Tải bản đầy đủ (.docx) (23 trang)

Bồi dưỡng năng lực tự học toán 7 chương IV đại số đã sửa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.07 KB, 23 trang )

Bồi dưỡng năng lực tự học Toán
Bài 9: ĐƠN THỨC
Bài 1: Chọn câu trả lời đúng:
1.Những biểu thức sau là đơn thức:
3
−3x y −7 4 2 + 5xy 2
a)
;
; ;
3 2 5
3 2
5x y −8 4 x y
c)
;
;

7 7
2xy
2 x
b)
; 5; ;
4x 3 y 5 −3 7 + 2x 2 y
d)
;
;

5

3

7x 3 y 2


2. Phần hệ số của đơn thức
a) 7

là:

7xy

b) 42
c)

d)

5
6

3. Số 0 được gọi là:
a) Đơn thức không
b) Không phải đơn thức
c) Cả hai câu a,b đều sai
d) Cả hai câu a, b đều đúng
3
− x4 y3
5

4. Phần hệ số của đơn thức
a)

−3

−3

5

b)
−5 x y ( −2 ) xy ( 3)
4

5. Đơn thức
a)

là:

c)

30x y

được thu gọn thành:

30x 4 y 5
c)

30x11 y11

6

b)

d)

6. Tích của


a)

d) 4.3

5

( −5) ( −2 ) ( 3) x 4 y5
5

−3.4.3
5

 2 3 4
− x y ÷
 5




 15 4 3 
 x y ÷
 4


là:

 2  15  7 7
 − ÷ ÷x y
 5  4 


Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

c)

3 7 7
x y
2

1


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

b)

3
− x12 y12
2

( −3x y ) ( 2 y )
4

7. Bậc của đơn thức

d)

5

là:


a) 6
b) 9
8. Hai đơn thức sau là đồng dạng:

5x 4 y 3
a)

c) 10

5x3 y 4

5x y

3

b)

c)

−12x y
4



3

d)
20x5 y 7

1 5 7

x y −3x 5 y 7 − x 5 y 7
2
a)
;
;
1 5 7
x y 3x 7 y 5 5x 5 y 7
4
b)
;
;
4
− x3 y 7
5
10. Đơn thức
có:

a)

4
5


−12x y 5

7xy

2

9. Các đơn thức đồng dạng với đơn thức




d) 20

7x5 y 6


4

3
− x14 y14
2



−12x 2

là:

−7x 5 y 7 2x5 y −3xy 7
c)
;
;
d) Cả 3 câu trên đều đúng.

x y
là hệ số và , là phần biến



b) Hệ số:
c) Hệ số:

4
5

−4

x3 y 7
, phần biến:

, phần biến:

x

y



d) Cả 3 câu trên đều sai.
Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau:
1. A =
2. B =

3x 2 − 7 x + 5

tại
2
5 x − 4 xy + 7


x =1

tại

x = −1



y=2

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

2


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

3. C =

( x − y)

2

+ 2x − y

3x − x + 5

tại
x=4


2

4. D =

5

3,2x y
5. E =

5x y

2

6. F =

x = −1

tại

5xy

4

7. G =

9. K =

x =1

tại

3

8. H =

tại

3

tại
4 3
xy
5

x = −3

tại

3 2 3
x y
4

2 3
x y
5

10. L =
Bài 3: Tính

x=5


x=

tại

y = −1
y = −1



y = −2



1
2

y=



1
3

y =5

3x 2 y − 7 x 2 y + 5 x2 y

1.

4 xy − 8 xy + 4 xy

5

3.

5

5.

5

2

2.

5

4.

9 x y − 12 x y + x y
2

5

2

5

6.

3xy − 5 xy − 7 xy + xy

6

7.

6

6

6

8.

5x y − 7 x y − 5x y + x y
4

9.

5

4

11.

17.

5

4

5


3

10.

4

12.

−8 x y + 4 x y − 4 x y + 3x y
3

3

2

3

2

2

3

14.

3xy − 7 x y + 5 xy − 2 x y
2

15.


4

3

2

13.

5

x y − 5 xy + 2 xy − 5 x y
4



y=2

y = −1





x=2

tại

x=3


3

2

3

5x5 y 7 − 8x 2 y 5 − 2 x 2 y 5
−6 x5 y + 7 x5 y − 3 x5 y + x5 y
4 x 2 y − 3x 2 y + 3x 2 y + 2 x 2 y
15 x 7 y 3 − 8 x 7 y 3 − 15 x 7 y 3
10 x3 y 5 − 5 xy + 5 x 3 y 5 + 8 xy
5 xy 4 − 5 xy + 7 xy − 2 xy 4
4 x3 y +

16.
1 4 3
x y − 3x4 y3
5

−7 x3 y 4 + 4 x 3 y 4 − 2 x 3 y 4

18.

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

1 3
x y
2

1

5x2 y 5 − x2 y 5
4

3


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

19.

1.
3.

