Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Mot so quy dinh chuyen mon nam hoc 2008 - 2009.doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.66 KB, 9 trang )

Một số quy định về thực hiện công tác chuyên môn
năm học 2008 - 2009
I/ Thực hiện các hoạt động chuyên môn:
1/ Sinh hoạt chuyên môn nhà tr ờng:
a) Quy định về nội dung sinh hoạt chuyên môn:
- Số lần sinh hoạt: mỗi tháng họp 1 lần và họp đột xuất (Tùy theo tính đột xuất của
công việc)
- Thời gian vào tiết 3;4;5 của các ngày thứ 6 tuần 3 tháng 9; 10; 11; 12; 1; 2; 3; 4 và
tháng 5
- Nội dung:
+ Sơ kết, đánh giá hoạt động chuyên môn của tháng trớc (Căn cứ vào kết quả
kiểm tra, đánh giá của BGH và tổ chuyên môn về việc thực hiện nề nếp quy chế chuyên
môn trong mọi hoạt động chuyên môn của GV)
+ Triển khai công tác tháng tiếp theo.
+ GV phát biểu, trao đổi thảo luận về công tác chuyên môn.
b) Các loại hồ sơ chuyên môn nhà trờng:
- Kế hoạch hoạt động chuyên môn của năm học.
- Kế hoạch phổ cập.
- Sổ theo dõi giáo viên nghỉ
- Sổ theo dõi tình hình thực hiện công tác chuyên môn và xếp loại giáo viên.
- Sổ theo dõi chất lợng học sinh.
- Biên bản ghi chép nội dung các cuộc họp.
2/ Sinh hoạt tổ chuyên môn:
a) Quy định về nội dung sinh hoạt chuyên môn:
- Tổ chuyên môn phải có sổ kế hoạch công tác chi tiết đến từng tuần, tháng và học
kỳ.
1
- Tổ chuyên môn chủ động trong công tác xây dựng kế hoạch và chỉ đạo các buổi
sinh hoạt chuyên môn có chất lợng
- Sinh hoạt mỗi tháng 1 lần
- Thời gian: Các tiết 3;4;5 thứ sáu tuần 3 hàng tháng


- Nội dung: Đánh giá các hoạt động chuyên môn trong tháng, đánh giá về mức độ
hoàn thành nhiệm vụ đã đặt ra.
Dành thời gian trao đôi thảo luận, rút kinh nghiệm các tiết dạy khó trong chơng
trình, những nội dung học tập chuyên đề.
b) Các loại hồ sơ chuyên môn của tổ chuyên môn:
- Kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ trong năm học trong đó tích hợp nhiều nội
dung: Kế hoạch chuyên môn chung,
- Sổ nghị quyết
- Biên bản ghi chép nội dung các cuộc họp.
II/ Hồ sơ GV:
1/ Giáo án: Dạy chính khóa, Tự chọn, Lớp chọn, Bồi dỡng HS khá giỏi, Nghề PT, Hớng
nghiệp
2/ Báo giảng.
3/ Sổ ghi điểm cá nhân.
4/ Sổ dự giờ.
5/ Sổ ghi chép nội dung hội họp.
6 / Sổ điểm lớp.
7 / Sổ ghi đầu bài.
8 / Sổ liên lạc.
9 / Sổ chủ nhiệm.
10 / Phân phối chơng trình.
11 / Sổ thanh tra (Dùng để ngời kiểm tra ghi thông tin cần điều chỉnh sau khi đợc KT)
III/ Yêu cầu của các loại hồ sơ: (Tất cả các hồ sơ đều ghi bằng mực màu
đen)
1/ Kế hoạch bộ môn:
2
- Nội dung kế hoạch đợc xây dựng dựa trên yêu cầu và đặc trng của bộ môn. Không
ghi chép và xây dựng chung kế hoạch của nhiều môn trong cùng một quyển sổ.
- Kế hoạch đợc xây dựng cho phù hợp với từng chơng, từng phần.
- Có chỉ tiêu cụ thể và biện pháp phù hợp để đạt đợc các chỉ tiêu đã đặt ra và biện

pháp để nâng cao chất lợng giảng dạy bộ môn.
2/ Giáo án (Thiết kế bài học):
- Soạn theo đúng quy định đã hớng dẫn đối với từng bộ môn, không soạn dồn 2 tiết
trở lên, giao án tránh tẩy xóa nhiều.
- Giáo án phảI đợc soạn đầy đủ trớc khi lên lớp.
- Lu ý soạn đầy đủ các nội dung của chơng trình địa phơng theo chỉ đạo của SGD.
- Bài soạn dạy không chính khóa nh: Tự chọn, đội tuyển, học sinh yếu kém cũng
phải soạn nghiêm túc, tránh hiện tợng sơ sài, đại khái.
- Bài soạn phải ghi đủ ngày, tháng, năm soạn và ngày, tháng, năm dạy, lớp dạy theo
lịch báo giảng (Trờng hợp thay đổi do phải nghỉ học không thực hiện đợc nh kế
hoạch thì ghi vào phần rút kinh nghiệm giờ dạy)
- Không sử dụng giáo án cũ lên lớp khi cha đợc phép.
3/ Sổ đăng ký giảng dạy (Sổ báo giảng):
- Thực hiện ghi chép đầy đủ nội dung theo yêu cầu và phải xây dựng xong vào ngày
thứ 7 hàng tuần.
- Cập nhật kế hoạch lên lớp theo tuần, tiết dạy đã đăng ký trong sổ báo giảng phảI
trùng với tiết ghi trong sổ đầu bài. Trờng hợp có sự thay đổi sau khi đã lên kế hoạch
phảI ghi rõ lý do và biện pháp đã điều chỉnh.
- Nếu chậm chơng trình phải có kế hoạch để đăng ký dạy bù và phải thể hiện trong sổ
đăng ký giảng dạy và sổ đầu bài dạy bù.
4/ Sổ ghi điểm:
- Vào điểm kịp thời chính xác, điểm trong sổ cá nhân phải đúng với các con điểm đã
kiểm tra ghi trong sổ đầu bài.
- Nếu có sai sót thì không tẩy xóa mà dùng bút đỏ gạch chéo và ghi điểm sửa bằng
mực đỏ ở góc trên bên phải.
3
5/ Sổ dự giờ:
- Dự giờ lu ý ghi chép đúng theo thứ tự thời gian, tiết đã dự giờ phải thể hiện đợc nội
dung các tiết đã dự giờ, có đánh giá, xếp loại từng tiết dự, ký tên đầy đủ.
- Số tiết phải dự giờ của giáo viên trong mỗi học kỳ tối thiểu là 10 tiết, việc tham gia

