bao cao ke hoach xay dung truong hoc than thienhs tih cuc MN NAM CHINH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Không thể kết nối Internet Tải lại Bớt Google Chrome không thể hiển thị trang web vì máy tính của bạn chưa được kết nối Internet. Kiểm tra kết nối Internet của bạn. Kiểm tra mọi cáp và khởi động lại mọi bộ định tuyến, modem hoặc các thiết bị mạng khác mà bạn có thể sẽ dùng. Cho phép Chrome truy cập mạng trong cài đặt tường lửa hoặc diệt vi-rút của bạn. Nếu chương trình đã được liệt kê là chương trình được phép truy cập mạng, hãy thử xóa chương trình đó khỏi danh sách và thêm chương trình một lần nữa. Mã lỗi: DNS_PROBE_FINISHED_NO_INTERNET.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GD-ĐT TX CHÍ LINH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TRƯỜNG: MẦM NON. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Số: ....... Chí Linh, ngày 13 tháng 04 năm 2012. BÁO CÁO BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG PHONG TRÀO THI ĐUA "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực". Thực hiện kế hoạch số 307/ KH/ BGD ngày số và ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo Dục và đào tạo; số 336/SGD-ĐT/GDMN tỉnh Hải Dương, Thực hiện nhiệm vụ năm học và kế hoạch chỉ đạo của phòng GD-ĐT Thị xã Chí Linh - Hải Dương. Trường mầm non Sao Mai báo cáo kết quả đạt được trong phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực"năm học 2011 - 2012. I. Các Biện Pháp Chỉ Đạo Của Nhà Trường. - Thực hiện nghiêm túc kế hoạch chỉ đạo của phòng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Xây dựng kế hoạch cụ thể họp triển khai toàn trường chỉ đạo các lớp thực hiện tốt 5 nội dung của phong trào " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ". - Chỉ đạo các lớp xây dựng kế hoạch cụ thể có trang trí các góc. - Phối kết hợp với các ban nghành đoàn thể của địa phương, phụ huynh học sinh toàn trường để phong trào đạt kết quả cao. - Tổ chức các buổi chuyên đề, hội thảo để giáo viên học hỏi kinh nghiệm của nhau. - Tổ chức hội thảo giữa giáo viên với phụ huynh để cùng trao đổi, bàn bạc các biện pháp tốt nhất trong phong trào " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực". - Phát động phong trào làm đồ dùng đồ chơi tự tạo tại các nhóm lớp. - Nhà trường thực hiện tốt phong trào thi đua sáng tác, sưu tầm thơ ca hò vè, trò chơi dân gian và các câu chuyện cổ tích để dạy trẻ. - Thường xuyên kiểm tra đánh giá việc thực hiện phong trào của các nhóm lớp. - Đánh giá kết quả đạt được tại các nhóm lớp có động viên khen thưởng, động viên rõ ràng.. II. NỘI DUNG THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC. 1. Xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp - an toàn - thân thiện. - Năm học 2011- 2012 nhà trường đã đầu tư cơ sở vật chất như sau. + Đã xây dựng được 2 lớp mới đưa vào hoạt động. + Xây mới phòng bảo vệ, xây lại tường bao bị đổ. + Mở rộng sân chơi trước cửa 2 phòng học mới xây. + Sửa chữa công trình vệ sinh của các lớp. + Phát động phong trào trồng cây xanh tại các góc thiên nhiên của các nhóm, lớp và xung quanh sân trường. + Bổ sung đồ dùng dạy học cho các lớp đặc biệt chú trọng đầu tư cở sở vật chất để thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi và hoàn thành phổ cập cho trẻ 5 tuổi. + Mua sắm, bổ sung đồ dùng, trang thiết bị phục vụ ăn bán trú tại trường..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Làm tốt công tác xã hội hóa mua sắm đầu đĩa tivi, đầu đĩa bổ sung cho các lớp. - Trường có đủ điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất như: 100% bàn ghế đúng quy cách, tủ đựng tư trang của trẻ, giá bày đồ dùng đồ chơi các lớp, giá phơi khăn, giá ca cốc, đồ dùng vệ sinh cá nhân đầy đủ để thực hiện công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ hàng ngày. - Trường làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục đã tuyên truyền vận động các ban ngành đoàn thể các cơ quan doanh nghiệp, các nhà hảo tâm, phụ huynh học sinh cùng tham gia ủng hộ nhà trường tivi, đầu đĩa cho các lớp, nguyên vật liệu và tiền để mua sắm trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi xây dựng vườn cổ tích, cải tạo môi trường: xanh - sạch - đẹp. - Có sân chơi, vườn được quy hoạch theo đúng mô hình trường chuẩn, có cây xanh, bóng mát, có các vườn rau, bồn hoa để trẻ được khám phá trải nghiệm tìm hiểu môi trường xung quanh. - Có khu vui chơi, có đồ chơi đảm bảo đúng quy cách. - Đảm bảo an toàn, làm tốt vệ sinh các nhóm lớp, bếp ăn đúng quy cách bếp ăn một chiều, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Đặc biệt nhà trường luôn quan tâm đến việc rèn ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường cho trẻ. 2. Công tác chăm sóc, giáo dục trẻ của giáo viên. - Giáo viên chấp