3 4 7
x y − 3x 4 y 7
4

2 3 4
x y + 3x3 y 4
3

 5
 2

x3  − x 2 y ÷ x 3 y 4 ÷
 4
 5


 5


− xy ( 2 x3 y 4 )  − x 2 y 3 ÷
 4


20.
Bài 4: Thu gọn các đơn thức sau rồi tìm bậc và hệ số:

5 xyz.4 x3 y 2 ( −2 x5 y )
4x y ( −x y
3

5.

7.
9.

2

5

) ( 2 xy )

2.
4.
6.

 3 5 4 2  8 2 5
 − x y ÷( xy )  − x y ÷
 4


 9


8.

−2 xy 5 ( − x 2 y 3 ) ( 7 x 2 y )
 1
 4

− xy 2  − x 3 y 4 ÷ − x 2 y 5 ÷
 2
 7

5 2 4 6 3
x y  − xy ÷( − xy )
3
 5


 1 2 5  3 
 − x y ÷ xy ÷( 5 x )
 3
 4 

 1
 2 
−5 y  − xy 2 ÷ y ÷
 10
 3 


2 3 4
x y ( −3 x 4 y 5 ) =
3

( −2 x ) ( 7 xy ) =

10.
Bài 5: Điền đơn thức thích hợp vào ơ trống

1.
3.
5.
7.

2 3 4
x y ( −3 x 4 y 5 ) =
3

−5 x 4 y + 3x 4 y + 4 x 4 y =
+ 3x5 y 7 = 2 x5 y 7
12 xy 5 +

= 8 xy 5

9.
Bài 6: Rút gọn
1.

3.


5

2.
4.
6.
8.

3x5 y 4 − 5x5 y 4 + x5 y 4 =
−7 x3 y 5 +
8x4 y2 +

10.

−3x5 y 4 + 3x 2 y 3 − 7 x 2 y 3 + 5 x 5 y 4
2.
1
5 x − 7 xy 2 + 3 x − xy 2
2

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

3

4.

3x3 y 7 −

= 4 x3 y 5
= 7 x4 y2

= 4 x3 y 7

1 4
3
5
x y − x3 y 4 + x 4 y − x3 y 4
2
2
3
1
3
1
− x4 y3 + x2 y − x2 y + x4 y3
5
4
2

4


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

5.

7.

9.

7 5 7 3 2 6 1 5 7 2 2 6
x y − x y + x y + x y

4
2
5
3
6.
1 4  2 3 2 1 7 3
x y  − x y ÷− x y
2
 3
 3

8.

1 2 3  14 2  1
x y  − xy ÷− xy ( x 2 y 4 )
7
 3
 2

( 3xy )
11.

2

 3
 3
5 xy 2  − x 2 y ÷+ x3 y 3
 10
 4


10.

 1 3 2
− x y ÷
 2


2 3 4
 x y ÷
5


14.

16.

( −2007 x y )

3 5

19.

18.
5

1 4 

x y÷
−
 2007



20.

 1 3 4  1 9 12
 x y ÷+ x y
2
 5

25.

27.

 2 2 1 3 6
 − xy ÷ + x y
 3
 9

22.

29.

24.

 1 2  6 4 3 
3 2 2
 x y ÷ x y ÷− ( 2 x y )
3
 5



Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

 3 4 5  5 8 10
− x y ÷ − x y
 2
 2
 1 3 7  1 9 21
− x y ÷ + x y
 2
 9
2

28.
1 3 5 2 6 7
x y − x y ÷
2
 3


 1 5  2 10 2
 x y÷ − x y
3
 3

3

26.

3


8

6 2 
 2007  
xy ÷  −
x y÷
−
3

  2007


2

 5 3 5  2  1 4 5
 − x y ÷ x ÷− x y
 4
 5  2

( −2 x3 y 4 ) +

3

 1 2 4  2 
 − x y ÷  − xy ÷
 2
  3 

2


3

23.

 14 4 
− x y÷
 15


8

3

21.

5 3 
 x y÷
7


3

 1 3 4
3 5
 − x y ÷ ( − xy )
 2

4


1
3

− x5 y 7  xy 2 ÷
3
2

2

3 2 3
3 2 5
 x y ÷ ( −2 x y )
2

4

17.

3

 1 2  2 4
 − x y ÷  xy ÷
 4
 3

2

 15 5 
 − xy ÷
 4



3

15.

2 4 5 5 2 3 5 2 3 9 4 5 
x y  x y ÷+ x y  − x y ÷
5
4
 3
 10

2

12.
2

13.

1 2 5 3 3  5 6
x y  − x y ÷+ x y
3
 5


 1 3 7  5 3   1 2 5 
 x y ÷ − xy ÷+  − x y ÷
5
 2

  3


( −5 x y )
4

30.

2 2

− 3 xy 4 ( 7 x 7 )

5


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

31.
33.
35.

