<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a. Đẹp quá đi, mùa xuân ơi
–
Mùa xuân của Hà Nội thân yêu.
(Vũ Bằng)
b. Có người khẽ nói:
–
Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt gắt rằng:
–
Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
c. Dấu chấm lửng được dùng để:
–
Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng chưa liệt kê hết;
–
Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
–
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một
từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
d. Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va
-
ren
–
Phan Bội Châu
(xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng
(Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va
-
ren; cái đó thì cũng có thể.
( Nguyễn Ái Quốc)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
a. Đẹp quá đi, mùa xuân ơi
–
Mùa xuân của Hà Nội
thân yêu...
(Vũ Bằng)
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
b. Có người khẽ nói:
–
Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt gắt rằng:
–
Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
c. Dấu chấm lửng được dùng để:
–
Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng
chưa liệt kê hết;
–
Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay
ngập ngừng, ngắt quãng;
–
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn
bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ
biểu thị nội dung bất ngờ hay hài
hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
d. Một nhân chứng thứ hai của
cuộc hội kiến Va
-
ren
–
Phan Bội Châu
(xin chẳng dám nêu tên nhân chứng
này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu
đã nhổ vào mặt Va
-
ren; cái đó thì cũng
có thể.
( Nguyễn Ái Quốc)
=> Nối các từ nằm trong một
liên danh
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Bài tập nhanh</b>
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong các
câu sau.
a.Từ nơi đây tiếng thơ của Xn Diệu – thi sĩ
tình u – sẽ hịa nhập với tiếng thơ giàu chất
trữ tình của dân ca xứ nghệ, âm vang mãi trong
tâm hồn bao đôi lứa giao duyên.
b. Chim hỏi chiếc lá:
– Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi
nghe đi!
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
“Một nhân chứng thứ hai của
cuộc hội kiến Va
-
ren
–
Phan Bội
Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân
chứng này) lại quả quyết rằng
(Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt
Va
-
ren; cái đó thì cũng có thể.”
( Nguyễn Ái Quốc)
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Dấu gạch ngang
Dấu gạch nối
- Là một dấu câu .
-Dùng để đánh dấu bộ
phận chú thích, giải
thích; lời nói trực tiếp
của nhân vật; liệt kê;
nèi
các từ trong một
liên danh.
- Viết dài hơn dấu gạch
nối.
Ví dụ: Va
-
ren
–
Phan
Bội Châu
- Không phải là dấu
câu.
-Dùng để nối các tiếng
trong những từ mượn
gồm nhiều tiếng.
-Viết ngắn hơn dấu
gạch ngang.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Bài tập vận dụng</b>
Đặt dấu gạch ngang và dấu gạch nối vào vị
trí thích hợp:
a. Sài Gịn hịn ngọc Viễn Đơng đang từng
ngày từng giờ thay da đổi thịt.
a. Sài Gịn hịn ngọc Viễn Đơng đang từng
ngày từng giờ thay da đổi thịt.
b. Nghe rađiơ vẫn là một thói quen thú vị của
những người lớn tuổi
b. Nghe rađiô vẫn là một thói quen thú vị của
những người lớn tuổi
c. Chuyến bay Hà Nội Pari cất cánh lúc 10 giờ
a. Sài Gịn – hịn ngọc Viễn Đơng đang từng
ngày từng giờ thay da đổi thịt.
a. Sài Gòn – hòn ngọc Viễn Đông đang từng
ngày từng giờ thay da đổi thịt.
b. Nghe ra-đi-ơ vẫn là một thói quen thú vị của
những người lớn tuổi.
b. Nghe ra-đi-ô vẫn là một thói quen thú vị của
những người lớn tuổi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Bài 1: Công dụng của dấu gạch ngang :
a. Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có
mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống
chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát h tình của cơ gái đẹp như
thơ mộng...
(Vũ Bằng)
=> Đặt giữa câu đánh dấu bộ phận chú thích.
b. Chỉ có anh lính dõng An Nam bồng súng chào ở cửa ngục là cứ bảo rằng, nhìn
qua chấn song, thấy có một sự thay đổi nhẹ trên nét mặ người tù lừng tiếng. Anh
quả quyết – cái nhìn anh chàng ranh mãnh đó – rằng có thấy đơi ngọn râu mép
người tù nhếch lên một chút rồi hạ xuống ngay, và cái đó chỉ diễn ra một lần thơi.
(Nguyễn Ái Quốc)
=> Đặt giữa câu đánh dấu bộ phận chú thích.
c. – Quan có cái mũ hai sừng trên chóp sọ! – Một chú bé con thầm thì.
– Ồ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị con gái thốt ra.
(Nguyễn Ái Quốc)
=> Đánh dấu lời nói của nhân vật và bộ phận chú thích trong câu.
d. Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 giờ.
=> Nối các từ trong một liên danh.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
–
Các con ơi, đây là lần cuối cùng thaày
dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay
chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng
An-dát và Lo-ren …
Nối các tiếng trong tên riêng nước ngoài
<b>Bµi 2:</b>
Nêu cơng dụng của dấu gạch nối
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<!--links-->