Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (252.63 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GD & ĐT HỒI NHƠN
<b>TRƯỜNG THCS HỒI CHÂU</b>
Họ và tên: ………
Lớp: ……
<b>BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
Năm học: 2012- 2013
MÔN: GDCD 6
Thời gian làm bài: 45 phút
<b>Chữ kí của giám thị </b> <b>Điểm bài thi</b> <b>Chữ kí của giám khảo</b>
Bằng số Bằng chữ
<b>Phần trắc nghiệm (3 điểm)</b>
<b>Câu 1: Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất. (1đ)</b>
1.1- Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em ?
A. Bắt con em nghỉ học ở nhà giúp gia đình. B. Dạy nghề miễn phí cho trẻ em nghèo.
C. Tổ chức tiêm phòng cho trẻ em. D. Mở các lớp học tình thương.
1.2- Việc tạo điều kiện cho trẻ em học tập, vui chơi, giải trí là thể hiện ở nhóm quyền nào
trong Cơng ước Liên hợp quốc 1989 ?
A. Nhóm quyền sống cịn. B. Nhóm quyền bảo vệ.
C. Nhóm quyền phát triển. D. Nhóm quyền tham gia.
1.3- Những việc làm nào sau đây thể hiện việc thực hiện tốt bổn phận của trẻ em ?
D. Ngồi giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, làm việc phù hợp để giúp đỡ gia đình,
bố trí thời gian vui chơi, giải trí, rèn luyện thể thao.
<b> 1.4- Nguyên nhân chính dẫn đến tai nạn giao thông :</b>
A. Người tham gia giao thông thiếu ý thức.
B. Dân cư tăng nhanh, phương tiện giao thông nhiều.
C. Đường xá, phương tiện giao thông xuống cấp.
D. Kinh tế phát triển nhanh.
<i><b>Câu 2: Đánh dấu X vào cột, hàng tương ứng mà em cho là đúng hoặc sai : (1đ)</b></i>
<b>Hành vi</b> <b>Đúng </b> <b>Sai </b>
- Tự vu oan cho người khác để trả thù.
- Đánh lại hoặc nhờ anh chị mình đánh lại khi mình bị người khác
đánh.
- Can ngăn khi thấy các bạn trong lớp, trong trường đánh nhau.
- Báo cho người có trách nhiệm khi thấy người khác bị đánh (công
an, người lớn, thầy cơ giáo...)
<i><b>Câu 3: Hồn thành ơ kết quả theo đặc điểm mô tả các loại biển báo. (1đ)</b></i>
<b>Loại biển báo</b> <b>Đặc điểm mô tả</b> <b>Kết quả</b>
<b>1- Biển báo cấm</b> <b>a- Hình chữ nhật hoặc hình vng, nền xanh, đường chỉ</b>
và chữ màu trắng. <b>1 + ...</b>
<b>2- Biển bào nguy </b>
hiểm <b>b- Hình trịn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng.</b> <b>2 + ...</b>
<b>3- Biển báo hiệu </b>
lệnh <b>c- Hình trịn, nền trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen.</b> <b>3 + ...</b>
<b>4- Biển chỉ dẫn</b> <b>d- Hình tam giác đều, nền vàng, viền đỏ, hình vẽ màu</b>
đen. <b>4 + ...</b>
<b>Phần tự luận (7 điểm)</b>
<b>Câu 1: Theo Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em, trẻ em có mấy nhóm quyền, kể tên ?</b>
Nêu nội dung của nhóm Quyền phát triển. (2đ)
<b>Câu 2:: Theo em, học tập có vai trị như thế nào đối với với em và mọi người ? Nêu quyền học</b>
tập của cơng dân. (2đ)
<b>Câu 3: Cho tình huống sau : (3đ)</b>
X và Y là bạn thân nhà ở cạnh nhau. Một hôm X sang nhà Y chơi, khi X đã đi về Y phát
hiện chiếc bút mới mua của mình bị mất. Đến lớp, Y nói với các bạn là X ăn cắp bút của mình.
Bị các bạn cười chê X đã rủ một số bạn khác chặn đánh Y cho hả giận.
a/ Tình huống trên nhắc đến quyền nào của công dân ?
c/ Nếu là X em sẽ xử sự như thế nào ?