………….. 8A2................................................................................................ 2. Kieåm tra baøi cuõ: (1’) GV giới thiệu về chương 4 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: (14’) 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số: a=b; a <b ; a> b ; a b ; a -GV: Treân taäp R, khi so saùnh -HS: a = b ; a < b ; a > b b 2 số a và b , xãy ra những ; a b ; a b trường hợp nào? -HS: a) 1,53 < 1,8 -GV: Cho HS laøm ?1 b) - 2,37 > - 2,41 12 -2 Laøm :?1 a) 1,53 < 1,8 Minh hoïa baèng truïc soá. b) - 2,37 > - 2,41 c) -18 = 3 d). 3 5. 13 < 20. -GV: Giới thiệu cách diễn -HS: Chuù yù theo doõi đạt cũng như cách dùng kí hieäu < ; ; > ; =>Bất đẳng thức. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (5’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 12 -2 c) -18 = 3 3 13 5 < 20 d). GHI BAÛNG 2. Bất đẳng thức:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ta gọi hệ thức dạng a<b (a > b ; a b ; a b) là bất đẳng thức .a là vế traùi , b laø veá phaûi .. -GV: Giới thiệu BĐT như SGK. -GV: Goïi HS cho VD veà caùc BÑT -> Kieåm tra xem HS cho VD đúng hay không . Hoạt động 3: (17’) -GV: Cho HS laøm ?2 (GV minh hoïa treân truïc soá).. -HS: Chuù yù theo doõi. -GV: Khi coäng cuøng moät soá vaøo 2 veá cuûa moät BÑT thì ta được điều gì? -GV: Chia lớp thành 6 nhóm: 3 nhoùm laøm ?3; 3 nhoùm laøm ?4. -GV: Nhaän xeùt cho ñieåm caùc nhoùm -GV: Chốt ý lại toàn bài cho HS. -HS: Trả lời câu hỏi của Tính chaát: ( Ghi nhö SGK) GV - Khi coäng cuøng moät soá vaøo 2 veá cuûa -HS: Hoạt động nhóm sau một BĐT thì ta được một BĐT mới đó đại diện nhóm lên bảng cùng chiều với BĐT đã cho. trình baøy ?3 So saùnh -HS: Chú y và ghi vở - 2004 + ( - 777) vaø - 2005 + ( - 777) -HS: Chuù yù theo doõi Ta coù: - 2004 > - 2005 Neân 2004 + ( - 777) > - 2005 + ( - 777). -HS: Laáy VD. 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng: -HS: a) Ta coù : -4 < 2 suy ?2 a) Ta coù : -4 < 2 suy ra -4 + (- 3) < ra -4 + (- 3) < 2 + (-3) 2 + (-3) b) Dự đoán: b) Dự đoán: -4 + c < 2 + c -4 + c < 2 + c. ? 4 o saùnh ( vì 3 = Neân. 2 + 2 vaø 5 Vì. 2 < 3. 9) 2 +2 < 3+2. hay. 2 +2 <. 4. Cuûng coá: (6) Bt 1, ,3 , trang 37 SGK . 5. Hướng dẫn về nhà : (1’) – Học tính chất của BĐT ( T/c liên hệ giữa thứ tự và phép cộng) – Laøm BT 1,2 ,3 ,4, 7, 8trang 41, 42 SBT 6. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(3)</span>