1 3 5 1
1
2
x y − xy + xy − x 3 y 5
5
2
7
3
2 3

1
1
1
x y − x2 y5 − x3 y + x2 y5
5
7
2
3

34.

5 2 3 1 3 2 1 3 2 1 2 3
x y − x y + x y − x y
6
2
4
3

1
3
1
1
x − xy − x + xy
4
5
2
3
3

36.

5

37.

32.

1
2
1
− xy 2 + x 2 y + xy 2 − x 2 y
4
5
2

5

2

5 3 4  4 2
 x y ÷  − xy ÷
4
  5


38.

7

 1 4 5
2 8

 − x y ÷ ( −53xy )
 53


3.

3 x 2 y 5 ( −6 x3 y 4 ) = −18 x6 y 20

3 2 
 x y÷
2


( −15x y )

1 3 
 x y÷
 15


5

4 x 2 y 3 z ( −2 xy 4 ) = −8 x 3 y 7

5x y + 3x y = 8x y

2

3x y + 2 xy = 5 x y


3

2

5.

5

7.

4

2

6

3

2

8.

11.
13.

3x ( − y

)

5


2

( −5x y z )
3

17.

4

2 2

( 3x y z )
2

15.

6

4 8

2

7 x 4 y + 8 x 4 y = 15 x 4 y
10 x5 y 7 − 3 x5 y 7 = 7 x 0 y 0

4

+ 4 xy 2 = x 2 y 4
= 9 x 4 y 25 z

3

4 xyz ( −3xy 2 ) = −12 x 2 y 3 z

10.
2

12.
14.
16.

18.
3

19.
Bài 8: Rút gọn

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

4 x3 y 2 − 7 x3 y 2 = −3 x 3 y 2
7 x4 y + 2x4 y = 9x4 y

−4 x 2 ( 2 y ) + 5 x 2 y = −3 x 2 y

( −2 xy )

2

= 4 xy
3


= −125 x9 y 2 z 3

1 9 21 3
 1 3 7 
− x y z÷ = − x y z
64
 4


9

−5 xy 4 ( −7 x 2 y ) = 35 x 2 y 5

2

xy − 3 x y = xy − 3 x y
2

4.
6.

3 x y − 7 x y = −4 x y
8

9.

2

2.


3

 2 7 3
− x y ÷
 3


39.
40.
Bài 7: Xét tính đúng sai của các đẳng thức sau:
1.

3

1 5 7  2 2 4
 x y ÷ − x y ÷
2
  3


1 6 15
 1 2 5
− x y ÷ = − x y
6
 2

3

20.


1 27 125
1 3 5 
 x y z÷ = − x y z
8
2


6


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

( −11x y z )
5

1.

3.

( 2x

4

7 4 2

3

2.


)

3 7 5

y z

4.
3

5.

 4 4 3 2
− x y z ÷
 3


6.

7
( −5 xy )  103 xy 
÷ yz
 6
2

7.
9.

2



÷


 1 3 4  2
 10 
 − x y ÷ xyz ÷ xy ÷
 2
 5
 7 

8.

 1 4 2 
− x y z÷
 3


( 3x

2

y5z )

3

 1 2 5  2 4 
 − x y ÷ − x yz ÷
 2
 5


 4 3 
3 3
2
 − xy z ÷( − x y )  xz ÷
 3

2


10.

4

 1 4 3
2 2
 − x y ÷ ( −4 xy )
 2


 5 3  2 3 5  1 
 − xy ÷ x y ÷ ÷
 2
 3
 4 

( 5x y )
3

7 2


3

 1 2 5
− x y ÷
 5


11.
12.
Bài 9. Thu gọn các đơn thức rồi cho biết hệ số, phần biến và bậc của các đơn thức
sau:
2
3
2 21
 2

1 3 2 4 2  1 3 
x xy.3 y 2  − x 3 y 4 ÷
−1 x y  − x y ÷  x y ÷
3 4
 5

2
 3
 2

2.
1.
3
3

 1 3 7 4 2 5
2 2
4  1
3  1 2 4 
5 x y  − xy ÷ x y ÷
 − x y ÷ x y 7 xy
 2
 7
 5
 2

3.
4.
2
3 1

4 3
1 3
1 2 3
2

2
x
y
z
xy 2 ÷
x
y

9

x
y
.
y


÷
4

4
3

6.
5.
2
2
10
10
 1 3 2  49 5  3 
 135 8   97 
x y− ÷
x y÷ −

− x y ÷

 7
 3
 2
 97
  153 

7.
8.
7
12
12
1 2 7 
 3 3 4  5 3
3 7
 x y z ÷ −5 xy
 − x y z ÷  xy ÷
5

 5
 3

9.
10.
Bài 10. Tính giá trị các biểu thức
1
x=
2
2
2
A = 3 x − 15 x + 8 x
4
1.
với

(


(

)

(

)

(

)

)

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

7


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

B = 2 x 3 y 4 − 5 x ( xy 2 ) + xy 2 ( xy )
2

2.

