Giao an CN 9 nam 2014 hay VPhuc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS:16/8/2013 NG: /8/2013. ___. HäC K× I___. TiÕt 1 ( B. 1) Giíi thiÖu nghÒ ®iÖn d©n dông A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc vị trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất. - Hiểu biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. 2. Kü n¨ng: - Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng. - Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học. Biết bảo vệ môi trờng. B. ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm… 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, tranh ¶nh. b. Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, mét sè bµi th¬ ca ngîi nghÒ ®iÖn. c. tiÕn tr×nh h® d¹Y HäC: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. Kiểm tra: Thông báo nội dung môn học; quy định của bộ môn. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thờng xuyên đợc tiếp xúc với điện. VËy ®iÖn n¨ng cã vai trß nh thÕ nµo trong cuéc sèng hµng ngµy ta ®i t×m hiÓu néi dung bµi h«m nay. Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1. Tìm hiểu nội dung vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sx và đời sống: GV: Cho học sinh đọc thông tin SGK –5 ? Vai trß vµ vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn trong sản xuất và đời sống nh thế nào? HS: Sau khi đọc thông tin và nghiên cøu c©u hái vµ tr¶ lêi. I. Vai trß vµ vÞ trÝ cña nghÒ ®iÖn d©n dông trong sản xuất và đời sống. - Nghề điện dân dụng rất đa dạng hoạt động chủ yếu trong các lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ tiêu dïng ®iÖn.. Hoạt động 2. Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu của nghề điện. GV: Cho häc sinh nghiªn cøu th«ng II. §Æc ®iÓm yªu cÇu cña nghÒ ®iÖn. tin s¸ch gi¸o khoa 1. Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng: ? Đối tợng lao động của nghề điện là - Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng bao gồm: g×? + Thiết bị bảo vệ đóng cắt và lấy điện. HS: Sau khi đọc thông tin và nghiên + Nguån ®iÖn mét chiÒu vµ xoay chiÒu ®iÖn ¸p thÊp cøu c©u hái vµ tr¶ lêi díi 380V. + ThiÕt bÞ ®o lêng ®iÖn GV: Thèng nhÊt, kÕt luËn. + VËt liÖu vµ dông cô lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn. + Các loại đồ dùng điện 2. Nội dung lao động của nghề điện: - Nội dung lao động của nghề điện dân dụng bao gồm GV: Tæ chøc cho HS t×m hiÓu néi nh÷ng lÜnh vùc: dung cña nghÒ ®iÖn d©n dông. + L¾p m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t: ? Theo em nội dung lao động của Ví dụ : Lắp trạm biến áp, phân xởng, xây lắp đờng dây nghÒ ®iÖn d©n dông bao gåm nh÷ng h¹ ¸p. lÜnh vùc nµo cho vÝ dô? + Lắp đặt trang thiết bị và đồ dùng điện. HS : Thảo luận nhóm và cử đại diện Ví dụ : Lắp đặt động cơ điện, máy điều hòa nhiệt độ.... nhãm ph¸t biÓu? + B¶o dìng vËn hµnh, s÷a ch÷a, kh¾c phôc sù cè GV : So s¸nh c¸c ý kiÕn cña nhãm x¶y ra trong m¹ng ®iÖn, c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. sau đó bổ sung và đa ra kết luận. VÝ dô : Khi m¹ng ®iÖn bÞ mÊt ®iÖn ngêi thî ®iÖn ph¶i nhanh chóng tìm ra nguyên nhân để khắc phục sự cố, lµm cho m¹ng ®iÖn cã ®iÖn nhanh chãng cµng tèt. 3. §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn d©n dông. - §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn bao gåm: GV : Cho häc sinh lµm c©u hái trong + Việc lắp đặt đờng dây, sửa chữa trong mạng thờng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> SGK – 6 dựa theo câu hỏi vừa trả phải tiến hành ngoài trời, trên cao, lu động, gần khu vực lêi. cã ®iÖn nªn rÊt nguy hiÓm. + Công tác lắp đặt đờng dây sửa chữa, hiệu chỉnh c¸c thiÕt bÞ vµ s¶n xuÊt chÕ t¹o c¸c thiÕt bÞ ®iÖn thêng ? Theo em ngêi thî ®iÖn lµm viÖc ph¶i tiÕn hµnh trong nhµ trong ®iÒu kiÖn b×nh thêng. trong ®iÒu kiÖn nµo ? - §iÒn dÊu (X) vµo « trèng. HS : Th¶o luËn nhãm, mçi nhãm tr¶ a. (X) d. ( ) lời sau đó giáo viên kết luận lai về b. (X) e. ( ) ®iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn d©n c. (X) g. (X) dông. 4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với ng ời lao động. §äc SGK – 7 5. TriÓn väng nghÒ. GV: Cho học sinh hoạt động các nhân §äc SGK – 7, 8 lµm c©u hái trong SGK – 6 6. Những nơi đào tạo nghề. §äc SGK – 8 7. Những nơi hoạt động nghề. GV : Cho học sinh đọc hiểu đợc th«ng tin phÇn 5, 6, 7 trong SKG – 7, 8. HS: T×m hiÓu tr¶ lêi theo híng dÉn cña GV. IV. Cñng cè: HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng là gì? + §iÒu kiÖn lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn? V. Híng dÉn h/s häc ë nhµ: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi, chuÈn bÞ bµi sau, s u c¸c mÉu d©y dÉn ®iÖn, d©y c¸p ®iÖn.. tÇm. Ngµy.... th¸ng 8 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. NS: 24/ 8/ 2013 NG: / 8/ 2013. TiÕt 2(B.2):. VËt liÖu ®iÖn dïng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Hiểu đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện. - Nắm đợc công dụng tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu. 2. Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch sö dông mét sè vËt liÖu ®iÖn th«ng dông mét c¸ch hîp lý. - Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, vệ sinh lớp bảo vệ môi trờng B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm… 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: SGK, gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, tranh ¶nh, mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn vµ c¸p ®iÖn, mét sè vËt liÖu c¸ch ®iÖn, d©y dÉn ®iÖn vµ d©y dÉn tõ b. Häc sinh: SGK, vë ghi, su tÇm mét sè mÉu d©y dÉn ®iÖn vµ c¸p ®iÖn, mét sè vËt liÖu c¸ch ®iÖn, d©y dÉn ®iÖn vµ d©y dÉn tõ. c. tiÕn tr×nh h® d¹y häc: I. ổn định: 9A: 9B: II. KiÓm tra: Câu hỏi: Em hãy cho biết nội dung lao động và yêu cầu của nghề điện dân dụng là gì? III. Bµi míi:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giới thiệu bài: Lớp 8 ta đã đợc học các vật liệu kỹ thuật điện, vậy vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà gồm có các vật liệu nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu nội dung nay trong bµi häc ngµy h«m nay. Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1. Tìm hiểu về dây dẫn điện GV: §a cho häc sinh quan s¸t mét sè I. D©y dÉn ®iÖn. mÉu d©y ®iÖn vµ treo tranh h×nh 2.1 1. Ph©n lo¹i. SGK . ? Em h·y kÓ tªn mét sè lo¹i d©y dÉn ®iÖn mµ em biÕt? HS: Hoạt động cá nhân và trả lời câu - Có loại dây dẫn trần, dây dẫn bọc cách điện, hái trªn. d©y dÉn lâi nhiÒu sîi, d©y dÉn lâi 1 sîi. GV: Cho HS lµm viÖc theo nhãm lµm bµi tËp ph©n lo¹i d©y dÉn ®iÖn theo D©y dÉn D©y dÉn D©y dÉn D©y dÉn trÇn bäc c¸ch lâi nhiÒu lâi 1 sîi b¶ng 2.1 SKG. ®iÖn sîi HS: Làm bài tập theo nhóm sau đó đa o a,b,c,d b,c,d a bµi tËp c¸c nhãm so s¸nh GV: KÕt luËn l¹i bµi tËp trªn b»ng c¸ch treo b¶ng phô cho häc sinh so s¸nh GV: §Ó tr¸ch HS nhÇm lÉn gi÷a kh¸i - Lâi lµ phÇn trong cña d©y, lâi cã thÓ cã 1 sîi niện lõi và sợi giáo viên đặt câu? ? Em h·y ph©n biÖt lâi vµ sîi cña d©y hay nhiÒu sîi. dÉn ®iÖn? hîp vµo chç trèng : GV: Cho häc sinh lµm bµi tËp ®iÒn tõ §iÒn tõ thÝch +....Bäc c¸ch ®iÖn vµo chç trèng: +....nhiÒu.....nhiÒu..... HS: Lµm bµi c¸ nh©n theo kh¸i niÖn ph©n biÖt lâi vµ sîi. Cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện. GV: Treo tranh h×nh 2-2 SGK vµ mÉu 2. Gåm 2 phÇn: vật kết hợp cho học sinh đọc thông tin. + Lõi: thờng làm bằng đồng hoặc nhôm, HS: Đọc thông tin và quan sát tranh vẽ. đợc chế tạo 1 sîi hoÆc nhiÒu sîi. ? Dây dẫn điện đợc bọc cách điện có + Vá c¸ch ®iÖn: gåm 1 líp hoÆc nhiÒu cÊu t¹o nh thÕ nµo? líp thêng lµm b»ng cao su hoÆc chÊt c¸ch ®iÖn HS: T×m hiÓu tr¶ lêi. hîp (PVC) GV: Cã thÓ dÉn d¾t HS rót ra kÕt luËn tæng Ngoµi líp c¸ch ®iÖn mét sè lo¹i d©y dÉn cßn vÒ cÊu t¹o d©y dÉn ®iÖn gåm cã: Lâi cã thªm vá b¶o vÖ chèng va ®Ëp c¬ häc, d©y, phÇn c¸ch ®iÖn vµ vá bäc c¬ häc. ¶nh hëng líp cña độ ẩm, nớc và các chất hóa học. GV: §Æt c©u hái më réng: em h·y cho biÕt t¹i sao líp vá c¸ch ®iÖn thêng cã - Vá c¸ch ®iÖn cña d©y dÉn ®iÖn thêng cã mµu mµu s¾c kh¸c nhau? khác nhau để phân biệt và thuận tiện trong HS: Thảo luận và đa ra ý kiến sau đó sắc viÖc sö dông, s÷a ch÷a. gi¸o viªn kÕt luËn l¹i. GV: Treo b¶ng phô cho häc sinh tham 3. Sö dông d©y dÉn ®iÖn. khảo đặc điểm 1 số loại dây dẫn điện - Việc lựa chọn dây dẫn cần tuân thủ theo bảng và dây cáp điện đợc kí hiệu trên dây thiết kế, trong thiết kế dây dẫn thờng đợc lựa dÉn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. những tiêu chuẩn nhất định. GV: Cho häc sinh nghiªn cøu th«ng tin chän theo VÝ dô : D©y dÉn bäc c¸ch ®iÖn thêng lµ trong SKG M(nxF) trong đó : M là lõi đồng, n là số lõi ? ViÖc lùa chän d©y dÉn cÇn tu©n thñ d©y, F lµ tiÕt diÖn cña d©y lâi (mm2) theo nguyªn t¾c nµo? §äc kÝ hiÖu d©y dÉn ®iÖn cña b¶n vÏ thiÕt kÕ HS: Qua nghiªn cøu th«ng tin trªn tr¶ -m¹ng ®iÖn : M(2x1,5), A(2x2) lêi. Chó ý : SGK – 10 ? Hãy đọc kí hiệu dây dẫn điện của bản vÏ thiÕt kÕ m¹ng ®iÖn : M(2x1,5), A(2x2) HS: Tự làm bài cá nhân để đọc đợc kí hiÖu trªn dùa theo vÝ dô cña bµi. GV: Muốn đọc đợc thêm một số kí hiÖu kh¸c c¸c em cÇn n¾m v÷ng c¸c ký hiÖu vµ ý nghÜa cña b¶ng 1 mµ gi¸o viªn cho..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 2. Tìm hiểu về dây cáp điện GV: Treo tranh h×nh 2-3, b¶ng 2 - 2 II. D©y c¸p ®iÖn SGK vµ mÉu vËt kÕt hîp cho häc sinh 1. CÊu t¹o: đọc thông tin. - Gåm cã c¸c bé phËn chÝnh sau: HS: §äc th«ng tin vµ quan s¸t tranh + Lõi cáp: thờng làm bằng đồng hoặc nhôm. vÏ, vËt mÉu. + Vá c¸p thêng lµm b»ng cao su tù nhiªn, cao ? D©y c¸p ®iÖn cã cÊu t¹o nh thÕ su tæng hîp, chÊt polyvinylchride ( PVC ).... nào ? vật liệu làm bộ phận đó ? + Vỏ bảo vệ đợc chế tạo phù hợp với môi trHS: Trả lời. ờng lắp đặt cáp khác nhau nh vỏ chịu nhiệt, chịu ? Em h·y ph©n biÖt d©y dÉn vµ c¸p ? mÆn, chÞu ¨n mßn......C¸p ®iÖn trong nhµ thêng HS: Thảo luận nhóm, sau đó từng có lớp vỏ bảo vệ mềm chịu đợc nắng, ma. nhóm trả lời và giáo viên kết luận lại. - Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện đợc bọc ? Cáp đợc dùng ở đâu? c¸ch ®iÖn bªn ngoµi lµ vá b¶o vÖ mÒm. GV: Gợi ý cho HS nhớ lại những hiểu - Cáp dùng để truyền tải điện, cáp tải điện từ nhà biết về đờng dây tai điện, cáp ngầm. máy phát điện cho những hộ đông ngời: truyền GV bæ sung vµ ®a ra kÕt luËn. biến áp, truyền điện cho những hộ đông ngời.... GV: Treo h×nh 2 – 4 lªn b¶ng vµ gi¶i thÝch cho häc sinh vÒ m¹ng cung cÊp 2. Sö dông c¸p ®iÖn ®iÖn vµo nhµ dïng c¸p bäc PVC. ? Qua đó em hãy cho biết cấu tạo và phạm vi sử dụng của cáp đối với m¹ng ®iÖn trong nhµ nh thÕ nµo? - Với mạng điện trong nhà cáp đợc dùng để lắp HS : Tr¶ lêi đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối GV: Chèt l¹i vµ ®a ra kÕt luËn. gần nhất đến mạng điện trong nhà. Hoạt động 3. Tìm hiểu nội dung vật liệu cách điện GV: Gîi ý nh¾c l¹i kiÕn thøc cò cho III. VËt liÖu c¸ch ®iÖn. học sinh về khái niện vật liệu cách Là vật liệu dùng để cách ly các phần điện với nhau ®iÖn ( häc m«n c«ng nghÖ 8 ) vµ gi÷a phÇn dÉn ®iÖn vµ phÇn kh«ng mang ®iÖn. ? VËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ g× ? - §é c¸ch ®iÖn cao, chÞu nhiÖt tèt, chèng Èm tèt vµ HS: Tr¶ lêi có độ bền cơ học cao. ? Vật liệu cách điện phải đảm bảo Hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra nh÷ng yªu cÇu g× ? nh÷ng vËt liÖu c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn trong nhµ. HS : Tr¶ lêi GV: qua đó giáo viên cho học sinh Pu li sứ Vỏ đui đèn lµm c©u hái trong SGK - 12 èng luån d©y dÉn ThiÕc ? Tại sao trong lắp đạt mạng điện lại Vá cÇu ch× Mica ph¶i dïng vËt liÖu c¸ch ®iÖn? HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi - Trong lắp đặt mạng điện phải dùng vật liệu cách GV: Rót ra kÕt luËn. điện để giữ an toàn cho mạng điện và cho con ngời. IV. Cñng cè: GV: Củng cố kiến thức đã học cho học sinh bằng cách cho học sinh trả lời câu hỏi ở cuèi bµi häc. V. Híng dÉn h/s häc ë nhµ: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm mét b¶n su tËp d©y c¸p, d©y dÉn ®iÖn vµ nh÷ng vËt liÖu c¸ch ®iÖn trong nhµ. - Yêu cầu học sinh mô tả đợc cấu tạo 1 số mẫu trong bảng su tập đó. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông, dông cô cho tiÕt sau häc. .................................................................... .................................................................... Ns: 30/ 8/ 2013 Ng: / 9/ 2013. Bå Lý, ngµy ..... th¸ng 8 n¨m 2013 Ký duyÖt cña Tæ KHTN.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 3 (b.3):. Dông cô dïng trong lắp đặt mạng điện. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện. - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện. - Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện. 2. Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích đợc các loại d.cụ dùng trong lắp đặt điện. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, vệ sinh lớp bảo vệ môi trờng B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở… 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Một số dụng cụ cơ khí thờng dùng trong lắp đặt mạng điện nh kìm; tua vit, búa... Một số đồng hồ đo điện : Vônkế, Ampe kế..... b. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện, dụng cụ cơ khí trong mạng điện. c. TiÕn tr×nh h® d¹y häc: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. KiÓm tra: C©u hái: So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y dÉn ®iÖn vµ d©y c¸p ®iÖn? III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Trong quá trình lắp đặt mạng điện ngời thợ phải dùng các dụng cụ nh đồng hồ đo, búa, kìm, tuavít...để lắp đặt. Vậy các dụng cụ này có công dụng và phân lo¹i nh thÕ nµo ta vµo t×m hiÓu néi dung bµi h«m nay. Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc Họat động 1: Tìm hiểu nội dung đồng hồ đo điện. GV: Dùa trªn viÖc khai th¸c kinh nghiÖm I. §ång hå ®o ®iÖn. và hiểu biết của HS để GV đặt câu hỏi. ? Em hãy kể tên một số đồng hồ đo điện 1. Công dụng của đồng hồ đo điện. mµ em biÕt. HS: Thảo luận nhóm và đại diện các - Một số đồng hồ đo điện thờng dùng: nhãm tr¶ lêi. Ampe kÕ, o¸t kÕ, c«ng t¬... GV: Bæ sung vµ ®a ra kÕt luËn. GV: Cho häc sinh lµm bµi tËp theo nhãm vµo phiÕu häc tËp theo b¶ng 3 – 1 SGK. - B¶ng 3.1 sgk. HS: Hoạt động nhóm và trả lời phiếu học - Nhờ có đồng hồ đo điện chúng ta có tËp. biÕt t×nh tr¹ng lµm viÖc cña c¸c thiÕt GV: So s¸nh phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm thÓ bÞ ®iÖn, phán đoán đợc những nguyên víi kÕt qu¶ cña gi¸o viªn lµm. nh©n h háng, sù cè kü thuËt, hiÖn tîng ? Vậy công dụng của đồng hồ đo điện là làm việc không b×nh thêng cña m¹ng g× ? điện và đồ dùng điện. HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i GV: §Ó cñng cè kiÕn thøc phÇn nµy GV cho HS tr¶ lêi c©u hái sau. ? T¹i sao trªn vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p - Trªn vá m¸y biÕn ¸p thêng ¸p Ampe Ampe kÕ vµ V«n kÕ? kế và Vôn kế để kiểm tra trị số định mức HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i. ? Công tơ đợc lắp ở mạng điện trong nhà của các đại lợng điện của mạng điện. có mục đích gì? - Công tơ đợc lắp ở mạng điện trong nhà HS: Tr¶ lêi vµ gi¸o viªn kÕt luËn l¹i. GV: Cho học sinh quan sát bảng 3 – 2 với mục đích: Đo điện năng tiêu thụ. và bảng 3 – 3 SGK. Yêu cầu học sinh 2. Phân loại đồng hồ đo điện. gÊp s¸ch l¹i vµ lµm viÖc c¸ nh©n. nhiÒu lo¹i. HS: Thùc hiÖn, tr¶ lêi, th¶o luËn ®a ra kÕt -- Cã Chia theo đại lợng cần đo. luËn theo híng dÉn cña GV. §ång hå ®o §¹i lîng cÇn ®o Ký.