HDNGLL THANG 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : NS : 10/09/2012</b>

<b> CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ND : 01/10/2012 </b>
<b>*</b>

<i><b>Hoạt động 1</b></i>

<b> : </b><i>NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC</i>

<b>I.MỤC TIÊU: </b>
<b> </b>1.Kiến thức:

Hiểu được nội dung ,ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ qua các bức thư mà Bác gửi HS nhân ngày khai
trường đầu năm học mới tháng 9 /1945 và thư gửi ngành giáo dục ( 16/8/1968 ).

<b> </b>2.Kó năng:

<b> </b>Trình bày ý kiến trước tập thể khi nghe đọc thư Bác.
3.Thái độ:

<b> </b>Có thái độ đúng đắn , quyết tâm học tập rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.

<b> II.CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP: </b>

<b> * </b>Tích hợp tư tưởng HCM :Các mẫu chuyện về tinh thần yêu nước, ý thức học tập rèn luyện để
trở thành người công dân tốt _Mức độ tích hợp : Liên tưởng .

<b> </b>* Kỹ năng sống:

<b> </b>Lắng nghe và trình bày ý tưởng về lời dạy của Bác

* Tích hợp khác : ‘Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực’

<b>III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC :</b>

- Thảo luận nhóm , trình bày ý kiến.

- Đặt câu hỏi tích cực

- Vui văn nghệ.

<b>IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIEÄN:</b>

- Chuẩn bị 8 bức thư của Bác Hồ .
- Một số câu hỏi thảo luận.

- Một số mẫu chuyện viết về Bác.

<b>V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Nội dung</b>

- GV : Yêu cầu NĐK bắt nhịp bài hát ‘Ai
yêu Bác Hồ Chí Minh’ cho cả lớp cùng hát.
- GV : Giúp NĐK ổn định lớp để tuyên bố
lí do buổi hoạt động.

- NĐK : Tuyên bố lí do và đề nghị lớp vỗ
tay khi lời tuyên bố lí do kết thúc.

- GV : Giúp NĐK chia lớp làm 4 nhóm
- NĐK : Mời đại diện 4 nhóm lên nhận thư
Bác và thư do ngành giáo dục gửi HS nhân
ngày khai giảng năm học.

- NĐK : Đọc nội dung của 2 thư cho cả

<b>- </b>Lớp hát và vỗ tay theo nhịp.
- Cả lớp ổn định.

- Lớp lắng nghe và vỗ tay khi
lời tuyên bố lí do của NĐK kết
thúc.

- Chia làm 4 nhóm
- Nhận thư Bác
- Lắng nghe

<b>1.Hoạt động mở đầu:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

lớp cùng nghe.

- NÑK : Nêu nội dung một số câu hỏi cho
các nhóm thảo luận.

- NĐK : Cho các nhóm thảo luận trong
vòng 10 phút

- NĐK : Gọi đại diện các nhóm HS báo
cáo kết quả thảo luận.

- NĐK : Mời GV nhận xét và đánh giá câu
trả lời của các bạn.

- GV : Nhận xét , đánh giá.

- NĐK : Yêu cầu lớp phó văn thể điều lớp

kể các mẫu chuyện về tinh thần yêu nước,
ý thức học tập rèn luyện để trở thành người
cơng dân tốt của Bác.

- Phó văn thể điều khiển lớp kể chuyện.
GV : Từ đó ta thấy ở Bác một tấm gương
sáng về học tập và không ngừng rèn luyện.
- NĐK : Dặn dò về nhà chuẩn bị mộtt số
kinh nghiệm học tập ở các môn học

-NĐK : Tun bố kết thúc hoạt động

-Lắng nghe nội dung câu hỏi
-Thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo kết
quả thảo luận.

- Lắng nghe và ghi nhận lời
nhận xét đánh giá của GV.
- Phó văn thể nhận nhiệm vụ.

- Lớp tham gia kể chuyện nhiệt
tình và sơi nổi.

- Chú yù laéng nghe.

- Lớp lắng nghe để thực hiện.
- Lớp vỗ tay.

<b>3.Hoạt động 2 :</b>Thảo
luận nhóm.

<b>4.Hoạt động 3 : </b>Kết
thúc hoạt động.

<b>IV. TƯ LIỆU THAM KHẢO:</b>

<b> </b>1. Thư Bác Hồ gửi HS nhan ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9_1945.thư
của ngành giáo dục ( 16/8/1968 )

2. Một số mẫu chuyện : Ba chiếc ba lô…….
3. Một số câu hỏi thảo luận.

Câu 1 : Trong thư Bác Hồ dặn HS cần phải làm gì ?
Câu 2 : Bác mong muốn ở HS những điều gì?

Câu 3 : Nêu suy nghó về việc học tập của mình qua thư Bác Hồ ?

Câu 4 : Em cần làm gì để góp phần làm đẹp cho ngơi trường em đang học ?

