Quy dinh chuyen mon

<span class='text_page_counter'>(1)</span>QUY ĐỊNH CHUYÊN MÔN (Ban hành kèm theo Quyết định số 39 / QĐ, ngày 30/8/2014 Của Hiệu trưởng trường tiểu học Thị Trấn 1) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Văn bản này quy định về chuyên môn trong trường tiểu học. 2. Đối tượng áp dụng bao gồm viên chức, nhà giáo đang làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục ở trường tiểu học Thị Trấn 1. Điều 2. Mục đích Quy định về chuyên môn là cơ sở để các nhà giáo nỗ lực tự rèn luyện nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục, đồng thời là một trong những cơ sở để đánh giá, xếp loại viên chức, nhà giáo nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp sư phạm vững vàng, có lối sống và cách ứng xử chuẩn mực, thực sự là tấm gương cho người học noi theo. Chương II NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ. Điều 3. Quy định việc thực hiện ngày giờ công Giáo viên, nhân viên phải đảm bảo ngày công lao động theo quy định của Nhà nước. Khi nghỉ việc riêng phải làm đơn xin nghỉ và có nhờ người làm thay công việc của mình. Các giờ nghỉ, buổi nghỉ, các công việc hoặc giờ dạy nhờ người khác làm thay phải được sự đồng ý của Lãnh đạo nhà trường. Giáo viên dạy chưa đủ giờ tối đa được bố trí tham gia các hoạt động như hướng dẫn lao động, kiểm tra, các hoạt động giáo dục NGLL, công tác phổ cập,… Thực hiện nề nếp ra vào lớp đúng thời gian quy định của nhà trường, không đi trễ, về sớm. Giáo viên chủ nhiệm thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả 15 phút đầu giờ, quản lí giáo dục học sinh tự học như đọc bảng chữ cái, vần (lớp 1) trong từng giai đoạn; đối với các lớp 2,3,4,5 giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh nắm chắc bảng nhân, bảng chia, ôn bài, hoặc giáo viên chọn kể một mẩu chuyện ngắn về gương vượt khó học giỏi, giúp đỡ bạn, tổ chức chơi trò chơi… giáo viên chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ đôn đốc nhắc nhở học sinh về nề nếp học tập, thực hiện tốt nội quy nhà trường đề ra. Trường hợp tiết đầu là của giáo viên bộ môn thì GVCN nhờ hỗ trợ, nếu không được thì GVCN phải thực hiện. - Buổi sáng : có mặt tại trường trước 7 giờ 15 phút. - Buổi chiều : có mặt tại trường trước 13 giờ 30 phút. Điều 4: Quy định hồ sơ sổ sách Hồ sơ, sổ sách phục vụ công tác chuyên môn trong trường tiểu học:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) Hồ sơ phục vụ hoạt động giáo dục trong nhà trường: thực hiện theo khoản 1, Điều 30 của Điều lệ trường tiểu học. b) Hồ sơ, sổ sách chuyên môn của Phó hiệu trưởng: - Kế hoạch hoạt động chuyên môn; - Sổ biên bản họp chuyên môn; - Hồ sơ tổ chức các chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục; - Hồ sơ kiểm tra chuyên môn tổ, giáo viên; - Sổ giáo án (bài soạn) + Phiếu dự giờ; - Sổ nhật kí học sinh chuyển đi, chuyển đến, lưu ban và bỏ học; - Báo cáo, thống kê chất lượng giáo dục nhà trường. c) Hồ sơ, sổ sách của tổ trưởng chuyên môn: - Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn; - Sổ biên bản họp chuyên môn, thao giảng; - Hồ sơ tổ chức các chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục; - Hồ sơ kiểm tra chuyên môn; - Báo cáo, thống kê chất lượng giáo dục của tổ; d) Hồ sơ, sổ sách của giáo viên: - Giáo án (bài soạn); nhật ký bài dạy (VNEN). - Sổ họp chuyên môn, các cuộc họp khác; - Sổ dự giờ; - Sổ chủ nhiệm; (đối với GV chủ nhiệm lớp) Sổ bài soạn (nhật ký bài dạy) hằng ngày phải mang đến lớp. Sổ dự giờ ghi chép cẩn thận, có nhận xét ưu, khuyết điểm của tiết dạy, ghi rõ ngày tháng năm trong phiếu đánh giá tiết dạy. Hồ sơ sổ sách phải bao bọc giữ gìn cẩn thận, cập nhật kịp thời và đầy đủ các thông tin trong từng loại sổ, sửa chữa đúng theo quy định. Điều 5. Quy định công tác chuyên môn Giáo viên bộ môn lên kế hoạch giảng dạy chỉ cần ghi phân môn mình phụ trách, thực hiện đúng theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tổ trưởng chuyên môn nộp báo cáo cho Phó hiệu trưởng vào ngày 30 hàng tháng, lịch báo giảng (kế hoạch giảng dạy), kế hoạch công tác tháng đúng theo mẫu đã quy định, kế hoạch giảng dạy nộp cho Phó hiệu trưởng vào thứ 6 hàng tuần. Kế hoạch giảng dạy phải thông qua các thành viên và được sự thống nhất của các thành viên trong tổ khối. Lãnh đạo nhà trường dự giờ, kiểm tra hồ sơ sổ sách, giáo án thường xuyên, đột xuất hoặc báo trước bằng bất kì hình thức nào..