BAO CAO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc Lập- Tự Do- Hạnh phúc Trung Mầu, ngày 9 tháng 5 năm 201. BÁO CÁO VỀ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN TUẦN LỄ TOÀN CẦU HÀNH ĐỘNG GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI NĂM 2014 - Thực hiện công văn: 119/PGD&ĐT ngày 28/4/2014.V/v hưởng ứng tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN-2014 - Căn cứ vào tình hình thực tế của Trường MN Trung Mầu; nhằm đảm bảo trong công tác báo cáo, tổ chức, thực hiện, triển khai. Trường MN Trung Mầu báo cáo việc tổ chức thực hiện Tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN-2014 như sau: I/ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, TUYÊN TRUYỀN: Sau khi nhận được công văn hướng dẫn của PGD& ĐT huyện Gia lâm về việc: Hưởng ứng tuần lễ toàn cầu hành động GDCMN- 2014. BGH đã chỉ đạo các nhóm, lớp, CB- GV- CNV trong trường tích cực tham gia hưởng ứng và tuyên truyền Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho mọi người với khẩu hiệu :“ Ngày hội hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường Mầm Non” bằng hình thức treo băng rôn, phù hiệu đeo trong ngày tổ chức sự kiện tại trường trong 1 tuần từ 5/5/2014 đến 12/5/2014. Thông báo trên đài phát thanh của xã về bài viết: “ Trẻ khuyết tật có quyền thụ hưởng một nền giáo dục chất lượng, thân thiện và bình đẳng” tuyên truyền cho mọi người thấy rõ mục đích, ý nghĩa và nội dung của Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho mọi người. Thành phần mời tham dự sự kiện gồm có các đồng chí lãnh đạo địa phương, các ban, ngành, đoàn thể nhằm thu hút toàn xã hội quan tâm đến công tác giáo dục người khuyết tật. II/ KẾT QUẢ CỤ THỂ: 1. Các kết quả theo từng hoạt động đã thực hiện nhằm hưởng ứng Tuần lễ: Kết thúc Tuần lễ toàn cầu hành động Giáo dục cho mọi người - Cán bộ giáo viên trong trường đã nhiệt tình tham gia phong trào cùng tìm hiểu những tấm gương điển hình người thật, việc thật tại địa phương, sưu tầm những bài báo, câu chuyện, bài thơ,…để viết, kể thành những câu chuyện, nêu bật được ý nghĩa của việc giáo dục cho người khuyết tật. - Khuyến khích được đông đảo học sinh, giáo viên hưởng ứng nhiệt tình, tạo được nhận thức tốt cho mọi người về tầm quan trọng của việc giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật. Lớp Mẫu giáo Nhỡ B1 hòa nhập 1 trẻ bị khiếm thính. Lớp Mẫu giáo Nhỡ B2 hòa nhập 1 trẻ tự kỷ thể nhẹ. - Với khẩu hiệu: “Ngày hội hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường Mầm Non”, trong ngày hội các cháu mầm non được thể hiện hết mình qua các phần biểu diễn như hát, múa dân ca, trình diễn thời trang, tìm hiểu kiến thức âm nhạc dân ca, đọc đồng dao và thi các Trò chơi dân gian. Thông qua nội dung biểu diễn văn nghệ, trẻ mầm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> non tiếp tục được giáo dục về bản sắc văn hóa truyền thống của dân tộc mình; phát hiện các nhân tài về văn hóa nghệ thuật để tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng; nâng cao sức khỏe, mạnh dạn, tự tin, khéo léo và lòng dũng cảm của các cháu qua phần thi trò chơi dân gian. Cùng đó, các đại biểu tham dự cũng chia sẻ những kinh nghiệm quý báu về công tác chăm sóc giáo dục trẻ ở mỗi gia đình; những tình cảm, sự chia sẻ về khó khăn, vất vả với đội ngũ giáo viên khi làm nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ ở các nhà trường. Đây là dịp để các trường mầm non trong trường có dịp giao lưu với tất cả các lực lượng trong xã hội về việc nâng cao hơn nữa chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ thơ. 2. Nguồn tài chính hưởng ứng tuần lễ: Kinh phí cho các hoạt động của Tuần lễ toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người được sắp xếp từ ngân sách địa phương. 3. Những thuận lợi và khó khăn: * Thuận lợi: - Đội ngũ CB- GV- CNV tham gia nhiệt tình trong ngày hội. - Nhận được sự ủng hộ nhiệt tình về tinh thần của lãnh đao địa phương cũng như tập thể phụ huynh học sinh. * Khó khăn: - Thiếu nguồn kinh phí cho hoạt động. III/ KẾ HOẠCH TIẾP THEO NHẰM HƯỞNG ỨNG TUẦN LỄ: Tiếp tục nhận trẻ khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn vào trường học. IV/ ĐỀ XUẤT- KIẾN NGHỊ: Nơi nhận: Phòng GD& ĐT -. Như trên; … Lưu VP. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ. Dương Thị Thủy.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>