Phieu danh gia Chuan Hieu truong 20132014

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.42 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phụ lục 1
PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU

TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ

PHIẾU HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ

Họ và tên hiệu trưởng : Lê Xuân Long Năm học : 2013 -2014
Hưóng dẫn cho điểm:

1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên.

2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.

Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm

tiêu chí

Điểm
Tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1:

Phẩm chất
chính trị và đạo

đức nghề
nghiệp

1. Phẩm chất chính trị 10 đ

49 đ

2. Đạo đức nghề nghiệp 10 đ

3. Lối sống 10 đ

4. Tác phong 10 đ

5. Giao tiếp, ứng xử 9 đ
Tiêu chuẩn 2:

Năng lực
chuyên môn,
nghiệp vụ sư

phạm

6. Hiểu biết chương trình giáo dục 9 đ

49 đ

7. Trình độ chuyên môn 10 đ

8. Nghiệp vụ sư phạm 10 đ

9. Tự học và sáng tạo 10 đ

10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT 10 đ
Tiêu chuẩn 3:

Năng lực quản

lý nhà trường

11. Phân tích và dự báo 9 đ

120 đ

12. Tầm nhìn chiến lược 9 đ

13. Thiết kế và định hướng triển khai 9 đ

14. Quyết đốn, có bản lĩnh đổi mới 10 đ

15. Lập kế hoạch hoạt động 9 đ

16. Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ 10 đ

17. Quản lý hoạt động dạy học 9 đ

18. Quản lý tài chính và tài sản nhà trường 9 đ

19. Phát triển mội trường giáo dục 10 đ

20. Quản lý hành chính 9 đ

21. Quản lý cơng tác thi đua, khen thưởng 9 đ

22. Xây dựng hệ thống thông tin 10 đ

23. Kiểm tra đánh giá 9 đ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Chú ý:

- Ghi rõ điểm từng tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm. Trường hợp khơng ghi đủ các
số liệu phiếu sẽ bi loại

- Xếp 1 trong 4 loại: Xuất sắc, khá, trung bình, kém.
Các minh chứng:

1. Các minh chứng cho tự đánh giá về Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp:
( có các minh chứng kèm theo)

2. Các minh chứng cho tự đánh giá về Năng lực chun mơn, nghiệp vụ sư phạm:
( có các minh chứng kèm theo )

3. . Các minh chứng cho tự đánh giá về năng lực quản lý nhà trường: ( Kế hoạch phát
triển nhà trường đã được thông qua; sự hoàn thiện bộ máy tổ chức, phát triển đội ngũ
nhà giáo; kết quả học tập của học sinh; hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của
giáo viên; mơi trường giáo dục được cải thiện gì; kết quả phong trào thi đua xây
dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”…):

( có các minh chứng kèm theo)
Đánh giá chung:

1. Những điểm mạnh:

+ Chấp hành tốt chủ trương đường lối, chính sách của Đảng, của nhà nước;
thực hiện tốt nghĩa vụ cơng dân; thường xun động viên khích lệ CB-GV-NV và học
sinh hồn thành tốt nhiệm vụ, ln phấn đấu vươn lên đạt nhiều thành tích cao trong
giảng dạy và học tập. Bản thân luôn gương mẫu chấp hành quy chế của ngành. Có tâm
huyết với nghề và có trách nhiệm trong quản lý nhà trường. Khơng lợi dụng chức

quyền và thực hiện tốt Quy chế dân chủ trong nhà trường. Có tác phong làm việc
tương đối khoa học.

+ Hiểu đúng và đầy đủ mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục
theo yêu cầu đổi mới. Có trình độ chun mơn vững và đạt trên chuẩn. Có năng lực sư
phạm và khả năng tổ chức đổi mới phương pháp dạy học tốt.

+ Có khả năng phân tích tình hình và dự báo xu thế phát triển của nhà trường.
Xây dựng được tầm nhìn, sứ mạng, các giá trị của nhà trường nhằm nâng cao chất
lượng hiệu quả giáo dục của nhà trường. Có quyết tâm đổi mới, có khả năng ra quyết
định đúng đắn, kịp thời. Có ý thức ln chịu trách nhiệm và tạo mọi cơ hội học tập
cho học sinh. Có khả năng vận động tham mưu và tranh thủ sự ủng hộ của các lực
lượng trong và ngoài nhà trường để thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ giáo dục.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hành chính của nhà trường, quản lý hồ sơ đúng quy định. Trong phong trào thi đua:
thường xuyên động viên, khích lệ và trân trọng các thành tích của giáo viên và học
sinh. Xây dựng hệ thống thông tin phục vụ hoạt động dạy học, giáo dục đạt hiệu quả.
Ứng dụng tốt công nghệ thông tin trong quản lý dạy học và giáo dục. Thực sự khách
quan trong đánh giá kết quả các mặt hoạt động.

2. Những điểm yếu:

- Còn hơi nóng vội khi xử lý một số tình huống trong giao tiếp, tiếp xúc với phụ
huynh và học sinh.