<b>*</b>

<i><b>Hoạt động 2</b></i>

<b> : </b><i>TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS</i>

<b>I.MỤC TIÊU: </b>
<b> </b>1.Kiến thức:

Biết được những kinh nghiệm học tập tốt.

<b> </b>2.Kó năng:

<b> </b>Tự tin trao đổi kinh nghiệm của bản thân với các bạn khác để đạt kết quả cao trong học tập.

<b> </b>3.Thái độ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II.CÁC NỘI DUNG VAØ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP: </b>
<b> </b>* Kỹ năng sống:

- Trình bày suy nghó về kinh nghiệm học tập

- Tự tin nhận thức đúng về bản thân khi trao đổi kinh nghiệm . có kế hoạch giúp đỡ những bạn
yếu kém.

* Tích hợp khác : ‘Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực’

<b>III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC :</b>

- Thảo luận nhóm, tranh luận
- Hỏi và đáp.

- Vui văn nghệ.

<b>IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:</b>

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn
- Các tiết mục văn nghệ .

- Một số câu hỏi.

<b>V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Nội dung</b>

- GV : Yêu cầu NĐK bắt nhịp bài hát ‘Hai
con thằn lằn con’ cho cả lớp cùng hát.
- GV : Giúp NĐK ổn định lớp để tuyên bố
lí do buổi hoạt động.

- NĐK : Tuyên bố lí do và đề nghị lớp vỗ
tay khi lời tuyên bố lí do kết thúc.

- NĐK : Yêu cầu các cán sự bộ môn :
Tốn , Lí , Văn , sinh……….báo cáo kinh
nghiệm học tập của mình.

- NĐK : Mời HS nêu thắc mắc của mình
đối với cán sự bộ môn.

- NĐK : Yêu cầu cán sự bộ mơn giải đáp
thắc mắc của bạn mình

- NĐK : Sau đó cho học sinh thảo luận để
đi đến kết quả cuối cùng.

- NĐK : Mời GV nhận xét và đánh giá sau
mỗi câu trả lời của bạn mình.

- GV : Nhận xét , chốt lại.

-NĐK : Nêu một số câu hỏi và yêu cầu học
sinh trả lời

<b>- </b>Lớp hát và vỗ tay theo nhịp
của bài hát.

- Cả lớp ổn định.

- Lớp lắng nghe và vỗ tay khi
lời tuyên bố lí do của NĐK kết
thúc.

- Cán sự bộ mơn báo cáo

- HS : Nêu thắc mắc.

- Từng cán sự bộ mơn giải đáp
thắc mắc của bạn mình

-Thảo luận chung cả lớp

- Lắng nghe và ghi nhận lời
nhận xét đánh giá của GV.
_ Lắng nghe và trả lời

<b>1.Hoạt động mở đầu:</b>

<b>2.Hoạt động 1 : </b>Nghe
giới thiệu kinh
nghiệm học tập

<b>3.Hoạt động 2 : </b>Thảo

luận chung cả lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

NĐK : Nhận xét và đề nghị lớp vỗ tay khi
bạn mình trả lời đúng.

- NĐK : Yêu cầu lớp phó văn thể điều một
số tiết mục văn nghệ.

- Phó văn thể điều khiển văn nghệ.

- NĐK : Dặn dò về nhà tìm hiểu một số câu
hỏi sau

+Chuẩn bị bảng đăng kí tuần học tốt ,
tháng học tốt.

+Một số bài hát viết về thầy cơ.
-NĐK : Tun bố kết thúc hoạt động

- Lắng nghe và vỗ tay

- Phó văn thể nhận nhiệm vụ.
- Lớp tham gia văn nghệ nhiệt
tình và sơi nổi.

- Lớp lắng nghe để thực hiện.

- Lớp vỗ tay.

<b>5.Hoạt động 4 : </b>Kết

thúc hoạt động.

<b>IV. TƯ LIỆU THAM KHẢO:</b>
<b> </b>1. Một số tiết mục văn nghệ:
- Lớp chúng ta kết đoàn
- Bài ca đi học

- Chào người bạn mới đến .
2. Một số câu hỏi và đáp

Câu 1: Sông nào nổi tiếng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tây ?

( Sông Bạch Đằng )
Câu 2: Vua nào xuống chiếu dời đô

Về Thăng Long vững cơ đồ nước Nam?
( Lý Thái Tổ )
Câu 3 : Vua nào từ tuổi ấu thơ

Cờ lau tập trận đợi chờ khởi binh ?

( Đinh Tiên Hoàng )
Câu 4 : Vua nào đại thắng quân Thanh

Đống đa lưu dấu sử xanh muôn đời

( Quang Trung )
Câu 5 : Cái gay cạnh quả trứng gà

Đem về khoe mẹ cả nhà cùng vui
( Số 10 )
Câu 6 : Một con lại gọi hai ba

Đi đâu cũng vác cả nhà đi theo

</div>

<!--links-->