TB THI BINH DANG GIOI 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 1 HÒA MỸ TÂY Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.. Số: 10 /TB-S1HMT. Hòa Mỹ Tây, ngày 29 tháng 4 năm 2014.. THÔNG BÁO Kính gửi: Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Tiểu học Số 1 Hòa Mỹ Tây Thực hiện Công văn số 190 /GDĐT ngày 21 tháng 3 năm 2014 của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tây Hoà về việc tham gia cuộc thi Tìm hiểu về Luật bình đẳng giới, Tiểu đề án II và viết gương cán bộ, công chức, viên chức điển hình . Nay Trường Tiểu học Số 1 Hòa Mỹ Tây thông báo tham gia cuộc thi như sau: I. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA: - Tất cả Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn trường Tiểu học Số 1 Hoà Mỹ Tây. II. NỘI DUNG Bài thi gồm 2 phần 1. Phần thi kiến thức a) Người tham gia dự thi phải trả lời 16 câu hỏi về kiến thức về luật bình đẳng giới, Tiểu đề án II và một số văn bản liên quan đến công tác nữ.(câu hỏi đính kèm sau) b) Hình thức bài thi kiến thức phải được viết tay trên khổ giấy A4 có kẻ ngang (tuyệt đối không đánh máy vi tính). 2. Phần thi viết a) Người tham gia dự thi phải viết một bài viết chủ đề về “Gương cán bộ, công chức, viên chức điển hình” của đơn vị mình hoặc ở một đơn vị khác mà mình biết (Nên viết về người thật, việc thật, không hư cấu) b) Hình thức bài viết phải được đánh máy vi tính trên giấy A4, độ dài 2-4 trang, cỡ chữ 14, phong chữ Times New Roman, trình bày bài viết theo thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 III. CÁCH TÍNH ĐIỂM BÀI DỰ THI 1. Phần thi kiến thức: 8 điểm (0,5 điểm cho mỗi câu trả lời đúng đáp án và trình bày chữ viết đẹp) 2. Phần thi viết: 12 điểm (trong có lồng hình ảnh phù hợp với bài viết) 3. Tổng điểm bài dự thi: là tổng kết quả của 2 phần thi. Bài dự thi đạt yêu cầu được tính từ 12 điểm trở lên, bài dự thi xuất sắc được tính từ 16 điểm trở lên. `. IV. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM NHẬN BÀI THI: 1. Thời gian nộp bài thi:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Từ nay đến hết ngày 23/5/2014 2. Địa điểm nộp bài thi. - Nộp trực tiếp cho cô Lưu Thị Mận văn thư trường. Trên đây là cuộc thi do Phòng GD-ĐT huyện Tây Hoà phát động Nhà trường tổng hợp nộp danh sách số lượng tham gia của từng cá nhân cho phòng GD-ĐT. Vậy rất mong Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đầy đủ và nộp đúng thời gian qui định . Nơi nhận: - Như trên; - Website Liên đội; - Lưu: VT.. KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký). Nguyễn Anh Thư.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> CÂU HỎI CUỘC THI TÌM HIỂU VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI, TIỂU ĐỀ ÁN II, VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC NỮ Câu 1: Có bao nhiêu phụ nữ, hội viên phụ nữ, nữ thanh niên, nữ cán bộ, nữ công chức, nữ viên chức, nữ công nhân được tuyên truyền đề án “Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Giai đoạn 2010 – 2015)”? Câu 2: Việc rèn luyện phẩm chất đạo đức của phụ nữ Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH-HĐH) đất nước có ý nghĩa gì? Câu 3: ( có thể viết ngắn gọn lại) Để đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế; theo anh (chị) tiêu chí Người phụ nữ Việt Nam “...năng động, sáng tạo, có lối sống văn hóa, có lòng nhân hậu” bao gồm những nội dung gì? Câu 4: Phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH-HĐH được Đoàn chủ tịch TW Hội LHPN triển khai trong đoạn hiện nay là: Tự tin, Tự trọng,Trung hậu, đảm đang. Bạn hiểu thế nào là Tự tin, Tự trọng,Trung hậu, đảm đang ? Câu 5: “Đảng và Chính phủ cần phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cất nhắc và giúp đỡ để ngày càng có nhiều phụ nữ phụ trách mọi công việc, kể cả công việc lãnh đạo. Bản thân phụ nữ thì phải cố gắng vươn lên. Đó là một cuộc cách mạng đưa đến quyền bình đẳng thật sự cho phụ nữ” nội dung này thể hiện trong văn bản nào của Bác Hồ. Câu 6: Nghị quyết số 11-NQ/TW của Bộ chính trị về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước đã đề ra giải pháp phấn đấu đến năm 2020, tỷ lệ cán bộ nữ tham gia cấp ủy đảng các cấp đạt bao nhiêu ? Câu 7: Nêu quan điểm thứ 3 và thứ 4 trong Nghị quyết 11-NQ/TW ngày 27/4/2007 của Bộ Chính trị về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Câu 8: “Phụ nữ gặp nhiều khó khăn thách thức khi thực hiện vai trò người mẹ, người thầy đầu tiên của con người trong điều kiện xã hội và gia đình Việt Nam có nhiều thay đổi. Phẩm chất, đạo đức và một số giá trị truyền thống tốt đẹp có phần bị mai một, lối sống thực dụng có xu hướng phát triển trong một bộ phận phụ nữ”. Nhận định trên được nêu trong văn bản nào? Câu 9: Nêu mục tiêu 4 “ Thu hẹp khoảng cách giới trong đào tạo sau đại học” trong Kế hoạch hành động về bình đẳng giới của ngành giáo dục giai đoạn 2012 -2015 ( Phê duyệt kèm theo Quyết định số 970/QĐ-BGDĐT ngày 9/3/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Câu 10: Kế hoạch thực hiện Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới tỉnh Phú Yên giai đoạn 2011 -2020 ( ban hành kèm theo Quyết định số 1040/QĐ-UBND, ngày 1/7/2011 của UBND Tỉnh), nêu giải pháp thứ nhất trong nhóm giải pháp thực hiện mục tiêu 3. Câu 11: Điều 4 Luật Bình đẳng giới qui định mục tiêu bình đẳng giới là gì? Câu 12: Nguyên tắc bình đẳng giới được pháp luật quy định như thế nào? Câu 13: Điều 7 Luật bình đẳng giới qui định các chính sách của Nhà nước về bình đẳng giới như thế nào? Câu 14: Luật bình đẳng giới quy định thế nào về bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo? Câu 15: Luật bình đẳng giới quy định thế nào về bình đẳng giới trong gia đình? Câu 16: Nêu các nội dung của Phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” do Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam phát động? Liên hệ thực tế ở đơn vị ban đang công tác?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>