C = −5 x y ( x y
3

2


)

2 2

+ 6 xy ( x y
6

4

)

3.

D = ( 2x y
3

)

2 3

− 7x y ( x y
4

3

5

3


)

E = ( −3 x y
4

)

7 2

+ x y ( −2 x y
2

2

2

4

5.

F = 3x 5 y ( −2 xy 3 ) + ( 2 x3 y 2 )
2

6.

với

với

với


4.

)

x = −1; y =

2

2

3

5

2

với

1
x = ; y = −2
2

1
x = − ; y = −4
2

2

với


2

1
x = − ; y = −3
3

1
x = ; y = −9
3

G = 5 xy ( −2 x y ) − 6 x y ( −7 x y
3

4

)

với

7.

H = ( −3x 2 y 3 ) ( −4 xy ) + 19 x3 y 5 ( −2 x 2 y 2 )

 1
x =  − ÷; y = 2
 2

2


8.

K = ( 5x y
4

) ( − x y ) − 11x y ( −2 x y )

2 2

3

7

1
2

4

với

x = 3; y =

4

9.

x = −2; y = 2

với


L = ( 2 x3 y 2 ) ( −5 xy 2 ) + 3x3 y 4 ( 5 x 4 y 2 )

x = 5; y = −

2

10.

1
9

với

1
5

Bài 11. Rút gọn
2 x 2 y 5 − 5 x3 y − 7 x 2 y 5 + 4 x3 y − 8 x 2 y 5 + 6 x3 y
1.
−5 x 2 y + 12 xy 2 + 7 xy − 10 xy + 3x 2 y − 4 xy 2
2.

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

8


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

3.


15 x 2 y 3 + 7 x 2 − 8 x 3 y 2 − 12 x 2 + 11x 3 y 2 0 − 12 x 2 y 3

7 4 3
1
1
x y − 5x2 y5 − 6 y + 8x 2 y 5 − x 4 y 3 − y
2
3
2
4.

4 2
1
1
5
xy − 2 x 3 y 5 + xy 2 + 7 xy − x3 y 5 − xy
3
4
5
2
5.

1 4 5
1
1
1
x y − 2 x3 y 2 + x 2 y 4 − x3 y 2 + x 2 y 4 − x 4 y 5
4
2

3
3
6.

1
11
1
5 x 2 y 3 − xy 2 − x 2 y 3 + xy 2 − 3x 3 y 4 + x 3 y 4
2
2
5
7.

1
1
3
1
4 x5 y 7 − x 2 y 6 + x 4 y − x5 y 7 + x 2 y 6 − x 4 y
3
2
4
6
8.

2 2
1
1
1
xy − 3 x 3 y + x 4 y 3 − x 3 y − x 4 y 3 + xy 2
5

3
2
4
9.

1
3
1
3 x 5 y − xy 4 + x 2 y 3 − x5 y + 2 xy 4 − x 2 y 3
3
4
2
10.

5
1
1
1
xy − 3x 2 y 7 + xy 3 − xy + x 2 y 7 + xy 3
4
2
2
4
11.

1 2 5
7
1 
 5
x −  x − x 2 − 1 ÷+  x − 1 + x ÷

4
5
2 
2
 2
12.

13.

14.

5 2 5 1 3 4 3
5
1 
 1
x y −  x y − xy + x 2 y 5 ÷+  x 3 y 4 − xy ÷
3
2
2
2 
2
 2
1 5 7 1 2
1
1
 1

x y −  xy − 3 x 2 y + x 5 y 7 ÷+  xy 2 − x 2 y ÷
4
4

4
3
 3


Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

9


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

15.

16.

17.

18.

3 3 5 1  15 2 3 3 3 5   1 15 2 3 
x y + +  x y − x y ÷−  + x y ÷
2
7 4
2
 7 4

5 2 4 1 3 2
5
1 

1
x y − x y − xy +  x3 y 2 − x 2 y 4 + xy ÷
3
7
3
3 
7
1 5 4 1
1
7
 7
x y −  x − x5 y 4 + xy 3 ÷+ xy 3 + 2 x
5
5
5
2
 5
75
75

 

x 2 y 3 −  5 x 2 y 3 − x 2 y 3 + 51x 2 y 3 ÷+  5 x 2 y 3 − x 2 y 3 ÷
2
2

 




19.

15 5
7
15
1
7

x y + xy 5 −  xy 5 − x 5 y + x 3 y 2 ÷− x 3 y 2
19
9
9
2
9


5 x 4 − 4,3x 4 + 2,7 x 4 − 5,7 x 4 + 3,4 x 4
20.

5,3 x3 y 2 − 4 x3 y 2 + 2,4 x 3 y 2 − 3 x3 y 2 − 1,5 x 3 y 2
21.

7
5
7
1
2 x3 y 7 − x 2 y + x3 y 7 + x 2 y − x3 y 7
8
3
8

3
22.

