Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tiet 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.61 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 4 – tieát 7. 12/09/2013. LUYEÄN TAÄP Ngày soạn:. Ngaøy daïy:. 14/09/2013 I. MUÏC TIEÂU Kiến thức: Củng cố dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ dùng êke vẽ hai đường thẳng song song, vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài đường thẳng và song song với đường thaúng aáy. - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình II. CHUAÅN BÒ  Giáo viên: Thước thẳng, ê ke, thước đo góc.  Học sinh: Làm bài tập cho về nhà. Thước thẳng, thước đo góc, êke. III. PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Nêu và giải quyết vấn đề. IV. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - Nêu dấu hiện nhận biết hai đường thẳng song song? Cho điểm A nằm ngoài đường thẳng a, hãy vẽ đường thẳng b đi qua A và song song với a 3/ Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Làm bài tập 26 tr 91 SGK Baøi 26 tr 91 SGK HĐTP1.1: Tiếp cận 1 hs đọc đề bài: Vẽ cặp góc so le trong xAB, yBA có số đo đều bằng 1200. Hỏi hai đường thẳng Ax và By có song song với nhau hay khoâng? Vì sao?. Gọi 1 hs đọc đề bài. A 120o. HĐTP1.2: Hình thành. - Làm thế nào vẽ cặp góc so le Trả lời:  1200 trong xAB, yBA có số đo đều bằng Vẽ xAB 1200. Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa tia Ax, vẽ tia By sao 0  Thoáng nhaát caùch veõ hình. Goïi 1 hs cho yBA 120 leân baûng veõ hình 1 hs leân baûng veõ hình Quan sát, giúp đỡ học sinh yếu kém - Hai đường thẳng Ax, By có song song với nhau không ? Vì sao ? HS đứng tại chỗ trả lời : … Goïi hs nhaän xeùt, boå sung Hs nhaän xeùt, boå sung. 120o y. B. Ax // By vì đường thẳng AB caét By vaø Ax taïo thaønh caëp so le trong baèng nhau. Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh leân baûng HĐTP1.3: Củng cố Nhắc lại cách vẽ hai goùc so le trong xAB, yBA có số đo đều bằng 1200. HĐTP2.1: Tiếp cận Gọi 1 hs đọc đề bài. Hoạt động 2: Làm bài tập 26 tr 91 SGK Baøi 27 tr 91 SGK 1 hs đọc đề bài: Cho tam giác. x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4/ Củng cố toàn bài. - Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song?. 5/ Hướng dẫn về nhà. o Laøm baøi taäp 29 tr 91 SGK, 24, 25, 26 tr 78 SBT o Đọc bài học mới. Tiết sau mang theo thước thẳng, thước êke. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS1: Thế nào là hai đường thẳng song song? Sữa bài tập 21 tr77 SBT Trong các câu trả lời sau, hãy chọn câu đúng: a/ Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng khong có điểm chung b/ Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt nhau c/ Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt nhau, không trùng nhau. d/ Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau HS1: Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung Sữa bài 21 Tr 77 SBT. Đúng Sai ( vì hai đường thẳng không cắt nhau có thể trùng nhau hoặc song song) Đúng. Đúng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×