De thi tuyen THPT Chuyen Le Quy Don BRVT mon Ngu Van chuyen 20142015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU ĐỀ CHÍNH THỨC. ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC: 2014 – 2015 Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 10/06/2014. Câu 1 (1,0 điểm): Trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng, có hai lần nhà văn miêu tả ánh mắt đầy ám ảnh của nhân vật ông Sáu: Lần 1 (Khi chia tay con gái): Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Lần 2 (Lúc vĩnh biệt cuộc đời): ... anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh. (Trích theo SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB GD 2012) Ánh mắt ấy nói lên điều gì về nỗi đau và khát vọng của người cha trong chiến tranh? Câu 2 (1,0 điểm): Xác định và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu. Giấy đỏ buồn không thắm, Mực đọng trong nghiên sầu. (Trích Ông đồ - Vũ Đình Liên) Câu 3 (3,0 điểm): Được bạn bè trầm trồ ngợi khen vì chụp ảnh cùng với những đồ vật có giá trị nhưng không phải của mình, rồi đăng lên Facebook. Được điểm cao trong giờ kiểm tra vì nhìn trộm bài của người bên cạnh hay chép thuộc lòng văn mẫu. Được cho là sành điệu vì bắt chước cách ăn mặc, nói năng của những người nổi tiếng. Được một vị trí thuận lợi vì chen lấn, xô đẩy khi xếp hàng. Cứ thế, ta tưởng mình được rất nhiều. Cho đến khi nhận ra… Hãy trình bày suy nghĩ về điều em nhận ra khi “được” bằng những cách nói trên? Câu 4 (5,0 điểm): Có ý kiến cho rằng: Chất thơ thấm đẫm trong cảnh sắc thiên nhiên và hình ảnh con người đã tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long). Từ những cảm nhận của em về tác phẩm, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.. ------------HẾT------------Chữ ký của của giám thị 1……………………………………………………………………………………… Họ và tên thí sinh……………………………………………………… Số báo danh………………………….

<span class='text_page_counter'>(2)</span>