tuan 30huyen hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2015. Tập đọc- Kể chuyện:( Tiết 59-30) GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA. I.Muïc tieâu: - Đọc to, rõ ràng, rành mạch.. Thời gian dự kiến: 70 phút. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).. * GD các KNS: + Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp.( câu 4) + Tư duy sáng tạo (câu 2) + Thể hiện sự tự tin (câu 1) II. ĐDDH -Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. III. Các HĐ dạy học: A.HĐ 1: KT bài cũ - 3 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. NX. B. HĐ 2: Bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài b. Luyện đọc câu: - HS nối tiếp đọc từng câu đến hết bài (2 lượt). GV sửa sai, rút từ ghi bảng luyện đọc + giải nghĩa từ khó. c.Luyện đọc đoạn: - HS đọc nối tiếp 2 đoạn ( 3 lượt). GV sửa sai + giải nghĩa từ mới ở sgk. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc ĐT. d. Luyện đọc- hiểu: - HS đọc thầm từng đoạn và TLCH ở sgk. GV nhận xét, chốt ý. e. Luyện đọc lại: - GV HD cách đọc và đọc mẫu. - HS thi đọc đoạn. 3. Kể chuyện: a. GV nêu yc. b.HD kể chuyện: - GV HD sơ lược gợi ý kể chuyện (theo lời của mình) - 1 em kể mẫu. - Từng cặp HS tập kể. - Thi kể trước lớp ( đoạn, bài). 4. Củng cố- dặn dò: - 1 HS đọc lại bài. + ND câu chuyện này có ý nghĩa gì? - Về nhà đọc bài và kể lại truyện. NX tiết học. * Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… _______________________________________________ Toán (Tiết 146) LUYỆN TẬP Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Bài 1 (cột 2, 3), bài 2, bài 3 II/ĐDDH: - Gv: bảng phụ. Hs: bảng con III/HĐDH: (35’) 1/HĐ1: Bài cũ: - 2 hs lên bảng làm bài 1,2. Nx 2/ HĐ 2:Luyện tập Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu): - HS làm bài cá nhân, 2 em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 2: Giải bài toán: - HS làm bài cá nhân, 1 em lên bảng thực hiện. NX. Bài 3: Tính diện tích hình chữ nhật: - HS đọc bài toán. GV HD - HS làm bài cá nhân, 2 em thực hiện bảng phụ. NX 3. HĐ 3:Ccố - ddò: - Vài hs nêu lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật. - Dặn dò BTVN và học thuộc quy tắc. *Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… _______________________________________________ Đạo đức: (Tiết 30) CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI Thời gian dự kiến: 35 phút I. Mục tiêu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở ga đình, nhà trường. *Gd các KN: + KN lắng nghe ý kiến các bạn + KN trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng vật nuôi + KN thu thập và xử lý thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi. + KN ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. +KN đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi. * GDTNMTBĐ: Qua bài học HS biết được cây trồng, vật nuôi là nguồn sống quí giá của con người vùng biển, đảo. II. Các HĐDH: 1. Khởi động: HS hát 2. Các h.động: a. H.động 1: * Mục tiêu: - HS biết về các h.động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường, ở địa phương. Biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - KN lắng nghe ý kiến các bạn - KN trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng vật nuôi - KN thu thập và xử lý thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi. * Tiến hành: Từng bàn thảo luận: + Hãy kể tên các cây trồng, vật nuôi mà em biết? Các cây trồng, vật nuôi đó được chăm sóc ntn? + Em đã tham gia vào các hđ chăm sóc các cây trồng, vật nuôi ntn? - Đại diện các nhóm báo cáo. Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Gv nhận xét, kết luận. b. H.