Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.48 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 03 Tiết: 03. Ngày dạy: 28-8-2013 Ngày dạy: 07-9-2013. BÀI 3 : ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT. TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết được vùng bóng tối ,vùng nữa tối và giải thích - Giải thích được vì sao có hiện tượng nhật thực , hiện tượng nguyệt thực 2. Kĩ năng: - Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,... 3. Thái độ: - Thích thú và ham nghiên cứu các hiện tượng trong thiên nhiên. II. Chuẩn bị: 1. GV: - Đèn pin, 1 cây nến, 1 vật cản bằng bìa dày, 1 màn chắn, hình vẽ hiện tượng nhật thực - hiện tượng nguyệt thực 2. HS: - Chuẩn bị trước bàiở nhà. III. Tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp . 7a........... 7a............. 7a................. 7a........... 7a............. 7a................. 2. Kiểm tra bài cũ: - Hs1: Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng ; Đường truyền của tia sáng được biểu diễn như thế nào ? - Hs2: Chữa bài tập 2-3 (SBT) 3. Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Gới thiệu bài mới - HS dự đoán và nêu câu trả lời - Tại sao thời xưa người ta biết nhìn bóng nắng của mặt trời để biết giờ trong ngày , còn gọi là đồng hồ mặt trời? => Để tìm hiểu vấn đề trên ta cùng vào bài học hôm nay để tìm hiểu . Hoạt động 2: Quan sát hình thành bóng tối , bóng nữa tối: I.Bóng tối - bóng nữa tối: - Cho hs quan sát hình 3.1 , - Nghiên cứu SGK và quan sát 1. Thí nghiệm 1: và tiến hành làm thí nghiệm hiện tượng trên màn chắn và trả lời thảo luận nhóm trả lời câu hỏi câu hỏi? ? + Hướng dẫn hs về các bước.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> tiến hành. + sau đó cho HS trả lời câu C1 ?. C1: Phần màu đen không nhận hoàn toàn ánh sáng từ nguồn sáng, vì bị vật chắn lại. =.> nhận xét - Trên màn chắn đặt ở phía sau vật cản có một vùng không nhận được ánh sáng gọi là bóng tối. C1: Phần màu đen không nhận hoàn toàn ánh sáng từ nguồn sáng, vì bị vật chắn lại - Cho HS nhận xét thế nào là =>nhận xét : vùng tối ? - Trên màn chắn đặt ở phía sau vật cản có một vùng không nhận được ánh sáng gọi là bóng tối Hoạt động 3 : Thí nghiệm quan sát và hình thành khái niệm bóng nữa tối : I. Bóng tối bóng nữa tối : - Cho hs quan sát hình 3.2 so - Tiến hành quan sát và so sánh 2. Thí nghiệm 2: sánh với hình 3.1? và tiến + Giống nhau :Dụng cụ thí nghiệm C2 : hành làm thí nghiệm ? + Khác nhau : * Đèn thí nghiệm H 3.2 lớn hơn H 3.1 * Trên màn chắn có 3 vùng sáng tối khác nhau - Căn cứ vào kết quả thí - C2 : Trên màn chắn ở sau vật cản nghiệm yêu cầu các nhóm vùng 1 là vùng tối , vùng 3 được thảo luận trả lời C2 ? chiếu sáng đầy đủ , vùng 2 chỉ nhận được 1 phần ánh sáng từ nguồn sáng chiéu tới nên không sáng bằng vùng 3 - Từ kết quả thí nghiệm C2 -NX : Trên màn chắn đặt phía sau - Nhận xét : Trên màn chắn hãy điền vào chỗ trống trong vật cản có 1 vùng chỉ nhận ánh đặt phía sau vật cản có 1 phần nhận xét ? sáng từ một phần của nguồn sáng vùng chỉ nhận ánh sáng từ tới gọi là bong nữa tối . một phần của nguồn sáng tới gọi là bóng nữa tối Hoạt động 4: Hình thành khái niệm nhật thực: II. Nhật thực- nguyệt thực : - Thông báo trong cuộc sống - Làm việc cá nhân