Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tang cuong cong tac ban tru

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.16 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN SỐP CỘP


<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>


Số: <b>110</b> /PGDĐT


V/v đôn đốc các trường thực hiện
công tác bán trú năm học 2013 - 2014


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc</b>


<i>Sốp Cộp, ngày <b>25</b> tháng 4 năm 2014</i>


Kính gửi: Hiệu trưởng các trường Tiểu học, THCS trong tồn huyện.
Thực hiện Thơng báo số 481-TB/HU ngày 14/4/2014 của huyện ủy Sốp Cộp
thông báo ý kiến của Thường trực huyện ủy tại Hội nghị đánh giá tình hình triển
khai thực hiện Kết luận 956-KL/TU của Ban thường vụ tỉnh ủy.


Sau một thời gian đẩy mạnh thực hiện công tác bán trú tại các trường phổ
thông và trường phổ thông dân tộc bán trú. Nhiều đơn vị trường học đã chủ động
khắc phục khó khăn để tổ chức bán trú. Tuy vậy vẫn còn một số trường học khơng
thực hiện tốt chỉ đạo của UBND huyện, Phịng Giáo dục và Đào tạo về công tác
bán trú.


Để nâng cao hiệu quả công tác tổ chức bán trú tại các trường phổ thông, đặc
biệt là việc tổ chức nấu ăn tập trung cho học sinh trong năm học 2013 - 2014 và
những năm học tiếp theo. Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường tiếp tục
thực hiện một số nội dung cụ thể như sau:


1. Tổ chức rà soát và lập danh sách dự kiến học sinh được hưởng chế độ bán


trú theo Thông tư 85/2010 năm học 2014 - 2015 gửi về bộ phận kế hoạch (Phịng
GD&ĐT). Tiếp tục tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương xây dựng, tu
sửa cơ sở vật chất trường lớp.


2. Định kỳ ngày 22 hàng tháng các trường báo cáo kết quả tổ chức bán trú;
báo cáo đột xuất khi có sự thay đổi. Nội dung báo cáo cần có số liệu cụ thể:


- Số học sinh bán trú, số học sinh ăn tập trung theo từng điểm trường, tăng
hoặc giảm so với kế hoạch (thời điểm báo cáo trước).


- Số lượng: phòng ở, bếp ăn, nhà ăn (Ghi rõ: diện tích? Nhà xây, khung sắt
hay dựng khung gỗ?), giường nằm? nhân viên nấu ăn.


- Nguồn nước sinh hoạt (nước sạch, nước giếng khoan hay nước mó?), việc
tăng gia sản xuất (vườn rau, chăn ni), kinh phí th người nấu ăn ....


- Phương hướng và những kiến nghị.


3. Hoàn thành việc cấp phát gạo học kỳ II cho học sinh học sinh, gửi báo cáo
kèm theo danh sách học sinh nhận gạo về Phòng GD&ĐT trước ngày 29/4/2014.
Các trường sắp xếp kho lưu trữ gạo nấu ăn cho học sinh đảm bảo khơ, thống, sạch
sẽ để khơng làm ảnh hưởng đến chất lượng gạo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

5. Giao Hiệu trưởng các trường: Tiểu học Mường Và, THCS Mường Và,
THCS Dồm Cang và Tiểu học Dồm Cang:


- Trường THCS Mường Và sửa chữa, cải tạo bếp ăn đã được xây dựng; phối
hợp với trường Tiểu học Mường Và xây dựng kế hoạch tổ chức nấu ăn tập trung
cho học sinh 2 trường tại điểm trung tâm. Thực hiện việc nấu ăn chung vào năm
học 2014 - 2015. Bố trí nơi ăn, ở cho học sinh, giáo viên hợp lý, khoa học. Không


làm rào chắn ngăn cách hai trường để thuận lợi cho việc phối hợp giáo dục và tổ
chức nấu ăn tập trung cho học sinh bán trú.


- Trường THCS Dồm Cang chủ trì phối hợp với trường Tiểu học Dồm Cang
khảo sát nguồn nước; lập kế hoạch xây dựng, sửa chữa bếp ăn, nhà ăn; báo cáo với
UBND xã và huy động nhân dân triển khai thực hiện hoàn thành vào tháng 7/2014.


Yêu cầu Hiệu trưởng các đơn vị trường học nghiêm túc thực hiện./.


<i><b>Nơi nhận: </b></i>


- Như trên;
- Website Phịng;
- Lưu: VT, Hùng.


<b>TRƯỞNG PHỊNG</b>
<b>(Đã kí)</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×