phan binh lich su 58doc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 5 Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2013</b>

<b>LỊCH SỬ 5 :</b>

<b> PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU</b>

<i><b>I.Mục tiêu: - Biết Phan Bội Châu là một trong những nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế </b></i>

kỉ XX ( giới thiệu đôi nét về cuộc đời, hoạt động của Phan Bội Châu )

+ Phan Bội Châu sinh năm 1867 trong một nhà nho nghèo thuộc tỉnh Nghệ An.

Phan Bội Châu lớn lên khi đất nước bị thực dân Pháp đô hộ, ông day dứt lo tìm con

đường giải phóng dân tộc.

+ Từ năm 1905-1908 ông vận động thanh niên Việt Nam sang Nhật học để trở về

đánh cứu nước. Đây là phong trào Đông du.

* Hs khá giỏi: Biết được vì sao phong trào Đơng du thất bại: do sự cấu kết của thực

dân Pháp với chính phủ Nhật.

<i><b>II. Đồ dùng dạy học:</b></i>

- Chân dung Phan Bội Châu . Phiếu học tập.HS sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học.

III. Các hoạt động dạy và học:

<b>Hoạt động của GV</b>

<b>Hoạt động của HS</b>

<b>A. Bài cũ : Xã hội Việt Nam... XX.</b>

<b>- Các câu hỏi sgk</b>

<b>B. Bài mới : Phan Bội Châu.... Đông du. </b>

HS quan sát chân dung cụ Phan Bội Châu và

hỏi: Em có biết nhân vật lịch sử này tên là

ai, ông có cơng gì cho lịch sử nước nhà?

<b>*HĐ1: Tiểu sử Phan Bội Châu.</b>

+ Chia xẻ những thông tin về cụ PBC.

+ Cả nhóm thảo luận, chọn lọc thơng tin để

viết thành tiểu sử cụ PBC.

+ GV nhận xét phần tìm hiểu của HS. Sau

đó nêu một số nét chính về cụ PBC.

<b>*HĐ2: Sơ lược về phong trào Đơng Du</b>

+ Phong trào ĐD diễn ra vào thời gian nào?

Ai là người lãnh đạo? Mục đích của phong

trào là gì?

+ Nêu kết quả và ý nghĩa của PTĐD là gì?

-GV nhận xét về kết quả của HS.

- Chốt nội dung hoạt động 2; hỏi thêm:

+Tại sao trong điều kiện khó khăn thiếu

thốn thanh niên VN vẫn hăng say học tập?

+ Tại sao chính phủ Nhật trục xuất PBC và

HS du học?

-GV giảng thêm nguyên nhân PTĐD thất bại.

- HS nêu suy nghĩ của em về cụ PBC.

- GV nhận xét tiết học.

<b>C. Củng cố, dặn dò</b>

<b> :</b>

<b> </b>

Dặn chuẩn bị bài 6.

- HS trả lời.

- Cả lớp quan sát.

- HS thảo luận nhóm 4.

- HS trình bày thơng tin trước nhóm,cả

nhóm theo dõi,cùng chọn lọc thơng tin.

- Đại diện báo cáo.

- HS nhận xét.

-Thảo luận nhóm 4. Trình bày,nhận xét.

Năm 1905, do ông Phan Bội Châu lãnh

đạo. Mục đích là đánh Pháp cứu nước.

- HS sang Nhật học ngày càng đông. Ai

cũng mong muốn sớm trở về cứu nước.

<b>** HS khá giỏi trả lời.</b>

- Lòng yêu nước, nên quyết tâm vượt qua

mọi khó khăn gian khổ để rèn luyện, h/tập

mong chóng xong trở về cứu nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TUẦN 6 Thứ năm ngày 26 tháng 9 năm 2013</b>

<b>LỊCH SỬ 5:</b>

QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC

<i><b>I.Mục tiêu: Sau bài HS nêu được :</b></i>

- Biết được ngày 5-6-1911 tai bến cảng Nhà Rồng ( TP Hồ Chí Minh) với lòng yêu

nước thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành ( tên của Bác Hồ lúc đó) ra đi tìm đường

cứu nước..

* HS khá giỏi: Biết vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm con đường mới

để cứu nước: không tán thành con đường cứu nước của các nhà yêu nước trước đó.

<i><b>II. Đồ dùng dạy học:</b></i>

- Chân dung NTT khi dự định đi nước ngoài, ảnh minh họa trong SGK.

<i><b> - Bản đồ hành chính Việt Nam.</b></i>

<b>Hoạt động của GV</b>

<b>Hoạt động của HS</b>

A) Bài cũ : Phan Bội Châu ... Đông Du.

- Nêu ý nghĩa của phong trào Đơng du.

- Vì sao phong trào Đông du bị thất bại?

B) Bài mới : Quyết chí ra đi... cứu nước.