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Thèng nhÊt, kÕt luËn.. GV: Cho học sinh hoạt động nhóm trang bị cho mỗi nhóm 1 đồng hồ vạn năng và nghiªn cøu t¬ng tù nh s¸ch gi¸o khoa GV: Yªu cÇu mçi nhãm gi¶i thÝch kÝ hiệu trên mặt đồng hồ và cấp chính xác của đồng hồ đó. HS: Tù th¶o luËn nhãm trong qu¸ tr×nh th¶o luËn GV quan s¸t xem nh÷ng chç sai cña HS råi uèn n¾n.. ®iÖn Ampe kÕ O¸tkÕ V«n kÕ C«ng t¬ ¤m kÕ §ång hå v¹n n¨ng. Cờng độ dòng điện C«ng suÊt §iÖn ¸p §. n¨ng tiªu thô cña m¹ch ®iÖn §iÖn trë m¹ch ®iÖn §iÖn ¸p, dßng ®iÖn, ®iÖn trë. hiÖu A W V KWh  A-V-R. 3. Một số ký hiệu của đồng hồ đo điện. * Ví dụ: Trên mặt đồng hồ có ghi ( bảng 2 sgk ) - V«n kÕ cã thang ®o 300V, cÊp chÝnh xác là 1 thì sai số tuyệt đối là:. = 3V Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện. II. Dông cô c¬ khÝ. GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh biÕt trong - Bµi tËp: §iÒn tªn vµ c«ng dông cña c¸c dông « trèng trong b¶ng 3. 4 SGK. công việc lắp đặt và sửa chữa mạng điện, cụ vào a. Thớc: Dùng để đo kích thớc, khoảng chúng ta thờng phải sử dụng 1 số dụng cách cần lắp đặt điện. Thớc cặp: Dùng để đo kích thớc bao cụ cơ khí khi lắp đặt dây dẫn và các thiết ngoàib.của một vật hình cầu, hình trụ, kích thbị điện. Hiệu quả công việc phụ thuộc ớc các lỗ (đờng kính lỗ, chiều sâu rãnh...) sâu của các lỗ, bậc, đờng kính dây mét phÇn vµo viÖc chän vµ sö dông dông chiÒu dÉn.... cụ lao động đó. c. Panme: Lµ lo¹i dông cô ®o chÝnh x¸c, cã thÓ đo đợc chênh lệch kích thớc tới 1/100mm. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí. Thợ điện đôi khi phải dùng panme để đo đờng GV: Cho häc sinh lµm viÖc theo tõng cÆp kÝnh d©y ®iÖn. Tuốc nơ vít: Dùng để tháo lắp ốc vít bắt mmlµm bµi tËp ®iÒn tªn vµ c«ng dông d©yd.dÉn, cã 2 loai tuèc n¬ vÝt lo¹i 4 c¹nh vµ cña c¸c dông cô c¬ khÝ vµo « trèng trong lo¹i 2 c¹nh. e. Búa: Dùng để đóng tạo lực khi cần gá b¶ng 3 – 4 SGK. l¾p c¸c thiÕt bÞ ®iÖn lªn têng, trÇn nhµ....ngoµi HS: Thực hiện theo yêu cầu và hớng dẫn ra búa còn dùng để nhổ đinh. g. Ca: Dùng để ca các loại ống nhựa, ống cña GV. kim lo¹i.....lµm theo kÝch thíc theo yªu cÇu. GV: Gäi c¸c nhãm HS lªn b¶ng tr×nh h. Kìm: Dùng để cắt dây dẫn theo chiều dài bµy. đã định, ngoài ra kìm còn để tuốt dây và giữ HS: Tr×nh bµy, th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn d©y dÉn khi cÇn nèi. i. Máy khoan: Dùng để khoan lỗ trên bê bæ sung. tông hoặc gỗ...để lắp đặt dây dẫn và thiết bị GV: NhËn xÐt, bæ sung, thèng nhÊt. ®iÖn. HS: Ghi nhí. Hoạt động 3: Hớng dẫn luyện tập. III. LuyÖn tËp.  Bài tập 1. Hãy điền chữ Đ nếu câu đúng GV: Gọi HS đọc bài tập trang 17 sgk. vµ ch÷ S nÕu c©u sai vµo « trèng. Víi HS: §äc bµi tËp theo yªu cÇu cña GV. câu sai, tìm Từ sai và sửa lại cho đúng. GV: Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp. HS: TiÕn hµnh lµm bµi tËp, tr¶ lêi, nhËn C©u Đ - S Từ sai Từ đúng xÐt, kÕt luËn. 1 GV: Bæ sung thèng nhÊt. 2 3 4.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> IV. Cñng cè: Giáo viên cho học sinh đọc mục ghi nhớ của bài. (?) Công dụng của đồng hồ đo điện là? (?) Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ. V. Híng dÉn HS häc ë nhµ: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc( chuÈn bÞ theo tæ) nh d©y dÉn lâi mét sîi; nhiÒu sîi; k×m; tua vit; kÐo….. Ngµy.... th¸ng... n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 6/ 9/ 2013 NG: / 9/ 2013. TiÕt4 (B.4):. thùc hµnh: Sử dụng đồng hồ điện. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện. - Phân loại và sử dụng đợc một số đồng hồ đo - §¶m b¶o an toµn ®iÖn khi thùc hµnh. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp. 3. Thái độ: Tạo sự say mê hứng thú ham thích môn học; làm việc có quy trình… B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở… 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Tranh ảnh một số đồng hồ đo điện, nguồn điện, ampe kế, vôn kế; công tơ điện, đồng hồ vạn năng, mạch điện, bóng đèn, kìm điện, tua vit, bút thử điện, dây dẫn. b. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện nh công tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện c. TiÕn tr×nh h® d¹y häc: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Câu hỏi: Em hãy nêu tên gọi, ký hiệu và đại lợng đo của một số đồng hồ đo điện. III. Bµi míi: Hoạt động của GV & HS. Néi dung kiÕn thøc. Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nªu môc tiªu bµi häc vµ chia nhãm I. Yªu cÇu. häc sinh. - Sgk. HS: Tìm hiểu và thực hiện theo yêu cầu II. Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện. cña GV. - Gi¶i thÝch ký hiÖu. GV: Hớng dẫn HS cách thực hiện, làm - Chức năng: đại lợng đo. mÉu. - Chøc n¨ng c¸c nóm ®iÒu khiÓn. HS: Quan sát, tìm hiểu và ghi nhớ các - Sử dụng đồng hồ đo điện để đo điện áp thao t¸c cña GV. nguån..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Híng dÉn HS c¸ch ghi kÕt qu¶. - B¸o c¸o thùc hµnh. HS: Ghi nhí. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. III. LuyÖn tËp. GV: Ph¸t dông cô thùc hµnh cho HS. - Tìm hiểu đồng hồ đo điện. HS: NhËn dông cô vµ tiÕn hµnh thùc hiÖn + Gi¶i thÝch ký hiÖu. bµi thùc hµnh. + Chøc n¨ng c¸c nóm ®iÒu khiÓn. GV: Quan s¸t, theo dâi vµ uèn n¾n qu¸ + §¹i lîng ®o. tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. §o ®iÖn ¸p nguån cña m¹ch ®iÖn. HS: Ghi kÕt qu¶, b¸o c¸o, nhËn xÐt. + L¾p m¹ch ®iÖn vµ ®o ®iÖn ¸p. GV: Thèng nhÊt, bæ sung. IV. Cñng cè: - GV Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ. - VÖ sinh phßng häc. - Thu cÊt dông cô thùc hµnh, nép b¸o thùc hµnh. V. Híng dÉn h/s häc ë nhµ. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc. Ngµy.... th¸ng 9 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. NS: 9/ 9/ 2013 NG: / 9/ 2013. TiÕt 5 (B.4) Thực hành: Sử dụng đồng hồ điện ( Tiết 2) A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện. - Nhận biết và sử dụng đợc công tơ điện để đo điện năng ti - §¶m b¶o an toµn ®iÖn khi thùc hµnh. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng công tơ điện để đo điện áp tiêu thụ 3. Thái độ: Tạo sự say mê hứng thú ham thích môn học; làm việc có quy trình và khoa häc B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở… 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Tranh ảnh một số đồng hồ đo điện, nguồn điện, ampe kế, vôn kế; công tơ điện, đồng hồ vạn năng, mạch điện, bóng đèn, kìm điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dÉn. b. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện nh công tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện c. TiÕn tr×nh h® d¹y häc: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. Kiểm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng thiết bị thực hành của h/s III. Bµi míi: Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nªu môc tiªu bµi häc, chia nhãm I. §o ®iÖn n¨ng tiªu thô b»ng c«ng t¬ ®iÖn. häc sinh vµ ph¸t dông cô, thiÕt bÞ. 1. §äc, gi¶i thÝch ký hiÖu ghi trªn c«ng t¬..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HS: T×m hiÓu vµ th ùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. GV: Híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn, lµm mÉu. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí c¸c thao t¸c cña GV. GV: Hớng dẫn HS đọc và giải thích c¸c ký hiÖu ghi trªn mÆt c«ng t¬. HS: T×m hiÓu, tr¶ lêi, ghi nhí kÕt luËn. GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồ m¹ch ®iÖn vµ c¸c phÇn tö cã trong s¬ đồ mạch điện. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, tr¶ lêi vµ nhËn xÐt theo yªu cÇu, híng dÉn cña GV. GV: Lu ý cho HS khi m¾c m¹ch ®iÖn cần sự chính xác đúng với sơ đồ và tuyệt đối tuân thủ an toàn kỹ thuật ®iÖn HS: Ghi nhí. GV: Lµm mÉu, híng dÉn HS c¸ch ®o điện năng tiêu thụ và xác định số điện năng đã tiêu thụ. HS: Quan s¸t, ghi nhí c¸c thao t¸c, tiÕn tr×nh thùc hiÖn cña GV.. * VD:. 1350. 220V 5 (20) A 900 vßng/ KWh - 1350 là số KWh đã tiêu thụ, còn 5 là số lẻ. - 900 vòng/KWh: 1 KWh đĩa nhôm quay 900 vòng. - Mũi tên chỉ chiều quay của đĩa nhôm. - 220V và 5 ( 20 )A điện áp và dòng điện định mức cña c«ng t¬. - 50Hz lµ tÇn sè cña dßng ®iªn. 2. Sơ đồ mạch điện công tơ điện. - Sơ đồ:. 5. 50Hz. KWh. 4 4 ~220v. 1 2 3. k. PT. - Các phần tử có trong sơ đồ: 3. §o ®iÖn n¨ng tiªu thô. Đo điện năng tiêu thụ của bóng đền 100 W. 4. B¸o c¸o kÕt qu¶ ®o. B¶ng 4-1 sgk. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Tæ chøc cho HS luyÖn tËp thùc II. LuyÖn tËp. hµnh. - §o ®iÖn n¨ng tiªu thô b»ng c«ng t¬ ®iÖn: HS: Thùc hµnh theo nhãm, ®o ®iÖn + Gi¶i thÝch c¸c ký hiÖu ghi ë trªn mÆt cña c«ng t¬ năng tiêu thụ của bóng dèn 100W + Thực hành: Đo điện năng tiêu thụ của bóng đèn trong thêi gian 20phót. 100W trong thêi gian 20phót b»ng c«ng t¬ ®iÖn. GV: Quan sát, theo dõi, kiểm tra và + Ghi và báo cáo kết quả đo đợc, giải thích, nhận xét. uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. HS: Ghi kÕt qu¶, b¸o c¸o, nhËn xÐt. GV: Thèng nhÊt, bæ sung. IV. Cñng cè: - GV: NhËn xÐt qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña HS. - HS: Nép b¸o c¸o thùc hµnh. V. Híng dÉn h/s häc ë nhµ. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc... .......................................................................... Ngµy.... th¸ng 9 n¨m 2013 .......................................................................... KÝ duyÖt cña Tæ KHTN Ngµy so¹n: 20/ 9/ 2012 Ngµy d¹y: / 9/ 2012. TiÕt 6. Bài 4. Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện ( Tiết 3). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện. - Nhận biết và sử dụng đợc công tơ điện để đo điện năng ti - §¶m b¶o an toµn ®iÖn khi thùc hµnh. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng công tơ điện để đo điện áp tiêu thụ; làm viÖc theo nhãm vµ c¸ nh©n. 3. Thái độ: Tạo sự say mê hứng thú ham thích môn học; làm việc có quy trình và khoa häc B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở…. A.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Tranh ảnh một số đồng hồ đo điện, nguồn điện, ampe kế, vôn kế; công tơ điện, đồng hồ vạn năng, bóng đèn, kìm điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dẫn. b. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện nh công tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. Kiểm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng thiết bị thực hành của h/s III. Bµi míi: Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu. I. Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng ( tùy GV: Nªu môc tiªu bµi häc, chia nhãm GV d¹y) häc sinh vµ ph¸t dông cô, thiÕt bÞ. 1. T×m hiÓu c¸ch sö dông. HS: T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo yªu - Núm điều chỉnh để lựu chọn đại lợng đo. cÇu cña GV. * VD: A , V, . GV: Híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn, lµm 2. §o ®iÖn trë. mẫu sử dụng đồng hồ vạn năng xác - §iÒu chØnh nóm 0. ( b¾t buéc cho mçi lÇn ®o ) định điện trở của mạch điện. -Thực hiện dùng đồng hồ vạn năng đo xác định HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí c¸c ®iÖn trë cña m¹ch ®iÖn. thao t¸c cña GV. 3. Ghi kÕt qña vµo b¶ng b¸o c¸o. GV: Hớng dẫn HS đọc kết quả khi - Ghi các kết qủa đo đợc khi thay đổi thang đo tthay đổi thang đo. ¬ng øng. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. 4. B¸o c¸o kÕt qu¶ ®o. - B¶ng 4-2sgk. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Tæ chøc cho HS luyÖn tËp thùc II. LuyÖn tËp. hµnh. - Đo điện trở của mạch điện, đồ dùng điện, thiết HS: Tiến hành đo điện trở bằng đồng bị điện bằng đồng hồ vạn năng theo các thang hå v¹n n¨ng. ®o kh¸c nhau. GV: Quan s¸t, uèn n¾n, ®iÒu chØnh c¸c - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng b¸o c¸o thùc hµnh. thao t¸c cña HS. - Tr×nh bµy kÕt qña. HS: B¸o c¸o kÕt qña, thu dän, vÖ sinh. L¦U ý: Tïy theo ®iÒu kiÖn cô thÓ cã thÓ GV chØ chän 1 ph¬ng ¸n sö dông công tơ điện hoặc sử dụng đồng hồ vặn năng để dạy ( Theo SGK Công nghệ 9). Nªn GV còng cã thÓ híng dÉn l¹i HS sö dông c«ng t¬ ®iÖn nh ë tiÕt 5 IV. Cñng cè. - GV: NhËn xÐt qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña HS. - GV thu báo cáo thực hành để k.tra V. Híng dÉn h/s häc ë nhµ. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - Quan sát công tơ điện ở nhà để tính điện năng tiêu thụ tiêu thụ… - ChuÈn bÞ néi dung vµ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn. Ngµy.... th¸ng 9 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ....................................................................... ........................................................................ Ngµy so¹n: 23/ 9/ 2013 Ngµy d¹y: / 10/ 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 7 bµi 5. TH- Nèi d©y dÉn ®iÖn A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. 2. Kü n¨ng: - Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện. 3. Thái độ: Cẩn thận; có trách nhiệm trong công việc; làm việc có quy trình; tuân thủ an toµn vÒ ®iÖn... B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực nghiệm 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: Tranh vÏ qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn( nÕu cã), mét sè mÉu c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn, k×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y; tuèc n¬ vÝt, d©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn,… b. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị thêm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. Kiểm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng thiết bị thực hành của h/s III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa đờng dây dẫn điện và thiết bị điện của m¹ng ®iÖn thêng ph¶i thùc hiÖn c¸c mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. ChÊt lîng c¸c mèi nèi nµy ¶nh hëng kh«ng Ýt tíi sù lµm viÖc cña m¹ng ®iÖn. NÕu mét sè mèi nèi láng lÎo sÏ x¶y ra sự cố làm đứt mạch hoặc phát ra tia lửa điện làm chập mạch gây hỏa hoạn. Để rèn luyện kü n¨ng nèi d©y dÉn ®iÖn chóng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh ngµy h«m nay. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn điện I. Yªu cÇu vÒ mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. GV: Cho HS quan s¸t mét sè mÉu nèi d©y - DÉn ®iÖn tèt: mèi nèi ph¶i tiÕp xóc tèt, dÉn ®iÖn mèi nèi ph¶i chÆt. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu. - Có độ bền cơ học cao: chịu đợc lực kéo. GV? Một mối nối dây dẫn điện cần phải - An toàn điện: đợc cách điện tốt, mối nối đạt những yêu cầu nào ? tại sao ? không sắc để tránh làm thủng lớp băng HS: T×m hiÓu, tr¶ lêi, th¶o luËn vµ ®a ra kÕt c¸ch ®iÖn. luËn theo yªu cÇu cña GV. - Đảm bảo về mặt mỹ thuật: gọn và đẹp. GV: Thèng nhÊt, bæ sung kÕt luËn cña HS. HS: Ghi nhí. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách thực hiện các mối nối dây dẫn điện II. Nèi d©y dÉn ®iÖn. GV: TiÕn hµnh cho HS quan s¸t c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí. ? Muèn thùc hiÖn nèi d©y dÉn ®iÖn cÇn chuÈn bÞ nh÷ng dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ g× ?.. 1. Dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ - Dông cô: K×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y; k×m gi÷ d©y, tuèc n¬ vÝt, bót thö ®iÖn. - VËt liÖu: D©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn - ThiÕt bÞ: PhÝch c¾m ®iÖn; æ c¾m ®iÖn.. 2. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh. * Cã 3 lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn: nèi GV? Cã mÊy lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn ?. th¼ng, nèi ph©n nh¸nh, nèi dïng phô HS: Tr¶ lêi, nhËn xÐt, kÕt luËn. kiÖn. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. * Qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn. Bíc 1: Bãc vá c¸ch ®iÖn. Bíc 2: Lµm s¹ch lâi. GV: TiÕn hµnh thao t¸c c¸c bíc nèi d©y Bíc 3: Nèi d©y..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> dÉn ®iÖn. HS: Quan s¸t, ghi nhí. GV: Gäi mét sè HS lªn bãc vá vµ lµm s¹ch lâi d©y dÉn ®iÖn. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. GV: Tiến hành hớng dẫn nối thẳng dây đơn lõi 1 sợi và dây đơn lõi nhiều sợi GV: Lu ý HS c¸ch tuèt vá d©y Yªu cÇu HS khi v¨n xo¾n cÇn tr¸nh lµm trầy lõi và các vòng phải vặn chặt, đều. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ghi nhí. GV: Gäi HS lªn thùc hiÖn c¸c bíc uèn lâi, vÆn xo¾n. HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, rót ra kinh nghiÖm. HS: Quan s¸t, ghi nhí. GV: Chia nhãm HS, tæ chøc cho HS luyÖn tËp nèi d©y dÉn ®iÖn. HS: Thùc hiÖn theo nhãm nèi d©y dÉn ®iÖn: bãc vá, lµm s¹ch lái, uèn lâi. GV: Quan s¸t, uèn n¾n c¸c thao t¸c thùc hiÖn cña HS, nhËn xÐt. HS: Ghi nhí.. a. Nèi th¼ng: - Nèi d©y dÉn lâi 1 sîi. + Uèn gËp lâi: Chia ®o¹n lâi thµnh 2 phần ( mỗi phần đủ quấn khoảng 4-6 vßng); uèn vu«ng gãc hai d©y vµ mãc chóng vµo nhau. + Vặn xoắn: Giữ đúng vị trí rồi xoắn hai ®Çu d©y vµo nhau ( d©y nµy vµo d©y kia) 4-6 vòng. Sau đó siết mối nối vừa đủ chặt và đều + KiÓm tra mèi nèi: Dùa theo yªu cÇu đặt ra. - Nèi d©y dÉn lâi nhiÒu sîi. + Bãc vá c¸ch ®iÖn vµ lµm s¹ch lâi: Chó ý không làm đứt sợi dây nào. + Lồng lõi: Xòe đều các sợi của lõi thành hình nan quạt sau đó lồng các sợi lõi råi ®an chÐo vµo nhau + Vặn xoắn: Lần lợt quấn rồi miết đều nh÷ng sîi cña lâi nµy lªn lâi cña d©y kia khoảng 3-5 vòng chặt và đều + KiÓm tra mèi nèi: Mèi nèi ch¾c; chÆt và đều + C¸ch ®iÖn mèi nèi: Dïng b¨ng dÝnh cách điện quấn đều che kín mối nối đều chắc đẹp b. Nèi rÏ. - Nèi d©y dÉn lâi 1 sîi. + Uèn gËp lâi: §Æt d©y chÝnh vµ d©y nh¸nh vu«ng gãc víi nhau; uèn gËp lâi d©y nh¸nh ( nh h.v 5-7) + VÆn xo¾n: Dïng k×m quÊn d©y nh¸nh lên dây chính sau đó xoắn khoảng 7 vòng; sau đó siết chặt mối nối. + KiÓm tra mèi nèi: Mèi nèi ch¾c; chÆt đều và đẹp. + C¸ch ®iÖn mèi nèi: Dïng b¨ng dÝnh cách điện quấn đều che kín mối nối đều chắc đẹp. IV. Cñng cè GV: Nh¾c l¹i néi dung c¸c bíc nèi d©y dÉn ®iÖn. V. Híng dÉn h/s häc ë nhµ. - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn ( tiÕp theo ). Ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ....................................................................... ....................................................................... Ngµy so¹n: 6 / 10/ 2013 Ngµy d¹y: / 10/ 2013. TiÕt 8 bµi 5. TH- Nèi d©y dÉn ®iÖn ( tiÕt 2) A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. 2. Kü n¨ng: - Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện. - Có kỹ năng nối vừa đảm bảo kỹ thuật vừa thẩm mỹ... 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, an toàn thực hành, vệ sinh phòng học, b¶o vÖ m«i trêng B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành... 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: Mét sè mÉu c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn, k×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y; tuèc n¬ vÝt, d©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn,… b. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị thêm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. KiÓm tra: ? Nªu ph¬ng ph¸p nèi th¼ng d©y dÉn lâi 1 sîi vµ nhiÒu sîi. ? Để mối nối đẹp, đúng kỹ thuật thì ta phải lu ý điều gì III. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H.nay chóng ta sÏ ®i t×m hiÓu tiÕp mét sè mèi nèi kh¸c. §Ó rÌn luyÖn kü n¨ng nèi d©y dÉn ®iÖn chóng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh ngµy h«m nay. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nh¾c l¹i yªu cÇu vµ c¸ch thùc hiÖn I. Nèi th¼ng, nèi ph©n nh¸nh d©y dÉn mèi nèi nèi th¼ng; nèi rÏ d©y dÉn ®iÖn lâi ®iÖn. 1 sîi. 1. Nèi th¼ng Lu ý 1 số đặt điểm yêu cầu của mối nối - Néi dung: HS: T×m hiÓu, cñng cè thªm. + Nèi th¼ng d©y dÉn lâi nhiÒu sîi. + Nèi th¼ng d©y dÉn lâi mét sîi. GV: TiÕn hµnh híng dÉn lµm mÉu cho HS - Thùc hiÖn: c¸ch nèi th¼ng d©y dÉn ®iÖn. + Bãc vá. ( CÇn lµm tõng bíc râ rµng m¹ch l¹c; lu ý + Lµm s¹ch lâi. đặc điểm của từng bớc) + Nèi d©y. HS: Chó ý quan s¸t + C¸ch ®iÖn mèi nèi. 2. Nèi ph©n nh¸nh. GV: TiÕn hµnh híng dÉn lµm mÉu cho HS a. Víi d©y lâi 1 sîi: c¸ch nèi ph©n nh¸nh d©y dÉn ®iÖn. -Thùc hiÖn: HS: Ghi nhí. + Bãc vá. + Lµm s¹ch lâi. GV: §a mét sè mèi nèi d©y dÉn ®iÖn c¸c + Nèi d©y. khóa trớc đã thực hiện. ( mối nối tốt và + Cách điện mối nối. mèi nèi háng ). b. Víi d©y lâi nhiÒu sîi: Bíc 1: Bãc vá c¸ch ®iÖn ( nh phÇn trªn) nªn dïng dao nhá c¾t phÇn vá nhÑ nhµng GV: Làm mẫu nối phân nhánh dây nhiều tránh làm đứt; sớc lõi sîi. Trong qu¸ tr×nh lµm lu ý c¸ch bãc vá Bíc 2: Lµm s¹ch lâi: NhÑ nhµng lµm s¹ch dây không để đứt lõi; cách vặn xoắn đều từng sợi dây một... chÆt ngîc chiÒu nhau Bíc 3: Nèi d©y: - Tách lõi dây mạch chính; đặt lõi dây HS: Kh¾c s©u ghi nhí. m¹ch nh¸nh vµo gi÷a d©y m¹ch chÝnh vµ lÇn lît vÆn xo¾n tõng nöa lâi d©y nh¸nh vµo d©y m¹ch chÝnh kho¶ng 3-4 vßng - Lu ý: QuÊn ngîc chiÒu nhau, råi c¾t bá phÇn thõa cña d©y m¹ch nh¸nh; xiÕt chÆt GV: ChØ ra yªu cÇu cña mèi nèi; mèi nèi ®Çu d©y m¹ch nh¸nh. đẹp và không đạt yêu cầu. Bíc 4: KiÓm tra mèi nèi Mối nối bền chắc đẹp là đợc GV: Híng dÉn c¸ch lµm vßng khuyªn; lu ý 3. Nèi d©y víi phô kiÖn: 1 sè yªu cÇu cña mèi nèi; c¸ch tiÕn hµnh... §îc dïng nèi víi c¸c thiÕt bÞ hoÆc mèi nèi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HS: Chó ý quan s¸t. kh«ng yªu cÇu cao vÒ lùc c¬ häc - Lµm khuyªn d©y nèi: Khuyªn kÝn vµ khuyên hở có đờng kính lớn hơn dờng kính vÝt vÆn - §Æt vßng khuyªn vµ vÆn vÝt b»ng tua vÝt - Cóng cã 1 sè mèi nèi chØ cÇn c¾t vá d©y nèi råi níi èc vÆn råi dïng tua vÝt vÆn chÆt - Lu ý: Mèi nèi ch¾c ch¾n; kÝn; gän... Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: KiÓm tra dông cô; thiÕt bÞ thùc hµnh II. LuyÖn tËp thùc hµnh. GV: Chia nhãm, tæ chøc cho HS luyÖn tËp. - Nèi th¼ng d©y dÉn lâi mét sîi vµ nhiÒu sîi. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Nèi ph©n nh¸nh d©y dÉn lâi mét sîi vµ GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh HS thùc nhiÒu sîi. hiÖn. - Sè lîng: 2 mèi nèi lâi nhiÒu sîi vµ 2 mèi HS: Nép bµi ( c¸c mèi nèi ) nèi lâi mét sîi / nhãm häc sinh IV. Cñng cè: - GV: NhËn xÐt tiÕt häc thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn. - HS thu dän dông cô, vÖ sinh phßng häc. V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ. - Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi. Tập nối dây dẫn điện ở nhà để rèn luyện kü n¨ng nèi d©y dÉn ®iÖn. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô bµi thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh nèi d©y dÉn ®iÖn ( tiÕp theo ). Ngµy.... th¸ng 10 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ....................................................................... Ngµy so¹n: 12 / 10/ 2013 Ngµy d¹y: / 10/ 2013. bµi 5.. TiÕt 9 TH- Nèi d©y dÉn ®iÖn ( tiÕt 3). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện. - Nắm đợc các bớc nối dây dẫn điện đảm bảo yêu cầu KT và thẩm mỹ 2. Kü n¨ng: - Nối đợc mối nối thẳng; phân nhánh và nối phụ kiện dây dẫn điện. - Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện. - So sánh với yêu cầu kỹ thuật để kiểm tra chất lợng của mối nối 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, an toàn thực hành, vệ sinh phòng học, b¶o vÖ m«i trêng B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; nhóm nhỏ, gợi mở; thực hành... 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: Mét sè mÉu c¸c lo¹i mèi nèi d©y dÉn ®iÖn, k×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y; tuèc n¬ vÝt, d©y dÉn ®iÖn lâi 1 sîi, lâi nhiÒu sîi, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn,… b. Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, chuÈn bÞ thªm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. KiÓm tra: ? Nªu ph¬ng ph¸p nèi ph©n nh¸nh d©y dÉn lâi 1 sîi vµ nhiÒu sîi. ? Để mối nối đẹp, đúng kỹ thuật thì ta phải lu ý điều gì? III. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H.nay chóng ta sÏ ®i t×m hiÓu tiÕp mét sè mèi nèi kh¸c. §Ó rÌn luyÖn kü n¨ng nèi d©y dÉn ®iÖn chóng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh ngµy h«m nay..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nèi d©y ph©n I. Nèi ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng nh¸nh phô kiÖn. Lu ý : + Víi d©y dÉn lâi 1 sîi cÇn chän lo¹i 1. Nèi ph©n nh¸nh ( tiÕp theo) hiÖn: dây có đờng kính không quá lớn ; không quá -Thực + Bãc vá. cøng th× sÏ dÔ uèn + Lµm s¹ch lâi. + Khi bóc vỏ và đánh giấy giáp phải + Nối dây thật nhẹ nhàng không làm tổn hại đến lớp vỏ + Kiểm tra mối nối bªn trong. + C¸ch ®iÖn mèi nèi. + Khi uèn gËp lâi ph¶i vÆn xo¾n d©y nhánh theo đúng yêu cầu theo các bớc hớng 2. Nối dây dùng phụ kiện. dÉn ë SGK... - Nèi b»ng vÝt. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. + Lµm mèi nèi. GV: Treo tranh vµ tiÕn hµnh lµm mÉu, híng + Nèi d©y. dÉn cho HS c¸ch bíc thùc hiÖn nèi ph©n + KiÓm tra mèi nèi. nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô kiÖn. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí c¸c thao t¸c - Nèi b»ng ®ai èc nèi d©y. cña GV. + Lµm ®Çu nèi th¼ng. GV: Cho HS quan s¸t mét sè mÉu mèi nèi + Nèi d©y dÉn. của các khóa trớc đã thực hiện ( mối nối tốt + Kiểm tra mối nối. vµ mèi nèi bÞ háng ). Lu ý mèi nèi ntn th× đạt yêu cầu và không đạt yêu cầu HS: T×m hiÓu, ghi nhí. GV: Nhắc nhở HS khi làm và đặt khuyên hở cần phải đúng kĩ thuât. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Chia nhãm, tæ chøc cho HS luyÖn tËp. II. LuyÖn tËp thùc hµnh. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Nèi ph©n nh¸nh vµ nèi d©y dïng phô NhËn dông cô ; vËt liÖu c¸c nhãm tù ph©n kiÖn lâi mét sîi vµ nhiÒu sîi. c«ng s¾p xÕp c«ng viÖc cña c¸c thµnh viªn - Sè lîng: 2 mèi nèi ph©n nh¸nh vµ 2 mèi nèi d©y dÉn dïng phô kiÖn / nhãm häc trong tæ GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh HS thùc sinh. hiÖn. GV : Híng dÉn cô thÓ c¸c nhãm cha n¾m chắc kỹ thuật nối ; các bớc lu ý để có mối nối đẹp HS: Thùc hiÖn nhËn dông cô; vËt liÖu thiÕt bÞ; ph©n c«ng nhiÖm vô c¸c b¹n trong tæ ( vµi bËn mét mèi nèi) HS: Thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - GV: Hớng dẫn HS đánh giá, nhận xét kết III. Đánh giá. qña thùc hµnh. - ChÊt lîng s¶n phÈm. Dùa vµo c¸c yªu cÇu KT cña tõng lo¹i mèi - Thùc hiÖn theo quy tr×nh. nối để đánh giá - ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao - HS: Thực hiện đánh giá, nhận xét kết qủa đông, vệ sinh nơi làm việc. đạt đợc. - GV: §¸nh gi¸, ghi ®iÓm mét vµi nhãm Lu ý: Khi đánh giá thì GV nên đánh giá tæng qu¸t; thang chia ®iÓm cã phÇn ®iÓm chuÈn bÞ; ý thøc thùc hµnh( cã nghiªm tóc không hay đùa nghịch gây rối mất trật tự); vÖ sinh khu vùc s¹ch sÏ kh«ng... IV. Cñng cè: Nhận xét, đánh giá qúa trình thực hiện của HS. Thu sản phẩm về nhà chấm tiếp V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ: - Híng dÉn h/s chuÈn bÞ ®iÒu kiÖn cho bµi kiÓm tra 1 tiÕt ( dông cô- vËt liÖu TH theo nhóm 3-5 hs); ôn tập lý thuyết từ đầu năm học đến bài 5..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Thùc hiÖn l¹i c¸c mèi nèi th¼ng d©y 1 sîi - nhiÒu sîi; ph©n nh¸nh d©y 1 sîi; nhiÒu sîi; nèi víi phô kiÖn .................................................................... ..................................................................... Bå Lý, ngµy.... th¸ng 10 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. ************************************ Ngµy so¹n: 29/10/2010 Ngµy gi¶ng:04/1/2010. TiÕt 10. KiÓm tra 1 tiÕt. a. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Kiểm tra đánh giá các kiến thức đã học ở chơng 1 từ đầu năm cho đến nay, qua đó có kế hoạch bôì dỡng học sinh yếu, kém và khá, giỏi. - Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, làm việc theo quy trình, đảm bảo an toàn trong thực hành, sử dụng thành thạo dụng cụ . Biết cách phân tích và đánh giá khi làm bµi kiÓm tra - RÌn tÝch nghiªm tóc khi lµm bµi kiÓm tra cã ý thøc say mª vµ ham thÝch m«n häc. b. ChuÈn bÞ: * GV :- Đề bài kiểm tra thực hành, đáp án và thang điểm , phòng bộ môn. * HS :- Dông cô thùc hµnh : k×m c¾t d©y, k×m tuèt d©y, k×m má trßn, dao con , băng dính cách điện, đề bài kiểm tra thực hành và đáp án bài kiểm tra - VËt liÖu : d©y dÉn lâi mét sîi vµ lâi nhiÒu sîi mçi lo¹i dµi 0,5m .¤n tËp l¹i c¸c kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay. c . tiÕn tr×nh lªn líp: I. ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè. 9A.................. 9B.................. 9C................ II. KiÓm tra bµi cò. III. Bµi míi. - GV: Yêu cầu học sinh để dụng cụ ,vật liệu lên bàn để kiểm tra. GV ph¸t bæ sung dông cô cho c¸c nhãm thùc hµnh. GV chép đề kiểm tra lên bảng và đề nghị học sinh làm bài nghiêm túc. - HS: Nhìn đề và thực hiện bài kiểm tra. A. §Ò bµi: Cho chuÈn bÞ tríc Dông cô vµ vËt liÖu. Mçi häc sinh thùc hiÖn nèi c¸c mèi nối sau và nối đúng yêu cầu kỹ thuật : 1. Nèi th¼ng d©y dÉn lâi mét sîi vµ lâi nhiÒu sîi. 2. N èi ph©n nh¸nh d©y dÉn lâi mét sîi vµ lâi nhiÒu sîi. Yêu cầu: Các sản phẩm thực hành của mỗi em học sinh đợc buộc riêng thành bó , cã d¸n giÊy ë ngoµi vµ ghi râ hä vµ tªn vµ líp.. B. §¸p ¸n: Mối nối đảm bảo 4 tiêu chuẩn về yêu cầu kỹ thuật của mối nối đạt 2,5 điểm..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tæng 4 mèi nèi = 10 ®iÓm. stt 1 2 3 4. Mèi nèi Yªu cÇu kü thuËt Nèi th¼ng d©y dÉn lâi mét sîi 4 yªu cÇu küthuËt Nèi th¼ng d©y dÉn lâi nhiÒu sîi 4 yªu cÇu kt Nèi rÏ d©y dÉn lâi mét sîi 4 yªu cÇu kt Nèi rÏ d©y dÉn lâi nhiªu sîi 4 yªu cÇu kt Tæng ®iÓm IV. Còng cè. -GV: Nhận xét thái độ làm bài của HS và thu sản phẩm bài nhµ chÊm . V. Híng dÉn vÒ nhµ : Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - ChuÈn bÞ bµi häc tiÕp theo ë nhµ.. ®iÓm 2,5® 2,5® 2,5® 2,5® 10 lµm cña häc sinh vÒ. ********************************************************. Ngµy so¹n: 26 / 10/ 2013 Ngµy d¹y: / 10/ 2013. TiÕt 11 Bµi 6. thùc hµnh- l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn (tiÕt 1). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện bảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. 2. Kü n¨ng: Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn. 3. Thái độ: Say mª høng thó ham thÝch m«n häc, lµm viÖc cã quy tr×nh, b¶o vÖ m«i trêng B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành….