3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
=> Rèn luyện, tu dưỡng bản thân, ứng xử tốt hơn.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Phụ lục 2
PHỊNG GD&ĐT TÂN CHÂU

TRƯỜNG THCS SUỐI NGƠ

PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA 
ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG

Họ và tên hiệu trưởng : Lê Xuân Long Năm học: 2013 -2014.
Hưóng dẫn cho điểm :

1. Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên.

2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.

Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm

tiêu chí

Điểm
Tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1:

Phẩm chất
chính trị và đạo

đức nghề
nghiệp

1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề nghiệp
3. Lối sống

4. Tác phong

5. Giao tiếp, ứng xử

Tiêu chuẩn 2:
Năng lực
chuyên môm,

nghiệp vụ sư
phạm

6. Hiểu biết chương trình giáo dục 
7. Trình độ chuyên môn

8. Nghiệp vụ sư phạm 
9. Tự học và sáng tạo

10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT

Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản
lý nhà trường

11. Phân tích và dự báo 
12. Tầm nhìn chiến lược

13. Thiết kế và định hướng triển khai 
14. Quyết đốn, có bản lĩnh đổi mới
15. Lập kế hoạch hoạt động

16. Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ 
17. Quản lý hoạt động dạy học

18. Quản lý tài chính và tài sản nhà trường
19. Phát triển mội trường giáo dục

20. Quản lý hành chính

21. Quản lý cơng tác thi đua, khen thưởng 
22. Xây dựng hệ thống thông tin

23. Kiểm tra đánh giá

Tổng điểm
Chú ý:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Nhận xét chung:

1. Những điểm mạnh:

………
………
………
………
………
………

2. Những điểm yếu:

………
………
………
………
………
………

3. Đánh giá chung: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ ( đạt chuẩn, XS):
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ ( đạt chuẩn, khá):

- Hoàn thành nhiệm vụ ( đạt chuẩn, TB):
- Chưa hoàn thành nhiệm vụ (chưa đạt chuẩn, kém):
 Ghi chú : Đánh dấu vào ơ thích hợp

Suối Ngô, ngày…… tháng 5 năm 2014
 Người đánh giá

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Phụ lục 3
PHỊNG GD&ĐT TÂN CHÂU

TRƯỜNG THCS SUỐI NGƠ

TỔNG HỢP KẾT QUẢ GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA 
ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG

Họ và tên hiệu trưởng: Lê Xuân Long Năm học: 2013 -2014.
Trường : THCS Suối Ngô

Tổng số phiếu đánh giá (hợp lệ)/ tổng số CB, GV, NV (cơ hửu):……./………..
Hưóng dẫn cho điểm:

1. Điểm cho tiêu chí là trung bình cộng điểm của tiêu chí đó cho tất cả các phiếu
đánh giá.

2. Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm của các tiêu chí trong tiêu chuẩn đó.

Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm

tiêu chí

Điểm
Tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1:

Phẩm chất
chính trị và đạo

đức nghề
nghiệp

1. Phẩm chất chính trị
2. Đạo đức nghề nghiệp
3. Lối sống

4. Tác phong

5. Giao tiếp, ứng xử

Tiêu chuẩn 2:
Năng lực

chuyên môm,

nghiệp vụ sư
phạm

6. Hiểu biết chương trình giáo dục 
7. Trình độ chun mơn

8. Nghiệp vụ sư phạm 
9. Tự học và sáng tạo

10. Năng lực ngoại ngữ và CNTT

Tiêu chuẩn 3:
Năng lực quản
lý nhà trường

11. Phân tích và dự báo 
12. Tầm nhìn chiến lược

13. Thiết kế và định hướng triển khai 
14. Quyết đốn, có bản lĩnh đổi mới
15. Lập kế hoạch hoạt động

16. Tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ 
17. Quản lý hoạt động dạy học

18. Quản lý tài chính và tài sản nhà trường
19. Phát triển mội trường giáo dục

20. Quản lý hành chính

21. Quản lý cơng tác thi đua, khen thưởng 
22. Xây dựng hệ thống thông tin

23. Kiểm tra đánh giá

Tổng điểm

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tổng hợp ý kiến Nhận xét của cán bộ, giáo viên, nhân viên:
1. Những điểm mạnh ( ý kiến của đa số, ý kiến khác):

………
………
………
………
………

2. Những điểm yếu ( ý kiến của đa số, ý kiến khác):

………
………
………
………

Ý kiến của các phó hiệu trưởng:

………
………
………

………

Ý kiến của cấp uỷ Đảng

………
………
………
………

Ý kiến của BCH Cơng Đồn

………
………
………
………

Ý kiến của BCH Đồn TNCS HCM

………
………
………

Suối Ngơ, ngày……tháng 5 năm 2014
 Người tổng hợp

(Đại diện cấp uỷ Đảng hoặc Cơng đồn )

</div>

Phieu danh gia Chuan Hieu truong 20132014

<b>PHIẾU HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về