1
1
3
3 x 2 yz 3 − xy + x 2 yz 3 + xy − x 2 yz 3
2
3
4
23.

1
1
1
1
8 xy − x 2 y 5 z + x3 + x3 − xy + x 2 y 5 z
3
2
2
2
24.

5
1
2
3
− xyz + x 3 y 2 + xyz − x3 y 2 − xyz
2
3

3
2
25.

1 4 5
1
1
1
x y − xyz + xyz − x 4 y 5 + x 4 y 5 − xyz
3
2
4
4
26.

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

10


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

1
1
1
5 x3 y 4 z − xz + xz − x3 y 4 z − xz + x 3 y 4 z
2
3
4
27.


2
1
1
xy − x 3 y 2 z 3 − xy + x 3 y 2 z 3 + xy
5
7
3
28.

3
1
1 1
5
− xyz 2 − x 2 y 7 + − x 2 y 7 + + xyz 2
4
3
3 2
4
29.

2
1
1
1
xyz − x3 y + xyz + x3 y − xyz + x 3 y
3
4
2
2

30.
Bài 12. Điền đơn thức thích hợp vào ơ trống:

3x 4 y 5 z +

= −7 x 4 y 5 z

1.

− 3 x 4 yz 2 = 10 x 4 yz 2
2.
3.

5 x 3 y 4 z 5 − 12 x 3 y 4 z 5 + ( −4 x 3 y 4 z 5 ) =

+ 7 x8 yz 2 = −17 x 8 yz 2
4.

6.

7.

3
− x3 y 6 z 5 +
4
1 5 7
x y z.
2

2

= − x3 y 6 z 5
3
5
= − x7 y9 z 3
3
2

8.

5
 1

. − x 3 y 4 ÷ = − x 7 y12 z 2
8
 2


( −2 x y z )
2

5

3

3
= − x 8 y17 z 5
4

.


9.
2

 4 2 5 3
− x y z ÷ .
 3


10.
Bài 13. Thu gọn

2
= x 7 y14 z 8
5

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

11


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

1 2 7
1

x y ( −10 x 3 yz 2 )  x 5 y 2 z ÷
5
4

1.


2.

3.

4.

5.

 1
 5

−3 x 4 yz  − x 3 yz 2 ÷ − x 4 y 3 z ÷
 6
 2

1
8
 3

− x 3 y 4 z 5  x 2 yz ÷ − xyz 3 ÷
4
9
 5

5 4 3 5  3 5  2 5 
x y z  − xy z ÷ − x yz ÷
3
 10
 7


1
 2
 10 
− x 4 y 7  − xyz ÷ xz 3 ÷( −14 y 2 z 3 )
2
 5
 7


( −2 x y z )
4

3

7 2

3
1 3 2
1 5
2
 xy ÷( −3x yz )  − x yz ÷
4

 27


6.
3


 1 2   4 5 6  27 2 4 
 − xy z ÷  x y z ÷ − x yz ÷
 3
 5
 10

7.

( −7 x yz )

2 2

5

 1 3 7  8 5 4 
 − x yz ÷ x z ÷
 4
 21


8.
3

5 4 
 1 2 3 4
2 2
 − x y z ÷ ( −2 xyz )  − x yz ÷
 2

 3


9.
2

1 4 
1 4 2 
2 
 x y z ÷ ( −8 xyz )  − x yz ÷
4

 2

10.

( xy )

2

1
 1 
− x 2 y 2 + 3xy 2  − x ÷
2
 3 

11.

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

12



Bồi dưỡng năng lực tự học Toán
2

1
 1  3
4 − x ÷ − x ( − x ) + x2
3
 2  2
12.

1
1
2
−4 ( 2 x ) y 3 + xy ( −2 xy 2 ) + x 2 y 3
2
4
13.

1 4
5 5  3
x y − x 3  xy ÷+ x 4 y
3
3 2  4
14.

( −2 x y )
3

4 2


3
 2
− 5 x 2 y  x 4 y 7 ÷− x 6 y 8
 10
 3

15.
2

7 2 2 2 5 2
3
1  3 3
 xy ÷ x + ( 2 x )  − x y ÷− x y
7
3 
 4
 3
16.

2
3  1
2

− x 2 y ( − y 6 ) + xy  − xy 6 ÷+ ( −2 xy ) y 5
5
2  15

17.


3 2 1 3 2 1 3 2 3 2
xy z + x y + x y − xy z
7
2
3
7
18.

2 2 5
1
2
xy − yz + xy 2 − yz
3
2
2
3
19.

3 2 5 5
4
1
xy z − xyz 2 + xy 2 z 5 + xyz 2
2
4
3
2
20.

1
2

1
2
−1 x 2 y 5 + 2 x 3 y − 2 x 2 y 5 − 2 x 3 y
2
3
3
3
21.

1
1
1
2 x5 y − 3 x − 3x 5 y + 1 x
3
3
2
22.
Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

13


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

2
1
1
1
−3 xy 4 + 2 y 4 − 2 y 4 + 3 xy 4
3

3
3
3
23.