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Ph¬ng tiÖn: - Dụng cụ: Bảng điện mẫu đã lắp sẵn; kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn, æ c¾m ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y dÉn ®iÖn, giÊy r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: II. Kiểm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng; thiết bị thực hành của h/s III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Bảng điện là một phần không thể thiếu đợc của mạng điện trong nhà, nó cã chøc n¨ng nh ph©n phèi, ®iÒu khiÓn nguån n¨ng lîng ®iÖn cho m¹ng ®iÖn vµ nh÷ng đồ dùng điện trong nhà để hiểu rõ mạch điện bảng điện chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học GV: Nªu môc tiªu bµi häc. I. Môc tiªu. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. - Sgk. GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh vÒ - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn, æ c¾m vËt liÖu, thiÕt bÞ vµ nhËn xÐt vÒ ý thøc ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y dÉn ®iÖn, giÊy chuÈn bÞ cña häc sinh. r¸p, b¨ng c¸ch ®iÖn, bót thö ®iÖn. HS: Tr×nh bµy sù chuÈn bÞ cña nhãm m×nh. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. II. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hiÖn. GV: TiÕn hµnh tæ chøc cho HS t×m hiÓu 1. T×m hiÓu chøc n¨ng cña b¶ng ®iÖn. chøc n¨ng cña b¶ng ®iÖn. - B¶ng ®iÖn lµ mét phÇn cña m¹ng ®iÖn HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn vµ yªu cÇu trong nhµ. Trªn b¶ng ®iÖn thêng l¾p nh÷ng cña GV. thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của GV? B¶ng ®iÖn cã chøc n¨ng g×? m¹ng ®iÖn. Cã mÊy lo¹i b¶ng ®iÖn? - Cã 2 lo¹i b¶ng ®iÖn. GV: Gäi HS tr¶ lêi. + B¶ng ®iÖn chÝnh. HS: T×m hiÓu, tr¶ lêi, nhËn xÐt, kÕt luËn. + B¶ng ®iÖn nh¸nh. GV: Tiến hành hớng dẫn HS tìm hiểu cách 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. vẽ sơ đồ mạch điện bảng điện. a) Sơ đồ nguyên lý. HS: Quan s¸t, thùc hiÖn theo híng dÉn vµ - Sgk. yªu cÇu cña GV. b) Sơ đồ lắp đặt. GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ - Vẽ đờng dây nguồn: nguyªn lý. O HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, kÕt luËn. A GV: Hớng dẫn thực hiện hớng dẫn HS các - Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn: bớc vẽ sơ đồ lắp đặt. O HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ A lắp đặt. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ. GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu c¸c bíc thùc hiện lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu. ? Khi lắp đặt mạch điện bảng điện ta thực hiÖn theo mÊy bíc? §ã lµ nhøng bíc nµo ? GV: Gäi HS tr¶ lêi. HS: T×m hiÓu tr¶ lêi, nhËn xÐt. GV: Chia nhãm HS, tæ chøc cho HS luyÖn tập lắp đặt mạch điện bảng điện thông qua c¸c thao t¸c mÉu. HS: Thùc hiÖn theo nhãm, quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí tr×nh tù thao t¸c vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV. GV: Quan s¸t, uèn n¾n c¸c thao t¸c thùc hiÖn cña HS, nhËn xÐt. HS: Ghi nhí.. - Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng ®iÖn: O A. - Vẽ đờng dây điện: O A.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Cho HS quan s¸t mét m¹ch ®iÖn b¶ng điện đã hoàn thành. HS: Quan s¸t, ghi nhí.. 3. Lắp đặt mạch điện bảng điện. - V¹ch dÊu. - Khoan lç b¶ng ®iÖn. - Nèi d©y thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn vµo b¶ng ®iÖn. - KiÓm tra.. IV. Cñng cè: Nhắc lại về c/bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện bảng điện. V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - Quan sát bảng điện trong gia đình để tìm hiểu đặc điểm cảu bảng điện; sơ đồ nguyên lý và lắp đặt của chúng - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ( tiÕp theo ). Ngµy.... th¸ng 10 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 11/11/2012 NG: /11/2012. TiÕt 12: thùc hµnh - l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn (tiÕt 2) A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Lắp đặt đợc mạch điện bảng điện gồm một cầu chì, một ổ cắm điện, một công tắc điều khiển một bóng đèn dựa trên sơ đồ lắp đặt. 2. Kü n¨ng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn. - Làm việc độc lập; phối hợp nhóm hiệu quả 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dụng cụ: Bảng điện mẫu đã lắp sẵn; Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn, æ c¾m ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y dÉn ®iÖn, giÊy r¸p, băng cách điện; bóng đèn - đui đèn; phích cắm b. Häc sinh: ChuÈn bÞ thªm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi TH theo y/cÇu cña GV. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: - Sự chuẩn bị đồ dùng; thiết bị thực hành của h/s - Gọi 2 lên bảng: Một vẽ sơ đồ nguyên lí; một vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện Sau đó: GV yêu cầu HS phân tích sơ đồ ( về kí hiệu; nguyên tắc hoạt động...) III. Bµi míi: Giới thiệu bài: ở tiết trớc chúng ta đã đợc tìm hiểu về sơ đồ mạch điện gồm 2 cầu chì; một công tắc điều khiển 1 b.đèn; 1 ổ cắm...; đã bớc đầu tìm hiểu quy trình lắp đặt. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu cụ thể các bớc lắp đặt và TH thực tế theo nhóm. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn. - Lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. LuyÖn tËp thùc hµnh. * Bài tập : Lắp đặt mạch điện bảng điện gåm cã: 2 cÇu ch×, 1 æ c¾m, 1 c«ng t¾c ®iÒu khiển một bóng đèn. 1. V¹ch dÊu. - Trớc tiên ta phải đặt các thiết bị điện lên trªn b¶ng ®iÖn ( cÇu ch×; c«ng t¸c; æ c¾m) để sắp xếp vị trí; tạo sự cân đối về khoảng c¸ch gi÷a c¸c thiÕt bÞ ®iÖn; còng nh kho¶ng c¸ch víi c¸c mÐp ngoµi cña b¶ng ®iÖn GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện - Thông thờng cầu chì ta thờng đặt phía cña c¸c nhãm HS. trên cùng; sau đó đến công tắc; cuối cùng lµ æ c¾m trªn b¶ng ®iÖn HS: Ghi nhớ, chú ý một số hớng dẫn của - Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị trên GV b¶ng ®iÖn.( khi v¹ch dÊu cÇn chän mét cạnh chuẩn của bảng điện để xác định nh÷ng vÞ trÝ, kÝch thíc cßn l¹i cña thiÕt bÞ cho cân đối) - V¹ch dÊu vÞ trÝ b¾t vÝt, vÞ chÝ luån d©y dÉn vµo thiÕt bÞ ( cã kÝ hiÖu riªng cho c¸c vÞ trÝ :O,A). GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c nhãm HS . HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ tiÕn hµnh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 1 đến bớc 3. HS: Thùc hiÖn theo nhãm.. GV: Lu ý HS vÞ trÝ b¾t vÝt ta chØ khoan måi; cũng có thể không khoan đối với gỗ mền Tuú theo kÝch cì cña d©y dÉn mµ ta chän mòi khoan cho phï h¬n HS: Sau khi v¹ch dÊu xong; chuyÓn sang bíc 2 lµ khoan lç GV: Chú ý đối với HS an toàn lao động khi khoan. 2. Khoan lç b¶ng ®iÖn. - Chọn khoan, chọn mũi khoan phù hợp để khoan. - Khoan lỗ không xuyên( khoan mồi) để b¾t vÝt thiÕt bÞ.( mòi khoan  2mm) - khoan lỗ xuyên để luồn dây dẫn điện nối vµo thiÕt bÞ( mòi khoan  5mm) - Cách khoan: Đặt mũi khoan đúng vị trí vạch dấu để chỉnh đúng tâm lỗ. Sau đó cho mũi khoan chạy điều chỉnh tiến đều và liên tôc. 3. Nèi d©y thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - §o vµ luån d©y dÉn qua lç luån d©y cña b¶ng ®iÖn. - Nèi c¸c ®Çu d©y vµo c¸c thiÕt bÞ ®iÖn cña bảng điện( theo sơ đồ lăp đặt). Chú ý: Dây dẫn không đợc để trùng và đi chÐo nhau.. HS: CÈn thËn khi thùc hiÖn thao t¸c khoan. GV: Gi¸m s¸t; trî gióp nÕu cÇn GV: Lu ý HS dựa vào sơ đồ lắp đặt đề nối dây đúng yêu cầu + Cần thực hiện nối dây đúng y.c kỹ thuật + Cần đấu dây đúng KT; gọn gàng; chặt chẽ; kh«ng trïng… HS: Thùc hµnh díc sù híng dÉn chung cña GV; chó ý d©y qua cÇu ch× lµ d©y pha; d©y qua cầu chì đợc nối với công tắc và ổ cắm; chốt còn lại của công tắc và ổ cắm đợc đấu vµo d©y lÊy m¸t IV. Cñng cè: GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS Nªu l¹i néi dung c¬ b¶n cña tõng bíc V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. TËp l¾p b¶ng ®iÖn cho thµnh th¹o vµ rÌn kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ( tiÕt 3 ). Ngµy.... th¸ng 11 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NG: 18.11.2012 NG: .11.2012. TiÕt 13: thùc hµnh - l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn (tiÕt 3) A. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1. KiÕn thøc: - Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. - Lắp đặt đợc mạch điện bảng điện gồm một cầu chì, một ổ căm điện, một công tắc điều khiển một bóng đèn đúng yêu cầu KT 2. Kü n¨ng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn. - Làm việc độc lập; phối hợp nhóm hiệu quả - Biết đánh giá đợc sản phẩm của mình dựa theo các tiêu chí: + Lắp đúng KT; nối dây đúng KT ( có cách điện mối nối) + Bảng điện đẹp cân đối; bố trí các TBĐ trên bảng điện hợp lí; dây nối phía sau của b¶ng ®iÖn gän gµng + Khi thö trùc tiÕp th× h.® tèt... 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; tích cực tự giác trong công việc B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dụng cụ: Bảng điện mẫu đã lắp sẵn; kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử ®iÖn, thíc kÎ - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn, æ c¾m ®iÖn, cÇu ch×, c«ng t¾c, d©y dÉn ®iÖn, giÊy r¸p, băng cách điện; bóng đèn - đui đèn; phích cắm b. Häc sinh: ChuÈn bÞ thªm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi TH theo y/cÇu cña GV. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: - Sự chuẩn bị đồ dùng; thiết bị thực hành của h/s - So sánh sự giống và khác nhau giữa sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt. Khi lắp mạch điện bảng điện ta nên dựa theo sơ đồ nào? III. Bµi míi: Giới thiệu bài: ở tiết trớc chúng ta đã đợc tìm hiểu về sơ đồ mạch điện gồm 1 cầu chì; một công tắc điều khiển 1 b.đèn; 1 ổ cắm...; đã bớc đầu TH theo nhóm các bớc 1 ( Vạch dÊu); bíc 2(khoan lç) vµ bíc 3( Nèi d©y dÉn ®iÖn). Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu cụ thể các bớc lắp đặt tiếp theo và hoàn thiện một mạch điện bảng điện theo nhóm. Sau đó đánh giá nhận xét. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc thùc hiÖn I. Néi dung. lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: T×m hiÓu, tr¶ lêi Lắp đặt mạch điện bảng điện trên bảng GV: Nh¾c c«ng viÖc cô thÓ cña tiÕt häc: ®iÖn gåm mét cÇu ch×; mét c«ng t¾c ®iÒu + Tiếp tục hoàn thiện bớc 4: Lắp thiết bị khiểm một bóng đèn; một ổ cắm lấy điện. ®iÖn cña b¶ng ®iÖn + Bíc 5: KiÓm tra - Sau đó sẽ tự đánh giá chất lợng sản phẩm ( H×nh thøc+ chÊt lîng) råi thö trùc tiÕp xem hoạt động có tốt không. Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhóm HS ; đồng thời nhắc nhở HS: - Yêu cầu các nhóm về đúng vị trí đợc phân * Bài tập: Lắp đặt mạch điện bảng điện c«ng gåm cã: 1 cÇu ch×, 1 æ c¾m, 1 c«ng t¾c - Làm việc theo nhóm và theo quy trình ( các b- điều khiển một bóng đèn. íc thùc hµnh) * Thùc hiÖn: - Chç nµo kh«ng biÕt ph¶i hái trùc tiÕp GV. + Bíc 4: L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng - Không đợc tự ý thử điện khi cha đợc sự cho điện. phÐp cña GV - L¾p c¸c thiÕt bÞ ®iÖn lªn b¶ng HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ hoµn thµnh điện vào các vị trí đã đợc vạch bài thực hành theo nhóm dới sự chỉ đạo của GV dÊu vµ khoan måi..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 4 - Nèi d©y víi phô kiÖn ch¾c đến bớc 5. chắn; đúng sơ đồ lắp đặt; chú HS: Thùc hiÖn theo nhãm. ý d©y nèi ph¶i c¨ng kh«ng ®GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña îc trïng c¸c nhãm HS; chØ b¶o vµ söa sai nÕu nhãm HS - Sau đó mới bắt vít để lắp chặt cha râ TB§ trªn b¶ng ®iÖn GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá theo các + Bớc 5: Kiểm tra. tiªu chÝ: + Lắp đúng KT; nối dây đúng KT ( có cách điện III. Đánh giá, nhận xét: mèi nèi) + Bảng điện đẹp cân đối; bố trí các TBĐ trên - Chất lợng sản phẩm: b¶ng ®iÖn hîp lÝ; d©y nèi phÝa sau cña b¶ng - Thùc hiÖn theo quy tr×nh: ®iÖn gän gµng - Thái độ làm việc: + Khi thö trùc tiÕp th× h.® tèt... HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết quả thùc hµnh theo híng dÉn cña GV. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. IV. Cñng cè: GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện. - Yªu cÇu HS vÖ sinh chç lµm V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi; thùc hµnh ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch điện đèn ống huỳnh quang. Ngµy.... th¸ng 11 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 24.11.2012 NG: . .2012. TiÕt 14.. TH: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (t1). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lí và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Bớc đầu lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang; lµm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Mẫu vật: Bộ mạch điện đèn ống huỳnh quang. Dông cô: K×m; tua vit; bót thö ®iÖn b. Häc sinh: ChuÈn bÞ thªm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi TH theo y/cÇu cña GV. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng; thiết bị thực hành của h/s III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang; vẽ đợc sơ đồ lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cÇu kü thuËt chóng ta ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh. Hoạt động của GV và HS. Néi dung kiÕn thøc.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu. I. Yªu cÇu. GV: Nêu mục tiêu bài học và kiểm - Hiểu đợc tác dụng của mạch điện đèn ống huỳnh quanh tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - Vẽ đợc sơ đồ ng.lí và lắp đặt mạch điện - Nắm đợc quy trình TH HS: Tìm hiểu và thực hiện theo h- Đảm bảo đúng KT- thẩm mỹ- an toàn về điện II. ChuÈn bÞ. íng dÉn vµ yªu cÇu cña GV. - Bộ mẫu mạch điện đèn ống huỳnh quanh - Dông cô: K×m c¾t- tuèt d©y; dao nhá; tua vÝt; bót thö ®iÖn - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: M¸ng ®iÖn; chÊn lu; t¾c te; d©y GV: Tæ chøc, híng dÉn häc sinh nèi... III. Néi dung thùc hiÖn. c¸ch 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý thực hiện lăp đặt mạch điện đèn ống O huúnh quang. A HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí. GV: Lµm mÉu cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn. HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn cña. CL b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.. GV.. O A. GV: Cho HS quan sát một bộ đèn đã lắp đặt hoàn chỉnh. HS: Ghi nhí.. CL A. B. GV yªu cÇu h/s th¶o luËn nhãm vÏ sơ đồ lắp đặt theo sgk?. 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ thiÕt bÞ. Sgk. 3. Tr×nh tù thùc hiÖn. - V¹ch dÊu. - Khoan lç. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - Nối dây bộ đèn. - Nèi d©y m¹ch ®iÖn. - KiÓm tra. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Chia nhãm, ph¸t dông cô, tæ chøc cho IV. LuyÖn tËp thùc hµnh. häc sinh thùc hiÖn. Bíc 1: V¹ch dÊu b¶ng ®iÖn HS: TiÕn hµnh thùc hµnh theo nhãm. §Æt thiÕt bÞ ®iÖn (cÇu ch×; c«ng t¾c) lªn b¶ng GV: Quan s¸t, kiÓm tra, uèn n¾n qu¸ tr×nh ®iÖn råi dïng bót ch× v¹ch dÊu thùc hiÖn cña HS. Bíc 2: Khoan lç HS: Trình bày kết quả đạt đợc. IV. Cñng cè: GV: Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn. V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ. Chuẩn bị vật liệu để tiết sau tiếp tục thực thành bài thực hành..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Ngµy.... th¸ng 11 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 2.12.2012 NG: .12.2012. TiÕt 15.. TH: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (t2). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lí và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. - Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang; lµm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, tự giác trong học tập B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Mẫu vật: Bộ mạch điện đèn ống huỳnh quang. Dông cô: K×m; tua vit; bót thö ®iÖn; dao nhá; k×m tuèt d©y Vật liệu: Dây dẫn đơn lõi nhiều sợi; bảng điện gỗ; cầu chì; công tắc đơn 2 cực; bảng gỗ đã khoan sẵn lỗ; chấn lu; tắc te; máng bóng đèn huỳnh quanh... b. Häc sinh: ChuÈn bÞ thªm cho c¸c dông cô vµ vËt liÖu cho bµi TH theo y/cÇu cña GV. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: - Nêu tác dụng của mạch điện đèn ống huỳnh quanh - Vẽ sơ đồ nguyên lí và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. Phân tích giải thích sơ đồ. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang; vẽ đợc sơ đồ lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cÇu kü thuËt chóng ta ®i t×m hiÓu tiÕp néi dung bµi thùc hµnh. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu. I. Yªu cÇu. GV: Nªu môc tiªu bµi häc vµ kiÓm tra sù - Biết phân tích sơ đồ nguyên lí và lắp đặt chuÈn bÞ cña häc sinh. để từ đó lắp đặt mạch điện đúng y/cầu HS: T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo híng dÉn - TiÕp tôc c¸c bíc thùc hµnh tiÕp theo ( tõ vµ yªu cÇu cña GV. bíc 3) GV: Tổ chức, hớng dẫn học sinh cách thực - Làm việc theo nhóm; đảm bảo an toàn về hiện lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh ®iÖn; gi÷ trËt tù vµ vÖ sinh chung. quang. II. ChuÈn bÞ: Sgk. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, ghi nhí. III. Néi dung thùc hiÖn. GV: Làm mẫu cho HS quan sát và yêu cầu 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. häc sinh thùc hiÖn. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn cña GV. èng huúnh quang. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. GV: Cho HS quan sát một bộ đèn đã lắp 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu vµ đặt hoàn chỉnh. thiÕt bÞ( Sgk) HS: Ghi nhí. 3. Tr×nh tù thùc hiÖn. - V¹ch dÊu. - Khoan lç. - L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. - Nối dây bộ đèn..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Nèi d©y m¹ch ®iÖn. - KiÓm tra. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập. GV: Chia nhãm, ph¸t dông cô, tæ chøc cho IV. LuyÖn tËp thùc hµnh. häc sinh thùc hiÖn. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. HS: TiÕn hµnh thùc hµnh theo nhãm. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. GV: Quan s¸t, kiÓm tra, uèn n¾n qu¸ tr×nh 2. LËp b¶ng dù trï. thùc hiÖn cña HS. 3. Quy trình lắp đặt: HS: Trình bày kết quả đạt đợc. *Bíc 1. V¹ch dÊu. *Bíc 2. Khoan lç. - Sau khi đã dùng bút chì đánh dấu vị trí khoan lỗ thủng để luồn dây; khoan lồ mồi để bắt vít thì tiến hành khoan - Lu ý an toµn khi khoan *Bíc 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn: - Sử dụng dụng cụ để luồn dây; đấu dây víi phô kiÖn ( cÇu ch×; c«ng t¾c) - Chú ý dây qua cầu chì là dây pha rồi đấu vµo 1 cùc cña c«ng t¾c; cùc cßn l¹i cña công tắc nối dây vào chấn lu của bộ đèn huúnh quang. *Bớc 4. Nối dây bộ đèn. - Lu ý đấu dây đúng nh sơ đồ lắp đặt - Dây từ công tắc ra đợc đấu vào 1 cực của chấn lu; một cực còn lại của chấn lu đợc đấu vào 1 chốt của 1 cực bđ ( nh cực A). Còn 1 chốt còn lại của cực A đợc đấu vào 1 cực của tắc te; cực còn lại của tắc te đợc đấu vào 1 chốt của cực B của bđ; chốt còn lại của cực B bđ đợc đấu vào dây trung hoà - Lu ý cùc A vµ B cña b.® nh nhau IV. Cñng cè: GV: Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn. Thu dän d.cô, vËt liÖu. VÖ sinh phßng Th V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ. Chuẩn bị vật liệu để tiết sau hoàn thành bài thực hành. Ngµy.... th¸ng 12 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. ...................................................................... ....................................................................... NS: 8.12.2012 NG: .12.2012. TiÕt 16.. TH: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (t3). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện; đẹp thẩm mỹ... 2. Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang; lµm viÖc theo qui tr×nh. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, tự giác trong học tập B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; thực hành 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Dụng cụ, vật liệu và thiết bị thực tế ( bộ đèn mẫu) b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo yªu cÇu GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra:.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Nêu tác dụng của mạch điện đèn ống huỳnh quanh - Nêu quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang; vẽ đợc sơ đồ lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cÇu kü thuËt chóng ta ®i t×m hiÓu tiÕp néi dung bµi thùc hµnh. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Luyện tập thực hành. GV: TiÕp tôc chia nhãm vµ ph¸t dông cô, I. LuyÖn tËp thùc hµnh. thiÕt bÞ tæ chøc cho häc sinh luyÖn tËp. Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. HS: TiÕp tôc thùc hiÖn luyÖn tËp theo híng 3. L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. dÉn vµ yªu cÇu cña GV. 4. Nối dây bộ đèn. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qóa tr×nh luyÖn tËp 5. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. cña HS. 6. KiÓm tra. Hoạt động 2: Đánh giá tổng kết. GV: Kiểm tra, đánh giá kêt qủa của các II. §¸nh gi¸ tæng kÕt. nhãm luyÖn tËp. - KiÓm tra m¹ch ®iÖn. HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - §ãng nguån vµ vËn hµnh. IV. Cñng cè: GV: Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn. V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: ChuÈn bÞ: KiÓm tra häc k× I. Ngµy.... th¸ng 12 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. ...................................................................... ....................................................................... NS: 16.12.2012 NG: .12.2012. TiÕt 17.. «n tËp. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm nh khái niềm về nghề điện dân dụng, các loại vật liệu và dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà... 2. Kü n¨ng: Có kĩ năng cơ bản để có thể thực hành với các thao tác tơng đối chuẩn nh sử dụng đồng hồ đo điện, nối dây dẫn điện, lắp mạch điện bảng điện, lắp mạch điện đèn huỳnh quang 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, tự giác tích cực trong học tập B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; thùc hµnh 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ và đồ dùng phục vụ cho việc kiểm tra nh dây dẫn, kìm, các bóng đèn, công tắc, phôi bảng điện, các loại đồng hồ đo điện, băng cách ®iÖn, b. Học sinh: Học ôn lại các kiến thức đã học và tự ôn lại các thao tác thực hành đã đợc häc qua c¸c tiÕt lªn líp c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Xen kÏ trong néi dung bµi häc III. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1. Vai trò nhiệm vụ của nghề điện dân dụng GV: H·y nªu vai trß nhiÖm vô cña nghÒ ®iÖn d©n 1. Vai trß nhiÖm vô cña nghÒ dụng đối với đời sống của con ngời ®iÖn d©n dông HS: Ph¸t biÓu nªu vai trß cña nghÒ ®iÖn d©n dông theo yªu cÇu cña gi¸o viªn Hoạt động 2. Vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> GV: ThÕ nµo lµ vËt liÖu dÉn ®iÖn, vËt liÖu c¸ch ®iÖn. 2. VËt liÖu dÉn ®iÖn, vËt liÖu Khi sö dông c¸c vËt liÖu nµy cÇn ph¶i cã nh÷ng lu ý c¸ch ®iÖn. g×? HS: VËt liÖu dÉn ®iÖn lµ vËt liÖu cã thÓ cho dßng ®iÖn ®i qua VËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ vËt liÖu ng¨n c¸ch phÇn kh«ng mang ®iÖn víi phÇn mang ®iÖn hoÆc gi÷a c¸c phÇn mang ®iÖn víi nhau Hoạt động 3. Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện GV: Hãy nêu tên và tác dụng của một số dụng cụ 3. Dụng cụ dùng trong lắp đặt dùng trong lắp đặt mạng điện. Nêu công dụng của mạng điện các loại đồng hồ sau: ampe kế, vôn kế, công tơ, oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng,… HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái theo yªu cÇu cña gi¸o viªn Hoạt động 4. Thực hành theo nhóm GV: Đa ra đầy đủ các đồ dụng và dụng cụ cần thiết 4. Thực hành theo nhóm theo và yêu cầu hs thực hành theo nhóm các bài thực các chủ đề. hành đã học nh sử dụng đồng hồ đo điện, nối dây dÉn ®iÖn, l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn, l¾p m¹ch ®iÖn đèn huỳnh quang. HS: TËp trung theo nhãm thùc hµnh theo c¸c néi dung mà giáo viên giao cho để rèn luyện lại kĩ năng thùc hµnh vµ hoµn thiÖn c¸c thao t¸c thùc hµnh cÇn thiÕt, .. Hoạt động 5. Báo cáo kết quả thực hành GV: Yªu cÇu HS ngõng c«ng viÖc thùc hµnh vµ nép 5. B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh s¶n phÈm cho gi¸o viªn HS: Ngõng thùc hµnh nép s¶n phÈm thùc hµnh cña nhãm m×nh cho gi¸o viªn Yêu cầu hs thu dọn phòng học, lu ý đảm bảo an toµn vµ vÖ sinh khi thu dän HS: Thu dän phßng thùc hµnh an toµn vµ vÖ sinh Hoạt động 6. Nhận xét và giao công việc về nhà GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc vÒ tinh thÇn häc tËp vµ ý thức của HS khi tham gia tiết học và thái độ thực hµnh Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ tù «n tËp l¹i chuÈn bÞ cho tiÕt sau kiÓm tra thùc hµnh, … HS: Nghe GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ rót kinh nghiÖm cho nh÷ng lÇn thùc hµnh sau IV. Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt «n tËp - Nh¾c nhë, lu ý cho HS c¸c thao t¸c cha chuÈn trong thùc hµnh V. Híng dÉn h.s häc ë nhµ. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - ¤n tËp lÝ thuyÕt - Chuẩn bị đồ dùng thực hành nh dây dẫn; phôi bảng điện ( 15cm X 20cm); bóng đèn; đui đèn; ổ cắm; phích cắm; công tắc; ốc vít... - RÌn kü n¨ng thùc hµnh ë nhµ: Nèi d©y dÉn ®iÖn; l¾p b¶ng ®iÖn m¹ch ®iÖn; l¾p bảng điện đèn ống huỳnh quanh... Ngµy.... th¸ng 12 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. ...................................................................... ........................................................................