hành nghiêm túc nội quy quy chế của nhà trường, đầu tư các tiết dạy sáng tạo có lồng ghép các nội dung: Giáo dục kỹ năng sống, nề nếp vệ sinh, ý thức lao động tự phục vụ bản thân, ý thức bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp. - Giáo viên chủ động sáng tạo trong giảng dạy, biết vận dụng phương pháp, tích hợp, lồng ghép các nội dung vào giảng dạy. - Chủ động tạo môi trường cho trẻ tham gia vào các hoạt động vui chơi, chơi các trò chơi dân gian và các hoạt động học tích cực. - Các lớp thực hiện tốt phong trào làm đồ dùng đồ chơi tự tạo phục vụ công tác giảng dạy. - Giáo dục trẻ có hành vi văn minh lịch sự,lễ phép trong giao tiếp ứng xử. - Đảm bảo môi trường an toàn tuyệt đối cho trẻ cả về thể chất lẫn tinh thần. Tạo mọi cơ hội để trẻ được hoạt động, trải nghiệm, chơi với cát, nước, sỏi, lá cây, chăm sóc, trồng rau, được lao động dọn vệ sinh.... - Trẻ đến trường gần gũi với cô giáo, thân thiện với bạn bè, tự tin, thông minh, nhanh nhẹn, hoạt bát hơn. 3. Xây dựng mối quan hệ giữa giáo viên, cán bộ, nhân viên và phụ huynh..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Thể hiện thái độ tương tương thân tương ái, có tình thần trách nhiệm cao. - Tập thể giáo viên nhà trường đã xây dựng và tạo được mối quan hệ gần gũi, tạo niềm tin với các bậc phụ huynh. - Cô giáo yêu nghề mến trẻ, tạo môi trường gần gũi, đối xử công bằng với trẻ. - Nhà trường đã làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, phối kết hợp chặt chẽ trong việc chăm sóc giáo dục trẻ. Tổ chức tốt các hội thi, hội giảng, ngày hội ngày lễ, đã tạo được mối quan hệ thân thiện giữa cô giáo với phụ huynh, cô giáo với học sinh. - Cùng với phụ hunh sưu tầm, sáng tác, tuyển chọn thơ ca, hò vè, trò chơi dân gian trong tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh. - Nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể thực hiện tốt các hoạt động văn nghệ, tổ chức tốt các ngày hội, ngày lễ trong năm học. - Tổ chức tốt các hoạt động tìm hiểu các di tích lịch sử văn hóa của địa phương qua tranh ảnh. - Giáo viên thường xuyên tổ chức các buổi dạo chơi tham quan, tổ chức chức ngày hội ngày lễ, chơi các trò chơi dân gian, xây dựng góc tuyên truyền tại các nhóm, lớp.. 5. Huy động sự tham gia của cộng đồng: - Hội đồng sư phạm nhà trường đã làm tốt công tác tuyên truyền, huy động sự tham gia của các bậc phụ huynh, các tổ chức đoàn thể cùng tham gia tích cực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực". - Cô và trẻ hưởng ứng các hoạt động giao lưu văn hóa do Thị xã, Phòng giáo dục và phường Sao Đỏ tổ chức. - Nhà trường tăng cường phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ tới các bậc phụ huynh về: Giáo dục kỹ năng sống, tiết kiệm năng lượng, giáo dục vệ sinh các nhân trẻ, giáo dục bảo vệ môi trường, công tác phòng chống tai nạn thương tích tạo môi trường an toàn cho trẻ, giáo dục trẻ lòng yêu quê hương đất nước, niềm tự hào dân tộc... III. NHỮNG HẠN CHẾ, KHÓ KHĂN CỦA NHÀ TRƯỜNG KHI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN PHONG TRÀO..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhà trường chưa tổ chức cho trẻ được đi tham quan di tích lịch sử ở tại phương: Côn Sơn, Kiếp Bạc, Đền Chu Văn An. - Việc sưu tầm thơ, ca, hò, vè của các lớp chưa thực hiện đồng đều. VI. PHƯƠNG HƯỚNG CHỈ ĐẠO NĂM HỌC TIÊP THEO. - Ban giám hiệu phối kết hợp chặt chẽ với công đoàn tiếp tục duy trì, chỉ đạo làm tốt các hoạt động đoàn thể, các phong trào cũng như công tác chuyên môn trong nhà trường. - Thường xuyên thực hiện tốt việc phòng chống tai nạn thương tích, giáo dục lễ giáo, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục vệ sinh cá nhân trẻ. - Chỉ đạo giáo viên tích cực nghiên cứu để có nhiều sáng tạo trong công tác giảng dạy và các hoạt động để thực hiện tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ đạt kết quả cao. - Chỉ đạo cán bộ giáo viên thực hiện tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ đạt kết quả cao. - Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh sáng tác, sưu tầm thơ ca, hò vè, tổ chức nhiều các hoạt động trò chơi dân gian trong các hội thi, trong các hoạt động vui chơi thường ngày của trẻ. - Thường xuyên tổ chức tốt các ngày hội, ngày lễ, các hội thi: "Lễ khai giảng", "Đêm hội trăng rằm", "quốc tế thiếu nhi", "Bé với môi trường thân thiện", "' Hội thi gia đình ,nhà trường và sức khoẻ trẻ thơ ". - Tổ chức cho cô và trẻ đi tham quan các di tích lịch sử: Côn Sơn, Kiếp Bạc, Đền Chu Văn An. V. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT. (PGDMN). - Đề nghị với các cấp lãnh đạo hỗ trợ kinh phí đầu tư xây dựng thêm phòng học, vườn trường, đồ chơi ngoài trời, đồ dùng đồ chơi ở các nhóm, lớp cho trẻ.. NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>