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng 2 lần vào sáng thứ bảy. Tổ trưởng và giáo viên thực hiện thao giảng khi được phân công; dự giờ ít nhất 3 tiết/ tháng (tính theo từng tháng); phấn đấu có học sinh giỏi, có giờ dạy giỏi, có SKKN hàng năm được hội đồng khoa học ngành đánh giá xếp loại. Mỗi giáo viên làm ít nhất 2 đồ dùng dạy học có chất lượng/ năm (1ĐDDH/ học kì), mỗi khối tự làm 2 đồ dùng dạy học đảm bảo chất lượng, hiệu quả sử dụng, tính sáng tạo và thẩm mỹ để dự thi cấp trường và cấp huyện, nộp về cán bộ thư viện đúng theo thời gian quy định. Giáo viên và nhân viên phải rèn luyện chính trị đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục. Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và Điều lệ nhà trường; thực hiện quyết định của hiệu trưởng; chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục. Phải giữ gìn danh dự của nhà trường, phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh; thương yêu tôn trọng học sinh đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp. Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong các hoạt động giảng dạy và giáo dục. Điều 6. Nhiệm vụ của giáo viên bộ môn Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học. Soạn bài theo phương pháp đổi mới; không soạn bài bằng máy vi tính nếu không sử dụng thành thạo soạn thảo văn bản; chuẩn bị tốt thí nghiệm thực hành, thiết bị dạy học theo nội dung quy định. Kiểm tra sĩ số, kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng dụng cụ học tập và trang phục phù hiệu của học sinh, nhận xét xếp loại giờ học theo đúng tiêu chuẩn. Vào điểm theo đúng tiến độ quy định. Thực hiện kiểm tra thi cử theo đúng quy chế: Đề kiểm tra phải bảo mật, chính xác, khoa học, nội dung sát với yêu cầu chương trình phổ thông, có đáp án biểu điểm ít nhất mỗi lớp có 1 đề kiểm tra; coi thi nghiêm túc, công bằng; chấm bài lên điểm chính xác; kết quả chấm phải công khai. Đến trường trước tiết dạy tối thiểu 5 phút: lên lớp đúng giờ; sử dụng giờ dạy có hiệu quả. Quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường điều động, tham gia các hoạt động chuyên môn. Giáo viên chủ nhiệm: ngoài việc thực hiện những nhiệm vụ như giáo viên bộ môn. Giáo viên chủ nhiệm còn phải thực hiện các yêu cầu sau: Có sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm. Làm tốt công tác chống bỏ học, giáo dục đạo đức học sinh nói chung và giáo dục học sinh cá biệt nói riêng. Phối hợp tốt với gia đình và các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh. Được sự tín nhiệm cao của học sinh, của cha mẹ học sinh và các tổ chức, cá nhân có liên quan trong nhà trường (các giáo viên bộ môn, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Điều 7. Nhiệm vụ của Tổ trưởng chuyên môn: Chủ trì việc xây dựng kế hoạch của tổ, giúp các thành viên trong tổ xây dựng kế hoạch cá nhân, duyệt hồ sơ sổ sách của từng thành viên trong tổ; kiểm tra đôn đốc thực hiện kế hoạch, kiểm tra giáo án, lịch báo giảng của tổ viên ít nhất 2lần/ học kỳ (ngoài việc kiểm tra theo đợt thi đua), tổ chức thảo luận nhận định tình hình và đánh giá kết quả giáo dục học sinh thuộc phạm vi tổ phụ trách, bàn các biện pháp nâng cao chất lượng. Tổ chức trao đổi và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm, tổ chức thao giảng, tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên. Tổ chức phong trào thi đua trong tổ, nhận xét đánh giá tổ viên, đề nghị khen thưởng và thi hành kỷ luật tổ viên. Tham mưu cho hiệu trưởng phân công chuyên môn định kỳ, phân công dạy thay, đề xuất với hiệu trưởng biện