<span class='text_page_counter'>(28)</span> NS: 22.12. 2012 NG: .12.2012. TiÕt 18.. kiÓm tra häc kú i _ thùc hµnh. a. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt c¸ch vËn dông kiÕn thøc vµo bµi tËp thùc hµnh. 2. Kỹ năng: - Làm đợc bài tập thực hành theo yêu cầu. - Thao tác; tác phong làm việc đúng quy trình; phối hợp nhóm thành thạo 3. Thái độ: Có ý thức học tập và rèn luyện thờng xuyên §¶m b¶o an toµn vµ kû luËt trong giê thùc hµnh. B. Ph¬ng ph¸p – ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu gợi mở vấn đề; trao đổi- thảo luận nhóm- thực hành 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: - Đề bài và đáp án biểu điểm bài thực hành. - Dông cô vµ vËt liÖu cho bµi thùc hµnh. b. Häc sinh: KiÕn thøc liªn quan; dông cô h.tËp. C. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B : 9C: II. KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ mét sè dông cô thùc hµnh cÇn thiÕt: thíc kÎ; bót ch×; b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn; giÊy gi¸p... III. Bµi míi: 1. §Ò thùc hµnh: - §Ò sè 1: H·y nèi th¼ng vµ nèi ph©n nh¸nh d©y lâi 1 sîi vµ nèi víi phô kiÖn - §Ò sè 2: H·y nèi th¼ng vµ nèi ph©n nh¸nh d©y lâi nhiÒu sîi vµ nèi víi phô kiÖn - §Ò sè 3: H·y l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn gåm 1 cÇu ch×; 1 æ c¾m; 1 c«ng t¾c ®iÒu khiÓn 1 bãng đèn - Đề số 4: Hãy lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 2. TiÕn hµnh: - LÇn lît gäi 1 nhãm häc sinh ( 1 tæ) lªn bèc th¨m c©u hái vµ tiÕn hµnh lµm bµi. - Giáo viên quan sát và chấm điểm sau đó gọi tiếp. 3. §¸p ¸n: - Đúng kỹ thuật; riêng đề 3 và đề 4 GV thử trực tiếp nếu bóng đèn sáng là đặt yêu cầu: (6đ) - Gọn gàng, chính xác; đẹp về thẩm mỹ: (2đ) - Thêi gian: (2®) IV. Cñng cè: * KÕt thóc bµi kiÓm tra, thu dän vµ lµm vÖ sinh khu vôc lµm thùc hµnh. * Nhận xét và đánh giá kết quả bài kiểm tra thực hành. V. Híng dÉn HS häc ë nhµ: - VÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn l¹i néi dung bµi thùc hµnh. - §äc tríc néi dung bµi míi. ...................................................................... Ngµy so¹n :. Ngµy.... th¸ng 12 n¨m 2012 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. TiÕt 18 TuÇn 18.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Ngµy gi¶ng :. KiÓm tra häc kú 1 A . phÇn chuÈn bÞ :. I. Môc tiªu bµi häc : 1. KiÕn thøc Kiểm tra các kiến thức đã học ở học kỳ 1, qua đó có kế hoạch bôì dỡng học sinh yÕu, kÐm vµ kh¸, giái. 2. Kü n¨ng Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiÓm tra 3. Thái độ RÌn tÝch nghiªm tóc khi lµm bµi kiÓm tra cã ý thøc say mª vµ ham thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn : Đề bài và đáp án bài kiểm tra. 2. Häc sinh : Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay. B . phÇn lªn líp:. I. §Ò bµi: *. PhÇn tr¾c nghiÖm: 3 ®iÓm Câu 1: Hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra những vật liệu cách điện của mạng ®iÖn trong nhµ? Puli sø Vỏ đui đèn èng luån d©y dÉn ThiÕc Vá cÇu ch× Mica Câu 2: Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đợc câu trả lời đúng. Néi dung c¸c bíc cña qui tr×nh nèi d©y dÉn ®iÖn lµ : A Bíc 1 Bíc 2 Bíc 3 Bíc 4 Bíc 5 Bíc 6. B A. Lµm s¹ch lâi B. Hµn mèi nèi C. Bãc vá c¸ch ®iÖn D. Nèi d©y E. KiÓm tra mèi nèi F. C¸ch ®iÖn mèi nèi. * PhÇn tù luËn : 7 ®iÓm Câu 1: Em hãy vẽ sơ đồ qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện? C©u 2: So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y c¸p ®iÖn vµ d©y dÉn ®iÖn? Câu 3: thực hành lắp đặt mạch điện bảng điện ? II. §¸p ¸n – BiÓu ®iÓm * PhÇn tr¾c nghiÖm: 3 ®iÓm Câu 1: (1,5 điểm) – Làm đúng mỗi ý đợc 0,25 điểm Puli sø X Vỏ đui đèn X èng luån d©y dÉn X ThiÕc Vá cÇu ch× X Mica X Câu 2: (1,5 điểm) – Nối đúng mỗi nội dung đợc 0,25 điểm A Bíc 1 Bíc 2 Bíc 3 Bíc 4 Bíc 5 Bíc 6. B A. Lµm s¹ch lâi B. Hµn mèi nèi C. Bãc vá c¸ch ®iÖn D. Nèi d©y E. KiÓm tra mèi nèi F. C¸ch ®iÖn mèi nèi.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> * PhÇn tù luËn : 7 ®iÓm Câu 1: (2,5 điểm) – Vẽ đợc mỗi qui trình đợc 0,5 điểm Qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện. V¹ch dÊu. Khoan lç B§. Nèi d©y TB§ cña B§. L¾p TB§ vµo B§. KiÓm tra. C©u 2: (2 ®iÓm) So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña d©y c¸p ®iÖn vµ d©y dÉn ®iÖn. - Giống nhau: Cấu tạo đều có: + Lõi bằng đồng hoặc nhôm + PhÇn c¸ch ®iÖn + Vá b¶o vÖ - Kh¸c nhau: C¸p ®iÖn bao gåm nhiÒu d©y dÉn ®iÖn C©u 3: (2 ®iÓm) Häc sinh thùc hµnh vµ nép kÕt qu¶ thùc hµnh cho gi¸o viªn chÊm lÊy chÊm ®iÓm III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ: ChuÈn bÞ dông cô vµ vËt liÖu cho bµi 7 – SGK – 34.. Häc kú ii NS: 02. 01. 2013 NG: .01.2013. TiÕt 19. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 2 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 1). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. 2. Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu, phân tích và lắp đặt đợc mạch điện. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; luyÖn tËp thùc hµnh. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: C«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy r¸p, bóng đèn , đui đèn... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Xen kÏ trong néi dung bµi häc III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chúng ta thực hiện nh thÕ nµo?.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu, thực hiện vấn đề này. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học. GV: Nªu môc tiªu bµi häc. I. Môc tiªu. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. điện hai công tắc 2 cực đ.khiển hai đèn HS: Tr×nh bµy sù chuÈn bÞ cña nhãm m×nh. - Hiểu và phân tích đặc điểm hai sơ đồ đó. II. ChuÈn bÞ: SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. III. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh : GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu nội 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. dung, trình tự lắp đặt mạch điện. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý: A HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn vµ yªu cÇu cña GV. O GV: TiÕn hµnh híng dÉn HS t×m hiÓu c¸ch vÏ sơ đồ mạch điện bảng điện. ? Hai bóng đèn đợc mắc với nhau ntn? ? Cầu chì đợc mắc vào dây pha hay dây trung hoµ? b. Vẽ sơ đồ lắp đặt. - Vẽ đờng dây nguồn. HS: Quan s¸t, thùc hiÖn theo híng dÉn vµ yªu A cÇu cña GV. O - Xác định vị trí đặt bảng điện, bóng đèn: GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ A nguyªn lý. O HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, kÕt luËn. GV: Híng dÉn thùc hiÖn híng dÉn HS c¸c bíc vẽ sơ đồ lắp đặt. HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ - Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện. lắp đặt. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhí. GV: - Qua hai sơ đồ trên thì muốn Đ1 sáng ta ph¶i ®.khiÓn c«ng t¾c nµo? - Muốn cả hai đèn sáng ta phải đ.khiển c«ng t¾c ra sao? - Qua đó rút ra u điểm của mạch điện. - Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý. A O §1. §2. HS: Trao đổi- trả lời. - Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha. - Các mối nối phải đợc bọc cách điện. IV. Cñng cè: - Gọi hai HS lên bảng vẽ lại hai sơ đồ nguyên lý và lắp đặt sau đó phân tích sơ đồ - GV nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. V. Híng dÉn häc sinh häc ë nhµ: - Hãy về quan sát xem sơ đồ điện trong gia đình có thuộc loại mạch điện vừa học không? - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo )..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Ngµy.... th¸ng 01 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ........................................................................ NS: 06. 01. 2013 NG: .01.2013. TiÕt 20. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 2 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 2). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu, phân tích và lắp đặt đợc mạch điện. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; luyÖn tËp thùc hµnh. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: C«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy ráp, bóng đèn , đui đèn... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Câu hỏi: - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn? - Phân tích đặc điểm sơ đồ: kể tên các thiết bị điện có trong sơ đồ; nguyên lí hoạt động. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chóng ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu, thực hiện vấn đề này. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Lập bảng dự trù vật liệu thiết bị GV: Yêu cầu HS đọc bảng dự trù SGK. I. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu thiÕt bÞ HS: T×m hiÓu, ghi nhí. B¶ng dù trï: sgk. GV: Hớng dẫn HS chuẩn bị đủ số lợng theo y/cầu để TH Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Y.c HS t×m hiÓu quy tr×nh thùc hµnh II. Luyện tập thực hành: Lắp đặt mạch HS: T×m hiÓu ë SGK ®iÖn. GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c Quy tr×nh: nhãm HS . V¹ch dÊu→ Khoan lç→ L¾p TB§ cña HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ tiÕn b¶ng ®iÖn →Nèi d©y → KiÓm tra hµnh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc - Bíc 1: V¹ch dÊu. 1 đến bớc 3. + Cần chú ý đặt các thiết bị điện đã chuẩn HS: Thùc hiÖn theo nhãm. bÞ lªn trªn b¶ng ®iÖn.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. GV: Lu ý tõng bíc: Bíc 1: - Bíc 1: V¹ch dÊu. + Cần chú ý đặt các thiết bị điện đã chuẩn bị lªn trªn b¶ng ®iÖn + Các TBĐ đã đợc đặt cân đối rồi dung bút ch× v¹ch dÊu mê + Nh÷ng chç khoan lç thñng th× chÊm ®Ëm - Bíc 2: Khoan lç. + Khi khoan chú ý khoan đúng KT; kích thớc lỗ vừa phải với đờng kính của dây + Chó ý lµm s¹ch lç khoan nh½n nhôi - Bíc 3: L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. + Chó ý th¸o l¾p TB§ thËt nhÑ nhµnh + Nên sử dụng tua vít để tháo và lắp TBĐ + Nên sử dụng các ốc vít có độ dài vừa phải tr¸nh TH qu¸ dµi xuyªn thñng c¶ b¶ng ®iÖn. + Các TBĐ đã đợc đặt cân đối rồi dung bút ch× v¹ch dÊu mê + Nh÷ng chç khoan lç thñng th× chÊm ®Ëm - Bíc 2: Khoan lç. + Khi khoan chú ý khoan đúng KT; kích thớc lỗ vừa phải với đờng kính của dây + Chó ý lµm s¹ch lç khoan nh½n nhôi - Bíc 3: L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. + Chó ý th¸o l¾p TB§ thËt nhÑ nhµnh + Nên sử dụng tua vít để tháo và lắp TBĐ + Nên sử dụng các ốc vít có độ dài vừa phải tr¸nh TH qu¸ dµi xuyªn thñng c¶ b¶ng ®iÖn + Cần để gọn ốc vít và TBĐ gọn gàng để tiện sử dụng và đỡ bị rơi mất. HS: Ghi nhí vµ thùc hiÖn GV: Lu ý HS vÒ quy tr×nh thùc hiÖn vµ tuyÖt đối đảm bảo an toàn LĐ GV: §i kiÓm tra c¸c nhãm vµ cã híng dÉn cô thÓ HS: Thùc hiÖn theo nhãm; theo y.c cña GV GV: Yªu cÇu c¸c nhãm gi÷ vÖ sinh vµ dän dÑp vÖ sinh sau khi TH xong HS: Thùc hiÖn IV. Cñng cè: GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS. Đánh giá khá quát kết quả các nhóm dặt đợc Rút ra kinh nghiệm và kỹ năng thao tác để tiết sau TH có hiệu quả V. Híng dÉn häc sinh häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp 3 ). Ngµy.... th¸ng 01 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 12. 01. 2013 NG: .01.2013. TiÕt 21. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 2 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 3). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu, phân tích và lắp đặt đợc mạch điện; làm việc theo qui trình 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; chấp hành an toàn lao động B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p:.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Th¶o luËn nhãm, gîi më; luyÖn tËp thùc hµnh. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: C«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy ráp, bóng đèn , đui đèn... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: C©u hái: Nªu b¶ng dù trï vËt liÖu; chuÈn bÞ dông cô thiÕt bÞ ntn? III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Hai tiết trớc chúng ta đã tiến hành lắp đặt mạch điện. TiÕt häc h«m nay chóng ta tiÕp tôc thùc hiÖn c¸c bíc cßn l¹i vµ hoµn thiÖn m¹ch ®iÖn. Hoạt động của GV-HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. Lắp đặt mạch điện bảng điện hai công tắc HS: T×m hiÓu, ghi nhí. hai cực điều khiển hai đèn Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS . - Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2 HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn công tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn. thµnh bµi thùc hµnh. - Thùc hiÖn: GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 4 đến bớc 5. Bíc 1: V¹ch dÊu HS: Thùc hiÖn theo nhãm. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn Bíc 2: Khoan lç cña c¸c nhãm HS. Lu ý HS: Bíc 3: L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. Bíc 4. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. + Chó ý d©y qua cÇu ch× lµ d©y pha Bíc 4. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. + Tõ d©y qua cÇu ch× ta ph©n nh¸nh thµnh + Chó ý d©y qua cÇu ch× lµ d©y pha hai d©y vµo c«ng t¾c 1 vµ c«ng t¾c 2 + Tõ d©y qua cÇu ch× ta ph©n nh¸nh thµnh + Cực còn lại của công tắc đợc đấu trực tiếp hai dây vào công tắc 1 và công tắc 2 với bóng đèn + Cực còn lại của công tắc đợc đấu trực + Một cực của 2 bóng đèn đợc đấu chung để tiếp với bóng đèn lÊy m¸t + Một cực của 2 bóng đèn đợc đấu chung + Dây mát của qua b.đ+ dây pha vào cầu chì để lấy mát đợc đấu vào phích cắm để lấy điện cho + Dây mát của qua b.đ+ dây pha vào cầu m¹ch ®iÖn chì đợc đấu vào phích cắm để lấy điện cho m¹ch ®iÖn Bíc 5. KiÓm tra. - Kiểm tra đi dây đã đúng nguyên tắc cha Bíc 5. KiÓm tra. - Các mối nối đã chắc chắn cha rồi cách - Kiểm tra đi dây đã đúng nguyên tắc cha ®iÖn mèi nèi b»ng b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn - Các mối nối đã chắc chắn cha rồi cách ®iÖn mèi nèi b»ng b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá. ‘III. §¸nh gi¸, nhËn xÐt: HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết - Chất lợng sản phẩm: qu¶ thùc hµnh theo híng dÉn cña GV. - Thùc hiÖn theo quy tr×nh: - Thái độ làm việc: GV: Bæ sung, thèng nhÊt. - VËn hµnh m¹ch ®iÖn. IV. Cñng cè. - Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Khen ngîi nh÷ng nhãm cã ý thøc häc tËp; lµm tèt c«ng viÖc - Phª b×nh c¸c nhãm thiÕu ý thøc; lµm cha ttèt c«ng viÖc V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp 4).. ...................................................................... ........................................................................ Ngµy.... th¸ng 01 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. NS: 12. 01. 2013 NG: .01.2013. TiÕt 22. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 2 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 4). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kü n¨ng: - Quan sát, tìm hiểu, phân tích và lắp đặt đợc mạch điện; làm việc theo qui trình - Biết đánh giá kết quả thực hành 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; chấp hành an toàn lao động; tự giác trong học tập B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; luyÖn tËp thùc hµnh. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: C«ng t¾c 2 cùc, cÇu ch×, b¶ng ®iÖn, d©y dÉn, b¨ng c¸ch ®iÖn, giÊy ráp, bóng đèn, đui đèn... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện 2 công tắc hai cực điều khiển 2 đèn. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Ba tiết trớc chúng ta đã tiến hành lắp đặt mạch điện. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ sang phần hoàn thiện bảng điện và đánh giá kết quả TH Hoạt động của GV-HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. Lắp đặt mạch điện bảng điện hai công tắc HS: T×m hiÓu, ghi nhí. hai cực điều khiển hai đèn Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS . - Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ hoµn thµnh bµi thùc hµnh. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 4 đến bớc 5. HS: Thùc hiÖn theo nhãm. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. Lu ý HS: Bíc 4. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. + Chó ý d©y qua cÇu ch× lµ d©y pha + Tõ d©y qua cÇu ch× ta ph©n nh¸nh thµnh hai d©y vµo c«ng t¾c 1 vµ c«ng t¾c 2 + Cực còn lại của công tắc đợc đấu trực tiếp với bóng đèn + Một cực của 2 bóng đèn đợc đấu chung để lÊy m¸t + D©y m¸t cña qua b.®+ d©y pha vµo cÇu ch× đợc đấu vào phích cắm để lấy điện cho m¹ch ®iÖn. công tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn. - Thùc hiÖn: Bíc 1: V¹ch dÊu Bíc 2: Khoan lç Bíc 3: L¾p thiÕt bÞ ®iÖn cña b¶ng ®iÖn. Bíc 4. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. + Chó ý d©y qua cÇu ch× lµ d©y pha + Tõ d©y qua cÇu ch× ta ph©n nh¸nh thµnh hai d©y vµo c«ng t¾c 1 vµ c«ng t¾c 2 + Cực còn lại của công tắc đợc đấu trực tiếp với bóng đèn + Một cực của 2 bóng đèn đợc đấu chung để lấy mát + D©y m¸t cña qua b.®+ d©y pha vµo cÇu chì đợc đấu vào phích cắm để lấy điện cho m¹ch ®iÖn. Bíc 5. KiÓm tra. - Kiểm tra đi dây đã đúng nguyên tắc cha Bíc 5. KiÓm tra. - Các mối nối đã chắc chắn cha rồi cách - Kiểm tra đi dây đã đúng nguyên tắc cha ®iÖn mèi nèi b»ng b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn - Các mối nối đã chắc chắn cha rồi cách ®iÖn mèi nèi b»ng b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá. III. §¸nh gi¸, nhËn xÐt: HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết - Chất lợng sản phẩm: qu¶ thùc hµnh theo híng dÉn cña GV. - Thùc hiÖn theo quy tr×nh: - Thái độ làm việc: GV: Bæ sung, thèng nhÊt. - VËn hµnh m¹ch ®iÖn. IV. Cñng cè: - Thu dän vÖ sinh chç thùc hµnh - Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện. - Khen ngîi nh÷ng nhãm cã ý thøc häc tËp; lµm tèt c«ng viÖc - Phª b×nh c¸c nhãm thiÕu ý thøc; lµm cha ttèt c«ng viÖc V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi 9: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn hai công tắc ba cực điều khiển 1 đèn.. Ngµy.... th¸ng 01 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ........................................................................ NS: 26 . 01. 2013 NG: . 02. 2013. TiÕt 23. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển một đèn ( tiết 1). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Nắm đợc quy trình chung của lắp mạch điện; lập bảng dự trù vật liệu – thiết bị 2. Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện theo sơ đồ 3. Thái độ: Say mª høng thó ham thÝch m«n häc; lµm viÖc theo quy tr×nh B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; luyÖn tËp thùc hµnh. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện mẫu ( cầu chì; công tắc 3 cực; bóng đèn- đui đèn) b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện 2 công tắc hai cực điều khiển 2 đèn. III. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: M¹ch ®iÖn chiÕu s¸ng dïng c«ng t¾c 3 cùc rÊt ®a d¹ng, nhng m¹ch ®iÖn em thêng gÆp lµ m¹ch ®iÖn cÇu thang. §Ó hiÓu nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện chúng ta cùng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học. GV: Nªu môc tiªu bµi häc. I. Môc tiªu. HS: T×m hiÓu, ghi nhí. - Sgk. GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. II. ChuÈn bÞ. HS: Tr×nh bµy sù chuÈn bÞ cña nhãm m×nh. - Sgk. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. GV: TiÕn hµnh tæ chøc cho HS t×m hiÓu III. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hiÖn. nội dung, trình tự lắp đặt mạch điện. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt. HS: Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý. cña GV. O A GV: TiÕn hµnh híng dÉn HS t×m hiÓu c¸ch vẽ sơ đồ mạch điện bảng điện. ? Hai công tắc đợc mắc với nguồn nh thế nào ? hãy nêu mối liên hệ của đèn với c«ng t¾c?. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt. GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ - Vẽ đờng dây nguồn. nguyªn lý. A O HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, kÕt luËn. - Xác định vị trí đặt bảng điện, bóng đèn. A O GV: Híng dÉn thùc hiÖn híng dÉn HS c¸c bớc vẽ sơ đồ lắp đặt. HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ.. - Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng ®iÖn..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> GV: Yªu cÇu HS lËp b¶ng dù trï vÒ dông cụ, vật liệu và thiết bị cần có để lắp đặt m¹ch ®iÖn. HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm tr×nh bµy, nhËn xÐt. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhí. GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu c¸c bíc thùc hiện lắp đặt mạch điện. HS: Quan s¸t, t×m hiÓu.. - Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý. A O. 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ. - B¶ng dù trï: sgk. - M¹ch ®iÖn cÇu thang.. IV. Cñng cè: Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn. V. Híng dÉn HS häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ( tiết 2 ). Ngµy.... th¸ng 01 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 16. 02. 2013 NG: . 02. 2013. TiÕt 24. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển một đèn ( tiết 2). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kü n¨ng: Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện và làm việc theo qui tr×nh. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; làm việc theo quy trình; tuân thủ an toàn lao động B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; ph¬ng ph¸p híng dÉn luyÖn tËp TH 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện mẫu ( cầu chì; 2 công tắc 3 cực; bóng đèn- đui đèn); dây dÉn; b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn; èc vÝt b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. Kiểm tra: Vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển 1 đèn. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và lắp đặt mạch điện. BiÕt nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn. H«m nay chóng ta sÏ lËp b¶ng dù trï vËt liÖu vµ thiết bị; tìm hiểu quy trình lắp đặt. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực HS: T×m hiÓu, ghi nhí. điều khiển một đèn ( mạch điện cầu thang).

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV? Để có đủ thiết bị; vật liệu TH cho II. Luyện tập thực hành. m¹ch ®iÖn nµy ta cÇn chuÈn bÞ nh÷ng vËt 1. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu; thiÕt bÞ liÖu g×; sè lîng lµ bao nhiªu? Lắp đặt mạch điện gồm có: HS: Th¶o luËn ®a ra b¶ng dù trï vµ vËt liÖu a. VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: thiÕt bÞ ( sè lîng): + 1 cÇu ch× + 1 cÇu ch× + 2 c«ng t¾c ba cùc + 2 c«ng t¾c ba cùc + 1 bóng đèn- đui đèn + 1 bóng đèn- đui đèn + 1 b¶ng ®iÖn + 1 b¶ng ®iÖn + 3m d©y dÉn lâi nhiÒu sîi + 3m d©y dÉn lâi nhiÒu sîi + b¨ng dÝnh; giÊy gi¸p; èc vÝt t¬ng øng víi + b¨ng dÝnh; giÊy gi¸p; èc vÝt t¬ng øng víi thiÕt bÞ ®iÖn thiÕt bÞ ®iÖn GV? CÇn nh÷ng dông cô lµ g×. b. Dông cô: 1 k×m c¾t d©y; 1 k×m tuèt d©y; HS: Trao đổi nhóm đa ra thống nhất: 1 dao nhá; 1 tua vÝt 4 c¹nh; 1 bót thö ®iÖn 1 k×m c¾t d©y; 1 k×m tuèt d©y; 1 dao nhá; 1 tua vÝt 4 c¹nh; 1 bót thö ®iÖn 2. Quy tr×nh thùc hµnh: Sau đó GV mới: Phát dụng cụ, vật liệu, Vạch dấu→ Khoan lỗ→ Lắp TBĐ của thiÕt bÞ cho c¸c nhãm HS . HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ tiÕn b¶ng ®iÖn→ Nèi d©y dÉn ®iÖn→ KiÓm tra hµnh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. 3. Cô thÓ: GV? Nªu quy tr×nh thùc hµnh HS: Dựa vào SGK cũng nh các bài TH đã a. Bớc 1: Vạch dấu. - Đặt đủ các TBĐ cân đối trên bảng điện học để nêu quy trình: ph«i Vạch dấu→ Khoan lỗ→ Lắp TBĐ của bảng - Dùng bút chì vạch dấu các TBĐ đó trên ®iÖn→ Nèi d©y dÉn ®iÖn→ KiÓm tra b¶ng ®iÖn GV- HS: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ b. Bíc 2: Khoan lç. bớc 1 đến bớc 2. - Sau khi đã vạch dấu xong thì nhấc các GV: Cã híng dÉn chung vµ lu ý: TBĐ ra rồi định vị vị trí khoan lỗ a. Bíc 1: V¹ch dÊu. - Chó ý khoan lç to phï hîp víi tiÕt diÖn - Đặt đủ các TBĐ cân đối trên bảng điện dây dẫn; đồng thời khoan thẳng; dứt khoát; ph«i cân đối; đúng vị trí - Dùng bút chì vạch dấu các TBĐ đó trên - Với công tắc 3 cực có thể chỉ khoan 1 lỗ b¶ng ®iÖn to chung để luồn cả 3 dây b. Bíc 2: Khoan lç. - Khi khoan ph¶i chó ý tr¸nh vÞ trÝ c¸c ch©n - Sau khi đã vạch dấu xong thì nhấc các cực của TBĐ nếu không sẽ khó lắp TBĐ ra rồi định vị vị trí khoan lỗ - Chó ý khoan lç to phï hîp víi tiÕt diÖn dây dẫn; đồng thời khoan thẳng; dứt khoát; cân đối; đúng vị trí - Víi c«ng t¾c 3 cùc cã thÓ chØ khoan 1 lç to chung để luồn cả 3 dây - Khi khoan ph¶i chó ý tr¸nh vÞ trÝ c¸c ch©n cùc cña TB§ nÕu kh«ng sÏ khã l¾p HS: Thùc hiÖn theo nhãm. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. HS: Ghi nhí, nép bµi theo yªu cÇu cña GV. GV: Lu ý còng cã thÓ cho HS lµm bíc 1 vµ bíc 2 ë nhµ. IV. Cñng cè: - Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS. - Thu dọn đồ TH; vệ sinh V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - ChuÈn bÞ nh÷ng dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ TH theo yªu cÇu GV - Cã thÓ y/c HS ë nhµ hoµn thiÖn bíc1 vµ bíc 2 ë nhµ. - Tù t×m hiÓu c¸c bíc 3, 4, 5 cña bµi - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. Ngµy.... th¸ng 02 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> ...................................................................... ....................................................................... NS: 23. 02. 2013 NG: . 02. 2013. TiÕt 25.. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển một đèn ( tiết 3). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. 2. Kü n¨ng: - Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện và làm việc theo qui tr×nh. - Phèi hîp lµm viÖc theo nhãm 3. Thái độ: Yêu thích môn học; làm việc theo quy trình; tuân thủ an toàn lao động B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; ph¬ng ph¸p híng dÉn luyÖn tËp TH 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn( c¾t d©y- tuèt d©y), dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện mẫu ( cầu chì; 2 công tắc 3 cực; bóng đèn- đui đèn); dây dÉn; b¨ng dÝnh c¸ch ®iÖn; èc vÝt b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. Kiểm tra: Vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển 1 đèn. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ; vật liệu, thiết bị; tìm hiểu quy trình lắp đặt...Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu các b ớc còn lại của lắp đặt bảng điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. - Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực HS: T×m hiÓu, ghi nhí. điều khiển một đèn.. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS. Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 2 HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn công tắc 3 cực điều khiển 1 bóng đèn. thµnh bµi thùc hµnh. 1. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu; thiÕt bÞ; dông GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc cô 3 đến bớc 5. 2. Quy tr×nh TH GV cÇn lu ý: 3. Cô thÓ: c. L¾p TB§ vµo b¶ng ®iÖn a. Bíc 1: V¹ch dÊu - Sử dụng tua vít để bắt vít các TBĐ lên b. Bớc 2: Khoan lỗ b¶ng ®iÖn c. Bíc 3: L¾p TB§ vµo b¶ng ®iÖn - Cần sử dụng tua vít dứt khoát; thẳng đứng - Sử dụng tua vít để bắt vít các TBĐ lên tr¸nh lµm nhêm ren; nhêm mò èc- vÝt b¶ng ®iÖn - Với công tắc 3 cực loại không có nắp nhựa - Cần sử dụng tua vít dứt khoát; thẳng đứng ®Ëy phÝa trªn th× kh«ng nªn b¾t TB§ tríc tr¸nh lµm nhêm ren; nhêm mò èc- vÝt d. Nèi d©y m¹ch ®iÖn. - Víi c«ng t¾c 3 cùc lo¹i kh«ng cã n¾p - Sử dụng kìm cắt dây; tuốt dây; dao nhỏ để nhựa đậy phía trên thì không nên bắt TBĐ TH tríc - Lu ý cần nối dây theo đúng phơng pháp; d. Bớc 4: Nối dây mạch điện. đảm bảo bền chắc; đẹp - Sử dụng kìm cắt dây; tuốt dây; dao nhỏ để.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Lu ý cách đi dây đúng sơ đồ nguyên lý - CÇn dÊu mèi nèi ë c¸c chç nèi d©y víi phô kiÖn - Lu ý d©y sau b¶ng ®iÖn ph¶i gän gµng; kh«ng trïng… HS: Thùc hiÖn theo nhãm. GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña c¸c nhãm HS. GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá theo c¸c yªu cÇu: - Kiểm tra xem các mối nối đã đúng KT cha - Đi dây đã đúng KT cha ( đúng nguyên lý cha) - Các nối nối đã đẹp và thẩm mĩ cha,… - Sau đó cách điện mối nối.. TH - Lu ý cần nối dây theo đúng phơng pháp; đảm bảo bền chắc; đẹp - Lu ý cách đi dây đúng sơ đồ nguyên lý - CÇn dÊu mèi nèi ë c¸c chç nèi d©y víi phô kiÖn - Lu ý d©y sau b¶ng ®iÖn ph¶i gän gµng; kh«ng trïng… e. Bíc 5: KiÓm tra. - Kiểm tra xem các mối nối đã đúng KT cha - Đi dây đã đúng KT cha ( đúng nguyên lý cha) - Các nối nối đã đẹp và thẩm mĩ cha,… - Sau đó cách điện mối nối.. HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết qu¶ thùc hµnh theo híng dÉn cña GV. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. GV: Sau khi đã kiểm tra đúng nguyên lí đi d©y th× GV cã thÓ cho HS thö c¾m ®iÖn trùc tiếp để KT lại IV. Cñng cè: - Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện. - Thu dän cÊt dông cô- vËt liÖu TH; vÖ sinh s¹ch sÏ V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - Yªu cÇu HS vÒ TH l¹i ë nhµ ( NÕu cã ®k) - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn 2 công tắc ba cực điều khiển 1 đèn (tiết 4). ...................................................................... ....................................................................... NS: 03. 03. 2013 NG: . 03. 2013. TiÕt 26.. Ngµy.... th¸ng 02 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. Th- L¾p m¹ch ®iÖn hai c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển một đèn ( tiết 4). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. - Biết kiểm tra đánh giá mạch điện sau khi đã thực hiện đúng quy trình 2. Kü n¨ng: - Làm việc theo qui trình; biết đánh giá mạch điện đạt và không đạt yêu cầu - Phèi hîp lµm viÖc theo nhãm 3. Thái độ: Yêu thích môn học; tuân thủ an toàn lao động B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, gîi më; ph¬ng ph¸p híng dÉn luyÖn tËp TH 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: Dông cô: K×m ®iÖn( c¾t d©y- tuèt d©y), dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C:.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> II. Kiểm tra: Nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển 1 đèn. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Tiết trớc chúng ta đã thực hiện lắp mạch điện theo quy trình. Hôm nay chúng ta sẽ đi đánh giá sản phẩm làm đợc: Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực HS: T×m hiÓu, ghi nhí. điều khiển một đèn.. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS. Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 2 HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn công tắc 3 cực điều khiển 1 bóng đèn. thµnh bµi thùc hµnh. 1. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu; thiÕt bÞ; GV: Yªu cÇu c¸c nhãm chØnh söa s¶n phÈm dông cô. cña nhãm m×nh tríc khi nép cho GV 2. Quy tr×nh TH. HS: Lấy sản phẩm đã làm ở các tiết trớc để 3. Cụ thể: kiÓm tra l¹i. a. Bíc 1: V¹ch dÊu b. Bíc 2: Khoan lç GV: Sau đó thu sản phẩm của các nhóm rồi c. Bớc 3: Lắp TBĐ vào bảng điện nhËn xÐt kÕt qu¶ TH dùa theo s¶n phÈm thu d. Bíc 4: Nèi d©y m¹ch ®iÖn. đợc theo các tiêu chí sau: e. Bíc 5: KiÓm tra. 1. ChÊt lîng s¶n phÈm thùc hµnh: - Kiểm tra cách đi dây đã đúng theo sơ đồ III. Đánh giá: nguyªn lÝ cha. Theo c¸c tiªu chÝ: - Kiểm tra trực tiếp ( thử cắm điện) xem đèn 1. Chất lợng sản phẩm thực hành: có sáng không; các TBĐ hoạt động đợc - Kiểm tra cách đi dây đã đúng theo sơ đồ không; mạch điện đảm bảo đúng yêu cầu nguyên lí cha. kh«ng( 2 c«ng t¾c 3 cùc cïng ®iÒu khiÓn 1 - KiÓm tra trùc tiÕp ( thö c¾m ®iÖn) xem đèn) đèn có sáng không; các TBĐ hoạt động đợc - Các mối nối có đúng kỹ thuật không; bền không; mạch điện đảm bảo đúng yêu cầu đẹp không. kh«ng( 2 c«ng t¾c 3 cùc cïng ®iÒu khiÓn 1 - Cách bố trí các TBĐ trên bảng điện đã hợp đèn) lí cân đối cha - Các mối nối có đúng kỹ thuật không; bền - Mặt sau của bảng điện đã gọn gàng cha; đẹp không. đã cách điện mối nối cha. - Cách bố trí các TBĐ trên bảng điện đã 2. Thùc hµnh theo quy tr×nh hợp lí cân đối cha - GV hoặc các nhóm tự kiểm tra lẫn nhau - Mặt sau của bảng điện đã gọn gàng cha; xem có thực hiện đúng quy trình không. đã cách điện mối nối cha. - Xem có đấu tắc không 2. Thùc hµnh theo quy tr×nh: - Xem có đấu sai quy trình TH không - GV hoÆc c¸c nhãm tù kiÓm tra lÉn nhau 3. ý thức học tập; đảm bảo an toàn lao động xem có thực hiện đúng quy trình không. vµ vÖ sinh n¬i lµm viÖc: - Xem có đấu tắc không - Đánh giá xem các nhóm có tự giác; - Xem có đấu sai quy trình TH không nghiêm túc; tích cực TH không; giữ trận tự 3. ý thức học tập; đảm bảo an toàn lao kh«ng. động và vệ sinh nơi làm việc: - Có đảm bảo an toàn LĐ không - §¸nh gi¸ xem c¸c nhãm cã tù gi¸c; - VÖ sinh n¬i TH s¹ch sÏ kh«ng nghiªm tóc; tÝch cùc TH kh«ng; gi÷ trËn tù GV: Cã thÓ gäi mçi nhãm 2 HS lªn b¶ng kh«ng. cùng GV kiểm tra- đánh giá công khai trớc - Có đảm bảo an toàn LĐ không c¶ líp - VÖ sinh n¬i TH s¹ch sÏ kh«ng GV: Cũng có để các nhóm tự kiểm tra- đánh gi¸ chÐo nhau theo c¸c tiªu chÝ trªn díi sù chỉ đạo của GV. HS: Thùc hiÖn GV: Lu ý khi thử điện nếu bóng đèn ko sáng ta cần sử dụng bút thử điện để kiểm tra xem đã đáu đúng KT cha; các mối nối đã chặt tiÕp xóc tèt cha….