1
1
3
 8

3 x3 y − 1 y ( − x ) +  − x3 y ÷
2
3
 9

24.

1
3
− xy 2 z + 3x 3 y 2 + 2 xy 2 z − x 3 y 2
2
4
25.

− xy 2 +

5 4 2
1
2
y z + 2 xy 2 − 1 x 4 z 2

2
2
3

26.
2

2

2
 1
 5 8
 1

1 x 3 y  − xy 2 ÷ − . x 3 y  − xy 2 ÷
3
 2
 4 15
 2

27.
2

2
3
3
 3  1

− xy 2  x 2 y ÷ − xy  − x 4 y 3 ÷+ ( − x 2 y ) ( xy 2 )
2

4
 5  3


28.
2

1
3
2
3 5
 5  4

−1 ( xy ) x 3 + ( − x )  xy ÷ + x  − x 4 y 2 ÷
2
5
3  4  5

29.

1
3  2
1
2
3
3 1

−2 xy ( −5 x ) + y  ÷( − x ) − ( − x )  y ÷
5
4  3

8
3 
30.
2

31.

3
1
5
 9

− x 3 ( −2 xy 2 )  − x 2 y ÷  x 3 y 5 ÷
4
 3
  10

2

32.

4  5
  1

− y3  − x3 y 5 ÷  − x4 y 7 ÷
5  2
  5

2


33.

 2 3   9 2  5 6 7 
 − x y ÷  x y ÷ − x y ÷
 3
 4
 7


Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

14


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

34.

8
 21  2
 5 
− x 5 y 4 z 2  − xy ÷ − x 5 y 2 ÷ − xz 3 ÷
7
 4  3
 2 
2

( −3x y )
2


2 3

35.

 1 3   5 5  10 3 2 
 x y ÷  − xy ÷ x yz ÷
3
  4
 3

3

36.

9
 2
 7
 1

− x 3 y 3 z  − y 3 z 4 ÷  xz 2 ÷ xy 2 z 3 ÷
8
 3
 5
 14

2

37.

2


1
1
( −27 xy z )  3 x 2 y ÷ ( −4 x 2 y 5 z )  2 xz 3 ÷




2

4

3

38.

 2 3 2
 1 4 5
2
 − x yz ÷ ( 25 xy z )  − x yz ÷
 5

 4

2

3

9 2 4 3  2 3 5 2 3 
 x y z ÷  − xz ÷  x y z ÷

4
  3
 3

39.
2
2
1  3
 7 
1 x 2 ( y 2 z 2 )  − x 3 z ÷ − y 2 z ÷ xy ÷
3
 5  7
 6 

40.
2

2

3
5 2 2
 1 2
2
 − xy ÷ ( 3x y )  − xy z ÷
 3

 2


41.

3

2

 7 5 4 4 4  9 
 − x z ÷  xy ÷  − yz ÷
 3
 7
  5 
42.

−2 y −2 x 4 y 5 . −

3 3 2
xyz
4

43.
2

3

1
2
( −9 x y z )  − 2 x3 yz 2 ÷  − 3 x3 y ÷

 

3


5

2

44.

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

15


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán
3

 1
  3  4 
−4 y z  − x 4 yz ÷  − x ÷ y 2 ÷
 2
  2  9 
3

7

45.

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

16



Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

Bài 10: ĐA THỨC
Bài 1. Xét tính đúng sai của phát biểu sau:
2
1
− x 2 y 5 ; 2 x + 5 y 2 ; − 1;
3
2
là các đa thức
1.
1
2 x 2 y; ; − x 3 y 2 z
5
không phải là đa thức
2.
3
5 x 2 + y; 7; 8 x 2 y;
x+ y
là các đa thức
3.
4 + x; x − y; − 2 x; 3
là các đa thức
4.
5. Tất cả các đơn thức đều là đa thức
6. Tất cả các đa thức đều là đơn thức
Bài 2. Chọn câu trả lời đúng:
3x 5 y − 5x 8 + 5 x 2 y 3
1. Bậc của đa thức:
là:

a) 5
b) 19
c) 8
2
4
5
3x y − 7 y + 5x y
2. Bậc của đa thức:
là:
a) 7
b) 13
c) 5
3. Số 0 được gọi là:
a) Đa thức không và khơng có bậc
b) Số hữu tỉ và khơng phải là đa thức
c) Đơn thức không và không phải là đa thức
d) Đa thức khơng và có bậc là khơng.
8
A( x ) = − x 5 − 2 x 4 + x 3 + x + 7
3
4. Bậc của đa thức:
là:
a) 7
b) 5
c) 15
5. Đa thức 7 có bậc là:
a) 0
b) 7
c) 1


Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

d) 15

d) 6

d) 8
d) Khơng có bậc

17


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán
P ( x) = −5 x3 + 7 x 2 − x + 8

Bài 3. Cho các đa thức sau:
Q( x) = 4 x 2 − 7 x + 3
R ( x) = 6 x 3 + 4 x

P ( x) + Q ( x) + R ( x )

Tính: 1.
P( x) − Q( x) − R ( x)
3.
P( x) − Q( x) − R ( x)

2.
4.