đông 2:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Mục tiêu: - Hs biết thực hiện 1số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực hiện được quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em. - KN ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - KN đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi. * Tiến hành: - 4 nhóm bốc thăm thảo luận 4 tình huống ở vbt/47 rồi phân công sắm vai. - Các nhóm trao đổi, thực hiện. - Lần lượt từng nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Gv nhận xét, kết luận. GD HS biết tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT. * GDTNMTBĐ: Cây trồng, vật nuôi là nguồn sống quí giá của con người vùng biển, đảo. - Hs đọc ghi nhớ. - Nhận xét tiết học. * Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 31 tháng 3 nặm 2015 Thể dục ( Tiết 59) HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ. TRÒ CHƠI: AI KÉO KHỎE ? Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/Chuẩn bị: vệ sinh sân tập, còi, cờ, bóng. III/HĐDH: NỘI DUNG ĐLVĐ BPTC 1/Phần mở đầu: -Gv nhận lớp, phổ biến ND, yc giờ học 2’ Hàng ngang -Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân 2’ Vòng tròn -Khởi động 1’ -Chơi trò chơi: Nhóm ba- nhóm bảy 3’ 2/Phần cơ bản: * Ôn bài TD phát triển chung với cờ: 8’ Vòng tròn - Triển khai đội hình đồng diễn. - Lớp trưởng đánh trống cho lớp tập. - Các tổ tập thi đua. Từng tổ * HD hs tung và bắt bóng: 8 Cả lớp - HD hs làm quen với tung bóng bằng 1tay, bắt bóng bằng 2 tay. 2’ * HD và chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ. 2’ Hàng ngang 3/Phần kết thúc: 2’ -Đứng tại chỗ thả lỏng, sau đó vỗ tay hát -Gv cùng hs hệ thống bài -Gv nhận xét giờ học, giao BT về nhà * Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………… _________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chính tả:N- V (Tiết 59) LIÊN HỢP QUỐC Thời gian dự kiến: 35 phút I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Không quá 5 lỗi trong bài viết. - Làm đúng BT (2) a/b. II.ĐDDH: - Bảng phụ viết đoạn chính tả III.Các HĐ dạy học: 1. HĐ1: Bài cũ: 2. HĐ 2:Bài mới: a. GT bài: GV nêu mục tiêu, ghi tên bài. b. HD chính tả: GV đọc 1 lần đoạn viết, 1 HS đọc lại. GV : + LHQ được thành lập nhằm mục đích gì? + Có bao nhiêu thành viên tham gia LHQ? + VN trở thành thành viên LHQ vào lúc nào? + Những chữ nào trong đoạn được viết hoa? - HD HS nhận biết các từ khó và viết bảng con. NX. c. Viết chính tả: - Nhắc nhở HS trước khi viết - Đọc cho HS viết d. Chấm, chũa bài: - GV đọc lại cho HS dò lỗi. HS đổi vở dò lỗi. - GV thu 7 bài chấm. NX bài chấm. e. HD làm BT: Bài 1 Viết tên các bạn trong câu chuyện Buổi học thể dục - Hs làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả. NX. Bài 2: Điền vào chỗ trống - HS làm bài theo nhóm bàn, 2 nhóm nhanh nhất ghi kết quả bài làm. NX 3.HĐ 3: CC- Dặn dò: - Yc HS viết bảng con các từ sai nhiều. - Dặn dò về nhà viết lại nhiều lần các từ đã viết sai. - NX tiết học. * Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………… ________________________________________________ Toán (Tiết 147) PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000. Thời gian dự kiến: 35 phút. I.Muïc tieâu: - Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - Bài 1, bài 2, bài 3. II/ĐDDH: - Gv bảng phụ. III/HĐDH: 1.Hoạt động 1: Bcũ: b)Giới thiệu HS thực hiện phép trừ: * Gv viết phép cộng: 85674 - 58329 = ? - Y/c HS làm bài vào bảng con, 1em lên bảng thực hiện. - Nhận xét, hs nêu cách thực hiện.. 85674.