đọc mục II và có rất nhiều hiện tượng xuất trả lời câu hỏi của GV . hiện sự việc liên quan đến bong tối và bóng nữa tối . => Một trong những hiện tượng này là nhật thực và nguyệt thực. - Để biết khi nào có hiện tượng nguyệt thực , khi nào có hiện tượng nhật thực hãy đọc thông báo mục II: - Cho hs nghiên cứu câu C3 C3: Ở nơi có nhật thực toàn C3: Ở nơi có nhật thực toàn phần và chỉ ra trên hình vẽ vùng là nơi nằm trong vùng bóng tối của phần là nơi nằm trong vùng nào xẩy ra nhật thực toàn bóng tối của mặt trăng, bị mặt mặt trăng, bị mặt trăng che khuất phần , vùng nào xẩy ra nhật trăng che khuất không cho.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> thực một phần ?. không cho ánh sáng mặt trời chiếu đến, nên trời tối lại.. ánh sáng mặt trời chiếu đến, nên trời tối lại. mặt trời và trời tối lại Hoạt động 5: Hình thành khái niệm nguyệt thực: - Cho hs quan sát hình vẽ 3.4, - Hoạt động nhóm thảo luận trả lời II. Nhật thực- nguyệt thực : Dùng hình vẽ để nói quy luật câu hỏi chuyển động của mặt trăng xung quanh trái đất với một chu kỳ 1 tháng âm lịch . Trong trường hợp mặt trăng bị trái đất che lấp 1 phần hay toàn phần ánh sáng từ mặt trời chiếu tới khi đó có nguyệt thực toàn phần hay 1 phần: - Cho các nhóm tiến hành C4 : C4 :- ở vị trí 1 có nguyệt thực thảo luận trả lời C4 - ở vị trí 1 có nguyệt thực - ở vị trí 2 và 3 trăng sáng - ở vị trí 2 và 3 trăng sáng - GV có thể nói rõ hơn khi nào có nguyệt thực toàn phần. Hoạt động 6 : Vận dụng: - Cho hs tiến hành làm lại thí - Hoạt động nhóm tiến hành làm nghiệm 3.2 theo hướng dẫn thí nghiệm trả lời câu hỏi của C5 quan sát bóng nữa - C5: khi miếng bìa lại gần màn C5: khi miếng bìa lại gần màn tối trên màn và bóng tối và chắn hơn thì bóng nữa tối và bóng chắn hơn thì bóng nữa tối và nhận xét trên cơ sở đó y/c các tối thu hẹp hơn, Khi miếng bìa gần bóng tối thu hẹp lại. Khi nhóm tiến hành trả lời câu hỏi sát màn chắn thì thì hâu như miếng bìa gần sát màn chắn C5 ? không còn bóng nửa tối , chỉ còn thì thì hâu như không còn bóng tối rõ nét bóng nửa tối, chỉ còn bóng tối - Cho hs làm việc cá nhân trả - HS thảo luận và làm câu C6 rõ nét lời C6 ? C6: Khi dùng quyển vở che kín bóng đèn dây tóc, bàn nằm trong vùng bóng tối sau quyển vở không nhận được ánh sáng từ đèn truyền tới nên ta không thể đọc sách được. Nhưng khi dùng quyển vở che đèn ống, bàn nằm trong vùng bóng nữa tối của quyển sách nhận được một một ánh sáng của đèn truyền tới nên vẫn đọc được sách. IV. Cũng cố: : - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm. Khi có nhật thực toàn phần ở mặt đất ta thấy: A.Một phần của mặt trời bị che khuất. B.Mặt trời bị che khuất hoàn toàn và không nhìn thấy bất kì tia sáng nào của mặt trời. C.Mặt trời bị che khuất hoàn toàn và nhìn thấy các tia lửa xung quanh Mặt Trời. D.Một phần của mặt trời chưa bị che khuất và nhìn thấy các tia lửa xung quanh mặt trời. V. Hướng dẫn về nhà : - Học ghi nhớ SGK, về nhà làm bài tập 3.1 đến bài 3.4 SBT - Đọc thêm phần có thể em chua biết. - Chuẩn bị bài mới bài 4 SGK. * Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .................. .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ......................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span>