P( x) − Q( x) + R( x)


P( x) + Q( x) − R( x)

5.
Bài 4. Tìm nghiệm của các đa thức sau:

P( x) = 2 x − 3
1.

4.

1
A( x) = x + 1
3

2.

5.

1
Q( x) = − x + 5
2

3.

2
1
R ( x) = x +
3
5


3
1
B( x) = − x +
4
3
x2 − 6 x + 8

Bài 5. Chứng minh rằng: đa thức
có hai nghiệm số là 2 và 4.
Bài 6. Tìm nghiệm của các đa thức sau:
A( x) = ( 2 x − 4 ) ( x + 1)
B ( x) = ( −5 x + 2 ) ( x − 7 )
1.
2.
D( x) = x 2 − 5 x
C ( x ) = ( 4 x − 1) ( 2 x + 3)
4.
3.
2
E ( x) = −4 x + 8 x
5.
Bài 7. Tính giá trị của:
x = 1; 0; 2
f ( x) = −3 x 4 + 5 x3 + 2 x 2 − 7 x + 7
tại
1.
g ( x) = x 4 − 5 x3 + 7 x 2 + 15 x + 2

2.

h( x ) = − x 4 + 3 x 3 + 2 x 2 − 5 x + 1

3.
R( x) = 3x 4 + 7 x 3 + 4 x 2 − 2 x − 2

4.
Bài 8. Chứng tỏ rằng:

tại
tại
tại

x = −1; 0; 1; 2
x = −2; − 1; 1; 2
x = −1; 0; 1

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

18


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

3x2 − 7 x + 4
1. Đa thức

5x + 7x + 2

có hai nghiệm là 1 và


−1

2

2. Đa thức

6 x − 5x + 1

có hai nghiệm là

2

3. Đa thức

12 x − x − 6

có hai nghiệm là

3x2 − 7 x + 2

1
2



2

4. Đa thức

4

3

có hai nghiệm là

có hai nghiệm là





2
3

−2
5

1
3



2


5. Đa thức
Bài 9. Tìm đa thức A biết:
A + 7 x 2 y − 5 xy 2 − xy = x 2 y + 8 xy 2 − 5 xy

3
4


1
3

1.

4 x 2 − 7 x + 1 − A = 3x 2 − 7 x − 1
2.

5x2 − 2 A + 4 x − 5 = A + 4 x2 − 6 x + 7
3.

3 x 2 − 8 x + 5 − A = −2 A + 4 x − 6 + x 2
4.

4 A − 3x 2 + 7 − 6 x = x 2 + 3 A − 4 x − 3
5.
Bài 10. Cho đa thức
f (1) = 3
1.
2.

f ( x ) = ax + 5.
3.

f (−1) = 4
4.

Tìm a, biết:
f (−3) = −2


1
f  ÷ = −1
2

5.

 2
f  − ÷= 1
 3

RÈN KĨ NĂNG SUY LUẬN
Bài 1: Tìm bậc của đa thức sau:

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

19


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

1.
2.
3.

A = 3 x3 y 4 + 5 x 3 y 4 − 7 x 4 y − xy − 3x 2 y 4
B = 7 x 2 y (−4 x 3 y 5 ) + 17 x 2 y 3 − 4 x 2 y + 28 x 5 y 6
C = 5 x 4 y 4 − 7 x 3 y 2 ( −2 xy 4 ) − 5 x 4 y 2 + x 3 − 14 x 4 y 6
D = −3x 2 y ( −2 xy 2 ) + 4 xy − 2 − 6 x 4 y 4


4.
Bài 2: Tìm giá trị của hệ số a, biết:
1. Đa thức
2. Đa thức

A = ax 7 y 6 − 6 xy + 4 x3 y 2

B = −3 x 2 y 3 + 5 x 4 y 5 − 7 xy + (a + 1) x 4 y 5
C = ax y − 7 x y + 3x y − x + x y
4

3. Đa thức

có bậc 5.

5

2

3

7

3

6

4

có bậc 5.


5

có bậc 6.

D = 3 x 3 − 7 x 4 + ax 5 + x 3 − 5

4. Đa thức
có bậc 4.
Bài 3: Tìm a và b, biết (a, b là hằng)
f ( x) = ax 2 + bx + 6

1. Đa thức
2. Đa thức

g ( x) = ( a − 1) x 2 + 2 x + b

f (1) = 3

có bậc 1 và

h( x ) = 5 x − 7 x + 8 x − b − ax
5

3. Đa thức

có bậc 1 và

2


có bậc 2 và

4. Đa thức
Bài 4: Tìm giá trị các đa thức sau:
1.
2.
3.