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gv nhận xét, chốt lại cách thực hiện. 58329 - GV ghi bảng, gọi vài HS nêu cách thực hiện theo cột dọc. 27345 - Vậy: 85674 – 58329 = 27345 3. H.Đ 3: Thực hành: * Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng). Bài 1: Tính: - HS làm bài, 2 em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 2: Đặt tính rồi tính: - Hs làm bài cá nhân, 2 em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 3: Giải bài toán. * Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - HS làm bài cá nhân, 1em làm bảng phụ. NX. 3. HĐ 3:Ccố - ddò: - Dặn dò BTVN *Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………… _______________________________________ Tự nhiên và xã hội (Tiết 59) TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU Thời gian dự kiến: 35 phút I. Mục tiêu: - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. - Biết cấu tạo của quả địa cầu. * GD các KN: ( trong hoạt động 2 và 3) - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận được về các loại cây, con vật; Khái hóa về đặt điểm chung của thực vật và động vật. - Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhóm như: kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt, tôn trọng ý kiến người khác, tự tin. Nỗ lực làm việc của cá nhân tạo nên kết quả chung của cả nhóm. - Trình bày sáng tạo kết quả thu nhận được của nhóm bằng hình ảnh, thông tin,… II. ĐDDH - Quả địa cầu. III. HĐDH 1-H.động 1: GT bài-Giáo viên nêu 2-Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp * Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian * Caùch tieán haønh: - Quan saùt hình 1 trong SGK trang 112. - Em thấy Trái đất có hình gì ? -Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. - Quan saùt quaû ñòa caàu : - Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất và phân biệt cho các em các bộ phận - Chỉ vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu. - Keát luaän : Gv neâu 3-Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm * Mục tiêu: -Biết chỉ cực Bắc, cực Nam, xích đạo,Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả ñòa caàu. - Bieát taùc duïng cuûa quaû ñòa caàu + Caùch tieán haønh - Quan sát hình 2 và chỉ trên hình : Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán caàu.Trong nhoùm chæ cho nhau xem treân quaû ñòa caàu..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đặt quả địa cầu trên bàn và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt baøn ? - Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu. * BĐKH: Chặt phá cây, bắn giết các loại động vật có ích là phá hoại môi trường sống của con người. 3-Hoạt động 3: Trò chơi gắn đĩa vào sơ đồ cân * Mục tiêu: Giúp hs nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo,Bắc bán cầu, Nam baùn caàu * Caùch tieán haønh - Treo 2 hình phoùng to nhö hình 2 leân baûng. - Phát bìa cho mỗi nhóm. Hướng dẫn cách chơi. - Chơi trò chơi : Theo hướng dẫn của GV. - Đánh giá : 2 nhóm chơi. - Nhóm nào gắn đúng và nhanh nhất là thắng cuộc. - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học. *Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ Thứ tư ngày 01 tháng 4 năm 2015 Mĩ thuật: ( Tiết 30) VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ. Chủ đề: Đồ vật trong gia đình. Thời gian dự kiến: 35 phút I. Mục tiêu: - Biết thêm về tranh tĩnh vật. - Biết cách vẽ tranh tĩnh vật. - Vẽ được tranh tĩnh vật đơn giản và vẽ màu theo ý thích. * HĐNGLL: HS biết chơi :Trò chơi “ họa sĩ mù ” * PP mới: Phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm để tạo nên các bức tranh tĩnh vật theo ý thích. B-Đồ dùng dạy