pháp giải quyết để cải tiến chuyên môn. Tổ trưởng giải quyết một số phần công việc khi hiệu trưởng uỷ quyền. Tổ chuyên môn sinh hoạt định kì hai tuần một lần và các sinh hoạt khác khi có nhu cầu công việc. Chia tổ sinh hoạt tổ khối chuyên môn như sau: -Tổ khối 1: Gồm những giáo viên chủ nhiệm lớp 1, giáo viên dạy Đạo đức, Thủ công. -Tổ khối 2: Gồm những giáo viên chủ nhiệm lớp 2, giáo viên dạy môn Thể dục và Mĩ thuật. -Tổ khối 3: Gồm những giáo viên chủ nhiệm lớp 3, giáo viên dạy môn tiếng Anh và Tin học. -Tổ khối 4: Gồm những giáo viên chủ nhiệm lớp 4, giáo viên dạy môn Âm nhạc nhạc. -Tổ khối 5: Gồm những giáo viên chủ nhiệm lớp 5, giáo viên TPT Đội. Điều 8. Nhiệm vụ của Tổ văn phòng Điều lệ trường tiểu học quy định: mỗi trường tiểu học có một Tổ văn phòng gồm các viên chức làm công tác y tế trường học, văn thư, kế toán, thủ quỹ và nhân viên khác. Tổ văn phòng có nhiệm vụ: Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm nhằm phục vụ cho việc thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục của nhà trường; Giúp hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ quản lí tài chính, tài sản trong nhà trường và hạch toán kế toán, thống kê theo chế độ quy định; Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả công việc của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường; Tham gia đánh giá, xếp loại viên chức; giới thiệu tổ trưởng, tổ phó; Lưu trữ hồ sơ của trường..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tổ văn phòng sinh hoạt định kì hai tuần một lần và các sinh hoạt khác khi có nhu cầu công việc. Điều 9. Hành vi ngôn ngữ, trang phục của giáo viên, nhân viên Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên, nhân viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh. Tuyệt đối không có ngôn ngữ vi phạm đến đạo đức nhà giáo. Phản ánh trung thực các hiện tượng làm sai quy định của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong trường. Không thắc mắc các vấn đề đã được thống nhất trong buổi họp, hội nghị, đại hội…. Trang phục của giáo viên, nhân viên phải chỉnh tề, giản dị, phù hợp hoạt động sư phạm, theo đúng quy định của chính phủ về trang phục của công chức nhà nước. Đối với các ngày "Lễ", "Hội" có qui định riêng của ban tổ chức nhà trường. Điều 10. Quyền của giáo viên, nhân viên 1. Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh. 2. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cử đi học. 3. Được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo. 4. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự. 5. Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật. Điều 11. Các hành vi bị cấm đối với giáo viên, nhân viên 1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp. 2. Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam. 3. Cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. 4. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền. 5. Uống rượu, bia, hút thuốc lá khi tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường, sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trên lớp. 6. Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục. Điều 12. Khen thưởng và xử lý vi phạm 1. Giáo viên có thành tích được khen thưởng, được tặng danh hiệu thi đua và các danh hiệu khác theo quy định. 2. Giáo viên có hành vi vi phạm các quy định này thì tuỳ theo tính chất, mức độ sẽ bị xử lí kỷ luật..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chương III TỔ CHỨC THỰC HIỆN. Quy định chuyên môn kể từ năm học 2014 – 2015 của trường tiểu học Thị Trấn 1 có hiệu lực thi hành từ ngày 01/9/2014; những quy định trước đây trái với quy định này bãi bỏ. Tất cả giáo viên, nhân viên có trách nhiệm nghiên cứu, thảo luận, thực hiện nghiêm túc nhằm giúp cho công tác chuyên môn trong nhà trường đạt kết quả tốt. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Giáo viên,nhân viên (để thực hiện) - Lưu VT, longdv.. Diệp Văn Long.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>