Hoa 9 t17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát PPCT:17. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Ngaøy daïy: 24 / 10 / 07 1. MUÏC TIEÂU a) Kiến thức: Giúp HS hiểu được mối quan hệ về tính chất hóa học giữa các loại hợp chất vô cơ với nhau và viết được PTHH biểu diễn cho sự biến đổi hóa học. b) Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng vận dụng những hiểu bết về mối quan hệ giữa các loại HCVC để - Giải thích những hiện tượng tự nhiên, áp dụng trong đời sống và sản xuất. - Làm bài tập hóa học, thực hiện những thí nghiệm hóa học biến đổi giữa các hợp chất. c) Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận, tự tin trong học tập bộ môn. 2. CHUAÅN BÒ : a) Giaùo vieân : Baûng phuï b) Hoïc sinh : OÂn taäp oxit, axit, bazô, muoái. 3. PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Đàm thoại gợi mở, phát vấn, hợp tác nhóm. 4. TIEÁN TRÌNH : 4.1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 9A1:.......................................................... 9A2:.......................................................... 9A3:.......................................................... 4.2/ Kieåm tra baøi cuõ : 2HS Caâu hoûi * Haõy vieát caùc phöông trình thực hiện những biến đổi hóa học sau: (1) (2) Na2O   NaOH   (3) Na2CO3   Na2SO4. Đáp án (1) Na2O + H2O  2NaOH (2) 2NaOH + CO2  Na2CO3 + H2O (3) Na2CO3 + H2SO4  Na2SO4 + H2O + CO2 * HS làm đủ các bài tập về nhà. Ñieåm 3ñ 3ñ 3ñ 1ñ. - HS nhaän xeùt, boå sung (neáu coù) - GV nhaän xeùt chung – pheâ ñieåm 4.3/ Bài mới : Giới thiệu Qua những biến đổi vừa thực hiện, ta nhận thấy giữa các loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối có sự chuyển đổi hóa học qua lại với nhau ? Điều kiện cho sự chuyển đổi hóa đó là gì ? Nội dung bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hệ thống các mối quan hệ đó: “ Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ ”.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của giáo viên và học sinh. Noäi dung baøi hoïc. * Hoạt động 1: Tìm hiểu mối quan hệ giữa I. Mối quan hệ giữa các loại hợp các loại hợp chất vô cơ chaát voâ cô ( oxit, axit, bazô, muoái ) - GV treo bảng phụ sơ đồ (1) (3). (2). (4). (5) (6). (7). (9) (8).  1HS các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: + Hãy chọn các loại hợp chất vô cơ thích hợp điền vào bảng trên để thực hiện được các sơ đồ chuyển hóa. + Minh họa sơ đồ bằng lí thuyết (Ví dụ: (1) oxitbazơ + axit  muối + nước )  HS caùc nhoùm ñính baûng nhoùm - GV đính bảng sơ đồ hoàn chỉnh để HS đối chieáu deã nhaän xeùt.. Oxitbazô. Oxitaxit (1). (3). Bazô  HS đại diện nhóm lên minh họa sơ đồ (1) oxitbazơ + axit  muối + nước (2) oxitaxit + dd bazơ (hoặc oxitbazơ)  muối + nước (3) 1 số oxitbazơ + nước  Bazơ to (4) Bazơ không tan   oxitbazơ + nước (5) oxitaxit (trừ SiO2) + nước  axit (6) dd bazơ + dd muối  bazơ mới +muối mới (7) Muối + bazơ  muối mới + bazơ mới (8) Muối + axit  muối mới + axit mới (9) axit + bazơ (hoặc oxitbazơ)  muối + nước. Muoái. (4) (6). (2). (7). (5) (9) (8). Axit. Hay Axit + 1 số kim loại Axit + 1 soá muoái  HS caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung (neáu coù) - GV chốt lại vấn đề  Chuyển ý: như vậy quan hệ giữa các hợp chất vô cơ rất đa dạng và phức tạp, để khắc ghi những mối quan hệ đó, chúng ta sẽ cụ theå hoùa baèng caùc PTHH. II. Những phản ứng hóa học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Hoạt động 2: Những phản ứng hóa học minh hoïa  HS thaûo luaän nhoùm nhoû choïn chaát vaø vieát PTHH minh họa cho mỗi tính chất theo sơ đồ.  Chú ý: Điều kiện để phản ứng 3, 4, 7, 9 xaûy ra laø gì ?  HS đính bảng PTHH đã hoàn thành.  HS các nhóm nhận xét, sửa sai.. minh hoïa (1) CuO + 2HCl  CuCl2 + H2O (r). (dd). (dd). (l). (2) CO2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O (k). (dd). (dd). (l). (3) K2O + H2O  2KOH (r). (l). (dd). o. t (4) Cu(OH)2   (r). CuO + H2O. (r). (h). (5) SO2 + H2O  H2SO3 (k). (l). (dd). (6) Mg(OH)2 + H2SO4  MgSO4 + 2H2O (r). (dd). (dd). (l). (7) CuSO4 + 2NaOH  Cu(OH)2 + Na2SO4 (dd). (dd). (r). (dd). (8) AgNO3 + HCl  AgCl + HNO3 (dd). (dd). (r). (dd). (9) H2SO4 + ZnO  ZnSO4 + H2O (dd). (r). (dd). (l). * Hoạt động 3: Vận dụng làm bài tập. III. Baøi taäp vaän duïng. - GV treo baûng phuï BT. phương trình phản ứng cho những biến đổi hóa học sau (1) (2) 1. Na2O   NaOH   Na2SO4  (3)  NaCl  (4)  NaNO3 (1) (2) 2. Fe2(SO4)3   FeCl3   (3) Fe(OH)3   Fe2(SO4)3. (4). 1 Giaûi  HS làm vào vở bài tập  HS: lần lượt mỗi đội chọn 1 em lên bảng (1) Na2O + H2O  2NaOH (r) (l) (dd) hoàn thành các biến đổi hóa học. (2) 2NaOH+ H2SO4  Na2SO4 + 2H2O (dd). (dd). (dd). (l). (3) Na2SO4 + BaCl2  BaSO4 + 2NaCl (dd). (dd). (r). (dd). (4) NaCl + AgNO3  AgCl + NaNO3 (dd). (dd). (r). 2. (1) Fe2(SO4)3 + 2FeCl3 (dd). (dd). 3BaCl2 . (dd). (r). 3BaSO4+ (dd). (2) FeCl3 + 3NaOH  Fe(OH)3 + 3NaCl - GV chaám moät soá taäp HS. (dd). (dd). (r). (dd).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (3) 2Fe(OH)3 + 3H2SO4  (dd) (dd) Fe2(SO4)3 + 6H2O  HS nhaän xeùt, boå sung. - GV keát luaän. (dd). (l). (4) Fe2(SO4)3 (dd) + 6NaOH (dd)  2Fe(OH)3 + 3Na2SO4 (r). (dd). 4.4/ Củng cố và luyện tập : Đã luyện tập ở phần trên 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà -. Hoïc oân caùc tuính chaát hoùa hoïc: Oxit, axit, bazô, muoái. Luyeän vieát caùc PTHH. Laøm BT 1, 2, 3, 4 SGK/ 41 Hướng dẫn BT 4: (1) (2) (3) (4) (5) Na   Na2O   NaOH   Na2CO3   Na2SO4   - Chuẩn bị: Luyện tập chương 1 “ Các loại hợp chất vô cơ” + Ôn phần kiến thức cần nhớ + Hoàn thành và thuộc các tính chất BT 1SGK / 43 + Giaûi nhaùp caùc baøitaäp SGK/ 43. NaCl. 5 . RUÙT KINH NGHIEÄM - Chöông trình, SGK:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ GV:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- HS:--------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>