<span class='text_page_counter'>(43)</span> IV. Cñng cè: - NhËn xÐt kÕt qu¶ cô thÓ cña tõng nhãm - Thu dän cÊt dông cô- vËt liÖu TH- s¶n phÈm TH; vÖ sinh s¹ch sÏ V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - Yªu cÇu HS vÒ TH l¹i ë nhµ ( NÕu cã ®k) - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn 1 công tắc ba cực điều khiển 2 đèn (tiết 1). ...................................................................... ........................................................................ Ngµy.... th¸ng 03 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. NS: 10. 3. 2013 NG: . 3. 2013. TiÕt 27.. Th- L¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 1). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Hiểu đợc ý nghĩa của mạch điện - BiÕt lËp b¶ng dù trï vËt lÖu- thiÕt bÞ- dông cô cÇn thiÕt 2. Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu và p/t biết cách vẽ sơ đồ mạch điện và làm việc theo qui trình. 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; ý thức an toàn lao động. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Đặt vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; luyện tập thực hành. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện mẫu ( cầu chì; công tắc 3 cực; 2 cực; bóng đèn- đuiđèn); dây nèi; èc vÝt; giÊy r¸p; b¨ng dÝnh... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ TH bµi tríc. Sù c/bÞ dông cô- vËt liÖu vµ TB cña bµi. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: Trong bài trớc chúng ta đã đợc học về công tắc 3 cực và đợc lắp mạch điện cầu thang. Trong bài học này, các em sẽ đợc lắp một mạch điện khác cũng dùng một công tắc ba cực để điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn với 2 mục đích khác nhau. Vậy chúng ta cïng ®i t×m hiÓu néi dung bµi thùc hµnh h«m nay. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học. I. Môc tiªu. GV: Nªu môc tiªu bµi häc. M¹ch ®iÖn dïng 1 c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiÓm HS: T×m hiÓu, ghi nhí. chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn ( hoặc cụm đèn). II. ChuÈn bÞ. GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - Dông cô: K×m ®iÖn; dao nhá, tua vÝt, bót thö HS: Tr×nh bµy sù chuÈn bÞ cña nhãm m×nh. ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: B¶ng ®iÖn mÉu ( cÇu chì; công tắc 3 cực; 2 cực; bóng đèn- đuiđèn); d©y nèi; èc vÝt; giÊy r¸p; b¨ng dÝnh... Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. III. Néi dung vµ tr×nh tù thùc hiÖn. GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu nội 1. Vẽ sơ đồ: dung, trình tự lắp đặt mạch điện. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý: HS: Thùc hiÖn theo híng dÉn vµ yªu cÇu cña O GV. A GV: TiÕn hµnh híng dÉn HS t×m hiÓu c¸ch vÏ sơ đồ mạch điện bảng điện.. §1. §2.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> ? Hai công tắc đợc mắc với nguồn nh thế nào? b. Vẽ sơ đồ lắp đặt: Hãy nêu mối liên hệ của đèn với công tắc? A GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ O nguyªn lý. HS: Thùc hiÖn, nhËn xÐt, kÕt luËn. GV: Híng dÉn thùc hiÖn híng dÉn HS c¸c bíc vẽ sơ đồ lắp đặt. 2. LËp b¶ng dù trï dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ:. HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ Lắp đặt mạch điện gồm có: lắp đặt. a. VËt liÖu vµ thiÕt bÞ: GV: Bæ sung, thèng nhÊt. + 1 cÇu ch× + 1 c«ng t¾c ba cùc HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ.. + 1 c«ng t¾c 2 cùc + 2 bóng đèn- đui đèn GV: Yªu cÇu HS lËp b¶ng dù trï vÒ dông cô, + 1 b¶ng ®iÖn vật liệu và thiết bị cần có để lắp đặt mạch + 3m dây dẫn lõi nhiều sợi ®iÖn. HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm trình + băng dính; giấy giáp; ốc vít tơng ứng víi thiÕt bÞ ®iÖn bµy, nhËn xÐt. GV: Bæ sung, thèng nhÊt. HS: Ghi nhí.. b. Dông cô: 1 k×m c¾t d©y; 1 k×m tuèt d©y; 1 dao nhá; 1 tua vÝt 4 c¹nh; 1 bót thö ®iÖn. GV: Để lắp đặt đợc mạch điện này ta cần thực 3. Lắp đặt mạch điện: a. Quy trình lắp đặt: hiÖn theo quy tr×nh ntn? V¹ch dÊu→ Khoan lç B§→ L¾p TB§ cña HS: Tr×nh bµy B§→ Nèi d©y dÉ ®iÖn→ KiÓm tra. IV. Cñng cè: - Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. - CÇn ph¶i chuÈn bÞ nh÷ng dông cô, vËt liÖu ra sao? - Quy tr×nh TH? V. Híng dÉn HS häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: TH_ L¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c ba cực điều khiển hai đèn ( tiết 2). ...................................................................... ....................................................................... NS: 16. 3. 2013 NG: . 3. 2013. TiÕt 28.. Ngµy.... th¸ng 3 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. Th- L¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 2). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Biết phân tích sơ đồ và TH theo sơ đồ - Nắm đợc quy trình TH và thực hành theo quy trình 2. Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu và p/t biết cách lắp đặt mạch điện theo sơ đồ 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; ý thức an toàn lao động..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Đặt vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; luyện tập thực hành. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện mẫu; cầu chì; công tắc 3 cực; 2 cực; bóng đèn- đui đèn; d©y nèi; èc vÝt; giÊy r¸p; b¨ng dÝnh... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: - Vẽ sơ đồ nguyên lý- lắp đặt mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn - Nªu c¸ch lËp b¶ng dù trï vËt liÖu, thiÕt bÞ; dông cô cÇn thiÕt. Nªu quy tr×nh TH. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: ở tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu cách vẽ sơ đồ mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. Hôm nay chúng ta sẽ dựa vào sơ đồ đó để đi vào TH thực tế. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. - Lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực HS: T×m hiÓu, ghi nhí. điều khiển hai đèn. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS. Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 1 HS: NhËn dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ tiÕn c«ng t¾c 2 cùc; 1 c«ng t¾c ba cùc ®iÒu hµnh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. khiển 2 bóng đèn. 1. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu; thiÕt bÞ. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 1 đến bớc 3. 2. Quy tr×nh thùc hµnh. HS: Thùc hiÖn theo nhãm. V¹ch dÊu→ Khoan lç→ L¾p TB§ cña GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn b¶ng ®iÖn→ Nèi d©y dÉn ®iÖn→ KiÓm tra cña c¸c nhãm HS. 3. Cô thÓ: GV: Cã 1 sè lu ý HS: a. Bíc 1: V¹ch dÊu. - Đặt đủ các TBĐ cân đối trên bảng điện Bíc 1: V¹ch dÊu. - Đặt đủ các TBĐ cân đối trên bảng điện phôi - Dùng bút chì vạch dấu các TBĐ đó trên ph«i - Dùng bút chì vạch dấu các TBĐ đó trên bảng điện b¶ng ®iÖn b. Bíc 2: Khoan lç. - Sau khi đã vạch dấu xong thì nhấc các Bíc 2: Khoan lç. - Sau khi đã vạch dấu xong thì nhấc các TBĐ ra rồi định vị vị trí khoan lỗ - Chó ý khoan lç to phï hîp víi tiÕt diÖn TBĐ ra rồi định vị vị trí khoan lỗ - Chú ý khoan lỗ to phù hợp với tiết diện dây dẫn; đồng thời khoan thẳng; dứt khoát; dây dẫn; đồng thời khoan thẳng; dứt khoát; cân đối; đúng vị trí - Víi c«ng t¾c 3 cùc cã thÓ chØ khoan 1 lç cân đối; đúng vị trí - Với công tắc 3 cực có thể chỉ khoan 1 lỗ to to chung để luồn cả 3 dây - Khi khoan ph¶i chó ý tr¸nh vÞ trÝ c¸c ch©n chung để luồn cả 3 dây - Khi khoan ph¶i chó ý tr¸nh vÞ trÝ c¸c ch©n cùc cña TB§ nÕu kh«ng sÏ khã l¾p cùc cña TB§ nÕu kh«ng sÏ khã l¾p c. Bíc 3: L¾p TB§ vµo b¶ng ®iÖn HS: Thùc hiÖn theo nhãm. GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện - Sử dụng tua vít để bắt vít các TBĐ lên b¶ng ®iÖn cña c¸c nhãm HS. GV: Lu ý cũng có thể cho HS làm bớc 1 và - Cần sử dụng tua vít dứt khoát; thẳng đứng tr¸nh lµm nhêm ren; nhêm mò èc- vÝt bíc 2 ë nhµ. - Víi c«ng t¾c 3 cùc lo¹i kh«ng cã n¾p nhùa ®Ëy phÝa trªn th× kh«ng nªn b¾t TB§ Bíc 3: L¾p TB§ vµo b¶ng ®iÖn - Sử dụng tua vít để bắt vít các TBĐ lên trớc b¶ng ®iÖn.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> - Cần sử dụng tua vít dứt khoát; thẳng đứng tr¸nh lµm nhêm ren; nhêm mò èc- vÝt - Víi c«ng t¾c 3 cùc lo¹i kh«ng cã n¾p nhùa ®Ëy phÝa trªn th× kh«ng nªn b¾t TB§ tríc HS: Ghi nhí, nép bµi theo yªu cÇu cña GV. IV. Cñng cè: - Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS. - Nh¾c nhë 1 sè lçi mµ HS m¾c ph¶i - Yªu cÇu c¸c nhãm thu dän dông cô vµ vÖ sinh s¹ch sÏ V. Híng dÉn HS häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - Có thể tiến hành luyện tập TH ở nhà ( các bớc 1 đến 3) nếu có điều kiện - Lu ý HS: Còng cã thÓ v¹ch dÊu vµ khoan lç ë nhµ ( do ®k phßng bé m«n khoan tay không đảm bảo) - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn một công tắc ba cực điều khiển hai đèn ( tiết 3 ). Ngµy.... th¸ng 03 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN ...................................................................... ....................................................................... NS: 24. 03. 2013 NG: . 03. 2013. TiÕt 29.. Th- L¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 3). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Biết phân tích sơ đồ và TH theo sơ đồ - Nắm đợc quy trình TH và thực hành theo quy trình 2. Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu và p/t biết cách lắp đặt mạch điện theo sơ đồ 3. Thái độ: Say mê hứng thú ham thích môn học; ý thức an toàn lao động; tiết kiệm ®iÖn n¨ng... B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Đặt vấn đề; thảo luận nhóm, gợi mở; luyện tập thực hành. 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: - Dông cô: K×m ®iÖn, dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. - Vật liệu và thiết bị: Bảng điện mẫu; cầu chì; công tắc 3 cực; 2 cực; bóng đèn- đui đèn; d©y nèi; èc vÝt; giÊy r¸p; b¨ng dÝnh... b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: - Tr×nh bµy c¸c thao t¸c khi v¹ch dÊu? CÇn chó ý ®iÒu g×? - Tr×nh bµy c¸c thao t¸c khi khoan lç? CÇn chó ý ®iÒu g×? III. Bµi míi: Giới thiệu bài: ở tiết trớc chúng ta đã bớc đầu đi vào phần TH đã biết vạch dấu; khoan lỗ và lắp TBĐ vào bảng điện. Hôm nay chúng ta sẽ dựa vào sơ đồ nguyên lý và lắp đặt để tiếp tục hoàn thiện lắp đặt mạch điện bảng điện. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. - Lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực HS: T×m hiÓu, ghi nhí. điều khiển hai đèn..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS. Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 1 c«ng t¾c 2 cùc; 1 c«ng t¾c ba cùc ®iÒu HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn khiển 2 bóng đèn. thµnh bµi thùc hµnh. 1. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu; thiÕt bÞ. GV: Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thùc hiÖn tõ bíc 2. Quy tr×nh thùc hµnh. 4 đến bớc 5. V¹ch dÊu→ Khoan lç→ L¾p TB§ cña HS: Thùc hiÖn theo nhãm. b¶ng ®iÖn→ Nèi d©y dÉn ®iÖn→ KiÓm tra GV: Quan s¸t, uèn n¾n qu¸ tr×nh thùc hiÖn 3. Cô thÓ: cña c¸c nhãm HS. a. Bíc 1: V¹ch dÊu. GV: Lu ý 1 sè ®iÒu víi HS: d. Bíc 4: Nèi d©y m¹ch ®iÖn. - Sử dụng kìm cắt dây; tuốt dây; dao nhỏ để b. Bớc 2: Khoan lỗ. TH - Lu ý cần nối dây theo đúng phơng pháp c. Bớc 3: Lắp TBĐ vào bảng điện KT; đảm bảo bền chắc; đẹp - Lu ý cách đi dây đúng sơ đồ nguyên lý- d. Bớc 4: Nối dây mạch điện. - Sử dụng kìm cắt dây; tuốt dây; dao nhỏ để lắp đặt. - CÇn dÊu mèi nèi ë sau b¶ng ®iÖn b»ng c¸c TH - Lu ý cần nối dây theo đúng phơng pháp chç nèi d©y víi phô kiÖn - Lu ý dây sau bảng điện phải gọn gàng; KT; đảm bảo bền chắc; đẹp - Lu ý cách đi dây đúng sơ đồ nguyên lýkhông trùng… - Tránh chồng chéo dây; sử dụng càng ít dây lắp đặt. - CÇn dÊu mèi nèi ë sau b¶ng ®iÖn b»ng cµng tèt. - Nên sử dụng dây 2 màu để thể hiện dây các chỗ nối dây với phụ kiện - Lu ý d©y sau b¶ng ®iÖn ph¶i gän gµng; pha vµ d©y trung hoµ. kh«ng trïng… e. Bíc 5: KiÓm tra. - Kiểm tra xem các mối nối đã đúng KT cha - Tránh chồng chéo dây; sử dụng càng ít - Đi dây đã đúng KT cha ( đúng nguyên lý dây càng tốt. - Nên sử dụng dây 2 màu để thể hiện dây cha) pha vµ d©y trung hoµ. - Các nối nối đã đẹp và thẩm mĩ cha,… - Sau đó cách điện mối nối bằng băng dính e. Bớc 5: Kiểm tra. - Kiểm tra xem các mối nối đã đúng KT c¸ch ®iÖn. cha - Đi dây đã đúng KT cha ( đúng nguyên lý GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá. HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết cha) - Các nối nối đã đẹp và thẩm mĩ cha,… qu¶ thùc hµnh theo híng dÉn cña GV. - Sau đó cách điện mối nối bằng băng dính GV: Bæ sung, thèng nhÊt. c¸ch ®iÖn.. IV. Cñng cè: - Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện. - Một số lu ý đối với HS khi lắp đặt mạch điện. - Thu dän vÖ sinh; cÊt s¶n ph©m vµ dông cô; TB§ ®iÖn. V. Híng dÉn HS häc ë nhµ: - Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi. - VÒ TH l¹i ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô thùc hµnh cho tiÕt sau häc bµi: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn một công tắc ba cực điều khiển hai đèn ( tiết 4 ). ...................................................................... ....................................................................... NS: 30. 3. 2013 NG: . 4. 2013. Ngµy.... th¸ng 03 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> TiÕt 30.. Th- L¾p m¹ch ®iÖn mét c«ng t¾c 3 cùc ®iÒu khiển hai đèn ( tiết 4). A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện. - Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện. - Biết kiểm tra đánh giá mạch điện sau khi đã thực hiện đúng quy trình 2. Kü n¨ng: - Làm việc theo qui trình; biết đánh giá mạch điện đạt và không đạt yêu cầu - Phèi hîp lµm viÖc theo nhãm 3. Thái độ: Yêu thích môn học; tuân thu an toàn LĐ; tiết kiệm điện năng... B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu và giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm; luyện tập thực hành... 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: Dông cô: K×m ®iÖn( c¾t d©y- tuèt d©y), dao nhá, tua vÝt, bót thö ®iÖn, thíc kÎ, bót ch×. b. Häc sinh: SGK, vë ghi, chuÈn bÞ mét sè dông cô vµ vËt liÖu thiÕt bÞ theo y/c cña GV c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: - Nêu quy trình lắp đặt mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. - Nªu c¸c bíc TH cô thÓ. ý nghÜa cña m¹ch ®iÖn nµy. III. Bµi míi: Giới thiệu bài: ở các tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu các bớc lắp đặt mạch điện và đã thực hµnh theo nhãm. H«m nay chóng ta sÏ dùa vµo c¸c tiªu chÝ vÒ KT- thÈm mü- an toµn LĐ- ý thức TH- vệ sinh,... để đánh giá kết quả TH của các nhóm. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt I. Nội dung. m¹ch ®iÖn. Lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực HS: T×m hiÓu, ghi nhí. điều khiển hai đèn. Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập GV: Ph¸t dông cô, vËt liÖu, thiÕt bÞ cho c¸c II. LuyÖn tËp thùc hµnh. nhãm HS. Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 1 HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn công tắc 3 cực điều khiển 2 bóng đèn. thµnh tiÕp bµi thùc hµnh. 1. LËp b¶ng dù trï vËt liÖu; thiÕt bÞ; GV: Yªu cÇu c¸c nhãm chØnh söa s¶n phÈm dông cô cña nhãm m×nh tríc khi nép cho GV 2. Quy tr×nh TH HS: Lấy sản phẩm đã làm ở các tiết trớc để 3. Cụ thể: kiÓm tra l¹i. a. Bíc 1: V¹ch dÊu GV: Sau đó thu sản phẩm của các nhóm rồi b. Bớc 2: Khoan lỗ nhËn xÐt kÕt qu¶ TH dùa theo s¶n phÈm thu c. Bíc 3: L¾p TB§ vµo b¶ng ®iÖn đợc theo các tiêu chí sau: d. Bíc 4: Nèi d©y m¹ch ®iÖn. 1. ChÊt lîng s¶n phÈm thùc hµnh: e. Bíc 5: KiÓm tra. - Kiểm tra cách đi dây đã đúng theo sơ đồ nguyªn lÝ cha. III. §¸nh gi¸: - Kiểm tra trực tiếp ( thử cắm điện) xem đèn Theo các tiêu chí: có sáng không; các TBĐ hoạt động đợc 1. Chất lợng sản phẩm thực hành: không; mạch điện đảm bảo đúng yêu cầu - Kiểm tra cách đi dây đã đúng theo sơ đồ kh«ng( 2 c«ng t¾c 3 cùc cïng ®iÒu khiÓn 1 nguyªn lÝ cha. đèn) - KiÓm tra trùc tiÕp ( thö c¾m ®iÖn) xem - Các mối nối có đúng kỹ thuật không; bền đèn có sáng không; các TBĐ hoạt động đợc đẹp không. không; mạch điện đảm bảo đúng yêu cầu - Cách bố trí các TBĐ trên bảng điện đã hợp không( 1 công tắc 3 cực cùng điều khiển 2 lí cân đối cha đèn) - Mặt sau của bảng điện đã gọn gàng cha; - Các mối nối có đúng kỹ thuật không; bền đã cách điện mối nối cha. đẹp không. 2. Thùc hµnh theo quy tr×nh - Cách bố trí các TBĐ trên bảng điện đã - GV hoặc các nhóm tự kiểm tra lẫn nhau hợp lí cân đối cha.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> xem có thực hiện đúng quy trình không. - Mặt sau của bảng điện đã gọn gàng cha; - Xem có đấu tắc không đã cách điện mối nối cha. - Xem có đấu sai quy trình TH không 2. Thùc hµnh theo quy tr×nh 3. ý thức học tập; đảm bảo an toàn lao động - GV hoặc các nhóm tự kiểm tra lẫn nhau vµ vÖ sinh n¬i lµm viÖc: xem có thực hiện đúng quy trình không. - Đánh giá xem các nhóm có tự giác; - Xem có đấu tắc không nghiêm túc; tích cực TH không; giữ trận tự - Xem có đấu sai quy trình TH không kh«ng. 3. ý thức học tập; đảm bảo an toàn lao - Có đảm bảo an toàn LĐ không động và vệ sinh nơi làm việc: - VÖ sinh n¬i TH s¹ch sÏ kh«ng - §¸nh gi¸ xem c¸c nhãm cã tù gi¸c; GV: Cã thÓ gäi mçi nhãm 2 HS lªn b¶ng nghiªm tóc; tÝch cùc TH kh«ng; gi÷ trËn tù cùng GV kiểm tra- đánh giá công khai trớc không. c¶ líp - Có đảm bảo an toàn LĐ không GV: Cũng có để các nhóm tự kiểm tra- đánh - Vệ sinh nơi TH sạch sẽ không gi¸ chÐo nhau theo c¸c tiªu chÝ trªn díi sù chỉ đạo của GV. HS: Thùc hiÖn GV: Lu ý khi thử điện nếu bóng đèn ko sáng ta cần sử dụng bút thử điện để kiểm tra xem đã đáu đúng KT cha; các mối nối đã chặt tiÕp xóc tèt cha… IV. Cñng cè: - NhËn xÐt kÕt qu¶ cô thÓ cña tõng nhãm - Thu dän cÊt dông cô- vËt liÖu TH- s¶n phÈm TH; vÖ sinh s¹ch sÏ V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - Yªu cÇu HS vÒ TH l¹i ë nhµ ( NÕu cã ®k) - §äc vµ chuan bi bai moi. ...................................................................... ........................................................................ Ngµy.... th¸ng 4 n¨m 2013 KÝ duyÖt cña Tæ KHTN. NS: .../ .../ 2013 NG: . . 2013. TiÕt 31.. Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà. - Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng vào nh÷ng bµi thùc hµnh sau. 2. Kü n¨ng: - Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ: - Say mª høng thó ham thÝch m«n häc. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Ph¬ng ph¸p: Nêu và giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm; luyện tập thực hành....