học: - Bài vẽ mẫu và bài của HS lớp trước. C-Các hoạt động dạy học: * HĐNGLL: 10p * HĐ riêng đầu tiết : Trò chơi “ họa sĩ mù ” 1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. GV g. thiệu 1 số tranh tĩnh vật và 1 số tranh khác (tranh minh hoạ, chân dung, các con vật,…) và giúp hs phân biệt được: + Tranh tĩnh vật với tranh khác loại + Vì sao gọi là tranh tĩnh vật ? - GV giới thiệu và gợi ý để hs nhận biết về đặc điểm của tranh tĩnh vật : + Hình vẽ trong tranh có gì ? (lọ,hoa và quả cây) + Màu sắc trong tranh ntn? (vẽ màu như thực hoặc vẽ theo ý thích) 2-Hoạt động 2: HD cách vẽ màu: - Gv vừa vẽ vừa HD cho hs: + Cách vẽ hình. + Cách vẽ màu. + Giới thiệu thêm vài tranh tĩnh vật để HS thấy cách vẽ màu và cảm thụ vẽ đẹp của tranh. 3-Hoạt động 3: Thực hành-Nhận xét - Hs thực hành bài vẽ. GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. - Hs tröng baøy saûn phaåm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhaän xeùt, nhắc nhở sựï chuaån bò tieát sau * Bổ sung: ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ___________________________________________ Tập đọc (Tiết 60) MỘT MÁI NHÀ CHUNG Thời gian dự kiến: 35 phút I.Muïc tieâu: - Đọc to, rõ ràng, rành mạch. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ (trả lời được các CH trong SGK). II. ĐDDH -Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. III. Các HĐ dạy học: A.HĐ 1: KT bài cũ - 3 HS đọc bài Buổi học thể dục và TLCH . NX. NX chung. B. HĐ 2: Bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài b. Luyện đọc câu: - HS nối tiếp đọc mỗi em 1 câu đến hết bài ( 3 lượt). GV sửa sai, rút từ ghi bảng luyện đọc + giải nghĩa từ khó. c.Luyện đọc đoạn: - HS đọc nối tiếp 2 đoạn (3 lượt). GV sửa sai + giải nghĩa từ mới ở sgk. - HS đọc trong nhóm. - Cả lớp đọc ĐT cả bài. d. Luyện đọc- hiểu: - HS đọc thầm từng khổ thơ và trả lời từng câu hỏi. Gv nhận xét, chốt ý. e. Luyện đọc thuộc lòng - GV HD cách đọc và đọc mẫu. - Vài HS thi đọc. 3. HĐ 3: CC- Dặn dò: - 1 HS đọc lại bài. - GV: + Qua bài học này em hiểu được điều gì? - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. - NX tiết học. * Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………… ______________________________________________ Toán (Tiết 148) TIỀN VIỆT NAM. Thời gian dự kiến: 35 phút. I.Muïc tieâu: - Nhận biết được các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Bài 1, bài 2, bài 3,bài 4 (dòng 1,2). II/ĐDDH: - Gv bảng phụ. III/HĐDH: 1.Hoạt động 1: Bcũ:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 3 hs lên bảng làm bài tập. Nx 2-Hoạt động 2:-Giới thiệu các tờ giấy bạc - GV cho HS quan sát kỹ cả hai mặt của tờ giấy bạc:20,50, 100 000 đồng, nêu : +Màu sắc của từng tờ giấy bạc. +Dòng chữ trên từng tờ giấy bạc. 3/ H.Đ 3: Thực hành: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu): - HS làm bài cá nhân, 2 em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 2: Giải bài toán: - HS làm bài cá nhân, 1 em lên bảng thực hiện. NX. Bài 3: Viết số tiền thích hợp vào chỗ trống - HS đọc bài toán. GV HD - HS làm bài cá nhân, 2 em thực hiện bảng phụ. NX Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu): - HS làm bài cá nhân, nêu kết quả theo nhiều cách. NX 3. HĐ 3:Ccố - ddò: - GV giới thiệu thêm các tờ giấy bạc có mệnh giá lớn hơn. *Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………… _____________________________________________ Luyện từ và câu: (Tiết 30) ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4).. II/ĐDDH: - gv: bảng phụ III/HĐDH: 1/Bài cũ: 2/Bài mới: gtb *HD làm bài tập: Bài 1:Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? - HS làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả. - GV nhận xét, chốt ý. Bài 2: Trả lời các câu hỏi Bằng gì? - Hs làm bài theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi. Nx, sửa sai (nếu có). Bài 3: Trò chơi: - Từng cặp trao đổi: 1 em hỏi- 1em trả lời. Trình bày trước lớp. NX, tuyên dương Bài 4: Điền dấu câu thích hợp… - HS làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả, nhận xét. 3/CCố -DD: - Gv: Dấu hai chấm được dùng khi nào? - Nhận xét tiết học. * Bổ sung: ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ___________________________________________________________________________________ Thứ năm ngày 02 tháng 4 năm 2015 Thể dục: (Tiết 60) TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN.TRÒ CHƠI: AI KÉO KHOẺ? Thời gian dự kiến: 35 phút.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I/Mục tiêu: Thời gian dự kiến: 35 phút - Bước đầu làm quen với tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay). - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/Chuẩn bị: - vệ sinh sân tập, còi III/HĐDH: NỘI DUNG ĐLVĐ BPTC 1/Phần mở đầu: -Gv nhận lớp, phổ biến ND, yc giờ học 2’ Hàng ngang -Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân 2’ Vòng tròn -Khởi động 1’ -Chơi trò chơi: Tìm người chỉ huy 3’ 2/Phần cơ bản: * HD HS tung và bắt bóng cá nhân: 8’ Hàng ngang - GV làm mẫu, hướng dẫn - HS thực hiện theo GV Từng tổ - GV chia 4 tổ tập luyện. * HD và chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ? 8 Cả lớp 3/Phần kết thúc: 2’ -Đứng tại chỗ thả lỏng, sau đó vỗ tay hát 2’ Hàng ngang -Gv cùng hs hệ thống bài 2’ -Gv nhận xét giờ học, giao BT về nhà *Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………….................. …………………………………………………………………………………………………………………………… ____________________________________________________ Tập viết: (Tiết 30) ÔN CHỮ HOA U Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây … còn bi bô (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.. II/ĐDDH: - Gv: mẫu chữ hoa. Hs: bảng con III/HĐDH: 30’ 1/Bài cũ: (5’) HS viết bảng con từ: Trường Sơn 2/Bài mới : gtb a)Hd viết bảng con (3’) * Luyện viết chữ hoa +Yc hs tìm các chữ hoa có trong bài - Gv viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - Hs viết bảng con các chữ: U, B. * Luyện viết từ ứng dụng3’) - Hs đọc từ ứng dụng: Uông Bí. - Hs viết bảng con từ ứng dụng * Luyện viết câu ứng dụng: (5’) - Hs đọc câu ứng dụng - HD HS hiểu nghĩa câu ứng dụng. - Hs viết bảng con: Uốn. b)HD hs viết vào VTV (10’) -Hs viết bài vào vở-GV theo dõi, uốn nắn c) Chấm chữa bài. NX 3. CCố-DD: (4’) - HS viết bảng con: Uông Bí. - Về nhà viết bài ở nhà. *Bổ sung:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ……………………………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………………………………………………… _________________________________________________ Toán (Tiết 149) LUYỆN TẬP Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. - Bài 1, bài 2, 3. II/ĐDDH: - Gv:Bảng phụ. III/HĐDH: 1/HĐ1: Bài cũ: - 2 hs lên bảng làm bài 1,2. Nx 2/ HĐ 2:Luyện tập Bài 1:Tính nhẩm: * Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn . - HS làm bài cá nhân, 2em lên bảng thực hiện. NX * Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ Bài 2: Đặt tính rồi tính: - HS làm bài cá nhân, 2em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 3: Giải bài toán: - GV hd cách thực hiện. - HS làm bài cá nhân, 2em làm bảng phụ. NX. 3. HĐ 3:Ccố - ddò: - Trò chơi: Ai nhanh hơn. - Dặn dò BTVN *Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………...................... …………………………………………………………………………………………………………………………… _____________________________________ Tự nhiên và xã hội (Tiết 60) SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT Thời gian dự kiến: 35 phút I. Mục tiêu: - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời * GD các KNS: + KN hợp tác và KN làm chủ bản thân: hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. + KN giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu. + Phát triển KN tư duy sáng tạo. II. ĐDDH -Caùc hình SGK III. HĐDH: 1-H.động 1: GT bài-Giáo viên nêu mục tiêu 2-Hoạt động 1:-Thực hành theo nhóm. *Muïc tieâu: - Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó. Biết quay quả địa cầu đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. - + KN hợp tác và KN làm chủ bản thân: hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. + KN giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Tieán haønh - Quan saùt hình 1 trong SGK, trang 114. -Trái đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? - Quan sát tranh theo cặp.Các HS lần lượt quay quả địa cầu theo hướng dẫn. - Gọi vài HS lên quay quả địa cầu -Nhận xét phần thực hành của bạn. - Quan sát hình 3 và từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời. 3-Hoạt động 2:- Trò chơi Trái đất quay *Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức toàn bài, tạo hứng thú học - + Phát triển KN tư duy sáng tạo. * Tieán haønh -Hướng dẫn cách chơi +Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ? +Nhận xét hướng chuyển động của Trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt trời. - Gọi vài HS trả lời trước lớp.-GV bổ sung, hoàn thiện câu hỏi. *Keát luaän : GV neâu - GV gọi 1 vài HS lên bảng biểu diễn trước lớp.-GV và cả lớp nhận xét. - Neâu noäi dung baøi hoïc. * BĐKH: - Các khí nhà kính bao gồm: hơi nước (H2O), Cacbonic (CO2), mê tan (CH4), các khí CFC, các khí oxitnitơ ( N2O), và Ôzon (O3). - Những khí này giống như một chiếc chăn ấm có độ dày vừa đủ, giúp giữ ấm trái đất ở trong khoảng nhiệt độ thích hợp, khiến sự sống có thể phát sinh và sinh sôi nảy nở, nếu không có những thứ này, nhiệt từ mặt trời sẽ không được giữ lại và bề mặt trái đất sẽ trở nên lạnh lẽo không có sự sống. - Nhận xét giờ học * Bổ sung: ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ___________________________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2015 Chính tả: Nh-V (tiết 60) MỘT MÁI NHÀ CHUNG Thời gian dự kiến: 35 phút I.Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT; viết đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Không mắc quá 5 lỗi trong bài viết. - Làm đúng BT (2) a/b . II.ĐDDH: - Bảng phụ viết đoạn chính tả III.Các HĐ dạy học: 1. HĐ1: Bài cũ: 2. HĐ 2:Bài mới: a. GT bài: GV nêu mục tiêu, ghi tên bài. b. HD chính tả: GV đọc 1 lần đoạn viết, 1 HS đọc lại. GV : + Những chữ nào trong bài được viết hoa? - HD HS nhận biết và viết bảng con các từ khó. NX c. Viết chính tả: - Nhắc nhở HS trước khi viết - Hs nhớ, viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> d. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại cho HS dò lỗi. HS đổi vở dò lỗi. - GV thu 7 bài chấm. NX bài chấm. e. HD làm BT: 3.HĐ 3: CC- Dặn dò: - Yc HS viết bảng con các từ sai nhiều. - Dặn dò về nhà viết lại nhiều lần các từ đã viết sai. - NX tiết học. * Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… _____________________________________________ Toán: (Tiết 150) LUYỆN TẬP CHUNG Thời gian dự kiến: 35 phút I. Mục tiêu: - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. - Bài 1, bài 2, bài 3, 4. II/ĐDDH: - Gv: hình ô vuông có cạnh 1cm (ở bộ ĐDDH) III/HĐDH: 1/HĐ1: Bài cũ: - 2 hs lên bảng làm bài 1,2. Nx 2/ HĐ 2: Luyện tập * Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100000 Bài 1: Tính nhẩm: - HS làm bài, 2 em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 2: Đặt tính rồi tính: - Hs làm bài cá nhân, 2 em lên bảng thực hiện. NX, đổi vở chấm bài. Bài 3,4: Giải bài toán * Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. - 2 HS đọc bài toán. HS nhận dạng bài toán - HS làm bài cá nhân, 1em làm bảng phụ. NX. 3. HĐ 3:Ccố - ddò: - Dặn dò BTVN * Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………...................... …………………………………………………………………………………………………………………………… ____________________________________________ Tập làm văn( Tiết 30) VIẾT THƯ Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Viết một bức thư ngắn cho một người bạn nước ngoài theo gợi ý. * GD các KNS: (khi thể hiện nội dung lá thư) + Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp + Tư duy sáng tạo + Thể hiện sự tự tin II/ĐDDH: - Bảng phụ viết gợi ý III/HĐDH: 1/Bài cũ: - 2 HS đọc bài viết về 1tin thể thao mà em đã xem. Nhận xét. 2/Bài mới:gtb.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2-Hoạt động 1:-Hướng dẫn HS viết thư - Đọc yêu cầu của bài tập.-Giải thích yêu cầu của bài tập theo gợi ý.-GV chốt lại : +Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình hoặc do em tưởng tượng ra. Cần nói rõ đây là người nước nào, dựa vào tên riêng đã học ở các bài tập đọc. +Noäi dung thö phaûi theå hieän :  Mong muốn làm quen với bạn.  Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên Thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung Trái đất. 3-Hoạt động 2:-GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày 1 lá thư cho HS đọc. - Yêu cầu HS viết thư vào giấy rời.-Tiếp nối nhau đọc thư. -GV chấm một số bài viết hay. - Vieát phong bì thö, daùn tem, ñaët laù thö vaøo phong bì thö. - Nhắc những HS có bài viết hay về nhà viết lại lá thư cho sạch đẹp, hòan chỉnh hơn để gửi qua đường Bưu điện (hoặc dán trên báo tường của trường, lớp) - Những lá thư coi như thông điệp gửi Thiếu nhi Thế giới. Địa chỉ chuyển thư có thể là báo Thiếu niên nhi đồng. - Gọi 2 hs đọc 2 bài hay - Nhaän xeùt tieát hoïc * Bổ sung: ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ____________________________________ Sinh hoạt lớp (30) TỔNG KẾT CUỐI TUẦN Thời gian dự kiến: 35 phút A:Mục tiêu : - Đánh giá tình hình lớp trong tuần qua - Đề ra phương hướng tuần tới B.Đồ dùng dạy học: - Phương hướng nội dung tiết học C.Hoạt động dạy học: 1.HĐ 1 : Đánh giá tình hình lớp tuần qua. - Các tổ báo cáo tình hình tổ mình. - Lớp phó tổng kết tình hình tọc tập của lớp - Lớp trưởng báo cáo tổng kết chung. - GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân tiêu biểu 2.HĐ 2 : GV phổ biến phương hướng tuần tới. a. Nề nếp: - Thể dục đều đặn, nghiêm túc và trật tự. Đi học chuyên cần , đúng giờ. - Vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp. Xếp hàng đều, nhanh nhẹn - Lễ phép và kính trọng thầy giáo, cô giáo và khách lạ. Yêu mến bạn bè, giúp đỡ nhau trong học tập - GDHS nói lời hay làm việc tốt b. Học tập: - Chú ý phải biết cách chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số. - Học bài và làm bài đầy đủ.Thuộc các bảng nhân, chia. Rèn tập làm văn, chính tả - Tính giá trị của biểu thức gồm các dạng khác nhau .Rèn giải toán bằng 2 phép tính.,bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ______________________________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>