<b>*HĐ1: Tìm hiểu về gia đình và quê hương</b>

của Nguyễn Tất Thành.

+GV nhận xét.

- Sau đó nêu một số nét chính của HĐ1.

<b>* HĐ2: Mục đích ra nước ngồi của NTT.</b>

+ GV u cầu HS đọc SGK từ

<i>“NTT khâm</i>

<i>phục ...cứu nước cứu dân”</i>

H: Mục đích ra nước ngồi của NTT là gì?

-H: NTT đi về hướng nào? Vì sao Người

không theo con đường của các bậc tiền bối

như PBC,Phan Chu Trinh?

+ GV giảng và chuyển ý sang HĐ3.

<b>* HĐ3: Ý chí quyết tâm tìm đường cứu nước</b>

của NTT.

- NTT đã lường trước những khó khăn nào

khi ở nước ngoài ?

- Người đã định hướng giải quyết các khó

khăn đó như thế nào?

-H: Những sự việc đó cho thấy ta thấy điều gì?

- Nguyễn Tất Thành ra đi từ đâu, trên con tàu

nào, vào ngày nào?

+GV theo dõi, nhận xét kết quả làm việc của

HS.

GV nêu kết luận. -Nhận xét tiết học.

<b>C. Củng cố, dặn dò :</b>

- Về nhà học thuộc bài. Chuẩn bị bài sau

Đảng Cộng Sản VN.

-HS lần lược trả lời.

- Thảo luận nhóm đơi.

-HS trình bày, nhận xét, b/sung.

-1HS đọc SGK.

-Tìm con đường cứu nước, cứu dân.

- Sang châu Âu.NTT nghĩ: PBC dựa vào

nhật để đánh Pháp là rất nguy hiểm. PCT

nhờ Pháp làm nước giàu,văn minh.

-Lắng nghe.

-Thảo luận nhóm đơi.

- Đi một mình có điều mạo hiểm, nhất là

lúc đau ốm.

+ Rủ anh Lê cùng đi , chúng ta sẽ làm bất

cứ việc gì để sống và để đi.

- Những điều đó cho thấy lịng quyết tâm

đi tìm đường cứu nước của NTT

- NTT ta đi từ bến Cảng Nhà Rồng, trên

tàu buôn của Pháp vào ngày 5/6/1911.

-HS nhóm khác nhận xét.

-Lắng nghe

<i><b>III. Các hoạt động dạy và học:</b></i>

<b>TUẦN 7 Thứ năm ngày 3 tháng 10 năm 2013 </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>I. Mục tiêu: </b></i>

<i> </i>

Học xong bài này, HS biết:

- Biết Đảng Cộng Sản Việt Nam được thành lập ngày 03/02/1930. Lãnh tụ Nguyễn Ái

Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam:

* Biết lý do tổ chức Hội Nghị thành lập Đảng: Thống nhất ba tổ chức Cộng Sản.

* Hội nghị ngày 03/02/1930 Do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức

Cộng Sản và đề ra đường lối cho Cách Mạng Việt Nam.

<i><b>II.Đồ dùng dạy học: - Ảnh trong SGK.</b></i>

- Tư liệu lịch sử viết về bối cảnh ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam, vai trò của

Nguyễn Ái Quốc trong việc chủ trì Hội nghị thành lập Đảng.

<i><b>III.Hoạt động dạy học:</b></i>

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

<b>A. Bài cũ : Quyết chí ra đi ... cứu nước.</b>

- Tại sao NTT quyết chí ra đi ... c/ nước?

-NTT đi tìm đường cứu nước năm nào, tại

đâu, bằng phương tiện nào?

<b>B. Bài mới : Đảng Cộng Sản....ra đời.</b>

HĐ 1:Nguyên nhân hợp nhất các tổ chức Đảng

- Hs khá giỏi: Kể tên ba tổ chức cộng sản ở

Việt Nam trước năm 1930 mà em biết.

- Vì sao cần phải sớm hợp nhất các tổ chức

cộng sản?

HĐ 2: Diễn biến

- Hội nghị thành lập Đảng diễn ra ở đâu? Do ai

chủ trì?

- Nội dung hội nghị là gì?

<b>Hs khá giỏi: Vì sao chỉ có lãnh tụ Nguyễn Ái</b>

Quốc mới có thể thống nhất các tổ chức cộng

sản ở VN?

HĐ 3: Kết quả hội nghị

- Sự thống nhất các tổ chức Cộng sản đã đáp

ứng được yêu cầu gì của CMVN

- Đảng ta được thành lập trong hoàn cảnh nào?

- Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng

Cộng sảnVN.

<b></b>

Kể những việc gia đình, địa phương em làm

để kỉ niệm ngày thành lập Đảng CSVN

<b>C. Củng cố, dặn dị :</b>

<b></b>

Bài sau: Xơ viết Nghệ-Tĩnh

- 2HS trả lời.

HS mở sách.