<span class='text_page_counter'>(50)</span> 2. Ph¬ng tiÖn: a. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến bài b. Häc sinh: SGK, vë ghi, dông cô häc tËp. c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ TH ë tiÕt tríc III. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ta biÕt trªn thùc tÕ m¹ng ®iÖn trong nhµ kh«ng chØ cã riªng b¶ng ®iÖn mµ bao gåm nh÷ng bé phËn kh¸c cÊu thµnh t¹o thµnh 1 hÖ thèng TB§ trong nhµ. H«m nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu cách lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà.. Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. I. Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. GV: Cho học sinh đọc các thông tin trong SGK – 46 về mạng điện lắp đặt kiểu nổi. 1. C¸c vËt c¸ch ®iÖn.. ? Hãy nêu một số yêu cầu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu næi? Hoạt động 2: Lắp đặt mạng điện II. Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm. HS : Th¶o luËn kiÓu ngÇm. vÒ ph¬ng GV: Cho c¸c emGV: tr¶ Giíi lêi vµthiÖu nhËncho xÐthäc vµ sinh - Mét số yêu cầu để lựa chọn phơng ph¸p l¾p đặt kiÓu ngÇm qua tranh sau đó giáo viên kết luận lại. ph¸p l¾p¶nh đặt dây dẫn kiểu nổi : điều cña bµi. kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn, yêu GV lu ý cho häc sinh viÖc cÇulùa kü chän thuật của đờng dây dẫn điện và phơng pháp lắp đặt dây dẫn yªu®iÖn cÇu kiÓu cña ngêi sö dông. ngÇm phïkiÖn hîpcÇnvíi m«i trêng ? Theo em c¸c vËt liÖu, ph¶i c¸c phô xung cÇu sö dông vµ thiÕt cho c«ng viÖc l¾pquanh, đặt dâyvới dÉnyªu ®iÖn đặc PVC ®iÓm ?cña kÕt qu¶, kiÕn tróc c«ng trong èng c¸ch ®iÖn HS: Th¶o luËn? tr×nh vµ kü thuËt an toµn ®iÖn. Theo m¹ngxÐt ®iÖn GV: Cho c¸c em? tr¶ lêi em vµ nhËn và sinh hoạt đợc sau đó giáo viên lắp kết đặt luËnkiÓu l¹i.ngÇm lµ nh thÕ nµo ? HS: Th¶o luËn? - C¸c vËt liÖu, phô kiÖn cÇn thiÕt cho GV: Cho c¸c em tr¶ lêi vµc«ng nhËn viÖc xét vàlắp đặt dây dẫn điện trong gi¸oèng viªnPVC kÕt luËn ?C¸c phô kiÖn sau kèmđótheo cã l¹i. èng c¸ch ®iÖn PVC gåm cã: èng nèi T, c«ng dông g×? ống nối chữ L, ống nối thẳng, kẹo đỡ èng. - M¹ng sinh ho¹t - ống nối T: đợc dïng®iªn để phân nhánhđợc lắp đặt ki GV nhÊn m¹nh cho häc sinh vÒ mét ngÇmsölµdông d©y mèi dÉnnèi đợcrẽ.đặt trong ống d©y dÉn mµ kh«ng số yêu cầu về lắp đặt kiểu -ngầm. c¸cdông r·nh khi ngÇm èng nèi L:trong đợc sử nèitrong 2 têng, trÇn tông. Cách lắp đặt này đảm bả «ng vu«ng gãcsµn víibª nhau. yêu đợc cÇu dïng kü thuËt còng - èng nèi th¼ng: nèi vµ th¼ng 2 tránh đợc tá động của môi trờng đến dây dẫn. èng luån d©y víi nhau. Métsösèdông yªu cÇu vềđể lắpcốđặt kiểu ngầm - Kẹp đỡ ống. -đợc dïng TiÕn hµnh trong định ống luồn dây + dÉn trªn têng. Vµm«i trêng kh ráo,đờng trong mäi trờng hợp đặt dây dẫ ph¶i phï hîp víi kÝnh èng. trªn r·nh GV: Cho học sinh đọc và thu thập thông b. Một số yêutrực cÇutiÕp kü thuËt cña têng m¹nghoÆc trong èn đềudẫn ph¶i dïng tin về một số yêu cầu kỹ thuật về lắp đặt điện lắp đặt dây kiÓu næi.hép nèi d©y ë chç nè đờng ống. d©y d©n kiÓu næi. Xem SGK +– Sè 49 d©y vµ tiÕt diÖn d©y ph¶i d tÝnh viÖc t¨ng thªm nhu cÇu tiªu th ®iÖn sau nµy nhng kh«ng vît qu¸ 40%.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Cñng cè: 3 phót ? Cho học sinh đọc mục ghi nhớ của bài SGK – 50 ? Lắp đặt kiểu ngầm và kiểu nổi có yêu cầu kỹ thuật nh thế nào? III. Híng dÉn häc bµi ë nhµ.1 phót Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u ? ë cuèi bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n : ................ Ngµy gi¶ng :.................. NS: 14. 4. 2013 NG: . 4. 2013.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> TIÕT 32.. KIÓM TRA AN TOµN M¹NG §IÖN TRONG NHµ. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Hiểu đợc sự cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà. - Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. - Kiểm tra đợc một số yêu cầu về an toàn điện mạng điện trong nhà. 2. Kü n¨ng: Quan s¸t, t×m hiÓu vµ ph©n tÝch. 3. Thái độ: Say mª; høng thó; ham thÝch m«n häc. B. Ph¬ng ph¸p- ph¬ng tiÖn: 1. Phơng pháp: Nêu và giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm; luyện tập thực hành... 2. Ph¬ng tiÖn: a. Gi¸o viªn: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh có liên quan đến bài b. Häc sinh: SGK, vë ghi, dông cô häc tËp c. Tiến trình hoạt động dạy học: I. Tæ chøc: 9A: 9B: 9C: II. KiÓm tra: Câu hỏi: So sánh u- nhợc điểm của pp lắp đặt kiểu nổi và kiểu ngầm Trả lời: So sánh u nhợc điểm của phơng pháp lắp đặt dây dẫn. III. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Để mạng điện trong nhà sử dụng đợc an toàn và hiệu quả, chúng ta cần kiểm tra mạng điện theo định kỳ và tiến hành thay thế hoặc sử chữa các bộ phận, thiết bị h hỏng nhằm phòng ngừa các sự cố đáng tiếc xảy ra, đảm bảo an toàn cho ngời và tài sản. Vậy cách kiểm tra nh thế nào để biết mạng điện nhà có an toàn không? Chúng ta cùng học bài : Kiểm tra an toàn mạng ®iÖn trong nhµ. Hoạt động của GV- HS GV: Nhấn mạnh cho học sinh đợc biết trớc khi kiÓm tra m¹ng ®iÖn ph¶i c¾t ®iÖn Hoạt động 1: Kiểm tra dây dẫn điện GV: Hớng dẫn học sinh biết cách kiểm tra đờng d©y dÉn ®iÖn bªn ngoµi vµo nhµ, nh»m ph¸t hiÖn nh÷ng hiÖn tîng cã thÓ g©y ra sù cè cho m¹ng điện, để báo cho những ngời có trách nhiệm xử lý. GV: §Æt c©u hái ph¸p vÊn cho häc sinh: ? Em hãy mô tả đờng dây dẫn điện vào nhà em lµ lo¹i d©y g×? cã bÞ chïng, bÞ vâng xuèng kh«ng? ? Theo em cỡ dây nh vậy có đảm bảo cho dòng ®iÖn sö dông kh«ng? ? NÕu d©y dÉn ®iÖn nhµ em gÇn c¸c cµnh c©y th× cã an toµn kh«ng? NÕu kh«ng an toµn ph¶i xö lý nh thÕ nµo? HS: Th¶o luËn? GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đó gi¸o viªn kÕt luËn l¹i. Qua đó giáo viên giáo dục cho học sinh ý thức, thãi quen, hµnh vi sèng v× mäi ngêi, v× lîi Ých cộng đồng. GV: Híng dÉn häc sinh kiÓm tra d©y dÉn ®iÖn trong nhà qua việc đặt câu hỏi. ? D©y ®iÖn nhµ em cã nªn dïng d©y trÇn kh«ng? t¹i sao? ? KiÓm tra xem d©y ®iÖn cã bÞ cò kh«ng? Cã vÕt nøt vµ hë c¸ch ®iÖn kh«ng? NÕu cã xö lý nh thÕ nµo ? HS: Th¶o luËn? GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đó gi¸o viªn kÕt luËn l¹i.. Néi dung kiÕn thøc I. KiÓm tra d©y dÉn ®iÖn. - D©y dÉn ®iÖn cã vá c¸ch ®iÖn cao su tiÕt diện lõi 4 ly (mm2) nếu là lõi đồng hoặc 6 ly là lõi nhôm. Nh vậy cỡ dây này đảm bảo cho dßng ®iÖn sö dông v× nã cho phÐp dßng ®iÖn 35A ®i qua. NÕu d©y dÉn ®iÖn vµo nhµ gÇn c¸c cµnh c©y th× kh«ng an toàn vĩ ma bão cành cây gẫy đứt dây điện rÊt nguy hiÓm cho ngêi vµ ph¬ng tiÖn qua l¹i, v× vËy chóng ta phaØ xö lý b»ng c¸ch chÆt quang c¸c cµnh c©y gÇn d©y dÉn ®iÖn.. - D©y ®iÖn nhµ em kh«ng nªn dïng d©y trÇn vì rất nguy hiểm đến tính mạng của con ngời trong nhà - KiÓm tra xem d©y ®iÖn cã bÞ cò kh«ng? cã vÕt nøt vµ hë c¸ch ®iÖn kh«ng? NÕu cã cÇn xö lý thay d©y míi..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> GV lu ý cho học sinh dây dẫn điện không đợc buộc lại với nhau để tránh làm nhiệt độ tăng, có thÓ lµm háng líp c¸ch ®iÖn. Họat động 2: Kiểm tra cách điện của mạng II. Kiểm tra cách điện của mạng điện. ®iÖn. GV híng dÉn häc sinh KiÓm tra c¸ch ®iÖn cña m¹ng ®iÖn cña líp vµ trêng häc b»ng c¸ch kiÓm tra c¸c èng luån d©y dÉn xem cã ch¾c ch¾n hay bÞ dËp vì kh«ng vµ nÕu bÞ dËp vì th× cÇn ph¶i thay thª. HS tiÕn hµnh kiÓm tra theo yªu cÇu cña gi¸o viªn híng dÉn. III. KiÓm tra thiÕt bÞ ®iÖn. Hoạt động 3: Kiểm tra thiết bị điện. - Nh÷ng lo¹i thiÕt bÞ cña m¹ng ®iÖn trong GV: §Æt c©u hái. ? M¹ng ®iÖn trong nhµ cã c¸c lo¹i thiÕt bÞ g×? th- nhµ gåm: + Cầu dao thờng đợc lắp đặt trên dây ờng đợc lắp đặt ở đâu. chÝnh HS: Th¶o luËn? + C«ng t¾c l¾p tríc c¸c m¹ch ®iÖn, thiÕt GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đó bÞ cã c«ng suÊt nhá. gi¸o viªn kÕt luËn l¹i + Cầu chì đợc lắp đặt ở dây pha để bảo vệ cho các thiết bị và đồ dùng điện + æ c¾m ®iÖn l¾p ë n¬i thuËn tiÖn vµ an toàn cho việc sử dụng đồ dùng điện + PhÝch c¾m ®iÖn l¾p trùc tiÕp víi c¸c đồ dùng điện để lấy điện từ ổ căm điện.. GV cho häc sinh ®a ra c¸c c¸ch kh¾c phôc ( cét B ) cho c¸c trêng hîp ë ( cét A ). HS: Th¶o luËn? GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đó gi¸o viªn kÕt luËn l¹i.. GV híng dÉn häc sinh c¸ch kiÓm tra c¸c thiÕt bÞ theo yªu cÇu an toµn ®iÖn vµ yªu cÇu sö dông.. Cét A Vá c«ng t¾c bÞ søt hoÆc vì Mèi nèi d©y dÉn cña cÇu dao c«ng t¾c tiÕp xóc kh«ng tèt hoÆc láng èc, vÝt sau 1 thêi gian sö dông bÞ láng ra.. Cét B Thay vá míi Th¸o ra, nèi l¹i mèi nèi.. Dïng tuavÝt vÆn chÆt l¹i, nÕu èc, vÝt chên thay èc, vÝt míi.. - Cầu chì: đợc lắp đặt ở dây pha, có nắp đậy, vỏ không bị sứt vỡ, dây chì đúng theo yªu cÇu kü thuËt. - Công tắc: vỏ không bị sứt vỡ, vị trí đóng cắt đúng chiều. - ổ lấy điện: không nên đặt ở nơi ẩm ớt, qu¸ nãng hoÆc nhiÒu bôi tr¸nh chËp m¹ch, đánh lửa, dùng nhiều ở các cấp khác nhau. - PhÝch c¾m ®iÖn. Kh«ng bÞ vì vá c¸ch điện, các chốt cắm phải chắc chắn, đảm b¶o tiÕp xóc tèt víi c¸c cùc cña æ c¾m ®iÖn. C¸c ®Çu d©y nèi cña phÝch c¾m ®iÖn ph¶i đảm bảo yêu cầu kỹ thuật tránh chạm, chập mạch, đánh lửa. Hoạt động 4: Kiểm tra các đồ dùng điện. GV nhÊn m¹nh cho häc sinh biÕt vÒ viÖc kiÓm tra an toàn điện cho đồ dùng điện là rất cần thiết, nhiều tai nạn điện xảy ra là do sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn GV đa ra một vài đồ dùng điện không đảm bảo an toµn ®iÖn nh : háng d©y dÉn, phÝch c¾m, bÞ rß ®iÖn gi¸o viªn cho häc sinh dïng bót thö ®iÖn. IV. Kiểm tra các đồ dùng điện. - Xem xÐt c¸c bé phËn c¸ch ®iÖn b»ng cao su, chÊt dÎo, thñy tinh ph¶i nguyªn vÑn, kh«ng søt vì. Chi tiÕt nµo bÞ søt vì ph¶i thay ngay. - D©y dÉn ®iÖn kh«ng bÞ hë c¸ch ®iÖn, kh«ng r¹n nøt. KiÓm tra kü c¸c chç nèi vào đồ dùng điện, nếu bị gãy, có vết rạn.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> kiÓm tra. nøt th× khi vÆn xo¾n dÔ g©y ng¾n m¹ch GV híng dÉn häc sinh quan s¸t kiÓm tra c¸ch hoÆc ch¹m ®iÖn ra vá. điện đồ dùng điện. GV cho häc sinh th¶o luËn vÒ c¸ch kiÓm tra c¸c đồ dùng điện GV kết luận phải kiểm tra định kỳ các đồ dùng điện bị h hỏng cần đợc sử chữa ngay. Chỉ khi nào đồ dùng đó đợc đảm bảo các yêu cầu về an toàn điện mới đợc đa vào sử dụng. IV. Cñng cè: ? Tại sao cần phải kiểm tra định kỳ về an toàn điện của mạng điện trong nhà? ?Khi kiểm tra các đồ dùng điện ta kiểm tra những gì? V. Híng dÉn hs häc ë nhµ: - Häc bµi theo SKG, vë ghi, tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi. - ChuÈn bÞ c¸c yªu cÇu vÒ kü thuËt chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra thùc hµnh.. ……………………………………………. …………………………………………….. TiÕt 28. Ngµy th¸ng 4 n¨m 2013 Ký duyÖt cña Tæ KHTN. KiÓm tra thùc hµnh. a. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cũng cố và rèn luyện kỹ năng lặp đặt mạch điện chiếu sáng đã học từ đầu năm cho đến nay. - Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiÓm tra thùc hµnh. - RÌn tÝch nghiªm tóc, cÈn thËn vµ an toµn khi lµm bµi kiÓm tra thùc hµnh, cã ý thøc say mª vµ ham thÝch m«n häc. p. ph¬ng ph¸p: - KiÓm tra thùc hµnh. c. ChuÈn bÞ: - GV: Giáo án bài giảng, đề bài và đáp án bài kiểm tra, dụng cụ và vật liệu. - HS: Ôn tập lại các kiến thức về lắp đặt mạch điện chiếu sáng đã học từ đầu năm cho đến nay. d . tiÕn tr×nh lªn líp: I. ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè. II. KiÓm tra bµi cò. III. Bµi míi. - GV: Tiến hành phát đề và tổ chức cho HS làm bài kiểm tra. Đề bài: Lắp đặt mạch điện gồm có 1 cầu chì, 1 ổ cắm, một công tắc hai cực điều khiển một đèn sợi đốt. - HS: Ghi đề, nhận dụng cụ, thiết bị thực hiện bài kiểm tra. IV. Còng cè. - GV: Nhận xét thái độ làm bài của HS. V. DÆn dß. Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh häc bµi ë nhµ: - ChuÈn bÞ bµi häc tiÕp theo ë nhµ. Yêu cầu - đánh giá 1. Yªu cÇu. - Chuẩn bị: Mỗi nhóm 5 HS chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, thiết bị thực hành. - Néi dung: + VÏ m¹ch ®iÖn. + LËp b¶ng dù trï..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> + Quy trình lắp đặt. + Lắp đạt. + VËn hµnh. 2. §¸nh gi¸. - ChuÈn bÞ cña häc sinh. - Sơ đồ mạch điện. - Thùc hiÖn theo quy tr×nh. - ChÊt lîng s¶n phÈm thùc hµnh.. NS: . 5.2013.

<span class='text_page_counter'>(56)</span>