Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

De thi HK2 Toan 6 2014 Toan rat hay so 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.1 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ 8. KIỂM TRA HKII Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề). I-Trắc nghiệm (3 đ): Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng trong mỗi câu sau: 1) Nếu x  2  5 thì x bằng: B)  3. A) 3. C)  7. D) 7. C)  16. D) 16. 15 C) 14. 14 D) 15. 4. 2) Kết quả của phép tính ( 2) là: A)  8 B) 8 3 5 x.  3) Biết 7 2 . Số x bằng: 35 35 A) 6 B) 2. 4) Một lớp 14 học sinh nam và 28 học sinh nữ. Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh cả lớp? 6 A) 7. 7 B) 13. 6 C) 13. 4 D) 7. 5) Kết luận nào sau đây là đúng? 0 A) Hai góc kề nhau thì có tổng số đo bằng 180 0 B) Hai góc phụ nhau thì có tổng số đo bằng 180 0 C) Hai góc bù nhau thì có tổng số đo bằng 180 0 D) Hai góc bù nhau thì có tổng số đo bằng 90 . . 0. 6) Cho hai góc A, B bù nhau và A  B 20 . Số đo của góc A bằng: 0 0 0 A) 100 B) 80 C) 55 II – Tự luận (7 đ): Bài 1(1 đ): Thực hiện các phép tính: 7 5 3   a) 9 12 4. 0 D) 35. 5 2 5 9 5 .  . 1 b) 7 11 7 11 7. Bài 2 (1đ): Tìm x, biết: 2.  2,8.x  32  :. 2  90 3. a) 2 x  35 3 .5 b) Bài 3 (2 đ): Một lớp có 45 học sinh gồm 3 loại học lực: Giỏi, khá, Trung bình. Số học sinh Giỏi chiếm 2 9 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm 60% số học sinh còn lại.. a)Tính số học sinh mỗi loại. b) Số học sinh Giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh của cả lớp? 0  Bài 4 (3 đ): Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho xOz 50 a) Tính góc zOy. 0  b) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa Oz vẽ tia Ot sao cho xOt 100 . Chứng tỏ rằng tia Oz là tia phân giác của góc xOt. c) Vẽ tia Ok là tia đối của tia Oz, tính góc kOy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HKII. NĂM HỌC 2010 -2011 Môn: Toán 6 Câu I-TNKQ. Hướng dẫn chấm. Biểu điểm 3đ. 1B, 2D, 3A, 4C, 5C, 6A. Mỗi câu đúng 0,5 điếm. 7 5 3 28 15 27 16 4 II-Tự luận        Bài 1 a- 9 12 4 36 36 36 36 9. Bài 2. Bài 3. 0.5 đ 0.5 đ. 5 2 5 9 5  5  2 9  12  5 12  5 12 .  .  1  .      .1    1 7 7 7 b- 7 11 7 11 7 7  11 11  7 7 2 a- 2 x  35 3 .5  2 x  35 45  2 x 80  x 40 2  2,8.x  32  :  90 3 b2,8.x  32  60 2,8.x  28  x  10 2 45. 10 9 a- Số học sinh Giỏi: (HS) 3  45  10  .60 0 0 35. 21 5 - Số học sinh Trung Bình: (HS). 0.5 đ 0.5 đ. 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ. - Số học sinh Khá: 45 – (10 + 21) = 14 (HS) 10.100 b) Số học sinh Giỏi chiếm: 45 % = 22,2%. 0.5 đ. Bài 4:. t. z. -Vẽ hình đúng 1 đ. 1đ.   a- Vì xOz và zOy kề bù. Ta có.   zOy  xOz 1800.    zOy 1800  xOz 1800  500 1300. 0.5 đ x. b* Trên cùng nửa mặt phẳng bờ Ox ta có. O. y. 1đ. 0 0   xOz  xOt (do 50  100 ). Nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot (1) 0   * Ta có xOz  zOt 100.  xOt   xOz   zOt 1000  500 500   Do đó: xOz  zOt (2). Từ (1) và (2) suy ra: Tia Oz là tia phân giác của góc xOt. 0.5 đ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>   c- Vì kOy và zOy kề bù 0   Ta có kOy  zOy 180.    kOy 1800  zOy 1800  1300 500.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×