- HS đọc từ đầu bài ... làm được.

* Đông Dương Cộng sản đảng: 6/1929

- An Nam Cộng sản đảng: 8/1929

- Đông Dương Cộng sản liên đoàn: 9/29

-Cần phải sớm hợp nhất các tổ chức cộng

sản để tăng thêm sức mạnh c/mạng

- Hội nghị thành lập Đảng diễn ra ở Hồng

Kông (Trng Quốc).Do Nguyễn Ái Quốc

đứng ra tổ chức và chủ trì .

- Hợp nhất ba tổ chức cộng sản lại.

** Vì Nguyễn Ái Quốc là người có hiểu

biết về lí luận và thực tiển cách mạng, có

uy tín trong phong trào cách mạng quốc

tế; được những người Viêt Nam ngưỡng

mộ.

+Đọc phần còn lại và thảo luận trả lời

-Đáp ứng đòi hỏi của c/mạng Việt Nam,

cần có một tổ chức tiên phong lãnh đạo.

- Đầu năm 1930, tại ngôi nhà cũ bé nhỏ

của một cơ sở ở Cửu Long Thành Hồng

Kông (Trung Quốc) Đảng ta được t/lập.

- Cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh

đạo, đề ra đường lối cách mạng nước ta

đã giành được nhiều thắng lợi vẻ vang.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>I. Mục tiêu:</b></i><b> </b>

Học xong bài này, HS biết:

- Kể lại được cuộc biểu tình ngày 10/09/1930 ở Nghệ An:

Ngày 12/09/1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ

búa liềm và các khẩu hiệu Cách Mạng tiến vào thành phố Vinh. Thực dân Pháp cho binh

lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đồn biểu tình. Phong trào đấu tranh tiếp tục

lan rộng ở Nghệ - Tĩnh.

- Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã:

+ Trong những năm 1930 – 1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ - Tĩnh nhân dân dành

được quyền làm chủ, xây dựng cuộc sống mới.

+ Ruộng đất của đại chủ bị tịch thu để chia cho nông dân, các thứ thuế vơ lýbị xóa bỏ. +

Các phong tục lạc hậu bị xoá bỏ.

<i><b>II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam. </b></i>

III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

<b>A. Bài cũ : Đảng Cộng Sản....ra đời.</b>

1. Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt

Nam diễn ra thời gian nào,ở đâu?

2. Trình bày kết quả của hội nghị hợp nhất.

B. Bài mới : Xô Viết Nghệ - Tĩnh.

<b>- HĐ 1: Cả lớp</b>

- Hs đọc từ ngày 12-9-1930... của mình.

- Yêu cầu HS tường thuật lại sơ lược cuộc

biểu tình ngày 12-9-1930.

+ Ngày 12-9 hằng năm trở thành nhày gì?

GV kết luận:* Nhấn mạnh: 12-9 là ngày kỉ

niệm Xô viết Nghệ-Tĩnh.

- Phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh thể hiện

Tinh thần cách mạng của nhân dân điều gì?

- HĐ 2: Hoạt động nhóm

* HS đọc nội dung còn lại:

- Năm 1930-1931 trong các thơn ở Nghệ

-Tĩnh có chính quyền Xơ viết đã diễn ra điều

gì mới?

<b>HĐ 3: Cá nhân</b>

- Bọn đế quốc,phong kiến đàn áp phong trào

Xô viết Nghệ- Tĩnh như thế nào?

- Phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa

gì?

- Từ khi có Đảng lãnh đạo phong trào cách

mạng như thế nào ?

<b>C. Củng cố, dặn dò: </b>

Bài sau: Cách mạng mùa thu.

- 2 HS trả lời.

- Hội nghị diễn ra vào đầu xuân 1930, tại

Hồng Kông Trung Quốc.

- HS mở sách.

- HS lắng nghe.

- Thuật lại.

- Ngày 12-9 là ngày kỉ niệm Xô viết

Nghệ-Tĩnh.

-...yêu nước, long dũng cảm đấu tranh q/

liệt với địch; mặc dù Pháp cho quân đàn áp

nhưng vẫn không ngăn được bước tiến của

đồn người biểu tình.

* Thảo luận nhóm, trình bày, nhận xét.

- Khơng hề xảy ra trộm cắp, xóa bỏ những

phong tục lạc hậu như mê tín dị đoan, đả

phá nạn rượu chè, cờ bạc. Tịch thu ruộng

đất địa chủ chia cho dân nghèo, xóa bỏ các

thứ thuế vơ lí.

* HS trả lời.

- Thực dân Pháp đàn áp rất dã man, triệt hạ

làng xóm, hàng ngàn Đảng viên, chiến sĩ bị

tù đày hoặc giết.

- Tinh thần dũng cảm khả năng Cách mạng

của nhân dân lao động. Cổ vũ tinh thần yêu

nước của nhân dân.

</div>

<!--links-->