dự giờ của giáo viên do tổ trởng theo dõi.
6/ Sổ tích lũy chuyên môn nghiệp vụ:
- Là loại sổ đợc dùng để ghi chép những nội dung bổ ích trong quá trình giảng dạy, s-
u tầm, tích lũy nhằm phục vụ cho việc nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực
giảng dạy góp phần nâng cao chất lợng giờ dạy.
- Kiến thức, bài viết đợc tích lũy phải có giá trị sử dụng không nên chỉ vì lấy số lợng
bài trong sổ mà su tầm những bài viết không có tính đặc sắc.
7/ Kế hoạch BDTX:
- Làm đầy đủ, cập nhật, đúng mẫu và có tính khả thi cao (Khi cha có sổ ghi chép theo
mẫu của SGD thì có kế hoạch riêng, kể từ khi có sổ ghi chép thống nhất theo mẫu
của SGD thì ghi chung trong mẫu này)
- Sổ này cha cập nhật và bổ sung nếu cha có văn bản chỉ đạo mới.
8/ Sổ ghi chép BDTX và hồ sơ BDTX khác:
- Ghi chép đầy đủ theo yêu cầu.
- Mỗi phần học có phiếu tự đánh giá, phiếu đánh giá của tổ, phiếu đánh giá của trờng
(Mỗi phần có đủ cả 3 phiếu) kèm theo.
- Lu một số bài soạn và phiếu dự giờ thực nghiệm, ghi danh mục tự làm (nếu có)
- Sổ này cha cập nhật và bổ sung nếu cha có văn bản chỉ đạo mới.
9/ Sổ hội họp:
- Ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp: Giao ban, Họp HĐ, Họp chuyên môn Nếu vắng
họp thì mợn sổ của đồng nghiệp ghi lại để nắm bắt kế hoạch nhằm triển khai trong HS
và bản thân thực hiện đúng kế hoạch mà nhà trờng, chuyên môn và tổ đã đề ra.
10/ Sổ điểm lớp:
4
- Văn phòng nhà trờng có trách nhiệm quản lý và bảo quản sổ cẩn thận và nhắc nhở
việc bảo quản sử dung sổ, phát hiện những sai sót trong việc sử dụng sổ để báo cáo
với BGH kịp thời.
- GVBM: Ghi đúng, đủ các loại điểm kiểm tra cũng nh tổng kết điểm của bộ môn
mình giảng dạy. Sửa chữa điểm đúng quy định (Nếu có sai sót thì không tẩy xóa mà
dùng bút đỏ gạch chéo và ghi điểm sửa bằng mực đỏ ở góc trên bên phải) và chịu

trách nhiệm về sự sửa chữa đó. GVBM vào điểm đúng cột mục, đủ cơ số điểm, tính
điểm chính xác và phải vào điểm trong sổ điểm chậm nhất là 5 ngày kể từ ngày
kiểm tra.
- GVCN: Ghi chép đầy đủ những phần chung của sổ điểm và phần dành riêng cho
GVCN, phải chịu trách nhiệm hoàn thành phần ghi chép của mình, nh: Trang lý
lịch, phần điểm diện (Lu ý phải khớp với sổ đầu bài và hoàn thành chậm nhất vào
ngày 5 tháng kế tiếp), tổng hợp và xếp loại học sinh chính xác.
- Tính điểm TB các môn, xếp loại học lực, HK và ghi đầy đủ vào cột tổng hợp xác
nhận và tổng hợp số con điểm đã sửa trong mỗi trang sổ điểm.
- BGH: Kiểm tra đôn đốc nhắc nhở việc sử dụng sổ đúng quy định, xử lý và chỉ đạo
khắc phục những sai sót khi GV sử dụng sổ, xác nhận việc sửa điểm, ghi và ký kiểm
tra hàng tháng vào 29 hoặc 30 hàng tháng.
11/ Sổ đầu bài:
- Cán bộ lớp ghi từ cột 1 đến cột 6
- GVBM ghi từ cột 7 đến cột 10, ghi chép nhận xét rõ ràng, đầy đủ, ngay ngắn, sạch
sẽ ngay sau tiết dạy.
- GVCN tổng hợp và ký vào cuối mỗi trang trong ngày thứ 7 của tuần (Nếu GVCN
đang đI học thì chốt sổ vào thứ 2 tuần kề sau đó)
- HT hoặc PHT ghi cột 11
- Văn phòng trực tiếp quản lý SĐB, tuyệt đối không để HS mang SĐB về nhà
- Đánh giá xếp loại theo 3 loại: A; B; C
+ Loại A( Từ 8 đến 10 điểm):
5

×