Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
THANH TRA SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ
<b>ĐỀ CƯƠNG</b>
<b>I. Hoạt động dạy thêm, học thêm</b>
1. Lưu trữ, thực hiện các văn bản chỉ đạo về dạy thêm học thêm:
2. Giấy phép dạy thêm; hồ sơ quản lý dạy thêm, học thêm (giáo án, sổ đầu
bài, đơn xin học thêm; ký cam kết, …..):
3. Hình thức dạy thêm (trong nhà trường, ngoài nhà trường)
4. Điều kiện mở lớp dạy thêm, học thêm (địa điểm, điều kiện cơ sở vật chất
như phòng học, bàn ghế, ánh sáng, ..):
5. Nội dung, chương trình, kế hoạch, số lớp, số học sinh:
6. Thời gian, thời lượng dạy thêm, học thêm:
7. Mức thu, chi tiền dạy thêm, học thêm:
8. Thực hiện việc tổ chức ký cam kết.
<b>* Đánh giá chung:</b>
<b>* Đề xuất, kiến nghị: </b>
1. Lưu trữ và vận dụng các văn bản chỉ đạo của cấp trên
2. Quy trình triển khai các khoản thu (Biên bản; nghị quyết của phụ huynh;
dự toán thu, chi đã thông qua phụ huynh, văn bản chỉ đạo của các cấp có thẩm
quyền, ……)
3. Thực hiện quyết tốn, cơng khai theo quy định (hình thức, nội dung, thời
điểm công khai, biên bản công khai)
4. Các khoản thu, mức thu, tính bình qn/học sinh/năm
5. Thực hiện việc ký cam kết