7.

có bậc 2 và

.

R (2) = 5

.

biết

7 x3 + 4 x 2 − x + 8 = 0

3

2

biết

−4 x 4 − 7 x 3 + 4 x 2 − 5 x + 8 = 0


E = 5 x + 10 x − 20 x − 35 x + 20 x − 5 x + 40 x + 105

biết
6.

h(−1) = 3

x = −3

D = −16 x − 28 x + 16 x − 20 x + 32 x + 2007
7

5.

biết

C = 21x 4 + 12 x3 − 3 x 2 + 24 x + 15
4

.

x+3= 0

B = ( x 2007 + 3 x 2006 + 1) 2007

5

4.

biết


g (2) = 1

3

R ( x) = (a − 1) x 3 + 5 x 3 − 4 x 2 + bx − 1

A = x15 + 3 x14 + 5

.

6

5

4

3

2

x6 + 2 x5 − 4 x 4 − 7 x3 + 4 x 2 − x + 8 = 0

F = 21x8 − 24 x 6 + 9 x 5 + 3x3 + 6 x 2 + 2006

G = 3x 4 + 5 x 2 y 2 + 2 y 4 + 2 x 2

biết

biết


7 x6 − 8 x 4 + 3x3 + x + 2 = 0

x2 + y2 = 0

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

20


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

8.

H = 7 x 5 + 8 x 3 y 2 + 35 x 3 y 3 + 40 xy 5 + 19

M = x − 20 x + 20 x − 20 x + 20 x − 20 x + 20
6

9.

biết

x2 + 5 y3 = 0

5

11.

3


2

biết

x = 19

N = x − 2007 x + 2007 x − 2007 x + 2007 x − 2007 x + 2007
6

10.

4

5

4


x 
y 
P =  1 + ÷1 + ÷1 +
y 
z 


3

z
÷

x

biết

Q = 5 x10 − y15 + 2007

2

x+ y+z =0



biết

x = 2006

x, y , z ≠ 0

( x + 1) 2006 + ( y + 1) 2008 = 0

12.
biết
Bài 5: Chứng minh rằng hai đa thức A và B khơng đồng thời có giá trị âm, biết:
1.

A = 5 x 2 − 12 xy + 2 y 2
A = 10 x 2 −

2.


B = −4 x 2 + 12 xy − y 2



7
xy + y 2
3

B = x2 +



A = −15 x + 17 xy + 4 y 2

B = 15 x 2 − 17 xy + 8 y 2

2

3.
4.

8
A = 14 x 2 − xy + 5 y 2
5

A = 12 x − 7 xy + 4 y
2






7
xy + 2 y 2
3

8
B = −4 x 2 + xy − 5 y 2
5

B = −11x 2 + 7 xy − y 4

2

5.

Bài 6: Chứng minh rằng hai đa thức A và B không đồng thời có giá trị dương, biết:
1.
2.

A = 5 x 4 − 7 x 2 + 4 xy + y 2

A = −3 x 4 + 5 x 2 − 6 xy + 2 y 2
A=

3.

1 3
x + 5 x 2 − 7 xy + y 2
2


Bài 7: Cho đa thức
1.



f (1) = 5

Bài 8: Cho đa thức
Bài 9: Cho đa thức
Bài 10: Cho đa thức

B = −9 x 4 − 4 xy − 7 y 2





B = −6 x 2 + 6 xy − 8 y 2

1
B = − x 3 − 5 x 2 + 7 xy − 3 y 2
2

f ( x) = −5mx + 10

2.

. Tìm m, biết:


f (2) = 15

f ( x ) = −mx + 7

f ( x) = 3mx + 4

3.

. Xác định m, biết:
. Tìm f(-1), biết

f ( x ) = −2ax + 1

f (2) = 3

1
f ( )=8
3

. Tìm f(2), biết

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

f (3) = 10

rồi tìm f(5).

.

f ( −1) = 5


.

21


Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

Bài 11: Cho các đa thức:

f ( x ) = x 2 − (m − 1) x + 3m − 2

g ( x) = x 2 − 2(m − 1) x − 5m + 1
h( x) = −2 x 2 + mx − 7m + 3

Tìm m, biết: 1. Đa thức f có nghiệm là -1
2. Đa thức g có nghiệm là 2
3. Đa thức h có nghiệm là -1
4. f(-1)=g(2)
5. g(1)=h(-2)
Bài 12: Chứng minh rằng: các đa thức sau có nghiệm
1.

f ( x ) = mx 2 + 7 n

với

g ( x ) = ax + bx + c

4m + 7 n = 0


2

2.
3.

h( x) = ax3 + bx 2 + cx + d

4a − 2b + c = 0

với

−8a + 4b − 2c + d = 0

k ( x ) = m x − 2mx + 4mx − 8m 2
2 3

4.

với

2

Mục lục

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

22



Bồi dưỡng năng lực tự học Toán

Nhóm word hóa tài liệu THCS và tiểu học

23



×